考试后作文

时间:2024-08-23 16:28:35 考试作文 我要投稿

考试后作文(推荐)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的考试后作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

考试后作文(推荐)

考试后作文 篇1

  上课铃响了,蔡老师手捧卷子走进教室,说:这节课我们英语测试。全班一声惊叹。考试时我一刻也没松过,直到考试结束。

  第二天英语课上,老师开始报成绩,我的心怦怦直跳,仿佛已经到了嗓子眼。当报到我的.时候,我的心一下子从嗓子眼跌落谷底,天哪!我只考了83分。我该怎样回去更爸爸交代呢?我心里想。我看了看试卷,哎!有些题根本不该错呀!为什么当时不好好检查呢?我真后悔,可是世界上没有后悔药卖呀!只有面对现实。

  放了晚学,我怀着一颗沉中的心情回到了家。当我打开家门,发现爸爸妈妈都不在家时。我的心情稍微好转了一些。爸爸回来以后,我忐忑不安地把这件事情告诉了他,爸爸听了,拿起试卷仔细地看了起来,我小心翼翼地站在一旁心想爸爸不知会吧我怎样。爸爸开口了,他耐着性子教育我说:有些题目你根本不该错,完全可以考到90分以上,为什么不仔细检查呢!有些错误明显是可以检查出来的,为什么不好好检查?看把y抄成了r,这个一检查就能检查出来的......

  爸爸的话一直在我的耳旁萦绕,是啊,为什么不好好检查呢,我以后不管什么考试,一定好好检查,不让悲剧再次发生!

考试后作文 篇2

  只听“啪”的一声,一叠试卷摞在了讲台上,我猛地抬头,只见英语老师一言不发,整个教室的空气霎时凝结起来,同学们都心造不宣:考试考砸了,顿时,一个个都屏住了呼吸,大气不敢出。

  开始发卷子了,教室里依然悄无声息,紧张的气氛流动在每个角落,每个拿到考卷的同学看上去都很失落而又很无奈。“颜文昊”发卷子的同学叫了我的名字,这声音听起来是那么刺耳,我忐忑不安地接过卷子,打开一看:88.5!

  我的心顿时凉了一截,英语一直以来都是我的'强项,可从来没考过90分以下呀!

  到了家,生怕被爸妈发现,我绝口不提考试的事,灰溜溜地直往自己房间钻。吃晚饭时,不知妈妈是有意还是无意,问起了考试的事情,我只好硬着头皮把试卷拿出来。一看试卷,妈妈的脸像变脸似的,“唰”地一下变得铁青,接着就开始了一连串的苦口婆心:”真是太粗心了,这学期英语怎么回事?经常跟你说,要细心细心,就是记不住。“听着听着,我忍不住痛哭起来,饭桌上除了我的哭声,还有的就是父母的叹气声了。

考试后作文 篇3

  今天是期中考试后的第一天,因为没有考好所以我的感触颇多。

  今天早上我们的语文老师读了成绩,但结过却令我吃惊,“什么我只考了91分”这便是老师读成绩时我的想法,我沮丧的趴在桌子上,看着那些考好的同学得意的表情,我又想起了考好的.不用写一个星期作业的奖励,心里真是羡慕、嫉妒、恨呀!也就一会儿我就又想起啦刚才发数学试卷时的情景我捶胸、捶桌子,我就是因为粗心,算错了一题而是去啦数学免写两个星期作业的奖励。现在我的心情真纠结,各种心情在我心中徘徊,让我不知道该选哪个来表达我现在的心情,嫉妒?光嫉妒又有什么用你又不能那样;愤怒?你愤怒什么呀,那是你自己考出的成绩又不是别人写的;忧愁?现在可不是忧愁的时候,你要打起精神,努力复习迎接升学考试。唉,我到底该怎么样才好呢?算了还是打起精神好好学习吧!

  啊?这题怎么错啦,呀!作文怎么扣这么多分,看着刚发下来的语文试卷我追悔莫及,仔细分析后我终于知道啦作文失分的原因,原来是时间来不及只把主人公的故事介绍完后就草草收笔,并没有写出自己的感受及人物品质。

  现在我决定从今天开始我要全身心投入到学习中多写作文。今天我要改变,为了未来而进发;为了考上好的中学而进发;为了这个目标而进发!

考试后作文 篇4

  期中考试结束了,紧张的时刻过去了。我心里的一块石头落了下来,但此刻分数是试卷发下来之前同学们议论最多的话题。

  这次考试题并不难,我虽然考试时把语文和数学试卷检查了两遍,但数学考上100分,我还是不敢保证。上课后,老师带着我们的试卷来到教室。

  这时,教室里的气氛变得紧张。同学们的脸上充满担心,不管怎么样,每个同学都想知道自己的成绩。同学们的成绩有好有差,考好的`同学兴高采烈,考差的同学垂头丧气。试卷终于发下来了,我的语文考了100分,数学考了100分,实现了考前妈妈和我一起订下的双百目标。

  等到放学后,我高兴地拿着试卷回到家给妈妈看,她看后对我说:“这次你考了双百分,都是你认真检查的结果,但不能骄傲,谦虚才能使人进步”。我下定决心,今后一定要继续保持认真检查的好习惯,争取下次考出更好的成绩。

考试后作文 篇5

  期中考试成绩出来了,我在班级排名十二。忽对现状有所感慨,我亦可以发奋努力,我也曾是第一,我也可以当第一,只要努力,别忘了你是在做什么。

  我更愿意把每一次考试作为战斗,我们既上了战场,就要奋力一搏;既要浴血奋战,便不如先磨刀霍霍,然后得以无所顾忌地站上战场,征服,重来,然后再征服,直到站上胜利的山头,任风吹着。

  很钦佩那些稳在前列的同学,他们是把件件事情做到完美的人,至少力争完美。他们是征服者,他们热爱攻克,他们真正把考试当作战争,他们是勇猛的将军。一道道难题被他们斩落马下。

  可我用的都是“他们”,我在哪里呢?

  是啊,我在哪里,我在干什么,我是为了什么,我正在、想要、将要去到哪里,我还记得吗?

  我过着看似日复一日地规律生活---每天六点半起床,闭着眼睛,也能走到洗漱台,不必回头因为衣服每天都放在同样的位置,坐在同一个教室的同一张桌子上,眼神空洞地看着黑板,然后等待着放学,做着相同的事情,被迫地闭上眼,等待新的轮回。我早已没有习惯思考,因为一切只需要按照肌肉的记忆去完成。

  然后一次次的,我看着别人陷阵杀敌,连战连捷,不过是一次次地,责骂自己,等待痛过去了,没有人再来翻开这痛苦的篇章,就继续地麻木起来。

  那天学校里有几个小升初的来报名,无不是信心满满做好人生的规划。我心里一阵蔑笑,接着便是一阵苦涩——当年的`我不是这样么,望着那晚的华灯,许下了许多未来的梦想。如今已沉在心底里了,没有回声。今日猛然一发现,却把往日里积攒的声音全发出来了。我所要做的,我将要做的,并不是日复一日地重复,而是拼搏,要努力,我今日要做什么,我明日要完成什么,都是应当早就设计好了的,都是应当怀着一颗澎湃的心的。

  不忘初心!

  然而每次考完都会望着前列的同学兴叹,仔细想想,并不是这样的,“王侯将相,宁有种乎?”没有人是天生的成功者,他们一定经历过无数个无人问津的夜晚;而这些,我也可以,为什么要用“他们”呢,坚信勤奋能改变一切。这次考试,我仅仅是第十二名,然而我却可以骄傲坦荡地说我努力了,所有的努力,并不是要向别人证明,你有多了不起,而是让自己打心眼里瞧得起自己。

  永远别忘了你是在做什么,永远别忘了每个人都一样,我们为什么要认命,他们不过也是努力出来的,我们能,我们行,我们不是命运玩偶,我们就是征服者,我们就能夺取花魁,我们就可以当天之骄子,我们来过,我们看过,我们征服过。征服它,重来,然后再征服。

考试后作文 篇6

  昨天,考完试了,我语文考了98.5分,第2名,数学只考了94.5分,不知道多少名,太差了。

  记得考数学时,我就剩下最后一道应用题了,我怎么也想不出该怎么做,于是我就先把前面的题检查了,然后又来想这道题。后来打铃了,我只好把试卷交了。然后,我就离开了考场,可我脑子里还在想那道题,就在这时我知道该怎么做了,可当我回过头看时,老师早已拿着试卷走了,我想起的太晚,太晚……我难过极了!

  几天后,同学们都知道了自己的成绩,在回家的路上,我―直低着头,可就在这让我难过的`时刻,我的好朋友张文新走过来,对我说:“你这次考得真差,我比你高好多呢!”我说:“可我语文比你高!”她停了―下,然后说;“可我总分比你高!”我哑口无言,转过身又往家走,脚步越来越沉重……

考试后作文 篇7

  今天,我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单,刚坐到座位上,莫芷尧就对我说:“李尧,你语文92,数学89,英语第一,99。5。”什么,我数学才89! 我问:“那你三科多少分?”莫芷尧说:“我语文92.75,数学93.5,英语94.5。”什么,莫芷尧都两科比我高了,那我不是很差!

  第一节课,英语老师走了进来,说:“这次我们班98,99有很多人,好像还有99.5的,是谁啊!”前后同学都指着我,老师走过来,拿起我的.试卷看,当老师看到我扣了0.5分的作文,指着错误说:“我觉得这一点错误不用扣0.5分!”同桌羡慕地说:“100分哦!”我满心都溢满了喜悦 。

  第二节课,数学老师把试卷发了下来,我看了一下填空题,我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”,白白扣了1分,我欲哭无泪 。再翻过去,我更想“飙泪” 了,应用题竟扣了5.5分,真是不想

  活了我!最后我总算得了个“积极发言奖”,也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。

  第三节,语文老师走了进来,试卷发了下来,好惨,基础知识和课外阅读一共扣了5分,作文还好,扣了3分,还勉强令我满意的一个结果,我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖,也是不错的啦!

  通过了这次学习能力检测,我的感想是:数学一定要多做口算书,不懂的题自己要去钻研;语文嘛,就要多做课外阅读题和多看课外书,提高阅读能力,能积累一些好词好句,提高写作水平;英语就肯定要多做英语阅读题,还可以自己记一些新单词。

  我一定会在这个暑假“努力+努力”,在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩!加油!

考试后作文 篇8

  我们班这周进行了一次期中考试,有的人哭,有的人笑。

  先说一说我的语文吧!因为第一个发试卷的科目就是语文,语文呢,我只考了88.5,我觉得自己考的一点也不好,虽然有一些是自己真正写错了的,但有一些分还是不该扣,像作文就扣了五分,我觉得不应该扣,那为什么老师会给我扣分呢?这个问题我也想不明白,语文试卷让全班都哭了,就是因为感觉老师改的不对,他们哭完过后还跟同学们一起讨论哪些分是不该扣的。

  再来说说我的英语吧!英语我考了97.5,觉得挺好的,就是有一些题太粗心了,比如把E写成F,班里的人也有很多考到了自己理想的分数,但是我发现自己的分数忽高忽低,成绩一点也不稳定,所以我一定要努力保持分数在95以上。

  再来说说我的数学,数学我考的`一点也不好,只考了85.5,但是试卷还没有发下来,我不知道自己错在哪里,听到这个分数过后,我很伤心,我以后会更加的学习数学的,以后不能再考这么差了。

  总之期中考试让很多人哭,也让很多人笑,分数考得好的就笑,考得差的就哭,但是这一次除了数学和英语外,很多同学语文都考的不好,应该是因为改卷老师改的太严的原因吧!总之下一次不能再考这么差了,我一定会努力的,加油!

考试后作文 篇9

  刚刚收完考卷,同学们就三三两两地议论开了。大家都在谈论作文,有的说:“我写的是《今天的作业真多》。”“这么巧,我也是。”另一个同学说。我说:“因为我最讨厌写作文了,所以我写的是《今天的作业真烦》。”可真不巧,我的话还没有讲完,数学老师叫回座位拿家庭作业,准备放学。

  下午,语文老师刚来就被同学们围得死死的,大家都在问自己的`分数。老师告诉大家,还没改完呢。可有人不信,趁老师不在备课室时悄悄地溜进去偷看,但是一无所获。

  今天早上,大家又为“左顾右盼”的“顾”的意思和“不速之客”的“速”的意思争论起来。有的说:“‘顾’是看,‘速’是请。”有的说:“‘顾’是张望,‘速’是欢迎。”还有的说:“‘顾’是看,‘速’是邀请。”……

  不一会儿,满脸乌云的老师走进教室,用力地把考卷摔在桌上,严厉地吼道:“全体静息!”我们从来没见过老师这么凶,吓得心里砰砰直跳。手上做的事全停下,教室里鸦雀无声,连根针掉下来都能清楚地听见。开始报分了:“**100+3,**71,**74……”我紧张得满头直冒冷汗,心都快提到嗓子眼了。同学们也是几家欢喜几家愁。这时,我听到老师报道:“**84+4”我心里一惊,这次只考了84分,妈妈一定会很生气的。我这次考试是这半学期的学习测试,难道这半学期我心中的认真是加引号的吗?我质问自己。

  回家的路上,我心绪不宁,一点儿都不知道该怎样跟妈妈讲呢。不知不觉,已经快到家了。妈妈知道后大发雷霆,冲着我大声问道:“84分在等第中是一般,懂吗?”我怕极了,一言不发,心里不禁埋怨起来:“老天无眼,怎么让我考得这么差?”我们俩沉默无语地回家了。

  考试以后

  “张宇飞92分,沈欢87分,姚俊辰99分”老师如一位判官控制着同学们的“生死”同学们个个屁股上都像抹了油似的,扭来扭去。但谁也不敢出声,教室里鸦雀无声。我也不例外,恨不得立刻跑上前找出自己的试卷,查看分数。

  “陆嘉伟”。终于轮到我了,我立刻从座位上跳了起来,老师一副阴沉地脸说:“82分,你要好好努力啊!”我心如被刀绞了般疼痛,用力捏了一下自己的大腿,怀疑自己在做梦,可事实只能这样,我慢吞吞地走上讲台,拿着我的试卷,心疼的想:唉,没想到平常考试一直名列前茅的我,如今竟然考的那么差,我真不甘心啊!看着试卷上那么多错题,我脑中如一推浆糊不知怎么办才好,我宛如一个喝醉了酒的老人跌跌撞撞地回到了座位,一会儿同学们又开始了议论纷纷。我却安安静静爬在桌上,希望这是场梦,等待着醒来。

  到了放学回家的路上,我就像背了一座五行山,走在妈妈等候的路上。许多同学都兴高采烈地走了过去。而我却垂头丧气。妈妈似乎明白了什么似的默不作声地带我回了家。在回家的路上,我心想着被妈妈挨揍的情景,我仿佛成了一只小蜗牛慢吞吞地走上台阶到了家。我不再像往常一样回家就向妈妈要东西吃了,而是成了个哑巴,跑到书房赶紧做起了作业。妈妈怀着忧郁地心情走了过来,轻轻地抚摸着我的头,并没有任何责怪而是温柔的教育起了我,顿时,我突然鼻子一酸,然后泪如雨下。

  我下定了决心,从此一定要奋发向上,努力学习,长大了要好好报答她!

考试后作文 篇10

  心情犹如天气,变化无常;因为今天老师要公布语文期中考试的成绩,我的心情也犹如天气般变化多端。

  “天气”记录—:浓雾弥漫

  上午第一节课,随着优美的“音乐”(上课铃)响起,语文老师走进了教室,原来热热闹闹的教室,变得鸦雀无声,老师走上讲台,严肃地说:“同学们,这次考试我还有几张没改完,下面我们来分析一下错的比较多的题。”

  有的同学专心得听课,有的同学竟然开起了小差,我呢!则左耳进,右耳出,心中想着:多少分!多少分!多少分……

  老师每讲完一题,都会啰嗦一番:“会犯这样的'错误是因为你们上课不认真听讲,所以不懂,都不会认真看题。”

  下课了,同学们聚在一起,讨论着自己的分数。

  “死啦,我有好多题都错了,今晚肯定被剥皮。”

  “无所谓,考试成绩无所谓。”

  “希望有个满意的成绩。”

  “你估一下你应该得多少分?”

  “我想……”

  “天气”记录二:云开见日

  中午我的同学急急忙忙地向我跑来,说:“你的成绩是97分!全班第一。”听到这个消息,我的嘴张成了“O”字形。天哪,我没有听错吧?我真不敢相信自己的耳朵,真是太棒了。

  “天气”记录三:风起云涌

  下午的语文课上,激动人心的时刻到了,老师抬着一大叠试卷,讲话依旧很严肃:“现在我来公布一下成绩。”

  我的心跳加快了,我有了一种窒息的感觉。

  “应剑秋,96分。”掌声响声。

  “陈龙凯,97分“。虽然早就知道了这个消息,但老师宣布的那一刻,激动、兴奋、开心、自豪、惊讶讯速地融入了我的心,让我的心久久不能平静。

  接过试卷一看,发现了我有两分是粗心被扣掉的,有一分是作文扣掉的,我的心情又顿时像打翻的醋瓶,酸溜溜的。

  你看,我考试后的心情是不是像天气一样变化多端呢?

  程龙恺

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