考试后作文

时间：2024-06-10 15:59:35 考试作文我要投稿

考试后作文汇总[7篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的考试后作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试后作文汇总[7篇]

考试后作文篇1

　　“丁零零......”下课铃响了，我满意地把数学试卷交给组长，顿时，我的心情就像一块大石头放了下来，接着我和几个要好的同学对起了数学试卷的答案。

　　我问梁歌：“梁歌，第三题选什么？”梁歌看了看说：“我选C，你呢？”我高兴地跳了起来说：“太好了，我的答案和你一样。”突然从我背后传来一个熟悉的哭泣声，我回头一看，原来是我的好朋友小斯，我关心地问她：“小斯，发生什么事情了，你这么伤心啊。”小斯抽泣地说：“我第三题选B，和你们不一样。”我安慰她说：“我们的`答案又不一定是对的，如果我们是错的，你是对的呢？”她听了我的安慰，心情渐渐变好了，突然，梁歌生气地冲着我大骂：“乌鸦嘴，你别胡说，如果我真错了，我就要怪你。”她说完，就气冲冲地走了，我回头对着她做了个鬼脸，逗得小斯哈哈大笑。

　　我们组的数学组长走过来对我说：“佳彤，你试卷最后一题你忘记答题了。”组长说完就和别的同学对答案了。我的心情突然变得沉重起来，有一句话叫“好人有好报”这句话是真实的，现在小斯来安慰我了，说：“你不要伤心，你吸取教训，下一次你就不要再错了。”

　　唉！人人都说考试的时候是紧张的时刻，可是我却觉得考试之后才是紧张万分。

考试后作文篇2

　　时间如滴滴答答的流水，悄然地，不自知的从指间遗漏。进入初中的第一次大考——其中考试也在同学们紧张的身影中结束。

　　考试虽然已经结束，但并没有不代表风波也已经平息，在同学们有的欢喜有的.忧的情况下就可以看出。而我，面对数学试卷上那两个冷冰冰的数字只能独自默默落泪。

　　78分！那让人难以启齿的分数，光是这个数字就能让我的情绪一落千丈，让我在朋友家人面前抬不起头。但是，仔细思考一下，造成这一切的原因是什么？还是自己上课没有认真听讲，总是在想这想那，一直不在状态，心不在焉。难道不是因为每一次做作业遇到难题就直接跳过？

　　摔倒了并不可怕，可怕的时在同样的地方摔倒一次。我必须重拾自信，吸取教训。为此我指定了如下计划：1.课前预习把老师明天要讲的知识点，提前看一遍，把不懂得地方标下来，明天听老师讲。2.上课时。注意力高度集中，大脑飞速运转，总之，一句话和课堂挣效率。3.课下复习，把老师讲的再重新过一遍，如果发现有地方还是不太懂，就尽力自己弄懂，自己弄不懂的话，就去问老师。4.认真完成作业，不多做练习题。做作业不能草草而过要认真完成。

　　相信有了这个方案，我的“冬天”会会很快过去，“春天”肯定会早早的到来。

考试后作文篇3

　　前几天是期中考试，我们都很紧张地复习，现在考完了，也可以放松一下了，不过今天分数就要公布成绩了，我的心怦怦直跳，这是老师走进教室，手里捧着很多试卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起来了，老师一个一个报分数，终于轮到我了“孔迪92分”我顿时心里乐开了花。激动的叫了起来，老师又公布了平均分“76。5分”。

　　星期五数学老师有来到教室里公布数学成绩，我的.成绩是85。5分，平均分75。4分，哈哈真是两全其美啊！

　　回到家，我给我妈妈看了我的成绩，妈妈说语文考得很好，我感到很高兴，就是数学要是也考90多分就好了，我心里想：我一定要好好学习，把期末考试都考到90分以上。

考试后作文篇4

　　时间一点一滴的过去，离期末考试的日子越来越近了，所以我们也就越来越忙，好多有意思的大课间都被迫停止了，每个课间，要不就是在改错啦，写卷子什么的，轻松的时候，偶尔可以看看自己喜欢的课外书，在走廊里溜达溜达。

　　我发现，随着期末的到来，操场上的人越来越少，都在教室里说说话，复习复习功课。教师办公室里，原来那安静的`气氛都被打破了，老师们帮学生培优辅差，教师办公室里就没那么安静了。

　　其实，我不太喜欢期末测试，因为要是考不好，假期就要泡汤了，压岁钱也会很少，自己也会很生气的，因为辛苦了半年，什么收获都没有，如果真是那样，我就会大声的指责自己：“为什么考得这么差？是不是没好好复习呀？是不是又粗心马虎了。”在班里也会很丢人的。

　　我认为学习应当注意以下几点：

　　一是学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。

　　二是全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。

　　三是学习要注重效率。

　　为了让我们考一个好成绩，老师们也在不停地给我们复习课堂上的知识，他们日夜操劳，真是太辛苦啦！

　　来吧！让我们一起努力，取得好成绩。

考试后作文篇5

　　今天本是美好的一天，天气好，每个人都很开心。可偏偏到了下午四点，语文老师抱着一沓答题卡，平静地站在讲台上，说“这次语文模拟考有一些同学考得不错。我来宣读一下每个人的分数。”这时，我的心提到了嗓子眼里，眼睛紧紧地盯着卷子。

　　刚开始，老师读的九十多分，接着是八十多分，然后是八十以下。现在的班里只有卷子的“刷刷”声和同学的脚步声，在座位上的同学没有左顾右盼的，没有交头接耳的。突然，老师念到了一百零五分，同学们都惊讶地叫起来，我更着急和担心我的分数，这时，一个声音响起：钟宛凝。……”这个分教让我大跌眼镜，如果我平时再努力一些，或许就可以考到一百零五分以上，如果我平时写随笔每一篇都用心，或许作文可以高几分，如果我平时把错题仔细分析一下，或许可以少错几道题……

　　但现在没有如果，现在要做好当下，做到以下几点：一。分析每套卷子错题原因，答题注意事项，答题方法；二。写随笔，把当天发生的事真实地记录下来不加华丽修饰，不删改一处，写随笔更不能敷衍了事：三。认真完成老师布置的每项任务。只有把握当下，才能更出彩。

　　五点，我们刚从语文试卷中缓过神来，数学试卷又魔鬼般来了。定睛一看，没有分，老师只把每道题的分写上了，我忐忑地算着我的`分数，噢，我上一百一十分了，但不到一百一十五分，这对于以往考百一十五以上的我来说，是一个不小的打击。我仔细地分析错误原因：选择题有一道想错了；填空题我把两个易混淆的答案混起来了；应用题中的代数式没有化简；应用题运算方式没有想到还有另一种，以上有两个地方是老师多次强调的，可我就是没记住，以后上课不仅要认真听，还要快速记，才能提高效率。

　　试卷发下后不是当废品，而是分析错误原因，复习时容易者重复习，有效率。

考试后作文篇6

　　光阴似箭，时间过得快极了，这不，我们迎来了第一次月考，回想考试的时候，到现在还胆战心惊的。

　　“叮一叮”随着考试铃声响起，老师走了进来，那严厉的目光让人担惊受怕，考卷一发，大家就叹了一口气，在不知情的情况下，我惊讶极了！难道题目很难吗？难道没有一道题会做吗？我怕的要命，当考卷传到我手上时，我睁不开那双像涂了胶水一样的眼睛，用手撕下一张，剩下的传到了后面。

　　我叹了口气，慢慢的'睁开了眼睛，在沉住气后，我写上名字和班级，考号，我静下心来，开始小心翼翼的答题……

　　在一场考试中，我体会了什么叫害怕、担忧、后悔，我体会他们三个交织在一起的感觉，如同窃读的滋味。

　　在这场考试中，我尝到了各种不同的感受，而恰好躲开了美好、快乐、轻松。

　　在考试结束后，班主任老师报了考试分数，再报其他同学时，我急得一身冷汗，又期待分数又想挖个地洞钻下去。连眼睛都“傻”了。“周馨燃89分。”在班主任老师的话中，我知道了自己的分数和自己退步了一分的事实，一分，多么小的数值啊！可它却深深的扎进了我的心！当时真想打自己几耳光，我不甘心，这是我不努力的结果，我该怎么办……

　　我知道我辜负了老师的希望，我知道了人要往高处爬，不能往低处走。

考试后作文篇7

　　外面有点儿看不清楚了，看来又要起雾了。

　　老师刚把昨天考的试卷发下来，“80”分！我愣住了，不知如何是好。我拿着这张“80”分的试卷，迈着沉重的脚步走回了家，我的心有点儿茫然，这时的雾气变得更浓厚了。

　　我回家后将书包往地上一扔，紧握着这张试卷走进了书房，突然间我撞上了门边，顿时我清醒了，又得被责骂了。果然，妈妈一下班就来到我的房间，批抨我这题粗心被扣了分，那一题又没有写完整。我气的把自己关在了书房里，我拿起剪刀不停地剪着纸，直到把它们剪成一片片的.，再揉成一团，用力向窗外扔去，纸团砸在了汽车上，最后无力地摔落在地上。

　　我独自一人走出了家门，在小区里来回走着，想缓一缓我的怒火。周围格外的安静，没有过路的行人，没有来往的车辆，也没有人来关心我，这是我一个人的世界，但我不知道往哪里走，我要干什么，什么都不知道。脑子里的怒火再一次被点燃了，这时雾气笼罩着整个世界。我想冲破它，但怎么也冲不破。雾变得更大了，我什么也看不见了。

　　我站在树下，这是我一个人的小世界，没有人来打扰我。我观察着，思考着，没有人让我倾诉。

　　在回家的路上，我静下来心来回想着，考试前妈妈还来指导我，是我自己没有认真复习，考不好是我的不对。现在妈妈这样指责我，也是为了我好，但我更想让她静下来好好和我说，那样我是能听进去的。

　　这时雾散了，笼罩着我内心的雾也慢慢地散了。

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