实用的考试作文(汇编8篇)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的考试作文8篇，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
“明天考试！”“啊？明天又要期末考试了！”教室里传来一片混乱，明天又要考试，我最喜欢这种刺激了。
为了复习，我今天喝了五杯咖啡，半夜三四点我还在复习，虽然我已经有了熊猫一样的黑眼圈了，但我相信：只有平时努力了，考试一定不难。再说了，我已经算是班里的尖子生了，我不会的题，大家也不会，只要认真就行。
第二天，大家带着黑眼圈，带着疲劳来到学校。老师发卷子前许多同学都吓哭了，而我不害怕，因为昨天我复习了哦！开始考试了，我拿到了卷子兴奋地笑了起来，这上面的.题太简单了。于是，我沙沙地做了起来。
叮铃铃，老师收卷子了，大家一个个交上试卷。同学们没有往常那时候热烈了。平时，一下课，就像几匹马冲出了教室一样，可是今天……
过了两天，成绩出来了，孟白红91分，张晓雪100分……哇！好厉害啊，一阵掌声扑来，我一下子笑出蜜来了。
通过这次考试，我懂得了：只有付出，就会有回报。
考试作文 篇2
费孝通老先生曾经意味深长地讲了一句16字箴言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。人们不仅要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容的欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同美。大同美究其本质而言，就是拼合不同的美而达到的一种平衡。从整体上理解了这句话，我们不难得出坚持个体美与追求大同美之间并不矛盾，也就是说“各美其美”和“美美与共”是相辅相成的，而且前者是后者的前提和保障。
这使我联想到了摄影记者陈南，主宰光影于手，他的职责是追求用相机定格下最真实清晰的画面。但是多次面对“救人还是拍照”的问题，他坚定地给出了“救人”的.答案。在实践中，陈南也曾为救老人放下镜头，错过珍贵的画面却以行动展示出对生命的尊重。
“拍不到画面会生不如死”，一个如此热爱那一瞬间频闪的摄影记者在救出老人后淡然说道自己的遗憾。这种舍弃“小我”利益的心灵之美，论洁如何，青梅绽雪，论素如何，秋蕙披霜。
“美人之美”自古以来就以佳话相传。从上古时代“投我以木瓜，报之以琼浆”的礼尚往来，成全他人的心意，自己也收货到了欢欣。由此形成了先秦“桃之夭夭，宜家宜室”的灿烂明媚的社会风貌。“故人不独亲其亲，不独子其子”将总角顽童与童山濯濯的老人当做自己的二女父母奉养，成全他人之美，构建大同社会的和谐蓝图。
《礼记》里说“君子贵人贱己，先人后己”。陈南舍弃了很多珍贵的图片，但他冲进火场或者潜进冰水里义无反顾的每一步，都是在用生命诉说对他人的无悔。这样的人，照亮了社会的一片锦绣风景，施与美，收获美，美美与共，定格了岁月，惊艳了容颜。
譬如杨澜，翻开杨澜的简历那些冗长的头衔让人看得眼花缭乱：资深传媒人士，阳光媒体投资集团创始人，阳光文化基金会董事局主席……这些辉煌，就像一个个小亮点，堆聚在杨澜身上，使得她光芒万丈。但是杨澜却说，她的人生才刚刚开幕，于是她热心慈善，一路慈善一路歌，创造着美丽的春天。
譬如郭明义说，“接触不同的社会群体，就会有不同的人生思考。我经常接触孤儿院的孤儿、上不起学的孩子、生活困难的职工，和他们相比，我就感觉自己非常富足，我就非常想去帮助他们。”“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求”。“爱自然地流淌，它是自然而然地流淌在上海这片红色的热土上。”
然而当今社会有多少人，心怀凉薄，心胸狭隘。“广场舞”“中国式过马路”有多少国人把安静和谐井然有序之美悬于心间？更有甚者，违法乱纪损人利己，又有多少商人官员将道德与法律悬于头上？正如泰戈尔所言，那些把灯杯在北上的人，把阴影投射在自己面前。把奉献之美丢在背后的人，他的面前必然是荒芜一片。
我们的社会需要陈南这样的人，需要美人之美美美与共。只有这样，才会有中国梦的正能量，才会有且将新火试新茶，诗酒趁年华的美丽江山。
美人之美，美美与共。
愿吾心匪石，用不可转也。
考试作文 篇3
“叮——”，上课铃响了，老师捧着一大摞试卷走到门口，这让我们大惊失色，不过他只停顿了一下，就从窗外走过，让我们虚惊一场。然后另一位老师也捧着一大摞试卷来了，但是非常不幸，这位老师走进了我们的课室。卷子发下来了，我奋笔疾书，很快就写完了。我想：这可是开学后没几天，应该是一场摸底考试。不过我的`心里一点底也没有。
果不其然，卷子改好发下来的时候，老师也和大家说这是一场摸底考试，我考得很差。于是，我想对妈妈撒谎，说我考得很好。但纠结了很久后，我没有那样做。我如实地把考试成绩告诉了妈妈，所以挨了一顿骂。但是我并不后悔。
你也有考试，所有人都有考试。我们要做的，就是认真地用心去对待每一场考试，无论是关于人生的高考，还是关于诚信的考试，认真对待就行了。加油吧，“学子们”！
考试作文 篇4
星期四，我们学校举行了期中考试期中考试终考完了，我心里的一块石头落了下，可是又有一块大石压得我喘不过气，那就是考试分数。一下课，同学们都在议论难题、分数什么的，弄得我紧张死了。
早上第二节上数学课，我早早把书拿出，听几个同学说我考了93分。可我还是很担心，万一他们看错了怎么办?就这样，在紧张的气氛下，数学老师走进了教室，怀里抱着我们的卷。&ldqu;我报一下成绩!&rdqu;数学老师说着拿起了试卷。这时，教室里的空气一下子凝固了起，同学们的脸上充满了焦急、担心。同学们的成绩有好有差。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞;有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了紧张的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。裘人，93分!还不错，我心里的大石头落了下。当试卷发下后，我急忙在试卷上找错误。原自己在列方程式时把上面的'数字写倒了。我不由地在心里说怎么这么粗心大意。语文，科学试卷也发了下，语文考了5分，科学考了96分。
我觉得自己最大的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战，但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话，我成为了同学们的笑柄。还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。我做试卷的时候觉得时间很紧，就飞快的做起，不免字迹潦草。有的时候连自己也看不清自己写的字。
我在以后的考试中一定要认真仔细，做题目时要看清之后在写。以后，我要再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩!
考试作文 篇5
未扫尽的落叶被秋风一卷，在空中“咔咔”作响，撞到树干，像个无助的孩子颓败地瘫倒在地上。太阳气若游丝地躲在同样阴暗的云背后喘气。几个被人抛弃的篮球，像孤苦伶仃的老人躲在潮湿的角落。我正在参加一场篮球班考试。考试内容，两队对战。
对手带着球灵活地左右换手，运球前进。我的心凉成半截。即使有人把他赶出线外，以他精湛的'球技，照样可以进球。队友们若即若离地尾随他，并不敢追他，只见他包在一个疏松的圈子里。近了，怕他一头便准，获得一分；远了，怕兔子逼急了，在三分线外投个三分。在这种五分制的比赛中，三分一旦拿下，输赢便成定局。
我绕了个圈子，想从他背后夺球。还没近身，对方一个胖子便如石头般横亘在我面前。队友见状，立刻前来帮忙。没等我方包围圈缩小，对手便一手护球，一手运球冲出圈，一个三步上篮，脚尖点地，身子像枚火箭似的腾空而起，双手弯成“l”形，突然伸直，五指撑开。球进了！唉，又丢一分。
不出我所料，另据下来对方已经两分。我方仍是零分。这句若再不赢，我们就输定了。我有些心灰意冷。我方开局抢到了球，我接过球冲到篮框前，身边早就聚集一批对手。我假装要冲出包围圈，眼睛却在人缝里搜索着队友的身影。不出所料，一位队友跑到篮框旁接应。我往前踏了两步，突然脚步急转，一个腾跳，在空中转了个身，顺势将球抛给队友。没想到，对手一个小个子早就潜到队友前，断了球，把球拍回自己一方。一个人接过球，顺势一投。球没进，反倒落在我手中。Yes！我传给外线队友，队友又传给我。趁对方左奔右突，无暇顾及，我猛地一投。球在边框上直转悠。进呀，进呀！嘭的一声欢快的响声，球进了！
四局结束，双方势均力敌。最后一局注定是一场苦战。我们采用分散游击战术，一对一地盯人，对手到哪，我们到哪。对方抢到球，我果断的冲上去，从他怀里硬掏出球，传给队友……考试进行的如火如荼，双方纠缠在一起。我抢到了球，奋力一投。没有投中。一到黑衣疾如闪电，居然把球抢走了，他传给队友，队友却又误传给我。我向前疾冲，空气似乎已被撕裂一角，三步上篮，对准篮框，奋力一掷。球在篮板上一弹，落入框内。三分，我们赢了这场考试！
一股快乐的电流流遍全身，我们抱在一起，欢呼着，庆祝考试成功！
考试作文 篇6
从我们怀着依依不舍的心情进入幼儿园，再成长为戴着鲜艳红领巾的少先队员，从一个无知懵懂的孩童变成一个朝气蓬勃的少年，在这期间，我们要经历过多少事，汲取了多少知识，要做过多少测评卷。每个人的心中，肯定也有令自己害怕的事。而我，最害怕的就是考试。 有一次语文考试，测试时间为一小时，当时的'我听到这个数字，立刻毛骨悚然。什么？只有一个小时做题时间，怎么可能做得完这一整张试卷呢？拿到了试卷后，就奋笔疾书地做起来，当做到第八题时，就让我丈二和尚摸不着头脑，不知道从什么地方下手。就做在座位上发愣。时间一分一秒地流逝，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，手心里捏了一把汗，顿时，心中涌起了一股意念：不管对错与否，都要把试卷做完！于是，我迷迷糊糊地把试卷做完了。
还有一次数学考试，考评数学广角，拿到试卷的那一刻，我的内心是崩溃的，因为我认为数字广角是所有单元里最难的，思维能力较强的单元，果然，第一题的“拦路虎”就把我拦了下来，正当我担忧这题时，一个想法浮现在我的脑海里：不会写就别做了，不要在这题上浪费时间了。转念又想：不行，一定要把它做完。最终，我绞尽脑汁，把解题思路一一整理清楚，做完了试卷。考试结果大跌眼镜，考试以成功告终！
我害怕考试，虽然我害怕考试，但心中充满意念，一定会战胜心中的恐惧。
考试作文 篇7
“呼！”我长吁一口气，考试终于结束了，可是，成绩还未揭晓呢！
终于要报成绩了！我们的“冷酷杀手”数学老师面色阴沉地走进教室，我们不由自主地打了个冷战，这次考得一定很差！
数学老师走到讲台前，把卷子往讲台上一扔，怒气冲冲地说：“你们这次怎么考的，就一个100分的！”
一阵责怪后，平静了一些的数学老师开始报成绩：邵翁淼40分，吴晟宇80分......当报到我的名字时，我的.心都悬到嗓子眼了，“叶鹏飞，100分！”我惊喜万分，没有考到90分的同学把头埋得深深的，这会他一定伤心极了！
放学了，我像出笼的小鸟一样哼着歌向家跑去，一边跑一边想：妈妈会奖励我什么呢？手指滑板？三国杀？我越想越美，不知不觉回到了家。
“妈，这回我考了100分，班上只有一个！”妈妈立刻喜笑颜开。“你想奖励我什么呀？”我着急地问道。“一顿丰富的晚饭！”什么？就这么简单！“就这么简单！”妈妈严肃地说，我只好勉强答应了。
晚上，我躺在床上，耳畔突然响起妈妈的一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。我不由得想起自己白天拿到满分试卷后的种种表现，感觉脸有点儿发烫......我暗下决心，绝不辜负老师和家长的一片苦心，一定继续努力，保持住优异的成绩。
考试作文 篇8
第一次期中考试的时候，考场前，老师对我们说：“这次期中考试，是大家的半学期的一次考验，在接下来，你们写的卷子会证明你这半学期的努力。”在考场上，监考老师不是我们班主任，而是贺老师。贺老师长得高高瘦瘦，留着一头短头发，脸上长了青春痘，看样子很年轻。考试前五分钟，贺老师让我们把书包架起来，这样每个小朋友都不会作弊了。（看别人的卷子）的意思。
考试一周后，老师把我们的成绩念了一下，（那是一节信息课，突然停电了，才给我们读的成绩。是我们班主任宋老师读的。）这时，我的.心跳突然加快，快的一秒钟十下，终于，老师念到我的名字了，我的心跳突然又比刚才加快了很多倍。的我考的还不错，我语文的成绩是92.5分，数学的成绩是98.5分，英语的成绩是100分！我的心跳这才下降下来。高兴地快晕过去了。（其实我没有晕过去，意思是太高兴了，高兴地快晕过去了。） 那天回家，我把我的成绩告诉了我的爸爸妈妈，我的妈妈爸爸也很高兴，告诉我，以后你要认真学习，不要骄傲。骄傲使人落后，谦虚使人进步。
这一天，我很快乐。
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