考试的作文

时间:2024-09-11 08:41:35 考试作文 我要投稿

考试的作文(实用4篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的考试的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

考试的作文(实用4篇)

考试的作文 篇1

  日子一天天过去,我们不断成长。成长路上,有成功的喜悦,也有失败的忧伤。其中,总会有一些事令我们难以忘怀。

  在我成长的路上,印象最深刻的莫过于那次的语文考试。之前老师就就提醒我们好好复习,为两天后的考试做准备。我当时自信地想:“反正我都会,有什么好复习的。”

  到了考试那天,没用到一半的时间我就做完了答卷。老师一再提醒:“做完的同学,请认真检查!”可我坚信自己是对的,没必要检查,心想:“哪次考试我低过九十五分”。我坐在玩着各色的笔,等着老师下达交卷的命令。

  几天后老师宣布成绩了,我用心地听着,终于轮到我了,只听老师重重地念道:龚理毅88分!停顿片刻,老师接着说道:“这是个多么惊人的成绩啊!”我分明清楚地听出老师是在正话反说。同学们也都刷地把目光投向了我。我拿着试卷,低着头向座位上走去。那时我的腿像灌了铅一样沉重,每一步都那样的艰难。回到座位上,我狠狠地掐了自己一下,我感到一阵疼痛,果然这不是一场梦,这是真实的.事。

  回到家,我把房门一锁,坐在书桌前,拿出试卷分析了起来,我自嘲地笑了。“骄傲使人落后”,“骄兵必败”,我不是最好的典型吗?总是觉得自己什么都会,可现在……想着想着,我的眼泪止不住落了下来。

  从此,我牢牢地记住了那次的教训,它时刻提醒我,任何时候在成绩面前绝不可以骄傲。

考试的作文 篇2

  记得读幼儿园大班的时侯。一天晚上妈妈带我去广场玩,广场里可真热闹呀!有的散步、有的跳舞、有的坐在树下聊天。最开心的要算我们童子军了。有的溜冰、有的做游戏、有的滑滑板

  我也迫不及待地穿上溜冰鞋加入了他们的队伍,我和小朋友追逐,比赛,忘情的玩耍,不知不觉天色已晚,广场上的人陆陆续续的回家了,这是我才想起找妈妈,可是我找不到妈妈,我焦急地在广场大声喊妈妈,这时一位中年妇女操着外地口音说:小妹妹,找不到妈妈了吧?我带你去找妈妈好吗?我的脑海里立刻出现一幅,电视里人贩子拐卖小孩的`画面,我吓出了一身冷汗。怎么办?我想起了爸爸说过遇到坏人要往人多的地方跑。这时不远处走来位抱孩子的哬姨,我连忙说:不用了,我妈妈就在那里。说着我朝那位妇女跑去。我来到阿姨跟前说:阿姨借你的手机给我打一个电话。可是真不巧阿姨没带手机。我想起离广场不远有一个公用电话亭。我飞快地跑到那。拨打了妈妈的电话,电话里传来了:您拨打的电话暂时无法接通。的提示,我又拨打了爸爸的电话,可是爸爸的电话关机。真糟糕,我急得快要哭了,我一定要想办法,找到爸爸、妈妈。很快我拨打了110报警,几分钟后警察叔叔开着车找到了我,警察叔叔带着我往我家的方向开,远远的就看见妈妈在路口焦急的张望,来到妈妈跟前,我就跳下车,跟警察叔叔说了声谢谢就和妈妈紧紧拥在一起。

  我想这件事对我来说也算一次有特殊的考试吧!

考试的作文 篇3

  今天,我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单,刚坐到座位上,莫芷尧就对我说:“李尧,你语文92,数学89,英语第一,99。5。”什么,我数学才89! 我问:“那你三科多少分?”莫芷尧说:“我语文92。75,数学93。5,英语94。5。”什么,莫芷尧都两科比我高了,那我不是很差!

  第一节课,英语老师走了进来,说:“这次我们班98,99有很多人,好像还有99。5的,是谁啊!”前后同学都指着我,老师走过来,拿起我的.试卷看,当老师看到我扣了0。5分的作文,指着错误说:“我觉得这一点错误不用扣0。5分!”同桌羡慕地说:“100分哦!”我满心都溢满了喜悦 。

  第二节课,数学老师把试卷发了下来,我看了一下填空题,我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”,白白扣了1分,我欲哭无泪 。再翻过去,我更想“飙泪” 了,应用题竟扣了5。5分,真是不想

  活了我!最后我总算得了个“积极发言奖”,也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。

  第三节,语文老师走了进来,试卷发了下来,好惨,基础知识和课外阅读一共扣了5分,作文还好,扣了3分,还勉强令我满意的一个结果,我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖,也是不错的啦!

  通过了这次学习能力检测,我的感想是:数学一定要多做口算书,不懂的题自己要去钻研;语文嘛,就要多做课外阅读题和多看课外书,提高阅读能力,能积累一些好词好句,提高写作水平;英语就肯定要多做英语阅读题,还可以自己记一些新单词。

  我一定会在这个暑假“努力+努力”,在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩!加油!

考试的作文 篇4

  今天,我们要到多功能厅教室去上一节课。

  我们排着队走进了教室,开始上课了,老师问我们:“知道后面的坐着的老师是干嘛的吗?”我们回答道:“听课的。”老师笑着告诉我们错了,后面的老师是监考的,然后又告诉了我们考试的内容和规则:这是一张能看人是不是天才的卷子,考试时间有5分钟,共有20道题目,考试是不得抬头。我一听到时间只有5分钟,心头一震:妈呀,5分钟做完20道题真是天方夜谭。我有点想打退堂鼓,但为了证明我是天才而不是傻瓜,我也只好硬着头皮上了。

  老师发下卷子,我看了看周围,同学们都紧锁着眉头,一副心事重重的样子,教室里显得出奇的安静,连一根针掉在地上都听得见。“开始答卷”班主任一声令下,同学们就立刻写了起来,我看了一下对面同学的卷子,写得真快,我也加快速度写了起来,当我写到第六题时,我看了下对面同学的卷子,哇,她就写了一个第二题,当时我心中就有些怀疑,可是时间紧迫,我来不及多想,心中只有一个念头,那就是珍惜每一秒钟,快点把卷子写完成为天才。“停”,班主任喊道,啊这么快就到时间了啊,我还没写完呢,我感到很沮丧。

  老师又让我们把卷子反扣在桌子上,四周的同学有的很高兴,有的`却是愁眉苦脸,老师说道:“请大家看最后一题。”我一看,啊,我的天呐,耍人也不用这样耍吧,居然只要我们做最后一题,刚才那些满脸失望的同学,也惊奇地瞪大着眼睛,这时我才想到第一题的要求是让你把题目读完,我以后一定要好好审题,细心细心再细心,只要做到这几点,再笨的“傻瓜”也能变成天才。

  这一场考试我会铭记在心。

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