考试的作文

时间：2024-11-27 10:00:39 考试作文我要投稿

考试的作文[精华6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的考试的作文6篇，欢迎大家分享。

考试的作文[精华6篇]

考试的作文篇1

　　今天我要对我的语文、数学、英语成绩进行反思。

　　我先反思语文。我语文考了97.5分，我不太满意，因为我本来应该考一百分的。我语文有一小题因为粗心大意所以扣了几分，还有几道小题也是因为粗心大意造成的。我认为只要改掉粗心大意这个坏习惯，就一定能考出好成绩。

　　然后我开始反思数学。我数学得了86分，看到成绩到那一刻我特别吃惊，心想：奇怪了，这次我怎么考了个这么低的成绩，以前我还是90分以上呢！后来，我知道原因了，也是因为太粗心，造成的成绩低，其实那些错题我都知道怎么做，但是因为漏掉了某个数字或抄错了数字而导致扣了那么多分。我以后一定要仔细检查，认认真真的审题，争取以后的考试取得好的`成绩。

　　下面我对英语进行反思。我英语考了97，好险那，我们班英语平均分就是97分，只要少一分就会低于平均分。不过即使考了95分以上，我也不会骄傲，一定会继续保持这个成绩，平时一定要多学多练，以便提高英语的成绩。

　　我认为这些错题全都应该归总于态度，只要我态度正确就一定会考出好成绩！

考试的作文篇2

　　今天公布了期中考试的分数，我数学是100分，语文99分，因为我有一个字写的不规范所以扣了我一分，好可惜啊，妈妈说一定要多练习写字，我要努力把字写好。这样语文考试的`时候就不会因为写的不规范扣分了。英语的分数郑老师本来今天要公布了，后来不知道因为什么没有公布。我很想知道英语考了多少分。希望是100分啊。

考试的作文篇3

　　在我的生活中，发生过许多的事情，但至今最让我难忘的事却是那次考试，它让我受益匪浅。

　　在三年级时，我在班上是一个勤学好问、成绩优异的小女孩。在第一单元的数学考试里，我就名列前茅，考了99分。因此，我开始得意洋洋，根本不把其他同学看在眼里，只和一些成绩好的同学玩耍。

　　我拿着我那张99分的试卷给妈妈看，心想：我考得这么好，妈妈一定会夸我的。想着想着，便不由自主地笑了起来。果然，妈妈一看到试卷便笑了起来，说：“考得真好！女儿真棒！”我高傲地说：“那你给我买的数学练习题就不用写了吧？”妈妈说：“你想写就写，自己决定吧！”我想：哈哈，终于可以玩个痛快了！

　　第二天，上课的时候，我也总是心不在焉，边听边玩。我心里偷笑道：哈哈，反正我考得那么好，玩一下小动作也不会怎样。很快，又到了第二单元测试，我沾沾自喜，试卷太简单了，我肯定会拿到100分的，根本没有仔细检查，就早早的.把试卷交了上去。

　　发试卷了，老师公布了分数：“张丹怡，86分！”当听到分数时，我大吃一惊，天啊！我竟然只考了86分，简直不敢相信自己的耳朵。在回家的路上，我的脚步变得无比沉重，我红着脸把试卷给妈妈看，妈妈温和地说：“丹怡，你要记住，一时的胜利不代表永久的胜利，只有日积月累的练习，保持谦虚的态度，才会取得成功。”

　　“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”我会一直记住这句话。

考试的作文篇4

　　黑龙江大庆市龙凤区大庆市五十一中学二年五班韩芳琳

　　试卷---没完没了

　　期末总复习在学生们的一阵阵报怨声中走来了。老师们为了迎接它，先带来了无数张洁白的试卷。

　　“写完了明天带来，上课讲。”

　　“昨天的三张卷子明天拿来对答案，今天的后天带来。”

　　……

　　“哎！照这样下去，不撑死也累死了！”听着同学们的哀叹，我数了数卷子，掐着手指算了一下今晚几点睡……”

　　床---千年等一回

　　一手托着昏眩的脑袋，一手握着笔，并且随时都可能发生做梦的危险。如此画面，构成了期末总复习期间学生“夜战晚景”。

　　我洗了洗脸，偷偷地冲了杯coffee，一饮而进，继续写作业。突然一声电话铃响，打破了寂静的夜晚。接起电话，那边传来一阵熟悉的声音：“喂，睡了吗？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，对面的'楼早已没了亮，然后望了望似乎远在天边的床，说：“早着呢。”“那我问你几道题……”

　　尾声---无限的感慨

　　期末成绩已经下来了，面对自己的分数，几家欢乐几家愁，还有些人早已不以为然了。

　　我看着成绩单，心想：我们辛辛苦苦地在“三点一线”中来回奔波，为的是什么呢？仅仅是为了今后的工作吗？我想不光是这样的，那我们到底为了什么受“三点一线“的束缚呢？

考试的作文篇5

　　早上，四（1）班的教室里静悄悄的，同学们正在专心致志地考试，忽然，传来一阵“砰砰”的敲门声。

　　开门一看，原来是校长，他一脸的高兴，说：“同学们，你们可真幸运啊！你们被得到了教育部的许可，可以进行一次特殊的考试。具体内容我也不知道，大家快排好队，咱们去教育部！”“诶？这是一场怎样的考试呢？”作为班长的小明也十分期待。

　　到了教育部，校长对门卫轻轻说道：“特殊的考试该开始了。”校长刚一说完，门卫打开了沉重的大门，把同学们带到了一个戒备森严的地方，大门上写着“新考试系统实验房”的几个大字，接着几个好奇的同学从门缝外向里瞄了瞄，不禁“哇”的一声叫了起来，身为班长的小明忍不住上去看，看了之后惊讶极了：“哇！怎么里面是双人桌呀，真让人奇怪。”

　　他刚一说完，一位工作人员便推开门，说：“同学们请进吧！祝贺你们成为了第一批参加特殊考试的幸运儿，它由三部分组成：1.团结协作，勇夺胜利（就是和自己的同桌一起合作，完成老师给出的题目）2.迅速抢答，争得机会（抢答题，谁快谁答）3.对友如亲（自己随机抽一道题目，老师通过回答来判断答题者的品德）”“这还挺简单的嘛！”马上就有人骄傲了起来。“大家找好自己的一个朋友，赶快入座吧！”工作人员一声令下，大家便结伴而行，坐在了座位上。

　　考试开始了，小明和朋友小刚接过试卷，开始应答第一道题，小明对小刚不懂的地方指指点点，而小刚也在不停地帮助小明解题……很快，第一题差不多都完成了，他们便把第一部分的试卷交了上去，走进了抢答室，开始了抢答题。抢答时小明一听完题目就按响了应答器，可是小刚快人一筹，在小明刚按响时他差不多就按完了，他们俩一路你追我赶，终于进行了第三部分的角逐。小明抽到的是一张红色的卡片，上面写着“当你的朋友身陷险境时，你会如何做？”小明想了一想，觉得他一定要救人于险境，哪怕他与自己素不相识，自己也会舍身相救。小刚接到的题目与小明的有些类似，但是他却有点动摇了，他想我去救他可能自己也会身处险境，但我也不能弃他于不顾，我应该找到可以帮助他的人后，再去帮助他。想完后，他和小明一起交上了答卷。这时，隐藏在讲台下的门打开了，让人惊奇的.是，里面放映的正是小明、小刚两人所答的题目，此时，片中的主角毫不犹豫地伸出手来，想把同伴拉上来，果然他成功了，他成了大家的英雄！小明看了后，不由地说了一声“耶！”。

　　考试过后，大家的成绩还都不错，小明感慨万分：“真希望以后的考试也能像这次一样啊！”

考试的作文篇6

　　首先，我们要浏览GMAT作文题目、审题并写出开头段。

　　审题和开头段同时进行，一边看题一边写。这不是回避逻辑错误，GMAT考试而是将审题、找错和写作有机地结合。第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据，并指出题目有错误。同学们会发现，在我们写作第一段的时候，逻辑错误会不断的涌现出来，而当我们把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后，该论证所存在的所有问题也就都暴露出来了。

　　在写完开头段并审好题后，大家要趁着头脑清醒，把主要的逻辑问题都打出来。

　　原文可能出现六七个逻辑错误，而大家只需要从中挑出3-4个最主要的`进行有利的攻击就可以了。因为GMAT 写作能不能拿高分，直接取决于与你能否抓住主要逻辑错误。也就是说，如果你忽视了非常致命的逻辑错误，那么即使你把其它的错误批驳得再好，所用的语言再美，字数再多，最后照样不及格。有人担心是不是要把所有的错误都清理出来，实际上大家只要把主要的错误都清理出来，进行有利的攻击，同样可以拿到六分，正如ETS的六分例文一样。这样做的另一个好处是可以节约时间，因为考生在正文写作时往往会把顺手的段落大写特写，力争在某点上把敌人驳的体无完肤，但是等到意识到有其它的重要逻辑错误未被谈及的时候，时间却已经到了。而首先列出提纲则可以提醒我们点到为止，切实做到合理分配时间。与其把一个问题分析的特别透彻，不如把所有的主要问题都涉及到，即使不很透彻，也比前者要好。简而言之，Argument这部分展开批驳的时候，与其断其一指，不如伤其四指。

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