考试的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的考试的作文，希望对大家有所帮助。
考试的作文1
“考试啦！”铃声刚落最后跑进教室的小男孩的这一声喊叫使得这个容纳了六十六名四年级同学的教室顿时鸦雀无声，一双双课间还闪烁着欢快的眼睛现在却多了几分恐慌。大家紧盯着老师手中那直接关系到是否可以博得父母的欢心从而获取奖励、关系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的试卷，等待着或喜或悲或胜或败但都得接受的命运的降临。
难怪说“考试是老师的法宝！”发完试卷后，除了“沙沙”的答卷声外你很难再听到其它的声响。就连平时爱说话做小动作经常受批评的男孩小刚此时也换上了另一种模样：小眉头紧皱了起来，厚厚的嘴唇略微噘起，经常玩弄的小玩具小卡片现在也被很少握在手中的钢笔所替代。所有的同学都以不同的姿态认真地做着、思索着。有的边写边挠头，嘴里还似乎念念有词；有的趴在桌子上认真的验算着，偌大的一张演草纸一会儿工夫就写满了；有的则是一边嘴咬钢笔一边凝思；还有的眼望窗外沉思着，一副“载不动，许多愁”的样子。能不发愁吗，望了半天也望不见答案。
“老师，她看我的！”突然一个小男孩清脆的声音打破了教室的平静，也打断了我的颇为兴趣的观察。“老师，刚才，她斜着眼一直往我这里看！”而他的同桌，一个戴着眼镜的胖女孩，此时一脸做错事的表情，嘴里却怯怯地说：“我没――我没――” 当我再次转到这两个同学面前时，发现刚才那个“原告”应经采取了“亡羊补牢”的措施，找了两大张验算纸把做完的内容全部盖了起来。而那个胖女孩依然凝视着自己的.几道还没做出的应用题，一块小橡皮在她的手中转来转去。 NI1EH
“注意，错了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看着挺精明的，怎么这么粗心，结果明明是“69”，可他却偏偏写成了“96”！ 大部分同学的表情由紧张变为或平和或微笑的时候，考试的时间也已过去了大半。 )
“老师，还有多长时间！”第一排的一个漂亮女孩伸了个懒腰后笑嘻嘻地问道。 第三排的胖男孩看来真得累坏了，几分钟的工夫已经打了三个哈欠，嘴张得简直可以放下一个大苹果。
还是最后一排的小强的一句话缓解了这太过紧张的气氛，使沉寂一个多小时的教室第一次出现了些许笑声。 , “老师，我想上厕所，我憋不住了！”
考试的作文2
考试是学校检测学生学习的一种手段。期末考试更是重要，它是考查一个学生在一个学期来的学习成果。每到期末时，我们四、五、六年级总会有四门语、数、英、科，都是笔试的。我们、家长和老师都非常希望我们取得好成绩。
2月2日那天上午考语文。在语文考试时，我不知怎么地紧张得不了，心“怦怦怦”地跳着，手心里还不时冒出几股冷汗。我拿起笔没写多久，就遇到了一只“拦路虎”。“绝处逢生”这个成语中的“逢”到底有没有“纟”旁呢？我反反复复地想，感觉还是“缝”比较合适，于是我就把“缝”字填了上去。还有判断题也把我难倒了。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这个成语是形容科技发展的快，怎么会是范围广呢？于是我就打上个“×”。在填空题的第二大题的第一小题，文中的题意是让我们在比较合适的下联下画上横线。可我却理解成了请在下面画横线的地方写出正确答案。于是，我就把下面题目写成了“山果花开（B）花果山。”做到阅读理解的第三小题时，我又是“丈二和尚——摸不着头脑。”《白鹅》中“鹅的步态，更是傲慢了……”“作者采用了什么手法，并用净角出场来比喻鹅的步调”我被后面的“并用比喻手法”给误导了，怎么也想不起来。这都是我自己平时积累太少了，连最基础的内容也没掌握，真是“书到用时，方恨少”啊！最后只能填上“比喻”了。等到考试结束，我可总算为自己捏了一把汗。
在当天下午语文试卷批改出来了， 还 发了下来。当杨老师要发试卷时，我赶紧闭上眼睛，做了几下深呼吸，紧接着睁开眼睛一看，“啊！怎么会是‘84.5’？怎么这么差？判断题上就扣了6分，就好像在我的心口上割了几刀似的。语文都没有考到90分以上，评选好少年的资格都没有了。原因都在于我没有好好复习，可是世上没有后悔药，我也只能下一学期再努力争取了。
回家的.路上，路旁的树儿正在抖动着树叶，好像在对我摇摇头。是呀，我这次期末语文没考好，也是上学四年来语文考试中最惨的一次。我对不起家长和老师，更对不起我自己。我决定在这个寒假做好作业，多看书，从今之后，要用最好的学习态度来对对待学习和考试。
考试的作文3
“诚信是一个人最大的财富”。以前，我对这句话的理解并不全面，但一次终生难忘的考试，让我切身体会到了其中的深刻。
那是一个乌云密布的夏天。听说要考试，班里几个差生的心情比天空还要压抑，看着他们紧张的样子，我既好笑又自信，下定决心再考个一百分。
拿到试卷，我一边用大拇指与中指叠在一起，“啪啪”两声把响指打在卷面，一边粗略地看了一下试题。嗯，应该没什么问题，而且没有作文。“满分，我来了！”我悠然的把右腿抬起放到左腿上，跷着二郎腿开始答题。
一开始的基础题，我如行云流水一般，只需将笔尖悬在卷面，脑海中早已滚瓜烂熟的知识就会源源不断地传递出来。就这样一路过关斩将，“唰唰”作响的笔尖把我带到了最后一道课外阅读题。
给文章起题目、分段、加标点，给加点的字注音，我一气呵成。眼看胜利在望，我伸了个懒腰，晃了晃脑袋，开始做最后一小题。这道题要求概括文章的中心意思，可是我前前后后读了若干遍，还是拿不准......我用笔尖扎了一下太阳穴，努力让自己平静下来。但是，这只硕大的拦路虎迈着大步死死堵住了我通向满分的羊肠小道。我恨脑子不给力，又用橡皮在脑门上使劲乱擦。我懊脑得宛若丧家之犬，用大拇指与食指捻住一小撮头发，缓慢而有力的拧搓着。一定要做出来，否则，我的满分就泡汤了。
“轰”！嗯？什么声音。我用右手把脑袋推向窗外。哦，下雨了。正当我打算把僵直的头转回来时，我咪缝的眼球忽然瞪得如饿狼一般——我看到了同桌试卷上这道难题的答案正在向我招手，而拦路虎正在闪向一边，隐约露出满分的光芒。
不行，不能看！我迅速扭回灼烫的脸，可眼球却不由自主地转了过去。
抄吧，抄了就有得满分的机会！不行，这是做人的原则！抄！不抄！抄！不......抄。哎呀，反正也没人看到，而且就这一次，下不为例。虚假的`成绩也是分啊，人家吃过的馒头也是食儿呀！
最后，我还是小偷小摸般的把答案抄袭过来。老师虽未发现。但整整一天，我都羞愧难当，好像每个人从我身边扫过的目光，都在用鞭子拷打我一样。
诚实，不仅是一个人最大的财富，还是一个人的道德标准。从这件事来说，虽然只是抄与不抄这样一个简单的抉择，但考验的是我的意志和品德。
试卷发下来后，我把知识的100分，改成了道德的0分。
考试的作文4
冬天的五六点钟，太阳已经快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。随着远处传来的清晰的脚步声，语文老师走进了教室。
“今天晚自习，我们进行考试。”
话还没说完，教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的F君说道：“昨天考，今天考，明天还要考，然则何时而乐邪？其必曰：‘考试中自得其乐矣。’”话音刚落，教室里便响起了一阵哄堂大笑。
语文老师并没有发火，只是微微一笑，然后说：“F君，你的发言不错嘛！没有白学古文。我刚才没有解释清楚，我们今天的考试不记成绩，只是尽量发挥出你们潜在的能力。现在回答我，看着窗外的夕阳，你们会想到什么。”
“想到老人。”A君首先回答。
“想到深沉，默默无闻，像在思索。”
“还有吗？有别的吗？”老师重复着。
“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F君不假思索地说。
“非常好！”同学们和语文教师都对F君的精彩回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，第二个问题又来了：“朝阳应该是什么样的？”
“有朝气，很蓬勃。”
“充满自信，有旺盛的生命力。”
这一回，大家一个个都站起来就说，气氛马上被调动起来。接踵而来的便是第三个问题：
“你们愿做什么样的`朝阳，怎么样才能让你们的青春像朝阳一般？”
“我希望做一个有朝气的朝阳，最好可以任意发挥想象，还可以创造，可是……我没有时间。”W君显得很无奈地挥了挥手。
“我希望做一个‘好孩子’式的朝阳，可是，我总是太爱玩，‘好孩子’也许离我太远了。”F君的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话，高兴地说：“其实你们都是朝阳。只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你的创造不会只是梦。想想你们今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛！……”
这原本“痛苦的考试”，竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这次不寻常的考试所陶醉。真希望师弟、师妹们“减负”后的考试，和我们这次考试一样快乐。
考试的作文5
我带着你的梦，牵着你的遗愿回到了你离开时的小巷，立在你走过的的一头。
这条巷好深，深得令我心中略显凄凉；这条好长，长得令我看不到另一头。我有些胆怯，有些犹豫，更有些徘徊。
我不清楚，是否因为你的走过，才有了这巷中的深，也可能因为我的到来这条曾经的又重现，我决定为自己，也为你走下去，踏上这条寻梦。
一切照旧，江南依旧鸟语花香，江南雨巷照样迷人。我竟信了你，撑着把油纸伞，头上戴着玉牙叉，就像陈逸飞的《丽人行》那样。我走了进去，踏上你来时的，带着迷惘，四处寻觅。
希望替你寻到那位从雨巷深处走来的"丁香一样的女子，告诉她你的梦与愿望。尔后，依然从我身边走过，来不及回来，丁香一样的女子早已消逝在雨巷的尽头，可我仍站在你走过的小上，重温着当初你的遗憾。
我踏着你的，带着你的梦回来了，一切仍是原样。他们大概看出了我与你的相似，同样青涩的脸庞与深邃的眼神，他们脸上写着惊愕，可他们又摇头了：“你不是他，他不一样”。
是啊，我怎么可能会是你呢？你永远是位多情的诗人，为了雨巷中丁香一样的姑娘而抱憾终生。我不过是中的一位，因为了解你，深知你，所以愿意替你追寻，你的'。
即使我有着与你一样的性情，一样的性格，或许眉宇间也有你的气息，毕竟，你是你，我是我。你的，我有何资格重踏？我的，仍在等着铺平。
我决定离开，离开你的，你的江南雨巷，不想看到你的故人看我时那种惊愕而又失望的眼神。
你和我都要明白：过的人只是一阵过的风。
该放下的都让我们放下，你我的不会有交点，我们永远都是两条平行线，两条孤立的。
我将你放下，放在你来时的上。我和你都只是平，各人有各自的途，我又何必非要踏着你的旧，那并不是我想要的。只希望，能够在清凉午后，翻开你的书卷，重温你的气息，任花开花落，云卷云舒，品人生似棋。
我离开了你的，回头张望，这条好深，那里有你的辛酸，可那是你的历程；向前张望，那儿也是一片尽头，可那是我的，它等着我去创造与铺设。
我带着自己的梦，踏上自己的，身，浪迹天涯……
考试的作文6
人生处处都是考试，我们从呱呱坠地的那一刹那就在接受者这场命运的考试，看看我们能否考出一个好的人生。
考试是可怕。每逢考试，这便意味着考前要我们要挑灯备考，夜战到天亮。我们一般都会这样：考前为自己是否复习好了而担忧；考中为没复习好的难题而发愁，考后为自己没有复习好而痛心疾首。这种明明自己已经有复习过却依然没有考好的感觉很不好过，不只是望见老师的失望、听见父母的叹气，也为自己而自责苦恼。久而久之，我们从一开始时面对考试的满腔热情到一次次的失利而产生恐惧。所以，考试是可怕的。
考试是美好的。改正错误是一场考试，通过错误而认识到了自己的不足，再努力保证不再犯同样的错误，就算圆满的完成。比如当我们在考试后，充分认识到了自己的疏漏之处，再在下一次的考试之前加以复习改正，当在某一次考试中再次出现了类似的问题时我们能完美的写出来时，那种感觉很不一般，因为它让我们知道了我们的一次次考试，一次次的改正错误，一次次的完善自己的不足，这些工作是没有白费力气的。
虽然我们的生活中处处都是问题，都是考试，但，考试并不是我们的全部。我们不必为一次考试而纠结，悔恨。考完了就是结束了，再去纠结那些莫须有的想法。考试只是检测我们的某一方面的水平，却并不代表着我们的好坏。我们最重要的，就是我们自己的.考试，要一次次的超越自我，改善自我，对自己人格品性的检测。人生对我们的考试并非都是为了升学，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。有些考试它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。面对这样的考试，我们只有冷静面对这样才不会和机遇失之交臂。
如果你受了挫折，那这便是生活给你一张考卷。检验你这一段时间的历练是否让你拥有了一颗坚强的心；如果你获得了成功，那这便是荣誉出给你的试题。看看你是继续努力，争取下一次的成功，还是洋洋得意、沾沾自喜而止步不前，沉迷在这成功中呢？
其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡，哪一刻不是一场考试？我们在每一分每一秒的时间中努力的“作答”，这样我们的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过？
考卷上有错几个答案，也是正常的。但若是我们这张“人生考卷”没有一个正确答案，那我们便是虚度光阴，以这样的成绩来回馈我们的父母，我们自己？那我们也会有真切的不安吧。
考试是动词，等待去检验我们；考试是名词，等待我们去检验。
考试的作文7
在社会的发展，教育的改革推行下，考试也越来越频繁、重要。许多人都坚信为了更好的了解学生学习的掌握情况，就只有通过考试来进行测验。为了更好的利用人才资源，也只有考试是选拔人才的唯一凭证。
考试成绩关系到每个学子的前途,更影响到每个学子的生活和感情甚至改变他们的人生轨迹。纵观古今，几乎所有的'人都经历过考试。就拿古人来说吧，从唐太宗大开科举，到明朝的“八股取士”，多少学子们十年寒窗不惜，只为那一日“金榜题名”。而这正是考试的魔力。因了考试，这才有了范进中举时的丑态，也有了张继落榜时“孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”的悲哀；有了孟浩然那“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的抑郁与惘然，也有了“飞流直下三千尺”豪放与“天生我材必有用”的自信……
但是我们不应该把考试成绩作为选择人才的唯一标准，从某个方面看考试也只是对一个人的片面评价。有这样一个事例，在上海师范大学数学系读书的田某，由于英语四级未通过，一门高等数学未及格被现行的“分数标准”判定为一名不合格大学生，但在上海十二中学半年实习中，却得到校方高度评价，工作投入，肯动脑，能力强，给学生以亲切感，感染力强，被十二中学聘为教员。有些用人单位只看学位、成绩，到头来被聘的是“一本理论大典”，毫无动手与人际交往能力，又有何用。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们，在清末外国分争中国的谈判中，有几个能与洋人唇枪舌剑以理据争呢？
关于考试的功过是非，历来是雾里看花，莫衷一是。近代西方人则把科举称为古代中国的第五大发明。而孙中山考察的结果是：“中国的考试制度，就是世界上最早最好的制度。”相反的责难也更多，宋应星在其科学巨著《天工开物》中感慨地写道：“此书与功名进取毫不相关。”康有为怒斥：甲午战败割地赔款全是八股考试惹的祸！
因此，今天的各类考试，特别是高考，应该对其内容和方法不断地革新调整，以确保考试制度能够选拔真才，并促进全社会的人才培养。可称道的是，在今天这个多元社会，已不是仅仅一座独木桥了！
考试的作文8
今天下午，我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场，也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时，发现自己错了一道小题。
我看了一眼其他同学，考得不错的同学兴高采烈，考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到，中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊！为何学校只注重孩子的分数，而轻视对孩子创造力的培养呢？为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢？
记得有这样一个故事：有一支国际考察队来到中国，他们先来到一所小学，在黑板上画了一个圈儿，问孩子们是什么，孩子们有的说是鸡蛋，有的说是太阳，有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学，同样又在黑板上画了一个圆，问学生是什么。学生们讨论一会后，一致答曰：句号。
随后他们来到一个公司，在纸上画了一个圆，问员工这是什么，公司领导说：“我们得开个会，做个表决。”会后，领导们无可奈何地说：“经过讨论，我们无法确定这是什么，很抱歉。”多么可悲、可怕啊！
几个外国人回国后，记者采访他们，他们说：“中国教育太落后了，中国孩子越来越缺乏想象力，这就是中国生产力滞后的原因。”是啊，孩子们从小就被分数所束缚，被动地吸取知识，哪里会有想象力？再看看生长在美国的孩子，一个个生龙活虎，每天都在自己喜欢做的事情，在玩中学习，在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中，那是不务正业，是玩物丧志。可用发展的'眼光看，美国孩子将来可能成了科学家，而我们呢，一个个还呆在书堆里，整天做着“百分”梦呢！
我真想大喊一声：“什么时候才能取消这种考试制度啊！”今年暑假，来了两个美国朋友，看着她们背着行囊闯世界，我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神，那怯懦，那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗？中国落后的面貌不也正因为如此吗？
别说我崇洋媚外，别说我不爱国，因为外国的教育更吸引我。我要学习，我要发展！
考试的作文9
今天，老师让我们进行一次开卷考试，没想到我们空欢喜一场。
上午第三节课，老师抱着一摞卷子来到教室。我的心一下提到嗓子眼，“又考试啊！别把我们都烤糊了！”老师说：“这次考试与往常不一样，是开卷考试。”袁圣卓瞪大眼睛问：“什么是开卷考试啊？”“就是考试的时候可以任意翻书、翻字典，不要抄别人的卷子就行。”
袁圣卓大叫起来：“那太好啦！这次我一定能考第一，一定能考一百分！太棒了，太棒了！”李一朴都唱起来了：“咱们老百姓呀，今儿个真高兴，真高兴！”教室里拍桌子的、准备书的`，乱成了集市一样。老师也不发火，忙着发卷子。呵呵，每个同学的桌子上都堆起像纪念碑一样高的书，有课本，有字典，有练习册、白皮卷……
我打开卷子，第一题：你读过哪些课外书？请写出这些书的主要内容。我蒙了，我平時看课外书太少啦！对，我读过《豌豆》……《豌豆》的作者是谁啊？正发愁呢，老师走到我旁边，看了一眼卷子，说：“这个是笑话集，不能算作课外书！”啊？怎么办……对，我还读过杨红樱的《笑猫日记》，我赶紧写了上去。
接下来主要内容怎么写？只见旁边的孟咖羽把书都翻成电扇了，我也想查书，可是字典和课本里没有这些呀，关键时候都帮不上忙！
第二题：当别人说不文明的语言，应该怎样应对？我心想：他不文明，那我就揍他。我马上写上：扇他一个巴掌。同桌王明琦看了一眼，脸笑得像融化的冰淇淋。此时要有手机就好了，“作业帮”一定能救我，可惜……整个教室除“哗啦啦”翻书声就剩下叹息声了，我急得鼻子和手心都出了汗。
卷子发下来，我得了五十分。最搞笑的是于致博，居然只得了十分，许多平时学习很好的学生也不及格。卷子发完了，老师问：“这种考试，你们有什么感想？”我们不说话，都在心里怨老师太会耍人，这些题根本就不是我们学过的题嘛。老师看穿了我们的心思，说：“是的，这些题都是课本上学不到的，都要在课外、在社会上学。这才是大语文！不要把知识学死了，应该把语文变成一种能力，应用到生活中去，这才是语文真正的价值！”
教室里很静，我们都低着头，不敢看老师的眼睛。
考试的作文10
快考试了，这不仅是我一年来来的付出的考验，其中掺杂了老师和家人对我们的期望，在学习的路上有欢笑、有泪水，但我相信，能坚持下去，我们依然很棒！
学习中，有太多的收获，最不可思议的是，我竟然当了数学课代表，这让我有了压力，所以才有了积极进取的精神！我无时无刻都在为自己加油，因为有太多的原因是我自己没有太多的信心，但是为自己加油是我依然会做下去的`事！
师恩难忘，老师谢谢您这半年来对我的培养，我谢谢您们。妈妈谢谢你，是你的母爱依然关爱我到现今在。我的身边有太多好人，我爱你们！我非常感谢你们，今天我不知道我为什么突然感慨万分，心里突然很激动，可能因为你们太爱我，我也太爱你们！
我最感谢我现在的班主任，我本来对数学根本没有什么兴趣，是因为你对我的鼓励，你总是对我说加油别灰心，一次考得不好没关系！快考试了，你们放心，我一定不会让你们失望。老师我们非常对不起你们，你们的良苦用心我们总是当成是对我们的谴责；那是您对我们的爱啊！
我以前有太多的任性，太多的不谅解。您的关爱，会让我会在学习这条路上继续走下去，虽然这条路不一定好走，但是我会坚持。因为学习是快乐的！
4快要考试了
“下个星期三考试！”学校命令一出，大家都有点“鸭梨山大”呀！随着临近考试的这几天，家庭作业也不由得多了起来，语文试卷、英语试卷、数学试卷，这些作业大家还都能扛得住，但是面临升学的“考研”就连体育、品德也玩起了“车轮战”，一个个发起了复习试卷。在学校的“缺氧”生活，回了家，“氧气”依然跟我过不去，“作业试卷山”可把我压了“三百余年”啊！
对于考试，我来发表一下我的看法：现在我们几乎两三天就要发一次“洪水”，我认为考试来补充自身的不足是很需要的，但是过分的考试次数可能会“”。有些家长会对孩子说：“一次考不好，没有关系。考试看重的不是成绩……”但是只要试卷一发下来，马上就是“晴转暴风雨”，披头盖面的骂，眉飞色舞的骂。
临近考试，其实大家也不要太过于劳累，这样最不适合发挥全部身心之力，与生存之考试和作业抗争，以超乎想象的毅力和韧劲，考一个好成绩，来开开心心过大年！
考试的作文11
“唉！不幸，不幸至极”。学生们一个个灰心丧气。想要知道为何吗？明日就需要其中考试了，能不慌吗？
“那么你如何仿佛没事儿一样？”忽然一个人窜了出去，跟我说。
“她们把考试当做负累，当做压力，她们担心考试。可我觉得不可以怕考试，不可以被艰难吓坏。我将考试看得很轻轻松松，当然不容易担心！”
实际上，考试是对你前一段的学习培训开展汇总，开展评定，开展认同。你认真完成，轻轻松松看待，它便会变成你的最好的朋友。假如你将它当做恐怖的'黑影，你近几天就甭想高兴了。
我尽管那么想，可终究是考试呀！
二
手机铃声响了，激动人心的一刻总算到来。我深吸气，告知自身不要害怕。可无论我如何释放压力，终归有点儿焦虑不安。想着，假如试题难以该怎么办……
监考官挟着语文卷离开了进去，把考卷往桌子一放，喘了一口气，随后开启文件袋，把考卷发过出来。
我迫不及待地取得考卷，然后干了个深吸气，访问 了一眼试题，还行，还行！不会太难，不会太难！我淡淡地舒了一口气。
我内心那样惦记着，便安心地做起來。那知，上去第一道题就将我难倒了。“一寸光阴不能轻”前面那句是什么呢？我轻轻嘟囔着，思索了好大半天，都没想个千头万绪出去。管它呢，有时间再去想吧！
我继续做下来，还算成功，除开第一道，别的的教师类似都让我们备考过。我一心一意地做题型，早把也有第一道题的事给抛来到九霄云外。当我们转过头来查验时，才发觉这道题。
“一寸光阴不能轻”前面那句是什么呢？嗯，嗯……
“咦”！我忽然想起，是否会是“纵马发展前途须勤奋”呢！可仿佛读堵塞吧！“唉”！我心寒地叹了一声气。我煞费苦心费尽心思呀想，乃至连偷窥他人回答的心都是有了。我内心叫了声熊思豆，但最后沒有叫出入口，那样多不风彩！
我干脆把这些名言全背出去。“勿谓寸阴短”？哦！“青少年易懂老难成，一寸光阴不能轻”。没有错，没有错，是它了。“耶”！我心中窃喜。
三
“铃铃铃……”考试告一段落。
我心中半悬着的一颗心，总算落了出来。交了考卷后，我迫不及待地与同学对答案，那样的话，我也较为有机会。对完回答后，我发现了，我类似都正确了，应当合乎母亲的规定吧！
“鸡翅、吐司面包，我来了！”返回家中，饱餐一顿后，我便津津乐道地看上去电视机来，真舒服！
考试的作文12
去年暑假，爸妈带我回到黄土高原上的老家，在山野河畔中度过了一个充实而难忘的假期。其中最让我快乐并难忘的是在滹沱河上的漂流。
雨季的滹沱河，两岸树林郁郁葱葱，绿草鲜花遍地盛开，鸟群在河面上低旋高飞，景色奇美宛如仙境。滹沱河自天水交接处奔涌而来，湍急的水流拍击着河岸，涛声喧嚣，浪花飞溅，向着远方奔腾而去。我和老爸从越野车上抬下红色的橡皮艇，怀着坎坷不安的心情来到岸边。望着浑浊的看不见底的急流和漩涡，心情因为因为恐惧而紧张起来，一时迈不开脚。老爸见我紧张的样子大笑着为我打气：“咱们男子汉连这点勇气都没有啊？”看着老爸坚定沉稳的目光，我勇气倍增，深吸一口气心一横便和老爸上了船。
夏季的滹沱河水急浪大，浑水用着排排大浪，橡皮艇在水流的冲击下像匹倔强的野马，根本不听我的指挥。船体在漩涡里左摇右晃，一会船头朝前，一会儿船尾撞岸，像一片枯叶不停地在水里打转。不知所措的我手忙脚乱，划桨的方法早丢到九霄云外，精神瞬间被势不可挡的水流击败了。我只觉得天旋地转，无依无靠，头昏脑涨。船外灰黄的河水深不可测，想想自己在泳池的那点泳技，掉下去就会被漩涡下的暗流吞噬。
见我惊慌失措的样子，老爸爸船桨重新递到我手上说：“孩子，在风浪搏击时只有勇敢和镇定的水手才能到达彼岸！”一句话提醒了我。镇定，在镇定！我挥舞着船桨左拨右划，摸索着控制橡皮艇的.方法。船在飘过几个河湾，我慢慢的沉稳下来，并鼓励自己，终于悟到了一个办法：在船头要撞岸时，就在河岸这边用力划，让船头向前，向下游漂去。
时间不知不觉地流逝，已到黄昏时刻，夕阳为河面镀上了一层美丽的金色，河边的芦苇丛中不时飞出成群的水鸟，掠过船头冲向云际。我用船桨左拨右划，使橡皮船稳稳的在河面上航行。我终于找到一个舵手的感觉了，激流中我把船划得得心应手，成就感让我兴奋的热血沸腾，终于靠自己的毅力和勇气把握住了航向。我看着老爸欣慰的目光，心里无比的自豪。那一刻，我真快乐！冲着空旷的河面大喊一声，我成功了。
这场惊险快乐的漂流使我不仅收获了快乐，还收获了道理：凡事只有沉稳应对，镇定处事，才能临危不惧，有所成。
考试的作文13
随着日月的流逝，一转眼，离期末考试只有一天的时间了，在这一天里要抓紧复习。东边露出了鱼肚白，我早早地起了床。读背《字词句篇》和《语文》书的内容，朝读了半小时的复习内容，感觉头脑里又多了一些东西。来到学校，听见同学们朗朗的读书声，给人一种心旷神怡的感觉。走进教室，我也拿出书，读了起来。考试前一定要有准备，我们还做了复习卷，晚上回家背语文、看数学，争取考出好成绩。
我和一些同学被调到了别班，我放松心情走进了考场，上午是语文考试，前面的题我一扫而完，可中间看到……
教室里的空气死气沉沉的，敞开的窗户竟透不进一丝儿风来，如坐针毡的'我简直快憋疯了，因为中间一道题是“修改病句”可我实在找不到第七处。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我改了一个“糊涂”的错，本来漫不经心的“漫”是对的，可我却把这个“漫”改成了“慢”。唉……
最后5分钟了，有的长长叹了口气，如释重负；有的眉头紧锁，显得焦急，厌烦又无可奈何；有的连忙拿起试卷，开始进行检查核对。我呢！则直挺挺地坐在座位上，检查有没有错别字，句子是否通顺，有没有加字减字、句子重复呀等错误。检查完毕，欲待交卷，这时交卷的铃声也正好响起，我信心十足地交了卷。
考完了上午的语文，准备迎接下午的数学，考数学我是胸有成竹的。“叮零——”离开考只有几分钟的时间了。我“整装待发”欲接挑战。试卷一发下来，我一看不难不难，我一气呵成。正在检查，发现忙中出错，这次我可不敢“大意失荆州”呀！检查完毕，我又信心十足地交了数学试卷。
走出考场，我们的步子全都轻快了起来。因为从现在开始，大家又可以痛痛快快地“疯”它几十天了。
终于到了问分的那一天，爸爸打电话问了老师，哈哈！语文86。5＋10分（96·5分。），数学90＋10分（100分）。
数学是满分，“功夫不负有心人”，这句话我终于明白了。我的数学这次总算没有“差三错四”，“漏洞而出”，而我的分数也与满分不差毫厘。
总算过完了紧张而又快乐的五年级上期的学习生活。
考试的作文14
老师说今天下午有一场作文考试。
下午两点半，老师给每人都发了一张作文纸，说：“这次的作文不设题目，自由发挥。”然后就坐下看报纸去了。
我最怕这种不命题作文，因为我实在不知道写什么才好。突然，我发现右边一排的同学表情大有差别，不如就给他们来个人物速写吧。
第一排的是一个个子很矮的男生，不过看上去还挺机灵的，有着一双大眼睛。他和我一样，在想着什么，也许也被这题目难住了吧。也许是发现了我在看他，他也冲我微笑了一下，他的笑是没有声音的，只不过把唇角轻轻的上扬，还真可爱。
第二排坐着的是一个平头的男生，两只耳朵还撑着一副眼镜，他把手上的纸拿了起来，另一只手托着下巴，还不时的用手指轻轻地弹响那张纸，发出脆脆的响声。他眉头紧锁着，看着就有些不舒服，作文有这么难写吗？
第三排的是一个女生，她把书包放在一旁，似乎里面很有内容，此时再看看我的“装备”，除了一枝笔，就剩下我了。她长长的头发用一条粉色的发带扎在一起，看上去很乖巧，她的座位太阳光正好可以照到，使她的头发变得又黑又黄。
第四排是空的，真奇怪，明明刚才还在呀，怎么一眨眼的工夫就不见了，难不成为了躲过这一动而待在厕所？
坐在第五排的男生不得不详细说说，他还在奋笔疾书，左手一直敲打着桌子，而且还写写停停，一惊一乍，动不动还发出一阵声响，真是个“焦点人物”！
“６”是个很帅气的`男生，估计迷倒了不少女孩，就连考试还那么注意形象，标准到无可挑剔的坐姿，似乎每一笔每一笔都写得很认真，真是难得。
终于到最后一个了。
第七排的女生看上去也不像个小角色，长发像波浪一般卷曲，脑袋总是侧着看东西，而且一点也不像一些乖巧的女孩，要是她当我们班的班长，那我们就惨了。
考试快要结束了，我也快写完了，而我右边的六位同学还是不同：“１”眯着眼睛在东张西望；“２”终于露出了笑容；“３”还在检查着自己的文章；“４”是空气；“５”似乎盼着老师快点收卷；“６”哼着歌；“７”十分自信。
我想他们怎么也想不到，我写的就是他们吧。
考试的作文15
学生对于考试都不陌生。少年时代，我成绩优异，但是在做人上面，却犯了一些错误，并因此而愧疚。其实考试过后更能体现一个人的人品。
那天上午，我们要考数学。这是我最拿手的一科，每次考了第一名，我便在同学面前炫耀，把满分的试卷放在桌上供他们观赏、赞美，并把试卷举高，在他们面前左右摆动。还会嘲笑那些低分的同学，笑他们的分数，笑他们的名次。每次我在他们面前得意忘形时，他们总是用不屑的眼光看我，我并不理会，那目光只能说明他们羡慕我，要比就拿成绩说话。正因如此，我在班上一直有些嚣张。
但这次，出了意外。明明是一个很温暖的冬晨，可是我还是感觉瑟瑟发抖，不管谁的目光扫向我，我都觉得周身冷了一度。
因为老师在公布成绩时，迟迟没有让我上台，原本我都是第一个上台的啊！我紧张不安，很怕自己这次考砸，便仔细地听着老师念的每一个名字，每一句点评。当老师公布完九十分以上人后，我总以为老师漏念了我的名字。后来我绝望了，我居然没有考到九十分！我茫然地看向四周，似乎看见老师失望的眼神，同学们疑惑的表情，也许是嘲笑的眼神，他们说的每一句话似乎都和我有关——议论我，讽刺我，打击我。我的世界顿时变得一片黑暗、空白。
随着一阵响亮的雷声，响晴的天空，竟然开始下雨，我的每一个毛孔都像被冰水浸过，不知不觉，我的眼泪伴着雨水一滴一滴落下来。
下课后，我感觉每一个尤其是高分的同学得意洋洋地出现在我面前，和我之前一样，用我之前看他们那样眼光看着我，这让我很难受，想到我以前就这样对待同学的，十分愧疚、自责，之前的自己真的很不应该。窗外的雨还在下，我内心愈加沉重，愈加自责。
于是我决定收起自己的得意、骄傲，虚心向同学学习，并发誓自己考好后不再得意。渐渐地，我找准了定位，不再像以前一样像一只自傲的不可一世的花孔雀。
其实我所谓的`炫耀和自卑都是自己内心的起伏，同学们对待我的态度并没有因为我的成绩起伏而改变，都是我自己的态度不够端正，所以要改变的不仅是我的成绩，更应该是我的思想观念。考试检验的不仅是我的成绩，更是我的品质。
回家的路上，本来阴冷的天气似乎又变温暖了，雨后的阳光再次明媚，照耀着我前行的路。
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