考试后作文

时间:2024-09-24 16:05:42 考试作文 我要投稿

考试后作文【共4篇】

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的考试后作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

考试后作文【共4篇】

考试后作文 篇1

  期中考试终于结束了,但话又说回来,成绩还没有揭晓,我怎么可能这么放松了呢?

  今天,老师走到讲台上,捧着一摞厚厚的试卷,我心里十分紧张,老师打开试卷,开始念起分数了,我听到老师说:“王皓,81分……”,我的心“咔嚓”一声碎了。可是,我答应过妈妈要考90分以上的呀。

  我把卷子拿在手中,看一看错在哪什么地方不看不知道,一看吓一跳,我的课外阅读题扣了11分。天哪,看来呀以后还要多多积累课外阅读这一方面。

  考试之后,我发现我做完题不仔细检查,不仔细读题,还有,今后要大量的积累课外知识阅读。

  这次考试之所以没考好,是因为以下几点没有做到:

  1、考试之前没有好好的复习。没准备做的事很难做好,而我却因此导致失分了。

  2、平时没有养成良好看课外书的好习惯,课外阅读不理解题意,而且现在的阅读和作文都那么高的`分数,以后要多看课外书。

  3、平时要自己养成仔细检查的习惯,这次考试做完卷子没有养成检查的习惯,马马虎虎,粗心大意,导致失分严重。

  “学如逆水行舟,不进则退……”我一定要在这两个月的时间里,争分夺秒,好好学习,争取再次取得优异的成绩!

考试后作文 篇2

  音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐,所以我的爱好是听音乐,音乐给人一种全新的感受,从音乐诞生的那时起,人们就喜欢上了它。

  音乐是"削烦器"。有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的责备声,让我更难受了,我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的`背上,我好象有点累的感觉,我不知道自己该做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处。"呀!"我的随身听我快速的拿出它听起来,我不一会儿就进入了音乐的世界,我仿佛在飞,我和声谱在飞,高音谱号在底下为我们加油,五线谱在跳舞,我在音乐声中自由的飞翔,这里没有考卷,这里没有分数,这里没有悲伤,这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后,我的整个身体都在音乐的海洋里快乐的遨游,这时我才感觉到一丝的放松!

  我的爱好就是这样的,在音乐中寻找快乐,在音乐中享受快乐!

  作文的内容就是这样的,在作文中我们读到了一个孩子的心声,在学习中的失落无望,在逃避现实,在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐!我不禁有点可怜和同情孩子的处境,然而,我们也不能不去面对现实,跌倒了就应该爬起来,失败了就应该重头再来,我们不应该因为失败了就不敢去尝试,所以我们应该找到自己的不足,去面对这一切!不要当我们失败了才知道没有好好的学习过,不要当我们错过了才觉得后悔!我们要从失败中找到自己的错误,发现自己的不足,然后坚持不懈的去努力!那么成功又怎么会远离我们呢?试着改变自己,走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧!找回自信,找到你自己!努力去奋斗吧!

考试后作文 篇3

  首先是学习态度的反思

  学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

  其次是学习方法的反思

  科学的学习方法可以收到事半功倍的`效果,但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背。

  其三是单科差异的反思

  不少学生对各门功课并不是同样感兴趣,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要,就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识,树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视,那就肯定能够学好。

  其四是应试心理和技巧的反思

  你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否进步的一个因素,因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间,能否快速审题,能否尽快把握题目要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

考试后作文 篇4

  考考考老师的法宝,分分分学生的命根!期末考试转眼就结束了。星期六上午我回校拿期末考试卷。我的心像十五个吊桶——七上八下,语文、数学还不错。还发英语试卷的时候,我怀里像有一只活蹦乱跳小兔忐忑不安。

  英语黎老师走进了四(五)班的教室里。一边发卷。一边宣读每个同学的分数。我心想:我有几个单词不会,还有几个答案不确定,肯定很差!终于念到我的名字,魏莱85分,试卷了,那鲜红的85分,天呐!我情不自禁的一声大叫。那是我的卷子吗?我一头都懵了,接着心里好像打翻了五味瓶。

  我正在吃早餐,看到试卷后,我却一点都不想吃。我看着试卷出了神,那一个个红叉叉好像在抗议的`说:“抗议!抗议!我们本来可以成为一个个小勾勾,结果我们变成了小叉叉,都怪你。”那一个个鲜红的扣掉的分数也在说:“抗议!抗议!我们本来可以变成0.5分的老小,现在好了,差不多都成老大了。”试卷上那一道道错题仿佛在说:“呀,我本来是A现在成了C;我本来是T却成了F;我本来是……”

  放学回家的路上,我坐在车里想:期末考试前,好好复习了吗?我认真读、背、听、了吗?我多做练习题了吗?我内心无限的后悔,暗暗的跟自己说:粗心!粗心!再粗心!可是这也不是考差的理由啊!努力!努力!再努力!如果我不这样就会逆水行舟,不进而退。加油!加油!再加油!我不能光说不做。必须得做个计划行动起来。反思!反思!再反思!一定要多做练习题。希望下次能考好!

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