高考作文

时间:2022-01-31 08:25:39 考试作文 我要投稿

高考作文(通用28篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的高考作文(通用28篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高考作文(通用28篇)

  高考作文 篇1

  总在追我之愿望。

  枝繁叶茂的大树想去远方,又或有热情洋溢的人想让人生熠熠发亮。

  唯独忘却自我力量。

  大树从前只想借外物之力到达另一个境地;所谓青春年少也只不过依靠着周身的真实支撑。

  我们总寻求寄托,摒弃实践;总沉迷念想,忽视作为;总着眼外界,无睹内在。

  理想的寻求与达成,终究回归于自我饱含深情的起点,对自我的思索与发掘,对自我的革新与创造。

  无数人败给了外力。

  对己身不满,然后是无声的控诉与无可奈何的归于平静;对社会持异,改造人世的理想最终又被悄无声息地否决,再又回到对暴烈摧残生命的默许,对性别不公之象的熟视无睹,或对《熔炉》、《素媛》事件持续发酵的司空见惯。

  大多时日,大多数人,坚信自身力量的微乎其微,执着于自身对理想的无能无力。

  然,正如大树冲破阻隔,凭己之力去往远方,芸芸众生间,亦有不懈于梦,无愧于心的人们,夺得了潜在的力势与优长,达到了心之所向。

  听伊迪丝唱《玫瑰人生》,146厘米的个子,带她穿过了废旧的巴黎老巷,逃过了父亲的谩骂,避开了曼哈顿的繁华,皆因在音乐中觅得了梦想的真谛。

  读柴静《看见》,她说,我们浑然难分,就像水溶于水中。纷繁的乱象与缺失关照的'弱势群体,她将自己作为发力的来源与希冀的个体,将镜头深入山间树林,深入被黑暗笼罩的生命,终于寻获心之所想。

  看约翰·纳什《美丽心灵》,数学家与精神分裂,不可思议的激烈碰撞。但他未曾屈从于现实,三十年,三十年对数学的热爱与往复的搏斗,他以自我无可匹敌的顽强与坚忍,战胜了所有喧嚣。

  漫漫岁月,从个人到群体,从滔滔黄河之水到遥远深蓝的爱琴海之岸,浮于表层成为现象武装,当点到即止化为惯常思维,自我改变与自我追寻便显得稀缺,弥足珍贵。

  去追,如霍金以病残之躯写成《时间简史》,靠《万物理论》;去发扬优长,如简·奥斯汀以细腻温和笔触力被封建屏障。

  如大树,不仅是自我念想的实现,它的种子已在各个角落生根复蓬勃生长;如平凡又伟大的个人,柴静,纳什为梦想所贡献的,亦生长成人类社会的宝藏。

  正如法国诗人兰波在其《深谷睡者》中所写,闪烁的太阳已越过高傲的山峦,幽谷中的光点有如泡沫浮泛。

  以我之力,追我所愿,挣脱世间繁杂的禁束,去往内心无垢的星空。

  高考作文 篇2

  船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有一个小洞,就顺手给补了。过了些日子,船主来到他家道谢,送上了一个大红包。修船工奇怪,说:您已经付给我工钱了。船主说:那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。修船工说:那只是顺手做的一件小事船主感激说:当得知孩子们划船去海上后,我才想起船底有洞这件事,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。

  是您救了他们。这里的您,不仅是指船工这个人的这个细小的举动,更是船工的职业道德和责任心,不管是船工还是什么工,不管是大官还是小吏,做事都要有应尽的责任心和职业操守。如果一味地盯着钱,你给多少钱,我就做多少事,至于小小的一个漏洞,我可以不管它,将来追究起责任来,与我无关,因为你没让我修理船的漏洞啊。虽然这是举手之劳的捎带活,但做与不做,可关乎船主的孩子们的生命安全,这可就是大事了。

  这个船主也许挺傻的,你家孩子既然已经安全了,他漆工又不知道要他的`举动有多么的值得赞许或者奖励。你拿了一个大红包,不是很无谓吗?况且你还少花那么些钱呢,要知道,钱在这个社会是多么的重要啊。这个大红包的钱是你辛辛苦苦多长时间才赚回来的,给了他,他也不一定领情,还以为是他应得的呢,现在的人心啊,不可这样惯呢!你有了这些钱,没准儿还能给自家孩子买个保险,或者更现实,给他们捐个官做,还能生出更多钱和更多辉煌呢。

  再说这个漆工,要追究起责任来,你还算是没有职业道德呢。你是漆工,只应该负责刷漆,怎么管起修补船的漏洞了呢?明显是个人英雄主义嘛。想显摆你有这个能耐?还是想抢别人的饭碗?一观便知这个人不懂行业规则,是个危险分子,不可让其做大。被消灭可能就是迟早的事。现在不是讲社会和谐吗?你这明显是破坏和谐社会,增加社会矛盾,也有可能是某敌国潜伏的卧底,是必须消灭的恐怖主义分子。

  最后,我以为,不管是船主还是漆工,都应该老老实实做分内之事,尽量低调。不要逞能。这样,世界才安稳和谐,有钱的更有钱,有权的更贪腐。鸿鹄高飞,燕雀叽叽喳喳。多么丰富多彩的和谐世界啊!

  高考作文 篇3

  小时候我曾听老师讲起过这个故事,当时同学们听后议论纷纷,但大多同学认为:船主太马虎了,要不是油漆工细心,顺手补掉这个漏洞,船主的孩子们就回不来了。所以,油漆工就是雷锋,并且和雷锋一样做好事不留名,应该得到嘉奖。

  若干年之后,没想到在高考时再次看到这个故事,但这一次我的感悟是不同的,如果船主是一个负责任的管理者,船在油漆之前就应该按规定进行验收,而船主在没有对船体进行验收的情况下就允许对船体进行油漆并允许出航,显然,船主或其管理团队在执行规章制度上犯了严重错误。

  再看油漆工在油漆时发现船体有漏洞,按理应该先向船主汇报,由船主安排有资质的人员对船体进行修补才是正确的做法。但油漆工不仅没有向船主汇报,而且在不具备资质的情况下擅自对船体进行修补,事后也没有向船主进行汇报,这是明显的越权行为,油漆工的做法按照质量管理及资质规定,不仅不应该对他进行任何奖励,而且应该对油漆工进行规章制度方面的教育培训才是!原因是,油漆工补好的漏洞不一定就符合质量标准,万一质量不过关,很可能在第二次出航或之后的出航过程中出现危险。

  联想起最近被炒得轰轰烈烈的最美司机吴斌,吴斌在生命的最后一刻,他把汽车刹住了,并因此被炒作成劳动模范和革命烈士,大加褒奖,显然这与船主的做法有有异曲同工之妙。

  其实,在吴斌将汽车刹住时,他并不知道自己内脏的.损害程度,也不知道自己的生命会就此结束,他刹车的目的首先是为了自救,只不过自救行为的结果是:他并没有保住自己的生命,但却挽救了车上其他人的生命。这就象油漆工一样,他顺便补了个漏洞,但他并没有想到他的补漏行为会挽救船主孩子们的生命一样,事后通过船主才知道,他的顺便行为救了船主的孩子们,而吴斌则永远也不会知道他会因此成为革命烈士。

  按照高速公路的行驶规定,大客车应该靠右行驶,严禁超车,更不应该占据超车道!

  因此,吴斌的驾驶行为已经违反高速公路的行驶规定,就象油漆工没有资质就擅自进行补漏一样,万一修补质量不达标呢?那一样会在大海中沉没。反之,吴斌的违章行为也不是第一次,而这一次恰恰不幸遇难了,从中我们可以看出:任何违反规章制度的行为都可能给自己及他人造成隐患。

  船主和漆工的故事给了我们这样的启示:作为管理者,我们首先应该遵守规章制度,并按照规章制度履行自己的监管职责。而作为行为人,我们同样也要按照严格的规章制度来规范自己的行为准则,我们不能因为做好事或者图省事就违章操作,对于违章操作者因为违章的行为而受到嘉奖则更不可取!

  高考作文 篇4

  漫画中,一个孩子考了100分,脸上赏了一个吻;另一个孩子考了55分,脸上罚了一个掌印。而当第一个孩子只考了98分之后,便由吻变掌;第二个孩子考上61分,由掌变吻。这一简单粗暴的赏罚举动的背后,或许正是我们长久以来唯分论英雄的人才培育制度的体现。可叹,教育之殇!

  唯分赏罚,反映出社会中急功近利教育思想正深入人心,毒害着许多跟风的家长们。此风不止,将直接影响每个孩子的教育成长。第一个基础稍好的孩子由100分变为98分,其中原因是什么?是考试难度大了,还是孩子考试时身体不舒服,抑或是上课时不专心所致?第二个基础薄弱的孩子由55分考到61分,是正常发挥,还是方法上的改进,抑或只是猜测蒙对?家长们不由分说,直接玩变脸———晴转过云或多云转晴,孩子呢?或愁眉苦脸或盲目高兴。而家长们就做了孩子人生舞台上的幕后导演,简单粗暴地左右了他们的人生。急功近利,不明就里的赏罚,带来的后果必然是造就了一批同样不明就里的家长和孩子!

  唯分赏罚论英雄,也许是我们整个教育界都应该警惕反省的.。一个巴掌拍不响,家庭、学校、社会、国家,如果都只停留在一个维度上思考实践教育的真谛,那将是教育的一场灾难。教育之殇,源于单一单薄的教育评价体制。两个孩子的综合素质的高低评价,除了分数这一个结果,还应该与其学习过程的表现,与同学协作的情况,表达交际能力的强弱,特长的发挥等因素结合起来,才能给学生正确而全面的吻与掌,否则教育将走向死胡同,会逼疯多少个范进,庸常多少个方仲永,埋没多少个韩寒、马云、钱钟书?而那些虎妈狼爸们,巴掌下又教训毁灭了多少优秀有潜力的孩子们?可叹,教育之殇!猜想,这幅漫画给小学生们目睹,怕也会会心一笑,更何况历经了大大小小考试的我们。不管学生或是各行各业的人士,都能深切体味这分数背后给自己一生带来的影响。它犹如当头棒喝,敲醒了陶醉于唯分是举的家长们、老师们、教育专家们?图中两个小孩的人生不是简单的98和61能决定的。我们能给予孩子更好的,或许只是更宽松包容的教育环境,更多维深厚的文化熏陶,更理性明晰的人生规划,更正确适当的一个吻和一个关键犯错时候的掌印。明晰赏罚,不唯分论英雄,教育之殇才有可能变为教育之幸!

  遥想千年前大教育家孔子面对个性化的学生,给予的评价各不相同,有默许的吾与点也,有大赞的贤哉,回也,也有委婉否定的虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?没有简单粗暴,只有循循善诱。想要我们的教育不再停留于分数的表面,便要明白爱因斯坦那句教育箴言的真谛:学校的目标始终应该是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。图画小儿赏与罚,应由社会明眼察。不囿分数殇教育,喜怒哀乐皆人生。希望一幅轻松幽默的漫画,能敲醒更多沉醉不知归路的大家,还教育一个包容博大的天地,给孩子一个快乐完满的明天!

  高考作文 篇5

  小飞今天心情不错,向好多用人单位投出了应聘书,总算有一家电话通知他今天去面试了。在这个找个工作岗位,比大海捞针还难的社会时,有机会降临了,能不让小飞高兴了。

  机会只青睐有准备的人。小飞站在镜子前,精心地整理着着装,他哼着小调,步伐轻盈。他怕只怕没有面试机会,对于面试本身,他到是一点不担心,因为,昨天,他刚去植入了智慧芯片。科学家告诉他,无论教官问你什么,你都能准确地作答的。既然这样,他还有什么可以担心的呢?

  他这样想着,不由地加快了脚步。

  到了面试场地,小飞发现来应聘的'人比平时多了好几位,他们有些人正在听音乐,而有的呢,正在笔记本电脑上打着游戏。小飞从他们的身边掠过,嘴角上扬,心中不免为他们可怜!

  面试开始了。小飞看着前面的那些人进进出出,脸上总是波澜不惊,但他并没有因此而产生恐惧感。终于轮到小飞了。小飞昂首挺胸,步履有力地走进了考场,他眼光落到从三位部长级人物身上,很快在脑海里搜索到他们的喜好,于是,满心欢喜地作自我介绍,声音因激动有些颤动,但很自信。

  “你有滑植入智慧芯片吗?”在小飞介绍完后,一倍考官这样问他。

  小飞没有想到会问这样的问题,犹豫了一会说:“有!”

  “那你打算么利用芯片?”

  “怎么利用?”小飞眼睛轮了一轮说,“当然是为公司服务。”

  “我们凭什么相信你?”

  “这……”

  “前段时间,我们的合作伙伴招入了几个员工,他们都和你一样植入了芯片,却不想他们利用芯片将他们公司的机密全部盗走了。现在,你能用什么让我们相信你呢?”

  小飞站在那里,吱唔着说不出话来,汗水从他的额头一颗颗地冒出来。

  考官将一份报纸放在小飞面前,上面报道的就是前几天,那几个利用大脑植入芯片盗窃商业机密的犯罪分子的新闻。

  小飞不断地为自己辩解,但声音越来越小,原来,整齐的发型也变得也因他的激动,而开始有些凌乱,但一切都无可挽回。

  刚才那些应试者都没有植入芯片吗?他们的从容意味着他们被录用了吗?

  小飞深吸了一口气,他已明白了考官的意思,他向他们行了礼,说了一声“谢谢“,便转身离去。走到门口时,一倍考官叫住了他,问他:”有没有想过取下芯片?”

  “能!”小飞毫不犹豫地回答说。

  小飞走在街上,摸了摸自己的后脑,握紧拳头,准备去找科学家取出芯片,然后回家,为下一回面试作准备。

  高考作文 篇6

  参天大树虽没有翅膀,没有腿,但靠着自己的智慧与努力,结出果实,让飞禽鸟兽将自己带到了世界各地,实现了自己的梦想。人生亦是如此,要想成就辉煌的事业,拥抱幸福的明天,就必须先放飞美丽的梦想,再靠自己进行艰苦努力的奋斗。

  幸福的未来之路上,始终伴随着梦想华丽的舞步。

  梦想是催生动力的摇篮,没有梦想就没有巨大的推动力。空寂大漠,驼铃阵阵,因为跋涉的心渴望远方的绿洲;辽阔长天,雄鹰点点,因为飞翔的心渴望高端的的云层;苍茫大海,帆影憧憧,因为远航的心渴望彼岸的港口;三更灯火,书声琅琅,因为求知的心渴望未来的光环。正如大树,听了鸟兽们旅行的见闻,一颗环游世界的梦想的种子便根植于心。正是怀揣着那对梦想的渴望,才让人有了实现它的信心和决心。因为梦想会发光所以无论身处多么漆黑的角落,总有一束光,引领着我们前往,风雨兼程,在所不惜。

  幸福的未来之路上,必然浸透着个人奋斗的`汗水。

  奋斗是获取成功,实现梦想的必要途径。没有人能一劳永逸,也不能依靠别人实现梦想,唯有用自己的汗水,通过自己努力获取的未来才能熠熠生辉。中国有句古话:“千里之行,始于足下。”意味一个人要想走得远,走得好,需得立足当下一步步去走,才能身行千里大有作为。君不见,书家圣人王羲之的书法之所以游若蛟龙,翩若惊鸿,是因为他临池学书,废寝忘食,常年洗笔将一池清泉染成浓黑;乒乓皇后邓亚萍的球技之所以炉火纯青,所向披靡,因为她夏练三伏,冬练三九,多块球板被握出沟槽而浑然不觉;无臂琴师刘伟的脚下功夫神奇,风景无限,是因为他夜以继日练琴不止,脚趾被磨出鲜红的血泡也从未想过放弃。他们为着未来而不懈奋斗者,使他们今日被鲜花和掌声装点得璀璨无比,晶莹的汗水折射出他们勇于追梦的心,他们值得拥有这一切。

  可有的人,没有梦想,更不曾想过要为自己的未来努力奋斗。他们也像大树一样,没有翅膀,没有腿,却将自己的未来寄希望于别人,好恶逸劳,醉生梦死。试想飞禽走兽若答应大树的请求,他们终有一天也会因大树的庞大而感到飞行的疲惫体力不支,大树也不能前往那么多的地方欣赏风景。依附他人而铸就的未来,哪有自己双手拼搏而出的那样动人闪光?自己奋斗,不苛求别人,那样获取的未来才是春光满满,幸福无比。

  愿你我都拥有大树的智慧与勇气,靠着自己的奋斗,拥抱幸福的未来,走出自己的康庄大道。

  高考作文 篇7

  “你这孩子真没教养,不知道你父母是怎么教的”,七、八岁时的我常听别人这样训斥我。当时一听到这话,我就大声的反驳。爸妈做生意不常在家,身边只有爷爷奶奶,他们怎么教我呀,再说了,教养能当饭吃吗?因为当时还小,真不知道是什么,模糊之中,“没教养”大概就是“没人管”的意思吧,现在想来都觉得好笑。

  在遇到小学二年级的班主任之前,我承认,我确实是一个没有什么教养的人,我甚至会乱丢垃圾,而且总会制造一些恶作剧,所以所有的人都不怎么喜欢我,除了这个新来的班主任之外。

  她是一个20出头的`漂亮的老师,笑起来好甜,声音也柔和动听,一来就我就对她有了好感,因为她是第一个说我是个有教养的人。

  那是在下课的时候,因为一个男生在纸上画了一只小鸭子,扁扁的嘴,长长的脸,上面有我的名字,旁边写着“没有教养的某某某,某某班”,我想把这张纸抢过来,却被他弄成了纸团,乃了下去,天哪,要是平时,我才不会去在意这个纸团呢。可是如果被别人捡到,那我不就丢死了,不就出名了,而且是臭名远扬吗?

  我迅速地下了楼,就在捡起那个纸团的一刹那,看到了她——我们年轻的班主任。她微笑着向我走来:“某某某,你真不错,这么小就知道爱护环境,可真是一个有教养的人!”听到这话,我的脸一下子红了,不过,真是弄拙成巧了。天呀,竟然有人说我是有教养的人了。

  当天,她就在班里表扬了我,弄得我很不好意思。可是那个男生突然站起来了,说我是个有教养的人,还说出了我的种种“恶行”,我当时就被他气哭了。

  这时她说了几句话,可能是我一辈子也忘记不掉的。“其实,每一个人的心中都有一朵花,花的名字叫教养,当这朵花开放时,你们就会闻到教养的芬芳,来自心底的芬芳。”

  原来,教养就是一朵花,当这个人的行为有教养时,就像是甘露一样,浇灌着这朵花,使其开放成最美的花,让人闻到教养的芬芳,让人不可抗拒。

  自那以后,我真的像变了一个人似的,别人再也不说我是个没教养的人了。他们会说:“瞧瞧人家,多有教养,我家的孩子如果像她一样,那该多好。”

  请每一个人都在心中播种一个叫“教养”的种子吧,当它成为花时,请用甘露浇灌,就可以闻到教养的芬芳了!只要人类还在这个蔚蓝色的星球上,这朵芬芳的花就应该永远盛开。

  高考作文 篇8

  天使,是真善美的化身。天使,是勇敢与坚强的象征。

  雕刻家之所以能把一块普通的大理石变成美丽的天使,是因为他心中对真善美的坚持,是因为他心中勇敢和坚强的精神的存在啊!

  但是,像雕刻家这样拥有心中天使的人其实不少,像雕刻家这样能把心中的天使雕刻出来的人却并不多啊!

  然而,我们别为这样而感到世界的冷漠和灰心。在我们身边,不是一样有美丽的"天使"存在着吗

  还记得年十大感动中国"之一的丛飞吗还记得那个永远是我们广东骄傲的丛飞吗在他短暂的一生中,他用有限的生命和时间,投入到无限的扶困助弱行动中。他用可以计算的金钱,投入到无以称量的爱心工作中。他更是用炽热的青春,为我们谱写出一曲青春无悔的乐章!

  他平凡,他并不漂亮,他也没有富裕的家境,可是,他却成为了我们心中的一位天使。只因为,在他的心中,也有一位美丽的天使!

  诚然,倘若我们心中没有天使的存在,没有真善美的鼓励,没有勇敢和坚强的支持,又怎么能在生活中把天使的美好形象表现出来呢?又怎么能把人性的美丽渲染世界上的每一个心灵呢?

  在日新月异的社会里,经济的发达,国家的强大,将我们原来落后的村落变成设备齐全的大都市。高楼大厦如雨后春笋般拔起,代替了往日紧靠的矮楼。然而,人与人之间却失去了昔日的和睦和信任,世界变得越来越冷漠。看见街头有人被抢劫,人们只是因为抱着凑热闹的心态而停下脚步;邻里们遇到麻烦,人们也只是关上自家的.窗户装作若无其事;为了自身的利益,对骚扰到别人的生活时人们甚至强词夺理……

  请问那些被城市污浊的灰尘掩盖了真善美的人们,你们的心中天使哪去了?

  曾经有一位哲学家说过,人的影子之所以不会歪倒,是因为人心有真善美的存在。在当今社会,我们太需要天使的形象,太需要真善美的化身来净化我们的社会,来洗刷我们被世俗所污染了的本性,我们也太需要想丛飞这样的人来震撼我们冰冷的心灵。能生活在一个美丽、纯洁、没有纷争没有战争的世界里,一直是我们人类上千年来梦寐以求的梦想啊!

  孟子先生认为“人之初,性本善”。每个人在心中都有一位美丽的天使,每个人心中都有真善美的存在。我们为什么不努力把心中的天使雕刻出来,去改变这个日渐冷漠的世界,去让我们的世界,充满更多的爱与感动呢?

  期待,天使从心灵展翅出现的一刻。那么,你雕刻出你心中的天使吗?

  高考作文 篇9

  岁月的河流总是在生命的每个角落里不着痕迹地流,年华总是一天天地老去。站在今天,回望过去的日子,有欢乐,有伤感,也有苦涩。

  当“小时候”已经变成一个名词,融进记忆,只有小时候的那株梧桐,还风雨不逝,似乎在等待着某一个人,一个很久很久以前的朋友。

  种子发芽,小树苗变成了一棵大树,而那个常在她旁边玩的小孩,起初只能围着树苗转圈,后来却能爬上她的枝干。上学途中,回家路上,梧桐总是默默地伴随着他成长。现在,梧桐树长得郁郁葱葱,每到夏天就洒下一片荫凉,让所有过路的人都可以有个休憩的地方。可是那个曾经天天在她旁边玩耍的孩子现在却不常在她身边,因为他去到了一个更远的地方求学。

  时间过得很快,小时候的确已经变成了回忆,叶落叶飞,都已飘进了时间的.河流,到今天,仅给我们留下斑斓的记忆。

  很快就高考了。

  6月8日,当最后一堂考试结束的铃声敲响,中学时期也就跟随着铃声装进了记忆。我们的耕耘,我们的泪水与汗水,结束了,在铃声中悄然结束。我们只是期待着自己的收获,热切地盼望着自己的果实。尽管后来证实分数不是很理想,但在高中的岁月里,我们努力过,拼搏过。

  世界上最美好的是青春,而青春也最容易消逝,但只要我们有一颗进取的心,我们的青春便美好充实。将来的某一天,我们回想起来,脸上也自然会露出灿烂的笑容。

  高考的一页很快就翻过去了,再回首,我们已走完四分之一的人生旅途。今天,我将步出大学的校园,但我知道我的努力不可以就此结束。“学不可以已”、“行百里者半九十”一句句名言警句在心底激励着自己。我知道:翻过一座山峰还会有另一座山峰屹立在那儿,走过一片泥泞还会有另一种滂沱在脚下激越,生活永远没有止境,不可以休息。

  在奋斗的历程中,我们迎风,我们沥雨,我们努力用我们的锐气去劈尽铅华,用进取去压倒苟安。然而,惶恐、烦忧、颓唐却也不时地侵袭我们的心灵。

  从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾,长成为一朵吐香的红玫瑰,从一株玲玲珑珑的含羞草,卓立为一株缀满晶莹露珠的白桦,带着对成长的依恋,对成熟的追求,我们悄悄地踏上了青春的阶梯,步入社会。于是,多睛多雨,多梦多思的季节到了,谁也无法抗拒,谁也不用回避。

  拾起奋斗过程中的满地荆棘,再回首,尽管伤痕累累,但我的内心依旧喜悦:“瞧,不是过来了么?”

  高考作文 篇10

  高考结束后,生活并没有想象中的高兴,刺激,一切变得更宁静,无趣。进入了最轻松的一个假期,紧张三年后的一个假期,不再有高三的压力,不再有同学的竞争,不再有做不完的试卷,不再有考不完的模考,不再有。但是,我仿佛并没有因此而感到轻松,生活也变得没有了奋斗的目标,不习惯这一种生活方式,变得喜欢用发呆,沉思来打发无聊的一天天。

  我开始怀念:怀念以前的生活,怀念我的老师,同学,我的校园,我紧张而充实的高三生活,我纯真而美好的友谊,我为自己的未来奋斗的青春岁月。也许我的青春并没有结束,我人生的新篇章刚刚拉开,我就要迎接我生活崭新的开始,这个假期只是新生活开始前的宁静。我还记得高考前的一切:高考前几天,我和我的好友们一起计划着高考结束后的生活,我们讲要一起喝酒,一起看恐怖片,一起旅行,一起献血,一起打工,一起。但现在呢?我们早已各奔东西,复习的复习,回家的回家。早分散在了不同的地方,现在感觉真的是物是人非,风淡云轻。也许高考对每一位学子来说都是一场洗礼,经历高考后,会变得不再稚嫩,心境也会跟着成熟,由以前的打打闹闹一下变得安静,面对问题也变得更理智。就算经历了失败,也不是想象中的要死要活,能够马上调整好心态。

  面对现实,开始为下一年奋斗。也许这就是高考后的收获吧。人生就是一次长途旅行,不在乎终点站在哪,重要的是过程。高考只是我们人生中众多驿站中的一个。无论结果如何,只要经历过就是一种收获。这永远是我们人生中的一笔宝贵财富,不会磨灭,永远有光。现在我经常畅想我的.大学生活,心里会感到害怕,害怕第一次的背井离乡,害怕第一次远离父母,这是人类的自然反应,会对未知世界感到恐惧。但我又会感到激动,我将要开始尝试我的新生活,我开始脱离父母,我开始成为大人,大学结束后我就要走向社会,开始我的独立人生。

  我要开始报答父母的养育之恩,回报社会,实现我的人生价值,发挥我的作用。我相信我的大学生活会很精彩,我会结识许多朋友,会接触许多新事物,会学到许多知识,大学就是一个小社会,我们在那里学习待人接物,学习为人处世。也许刚开始会是痛苦的,难过时没有朋友的安慰,哭泣时没有家长的怀抱,高兴时没有亲人的祝福。但这一切都不能阻挡我们进步的脚步。我们会是暴风雨中的海燕,顶着风,冒着雨,迎着浪,展开我们勇敢的翅膀,高傲地飞翔。我们会对着天空呐喊:让暴风雨来的跟猛烈些吧。我们会飞翔,我们会成长。

  高考作文 篇11

  手中执笔,却不知如何入手。此时的我心中犹如一团乱麻缠搅在一起。我急了,心里拼命的拉扯这团乱麻,希望可以将它解开,可是,乱麻总归是乱麻,你越扯它它反而越紧;于是我不得不暂且放下这颗急躁的心,坦然处之。不想过了一会儿,原先急躁的心突然变的宁静了许多。面对高考,我不再那样紧张的喘不过气了!

  一颗平静的心有时往往能决定一个人的成败;面对高考,我们更多的是需要泰然处之。

  十年寒窗磨一剑 ,只为一朝得志名题金榜。高考对于我们读书人来说,它就是一个决定人生命运的转折点,对于我们高三。高四。甚至高五的学生来说,它更是我们的所有。早晨,日还未出,天还未明;当大多数人还沉浸在温柔美丽的梦乡中时,当他们还在大声打着呼噜时,做为高考学子的我们却早已拿起自己的高考复习资料,认认真真的做起了各门科目的高考试题。他们不但起的比鸡早,而且睡的也比狗晚;当夜深人静时,当所有的人家灯光尽数息灭时,当街上已无车辆行驶的声音时;作为高考学子的我们此时却在与时间拼搏,与试题大战。没有多少人能理解我们此刻的心情,我们恨不得把书全吃尽肚子,恨不得把头砍开直接把知识给塞进去。

  2014年的圣诞节刚过 ,转眼间15年的脚步已离我们越来越近,我们的呼吸也开始变得更加急促。我们想过新年,但我们却也害怕过年;我们很想晒晒六月温暖的太阳,但我们却又害怕被太阳刺伤。过新年是件很美好的.事,没有什么比全家人坐在一起吃着团圆饭更幸福!可是,我们心里都明白:新年到了,离高考的日子也就更近了。暖暖六月,阳光明媚。谁人不想无忧无虑的享受太阳的沐浴,吸收阳光的温暖!可是,那时的阳光却不由得让我们感觉有些许害怕!因为高考来了!我们的前途一考也就来了,我的二次高考也就来了。对于大一退学的我来说,我深深明白这次高考对于我的意义该是怎样的重大。因此,尽管心里有些许压力,但我却也不会为之而退缩。怎可忘了当初退学的原因……

  手中执笔,此时的我已不再那般迷惘,那般谎心;我清晰知道自己执笔为何?执笔不但为了高考,更是为了心中四年的梦。

  面对随之而来15年的高考,我会学会用一颗平静的心去代之;所有的高考学子们也应以此心态面对!

  不骄不躁,方能获得一方天地;不急不促,才能获得一片宁静;坦然面对,自然会有收获!

  高考作文 篇12

  我深知此行艰险,但我实在放不下那里的孩子,我想,我可能还会回来吧。你们在这边要好好照顾自己,不要担心我。——留下这封短信,开始启程。

  我将厚重的行李紧靠在身。细细搜寻着一个无人的座位,车厢里充斥着一种陈旧的霉味,我真心认为这是几年前被人弃置的车厢。空气中还夹杂了一股小孩子的尿骚味,中年男子抽的劣质香烟味。种种的一切,都跟上个月去西藏的情况似极了。走了约摸二十分钟的样子,才找到角落里一处安闲之地。对面的男子已疲惫得不似样,头倒在桌子上。然后,我打开窗户,想让新鲜的空气涌进来。这时,我看到外面熟悉而又陌生的景色。我知道,快到了,从四川自贡搭火车去边坝,不过短短五个小时而已。然而我一个月的思念在孩子的眼里大概似一年那么长。

  那些因大骨节病而无法翻山越岭的孩子们,他们有的还非常小,有的已满了二十岁了,上个月,我作为一名教师,因为支教一个月的.行动而来到了这个贫穷落后却又充满笑容的特殊学校。

  他们长高了没有?该是娜拉又长胖了一点点吗?我按照惯常的思路思考,却发现我错了。因为缺维生素而患有严重的大骨节病的孩子是永远长不高,长不胖的,只是患病的时期不同才会形成高矮差异。想到这里,觉得喉咙里有东西,我开始哽咽起来,才发现边坝到了。

  那群孩子在晒太阳,发现一个人影走来,他们齐刷刷地盯着,会是谁呢?他们绝没有想到是我,这从我走到他们面前时他们惊诧的笑容可以看出。“老师,你不应该回来的。”这个因灾害而早熟的男生用生硬的汉语同我讲话。我记得他叫阿西,因为患病而遭母亲抛弃。他跟我说过悄悄话,说他们从来不指望有老师,因为他们总是来了一个月就走了,再也没有回来过。那时我就告诉他:“不会的,至少我不会。”

  是啊,我怎么会离开呢。我喜欢边坝蓝蓝的天,白白的云,青黛的山和奔腾不息的江河水。更重要的是这里的一群遭受困难却乐观坚强的孩子们。我把我所带的文具分给孩子们,然后打算联系扎拉古大哥,让他给孩子送米来。这时,名叫卓玛的小姑娘倚在墙角说:“老师,你还会走掉,去好多好多人的城市吗?”我轻抚着她的头发,“呣啦。”不会的,这是我一个月里学习藏语的结果,我不后悔。

  我倚着门,看着远处山上翻飞舞动的经幡,它不也默默在山头,给人带来福气和好运吗?心安处,即在边坝。“此心安处是吾乡”,以此地为吾长吾死之地吧。

  高考作文 篇13

  项羽横剑一挥,生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我看到,那伟岸英姿划掠过滴血残阳,乌江悲鸣,苍穹黯然,楚民哭之如父。

  余秋雨说过,没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。霸王别姬的千古悲剧,缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。当连营挂出了汉家的旗,当垓下响起刘邦的马蹄声。我们的英雄惟有以从凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。我好恨,恨我没有早生千年,不能飞临乌江岸,用我孱弱的手,誓死拽下霸王欲将血刃的剑。轻轻地告诉他“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”困境中的自我否定,桎枯了英雄的雄霸天下的太阳梦;四面楚歌的凄凉,熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。

  东坡仰天一啸,生命之佩瑶瞬时飘溢出盈天漫地的磬香。我看到那飘飘白衣猎猎于萧萧风中,风度翩翩风情万种风华绝代。

  这位被林语堂先生誉为“不能为一”却“难能有二”的旷世奇才,一生颠沛流离的坎坷命运,便是一篇超越狭隘自我,演绎壮丽人生的辉煌篇章。

  一场莫须有的“乌台诗案”使我们的文豪几近陷入灭顶之灾,吐纳珠玑的玉口在严刑拷供中凄惨哀号;泼墨风流的秀士在长枷锁铁镣中迎风颤抖,发配荒蛮,风尘满怀,浪迹四野,身如浮萍。苍茫茫的天涯路,是你居无定所的漂泊;涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的'凯歌。你认识的自己是旷达的,所以你在烟瘴四布的密州仍“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千里卷平冈”;你认识的自己是洒脱的,所以你在凄风苦雨的黄州仍“何妨吟啸且徐行”不怕“一蓑烟雨任平生”;你认识自己是超然的,所以你在独处荒僻的琼州仍挚情的吟唱“九死南荒吾不恨,慈游奇绝冠平生”。苦难历程中的热忱不减,赢得了东坡浪漫潇洒的一生,超越狭隘自我的男儿本色,造就了一段瑰丽的文明。项羽被突袭的浮云遮住眺望的慧眼。鸿图霸业灰飞烟灭于自我的孱弱,而傲岸的苏子凭借笃定的自我超越,为漫长的历史,增添了一片经久不衰的绚丽春色。

  名师精评:

  主题明确:由题目我能联想到超越自我的中心,以项羽和苏东坡的事例论证自我超越尽显本色的主题,明确突出。材料深刻:项羽和苏东坡的事例使得文章具有了深刻的内涵和意义,作者紧扣这两则材料,深入分析,使得文章具有了厚重的意韵。语言优美:作者行文流畅优美,对古人经历的描述饱含深情,对诗句的化用巧妙精致,体现出作者的好文采。

  高考作文 篇14

  芸芸众生中,有许多人飞黄腾达。有人身份显赫,也有人受万众追捧,但我,最向往与追求的却是那种听任庭前花开花落,坐看天上云卷云舒的平静,而这宁静背后的便是无憾!无悔!

  走过这漫长而却又短暂的人生,有许多的人一生默默无闻,也有许多人绽放出耀眼的光辉。这其中有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的荆轲,有“俯首甘为孺子牛”的鲁迅,有舍身护人的谭千秋,亦有三十年不论风雨,坚守普通岗位的徐虎等等。或许他们之中有人名传千古,也或许有的人一直默默无闻。但是,他们都有一个共同点——无悔人生。

  无悔的人生不只像那耀眼夺目的金子,海边沙滩上那金黄的细沙也有属于它自己的光华;亦不只是像那欲指苍天的百年大树,一株小草亦有它的世界。方式不同,价值观不同,但无悔却是相同的。他们都曾走过令自己无悔的青春,在这片天地留下了属于自己的踪迹,属于自己的一章。

  对于每个人,“无悔”都有自己独特的见解。对于李白,无悔或许便是能在大自然之中自由遨游,欣赏属于天地的美景,一人一酒足矣,再加上随兴而起的诗,便无悔了;对于杜甫,或许国家安定,繁荣富强,天下寒士俱欢颜,便是无悔了!对于范仲淹,能天下之忧而忧,后天下乐之乐,便是无悔了吧!或许每个人的`理想不同,但他们都无悔!

  “再不疯狂我们就老了……”这是李宇春歌中的一句歌词,是啊,人生若未曾疯狂过,又怎能无憾,青春若未疯狂过怎能无悔。这是高三的我们若未曾疯狂过,未曾拼搏奋斗过,青春怎能无缺。

  或许我们没有谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的悲壮豪情。没有桑迪亚哥面对鲨鱼群时的硬汉精神。但是我们处在我们的人生关键——高三,我们若不为此疯狂,那么人生怎能无悔。当我们走过这段人生路程,以后回想起来,是否觉得可惜,不!我相信,每个人都不希望自己的人生有缺憾,那么,便让我们无憾!

  人生短暂却又漫长,或许对于宇宙来说不过弹指一瞬间,而对于蜉蝣便是整个历史。让我们为自己的青春无悔吧!我们走过青春,如青春无悔,人生无悔!

  高考作文 篇15

  “烽火狼烟穿金甲,山河怒,金戈铁马战鼓擂声动天下,乱世起,苍生血染黄沙。”从古至今,到底发生了多少战事?没有人能数得清。当滚滚黄沙将喧嚣的繁华湮没,荒烟蔓草掩盖了富贵的雍容,留给人们的只有那些无人收的白骨与枉自哀叹的亡魂,以及那些身处深闺的妇人流干了的泪与一串串带血的诗。

  “谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?”暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣,梦里还是丈夫在一抹柳荫下最后的诀别,醒来却闻那羁旅杜鹃的哀哀啼鸣,眼前恍若乍现那千里之外的前线上血与火交织的画面。梦梦相萦绕,一梦甚荒唐,与远方的人儿只能在梦中相见。憔悴的容颜望着天边那半弯缺月,口中缓缓道出对远在边塞的丈夫的思念:“人事多错迕,与君永相望。”虽然身在空楼,但心却早已飞到远方,飞到了那浴血沙场的丈夫的身边。

  “毕竟男儿多薄幸,误人两字是功名。”因夫婿被征召而独守空闺的张氏用她那布满相思的眼睛透过空气望向远远的地方,痴痴的呓语:“可怜奴在深闺等,不管我家中断肠人。”寂寞春天,咽泪装欢。丈夫去时陌上花似锦,如今楼头柳又青。身隔千万里,只能将相思遥寄。远方的征人呀,你可收到那鸿雁带去的细细密密的相思?可曾于千里之外在静夜中抬头望月共赏婵娟?“君今远戍在何处,遣妾秋来长望天。”寂寞了千年,处西风独自寒,晓风未干,泪痕也未残,却是苦了相思,更寂寞了红颜,只得将心儿放到梦中,飞到千里外远方的战场上,去寻找那份属于自己的幸福。

  羌笛的声音在萧索的边塞延展开来,浑厚而苍凉,“古来征战几人回?”那敌阵前将军圆瞪的嗜血的怒目,以及那猎猎于朔风中染血倒地的残破军旗,似乎都在预示着战争中生还的渺茫,更可怜了那些在空闺中默默守候的妇人们。“从此不归成万古,空留贱妾怨黄昏。”只有她们自己才知道自己有多想飞到远方丈夫的身边,哪怕只能将自己的`泪与血洒在丈夫那皑皑白骨上。可是,她们去不了,因为那是远方,永远也到达不了的远方。

  天若有情天亦终老,月若无恨月应长圆。只是,纵有那十分好月,又如何照得见团圆?那些守在空闺中的思妇们为心插上翅膀,飞向远方,永远守着于战场上奋战搏杀的丈夫,为千年后的我们演绎了那令人动情的真挚爱情的挽歌。那些如同泣血的诗句也将我们带到遥远的千年前,使我们与她们一起唏嘘,一起忧伤。

  高考作文 篇16

  远方一词,充满着迷幻神秘与未知。人们之所以向往远方,是因为他们将远方分别赋予了各种内涵。远方可以是隔绝喧嚣的静谧,远方可以是美好希望的幻光,远方给予我们不尽的精神享受与动力,让我们不断前进,向那个迷幻美丽的远方迈进。

  远方,是我们远离喧嚣的地方,为我们浮躁疲惫的心灵带来无尽慰藉。“不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为何流浪?流浪远方,流浪……”齐豫吟唱的远方是大多数人疲惫心灵的栖息地。远方的家是我们心的着落,远方静谧的感觉总能让我们放缓急促的步伐去感受远方的空灵,生活的抚慰,并带走我们被尘土蒙蔽的心灵,让它一空如洗。三毛深情写下:“你曾否有过一个远方,寄托你的一切忧伤?”我们匆忙赶路,却庆幸有一个心灵的远方与之为伴,这个遥远的远方让我们暂时躲避烦躁,寄存忧伤,并在它的抚慰下,不断从容安稳的继续奔跑。

  远方,是我们对未来无尽美好的幻想,它支撑我们越过荆棘密布的艰难道路,让我们获得无尽的精神动力与勇气。普罗米修斯告诉人们:“人生最大的魅力就在于拥有幻光与希望,是这些幻光来中和人生的苦痛,为伤口疗伤。”的确,当我们面对现实的无情冰冷,道路的艰难险阻时,远方那闪耀着光明与希望的.美好未来总会适时露出它最美的一隅,用那振奋人心的美丽激发我们坚定的信念与面对挫折的勇气。它用它那似远似近的身影轻声鼓励那些沮丧的人们,试图放弃的人们:“任何事情的最终结果都一定是美好的,如果现在没有遇到美好,那么这条路你还没走完。”于是,失落的人们拾起扔掉的勇气,彷徨的人们重燃内心的坚定,擦干泪水,拖着满身的创伤不断向前。

  然而,如果一味的沉浸在远方的精神幻想中,我们便失去了现实,失去了走向远方的道路。臧克家说:“人生充满的幻光,若只是把幻光当成幻光,人生便陷入了无尽的苦海。”近是现实,是我们必须勇敢面对的现实道路,而远方则是让我们能在现实中寻找动力,失落中寻找抚慰的一首回味无尽的诗。所以,只有认清现实与远方的着微妙的个联系,把两者有机的结合起来,才能谱成一曲生命的美妙乐章。

  我想,我们每个人都会有一个远方,无论它是你承载着你的梦想或是寄托着你心灵的忧伤,我们都能从远方的遐想中获得生活本身应有的富足与安然。就让我们每个人的远方都充满希望的光,并让它照进生活,照进现实。

  高考作文 篇17

  微弱的灯光下,我仍然在为自己的未来打拼。心情无言表达,朋友,你怎么舍得我难过?

  第一次听到你的名字——李菊,觉得很亲切,从父母的口中得知你是一位人很善良,运动成绩也很棒的女孩,遗憾的是,与你相识恨晚,从那一天开始才……所以那个时候我对这些父母说的话并不敢恭维,因为我从来不喜欢从他人的口中所说来评价一个人,因为这太主观,于是关注你的时间多了起来,一天天,时间流逝,从相识到今天,我想一切都不用多说,也为结识你而兴奋过,开怀过,自豪过!于是最近,你的成绩不如前往,不管是什么样的`理由,虽然我们并不熟识,但我相信的是这种情感会永远都伴随在我的身边,所以,如果你重视我这个朋友,那么,请你,希望你,祝愿你在未来的日子里通过自己的不懈努力取得最大的成功来向我证明,OK?

  由于电视这个媒体,接触到你,原来你是这样一个有着酷个性,迷人宽容的女孩。

  因为网络,更加关注于你,那是怎样的一份少女的情怀,连我这个假小子都为之心动,为你,一切为你!

  感谢网络,在这段日子里,让我全方位地了解了你,虽然你最近极度影响了我的心情,总觉得有一种莫名的失意,但是有幸与你一起经历,一起成熟,一起体味成功的代价,我又怎会忘记与菊迷们相处的那段最美好的时光。那样的“美景”和真心,无须说得太多,因为我只有一个要求,那就是愿你早日重振雄风!为我们——你最忠实的朋友,当然还有自己,这长久的付出!

  问何曾失去,追忆人间痴者迷。

  随海听风,听断潮落又潮起。

  仰天长笑,日落恰是成功时。

  低眉沉吟,几番愁肠,笑看梦影。

  秋天本该是收获的时刻,只是失意的人才会倚着秋风发出一丝丝叹息。夜早已来临,它伴着我,又走进了你的世界。许多缥缈的声响,从远处传到身边,把我从静观默想中唤醒。我感到这声响之中有自己的呼吸。它是一道美丽的风景:吉它之音,祝福之音,狂欢之音,这是一个贵族的伊甸园,同时又是一个浪漫的天庭。

  愿这样的祝福能够伴着李菊走向最高的领奖台,那里有一份本该早已属于她的那份荣誉!

  而今天,我不会再思考,把记忆留给明天!因为明天会更好!

  李菊:送上我们的人生信条!最好的一定要送给好友!

  我不希望远方像一个梦

  让我活得舒适,也活得迷惘

  我希望远方像一片海

  活也活得明白,死也死得悲壮

  ——共勉

  高考作文 篇18

  一直以为,我是个有礼貌的学生。见老师问好,进办公室喊报告,小学时便已学会。但是在高一的某一天,我才发现这些不过是“例行公事”而已。对老师,并不曾有过真正的崇拜。

  记得高一时的物理老师是个看起来比我们大不了多少的“女生”。大概是第一次教高中吧,上课总是战战兢兢的。这样一个老师要对付我们这一班“妖魔鬼怪”,结果可想而知,物理课总是鸡飞狗跳的。我虽然不跟着同窗们闹,心里也着实有些看她不起:既没有威严,又不算平易近人,老得端着架子,讲课还老出错。这种老师,当个什么劲儿啊!

  某个星期一,第二节是物理。班里照例闹闹哄哄的。物理老师走进教室,轻轻把书放在讲台上,没有平日的怒吼。教室里突然间安静无声了,大家不约而同地停止了自己的动作。望着物理老师。只见她拿起一根粉笔,转身在黑板上写下:“我嗓子哑了,今天只好让大家看幻灯片,对不起了。”随后,她拿出一大沓纸片,一张一张用幻灯打出来。看着我们还在呆呆地注视着她,她有些不好意思,拍拍幻灯,用眼示意:看这儿啊!

  一堂用幻灯上的课。除了没有声音,一切与平常没有任何差别。奇怪的是,这堂课她竟没有出一点错。就连同桌恶作剧似的提出一个与今天主题无甚关系的问题,她都胸有成竹的`在纸堆中抽出一张打到幻灯上。工整,清楚。同桌坐下后还在自言自语:“邪门儿,她是神仙吗?”

  下课铃响了,她在幻灯上打出:“今天是你们上的最好的一堂课,谢谢。”

  我注意到,没用过的那一沓纸比用过的高了一倍有余。突然间,我望见了她手背上分明的针孔和周围的一片青肿。想来她是带着不轻的病给我们讲课的!

  鼻子有点酸。奇怪,我不是爱感动的人啊!猛地,我再次感到一种异样:整堂课都静悄悄,没有一点儿声音。

  三天以后,物理老师恢复了声音,生活继续向前。然后课上原本此起彼伏的议论声却从此消失了。老师似乎再也没有发过脾气,讲课似乎也很少出错。也许,是我们长大了。也许,是我们和老师都长大了。

  那以后,我对老师的感情终于发生了一些改变。不再是含混不清的“老师好”,而是想要恭恭敬敬的鞠上一躬——对所有的老师;虽然嘴巴上总是不好意思作更多的表白。我想,老师们一定可以感觉到我们的心意所在,并且能够高高兴兴地接受。

  高考作文 篇19

  在蔚蓝的天空,鸟儿们自由自在的飞翔着;在微风的吹拂下,那些美丽的花儿散发着缕缕幽香;我仰望寥廓的蓝天,欲展翅翱翔。

  我积蓄了全身的力量,瞄准了向往的方向,振动双翼预备翱翔。怎么啦,这到底是怎么啦?我为什么飞不起来呢?我焦虑地回望,才发现一根线将我死死拉住,微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。不,我要飞,怎么可以把我捆绑?放开我,我要翱翔!

  “那无尽的天边有着说不完的危险,狂风会让你失去平衡,暴雨会让你失去方向,雷电会折断你娇嫩的翅膀,在我的牵动下你才不会受伤。”线轻轻地说。

  没有你,我会迷失方向;没有你,我会犹豫彷徨;没有你,我如何变得坚强!但是,请不要把我拉得太紧,就让我在你的牵动下自由翱翔!

  蝴蝶的翅膀

  轻轻地吐出丝,然后将自己紧紧捆缚,光明的天空霎时间变得黑暗,我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长,束缚的感觉也许会痛苦,但是,那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只漂亮的蝴蝶,我在期待。

  忽然,一把剪刀触动了我的世界,周身紧紧的束缚开始慢慢变松,黑暗中渐渐透出一丝光明!不,请不要动我,我要化作漂亮的蝴蝶。

  “不要惊叫,我不忍心你这样痛苦,太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦,带你来到光明的世界吧!”

  谢谢你!谢谢你们!但这是我必须经历的痛苦,就让我独自承担吧!不经历风雨,如何见彩虹?请放下你的.剪刀吧!这时候,我不需要你的帮助,我要靠自己!

  孩子的泪光

  一轮明月在云朵中慢慢穿行,一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了,一个小屋的灯光亮着,一个孩子独坐窗前,晶莹的泪珠在他的眼里滚动。

  “我是多么渴望那一片无垠的绿茵场,那滚动的足球里裹着我的梦想。我想踢足球,想驰骋在美妙无比的球场,我想成为球王!”他的眼里闪动着光亮。

  “可是,爸爸、妈妈不让我出去玩足球,他们怕我摔跤受伤;老师禁止我们踢足球,他说那样会影响学习。更让人伤心的是,他们都说,政府不给孩子们开球场。”光亮一下子在他的眼中消失,他的眼睛又变得黯淡无光。

  “请让我玩足球吧!谢谢你们的关心,谢谢你们的呵护。没有你们,我不会健康成长,可是,我也需要自己决定自己的生活呀!爱我,请别把我搂得太紧。”

  在那阵阵微风的吹拂下,传送着孩子们的呼吸:感谢你们的爱,请轻轻放松你们的双手,让我们飞翔在爱的牵动下吧!

  高考作文 篇20

  小时候,日子是亘古不变的章节,简单、琐碎,却总是滋生出脉脉温情。大把闲暇的时光里,我喜欢陪妈妈聊聊天,听一些老歌。偶尔,她也会和着拍子哼上一两句,看着记忆在眼底千回百转,勾勒出如烟的旧事和生活的场景。

  我喜欢坐着妈妈的脚踏车,陪她去菜市场买菜。她推着车,我坐在后面,慢慢地游走在菜场的一方天地里。红的西红柿,绿的瓜果,金黄的生姜,脆嫩的小葱,还有鲜活的鱼,新鲜的肉,那些都是妈妈的音符,她总有办法将它们组合成美味。她的目光时不时地落在我的身上,柔柔的,像夏日夜晚的月光,我和着车轮吱呀的声音哼着“咿咿呀呀”的小调。心也似被加热了般,不断冒着欢喜的泡泡。

  行年渐长,一路蹒跚跌宕,形色恍惚,那些岁月渐行渐远。

  暮色四合,天空云脚低垂,几缕明丽的尾光爬上屋顶。长街黑暗无行人,卖豆浆的小车上“咕嘟咕嘟”冒着热气,传出熟悉的“咿咿呀呀”的语调,缓慢,悠长。

  我坐在窗前,被夜影氤湿的眼眸,扯出一抹长情线,绵延不绝地伸展成风细柳斜的心事。

  这些年在外求学,乘着车南北辗转,快节奏的走走停停间,遇到了无数的人和事物。我在缆车上观赏过名山大川,在绿皮火车上酣饮过他乡烟岚,也在城市的出租车里渐渐迷失了自我。我忘记了看到的风景,忘记了走过的地方,忘记了遇到的人,却清晰地记得她泛着锈色的脚踏车,记得那个“咿咿呀呀”的小调,记得与她并肩流连的寻常巷陌,记得那些向她承诺的灼灼其华的梦想。

  我也记得她送我远行时的缄默与守望,和眼里掩藏不住的不舍与牵挂,还有那一通通欲说还休的电话里绵亘波涌的思念。我知道,有一个人,一直在记忆的角落里等我,推着“咿咿呀呀”的小车,等我走上去和她共赴一程山水。

  勾起嘴角,我想是时候该去寻回那些绵长温暖的`年岁了。谢谢你仍留时日与我,此番暖意是时间衍生出的厚待,不可亵渎。

  想听,一些醇清的声音。天地之间悠扬婉转的,是没有任何装饰点缀过的朴素,莺啼蝉鸣,暮鼓晨钟。

  想读,一些缓慢的故事。字里行间温存流淌的,是烟火气息萦绕出来的小确幸,柴米油盐,人情往来。

  想写,一些简单的话语。纸笔相接绵长蔓延的,是韶华流年浸染来的怡然自得,拾旧感言,品新泰然。

  愿得清如许,淡若止水。把每个微笑的欢喜都收入阅历里,让爱步步生莲,雕琢出无限光华。

  从前慢,车、马都慢,慢到一生只够爱一人。慢从前,我、她都回到从前,就这样一直留在缓慢的从前。那,该多好。

  高考作文 篇21

  安德鲁。马修斯说:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在脚跟上,这便是宽恕”。

  宽恕,是一种信仰,是一种美德,它能使人高贵,使人善良。它的对象没有规定人的善恶,一如有的人可以宽恕别人,有的人却不被别人宽恕。

  有的人,尽管遭受了不公的待遇,却以大爱之心待人,宽恕他人,最终赢得了世界的尊敬和爱戴。

  曼德拉,一生奔走于缝合黑白皮肤的裂缝,他演讲、抗议,只为使黑人得到认可和尊重,但他却被莫须有的罪名关进了牢中,他被欺侮,被殴打,但他终未停止反抗。不久,黑人胜利,他被释放,在他的演讲上,他邀请了那几个曾殴打他的白人狱卒,并说着:“当我走出监狱大门的那一刻,我知道,如果我不把仇恨、愤怒、痛苦留在身后,那么我将仍在狱中”。他是名伟人,不仅因为他的坚持斗争,更因为他拿出了宽恕的勇气。

  有的人,尽管屡屡遭受磨难和拒绝,但他并没有因此而灰心,仍以宽恕待人,最终成就了自己。

  一个菜鸟导演,一个菜鸟团队,却拍出了一部令人记忆深刻、唤起人们共鸣的青春电影。九把刀,他曾为给母亲治病不停地写书,请人帮他拍电影,但一路上遭到无数拒绝。他没有烦躁、愤怒,而是放弃向那些人乞求,用自己的力量从零开始。有人说:“有原则的宽容和怜悯,才会使你的善良显得高贵”。九把刀是一个善良的人,但他也不乏有一颗高贵的心,他宽恕了别人,同样也是在宽恕自己。

  而有的人,尽管声名显赫,但因不被世俗所接纳和宽恕,最终生活悲惨。

  列夫。托尔斯泰,我们都知道他是一名伟大的作家,但又谁相信他其实是一名不被世人和成就宽恕的可怜的老者。他在暮年已名噪一时,他接受着人们的爱戴和喜爱,在文坛上占有至高无上的地位,但这名白发苍苍的老人想要的不过只是一个可供他安静写作的乡下小屋。他拿着一个作家仅需的`东西:日记本、铅笔和羽毛笔,独自一人踏上火车,但这必然是不被允许的,他的成就怎会允许自己的刑事犯私自逃离,他终被世俗套上了枷锁,这个可怜的未被宽恕的老人。

  我们赞颂宽恕,以恕己之心恕人,或许一念的宽恕就能避免一次争吵,得到一次成为朋友的机会。

  没有人会保证自己没有过错,因此,每个人都有被原谅的机会。我们无法去改变别人,但我们可以先点亮自己的心灯,宽恕别人,而你的善良也必将使你的宽恕有所回报。

  一念之慈,万物皆善。

  高考作文 篇22

  蝴蝶翅膀本无色,这你相信吗?这个科学结论我是相信的。

  我之所以相信蝴蝶翅膀是无色的,只为人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的,所以,人所见的万事万物所现的色彩都是光的折射而呈现的图案,事物本身是没有任何颜色的。我如此说,有缘的您,您明白吗?

  在过去岁月中,在我还没有禅悟人生的过程中,我是不知的,也是不懂得。这种不知与不懂,即使科学证明蝴蝶的翅膀是没有颜色的.,那我也只是遵从科学的证明。我说,蝴蝶的颜色是无色的,但真正的义理,我是不知的。这种不知,就如牛顿的万有引力。牛顿说,地球具有吸引力,苹果才会从上掉下来。但具体是苹果为什么非要掉下来,也许,牛顿是明白的,但我是不明白的。我所明白的是我遵从着牛顿先生的发明,学习着万物总是被那么一个点吸引着,凝聚力量,成为一个团队,从而成为一个体系。这个万有引力的体系在牛顿先生的思想中,苹果至今没有胡乱跑,而是由上向下以一种垂直的角度自由落下。这时,谁又能解的地球为什么要以这种飘然的模式存在于世间?这个话题是科学的,也是佛学的。这种科学与佛学的结合,就如蝴蝶的翅膀是无色的。过去,我不懂其义理,今日,只为有缘生命,我懂得科学证明下的结论是正确的。这种正确,只为我明了天地宇宙本是无色无味的性空世界。性空世界是一种能量。这种能量在不同的人中,有着不同的生命体现。这种体现因不同的人不同的想法,能量波聚合的缘也不同。

  为此,世界才是五颜六色的。五颜六色的法性世界,标志着社会人群的层次不同。不同层次的社会人群,羽化着色彩斑斓的社会。而社会是由一个国家,一个民族,一个家庭组成的。为此,家庭看社会,社会看民族,民族看国家。这时,色彩纷纷的一个世界,在不同的人眼中,呈现不同的色彩。不同的色彩因为不同的人群有着不同的社会价值。不同的社会价值成就着不同的人。

  而不同的人,真实着这个世界。这个世界是否吉祥,全在一心一念中。这个一心一念,若在爱情中,我所见是梁山伯与祝英台千古化蝶的美梦翩翩而来。这时,我所见的是,那么柔和,美丽的一对翅膀,在爱与真中缠绵着,翩翩而飞,那花香的流动,那情感的交织,宛如一首仙曲,飘然入红尘,在青山绿水间,人性的美丽,就似漫山遍野的花香,自由地怒放着,而我在哪里?我在画中,在花中,在清风明月中……

  高考作文 篇23

  谁对时间越吝啬,时间对谁越慷慨。

  ——题记

  仰望天空,颗颗璀璨的星星放射着耀眼的光芒;纵览古今,个个鲜活的生命舞动着动人的旋律。它们,他们,都在与时间赛跑,用每天24小时绽放自己的生命之花。

  我的时间由过去、现在、未来三部分组成。过去是经验的获得之路,现在是奋起的拼搏之路,而未来则是美好的憧憬之路。人生是一个从失败走向成功的过程,需要经验为帆,拼搏为桨,憧憬为导航仪。而我的时间是要去开创美好的明天!

  过去,磕磕绊绊、欢欢喜喜。有打破沙锅问到底的童真,有敢于同一切恶势力斗争的幻想,感受过成功的喜悦,体会过失败的苦涩。一次成功,一次反问为何会成功;一次失败,一次反省为何会失败。一次又一次,终于收获了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,明白了过去是为了现在做铺垫。它像大海上的航标,为船的前行指引方向。过去,我的时间用来获得经验,争取成功。

  过去,是我的时间中重要的组成部分,它让我更接近成功。

  现在,忙忙碌碌。青春是最美的画卷,书写青春,就应用拼搏这支如椽巨笔。或许我无法用我的时间去像刘翔那样拼搏,用勇敢的灵魂谱写动人的旋律,但我可以用我的时间去寻找他的坚强。或许我无法用我的时间去像史铁生那样拼搏,用轮椅丈量生命的高度,但我可以用我的时间复制他的不屈。现在,是最灿烂的`季节,我应该用四射的活力,阳光般的激情去开拓未来。现在,是过去与未来的衔接板,我要用我现在的拼搏换取开启未来成功的钥匙。

  现在,是我的时间中重要的组成部分,它让我更加充实。

  未来,朦朦胧胧。未来,或许遥不可及,但它却越来越接近我们的脚尖。未来,不能毫无目的,要有明确的方向。未来,我要用我的时间去做王万青,用执著书写人生的华章。未来,我要用我的时间去做王茂华,用无私奏响生命的旋律。未来,我要用我的时间去做刘丽,用爱心勾勒生命最原始的模样。未来,是最美好的憧憬,是过去与现在的终结点,我要用我的时间去打造最美丽的梦想。

  未来,也是我的时间中重要的组成部分,它让我更加明确自己的目标。

  用时间去书写人生需要有明确的目标,不断地拼搏,不停地积累。席勒说:“过去永远静止不动,现在像箭一样飞逝,未来姗姗来迟。”而我要说过去是经验的聚合点,现在是拼搏的爆发点,而未来则是努力的回报点。

  我的舞台我做主,我的时间我安排。我要科学地分配时间,让我的前程繁花似锦。

  高考作文 篇24

  记忆是岁月的岩石,任由时间的风雨侵蚀。然而时间流驶,世界历经沧海桑田,海底的游鱼成为化石,高山上的岩石化为尘埃,记忆却不曾风化,仍坚立在我的脑海中。

  光阴荏苒,我已经离开故土五十年了。时间并未使记忆中的画面褪色,反而使他们成为一幅幅老照片,永远在记忆的相框中,呼唤我回到过去。

  而立之年踏上去国的渡轮,当耳边响起海浪拍打船舷的声音,当祖国的海岸线渐渐离我远去,我知道,我与我的祖国,我的故乡,我的亲人说了再见。

  几十年在外打拼,创下一番事业。本以为,在海外有了家庭,有了事业,就可以在外扎下根来。但是时间流逝,记忆中的画面一次次出现在我的梦中,醒来时,泪水已濡湿枕头……

  还记得孩童时,故乡那座江南的小镇上,春天时,燕子衔泥筑巢,门前的流水又泛起绿波;夏天时,乌蓬船荡开一河的日影,缓缓向前划去;秋天里,桂花飘香,看着父亲开启桂树下的一坛女儿红,送姐姐上了花轿;冬天里,少有的'细碎的雪花飘下来,蒸年糕,贴春联,放鞭炮……

  还记得少年时,北上求学。临行的夜里,母亲在昏黄的灯光下,为我缝棉被,以抵御北方冬天的严寒,更抵御没有父母的日子里心的严寒。一路上奔波辗转,沉重的行李压弯了父亲的腰,飒飒的秋风吹乱了父亲花白的头发。最后看着父亲踏上归乡的火车,看着那个蹒跚的背影,我独自站在异地他乡,泪流满面……

  还记得青年时,风华正茂,立志走遍祖国的河山。到过冬天的松花江畔,白雪覆盖江面,雾凇挂满枝头,好一个银装素裹、分外妖娆的世界;到过黄河的壶口,滚滚的黄河水奔腾而下,浊浪滔天,惊涛怒吼;到过泰山的顶峰,一路观赏古人留下的碑文石刻,仿佛耳边吹过古时的清风,泰山顶上看到红日喷薄而出,惊诧于自然的神奇……

  五十年过去了,故乡的老屋上的燕巢早已不见,门前的流水也早已改道;昔日的红妆女儿已是满头白发,而父母早已作古;祖国山河依旧壮美,我蹒跚的脚步却再也无法带我踏过山山水水……时间就这样改变着现实,但我的记忆却坚如磐石,不被时间风化。一如我的乡音,至今不改。我的眼睛花了,耳朵聋了,但记忆中小桥流水的画面反而愈加清晰,记忆中黄河怒吼的声音反而愈加响亮。

  我终于明白,时间不会使记忆风化,是因为心中的乡情不会随时间风化。我永远不会忘记故园的山川草木,因为我就是故园的一棵草,出生时,就已经在那里扎下了根。

  高考作文 篇25

  公元1798年,拿破仑率领远征军开始对埃及大举进攻。远征军一路所有披靡,在渡过西奈半岛,包围了一座名叫沙姆沙赫小城。小城居民拿起大刀长矛,站在城墙上,同仇敌忾,要与小城共存亡。

  拿破仑率军来到城下,正要命令土兵进攻,忽然发现站在前面的是一群妇女和儿童,有的怀里还抱着婴儿。面对他率领的20万大军,她们毫不胆怯,怒目而视,准备迎战来犯之敌。

  拿破仑知道,只要将手中的战刀一挥,千军万马将以摧枯拉朽之势,轻易夺取小城,为远征军扫清前进中的障碍。这时,令人不可思的一幕发生了。拿破仑缓缓地放下战刀,命令部队后撤,绕过小城,另取道前进。

  手下的.大将非常不解,这么好的攻城机会,怎么放弃了?要知道,如果另取道进发,可能遇到联军阻击,部队也许会造成很大的伤亡。

  面对将士们不解神色,拿破仑喃喃地说,守卫小城的都是妇女和儿童,她们是弱者,向弱者低头才是真正的士兵。

  说罢,拿破仑跳下战马,向守城的妇女和儿童鞠了一躬,表示敬意。

  看着撤退的拿破仑士兵,守城的妇女和儿童高声欢呼,那胜利的欢呼声传出很远……

  父亲常常跟我讲这样一个故事。当年,村子里有两个后生跟一个老木匠学手艺。那时,学会木工手艺,将来就会有口饭吃,还能娶个好媳妇,这是村子里许多年轻人的梦想。

  这两个后生一个身高马大,一个身材瘦弱,老木匠教两个后生学手艺。那个身高马大的后生学起来很轻松,锯、刨、凿、钉,轻松自如。那个身材瘦弱的后生学起来吃力多了,每天都完不成师傅交给的任务。

  师傅说了,你们到时只能有一个出师,另一个将出不了师。

  身材瘦弱的徒弟心里很难过,他想,照这样下去,自己肯定出不了师。

  过了几天,师兄不辞而别,并留下一封信。信中说,师傅,请原谅,我到外面寻找生计了,您专心教导师弟吧。

  那一刻,身材瘦弱的徒弟全明白了,他这是给自己留一条出路,让自己不再担心和恐慌。

  父亲每次讲这个故事时,眼里总是噙满了泪水。

  他深情地说,我有一个木工手艺,全是师兄当年成全的。

  我知道,人生中有一种高大和挺立,那就是向弱者低头。

  低头不是孱弱和胆怯,而是让弱者抬起高贵的头颅。

  这是人性的灿烂,它就像黑暗中的闪电,闪烁着璀璨的光芒。

  高考作文 篇26

  高考后,出成绩前、出成绩后情况都有所不同,短期旅游和放松固然是无可厚非,但要注意目前依然不是能彻底轻松的时候。填报志愿前多做铺垫工作,重要性不亚于成绩。记者近日采访了过来人和高三老师,对准大一新鲜人提出许多好建议。

  根据以往经验,这时候估分结果已经有了;成绩出来后填报志愿的时间其实很短暂,多做些软性准备可能事半功倍。西安中学的张晓燕老师认为,究竟是先选学校还是先选专业?这个问题其实是每一届高三考生最为纠结的难题。就像鱼与熊掌不可兼得一样的道理,很难有一个统一的标准答案。但对于分数占绝对优势的考生,可以兼顾学校与地域,采取强势专业的策略;对于成绩中等的考生,可以按照自己的分数先选择出能够被录取的大学,然后再采取相近专业的策略,最好也兼顾地域优势;对某一些行业有强烈预期的考生,可以采取专业至上的策略。例如,某考生特别喜欢化学专业,那他/她可以在专业绝对吻合的基础上再选择可以被录取的高校;对于成绩不够理想的考生,那就不能挑剔学校和专业,争取有大学读即可,选择能走为上的'策略,当然,如果能兼顾地域更好。

  锻炼身体、为大学生活做软实力准备,才是硬道理。目前就读重点大学的大一学生邱悦认为,这个暑假决不可荒废,所有的娱乐、放松都不能漫无目的,都要为大学软实力做铺垫。他表示,大部分人高三时候都是苦读教材,那么高考后好好读两本经典的好闲书就很必要,既可以放松身心,还能提升语言表达能力。而在高压之下发胖也是常见的,那么暑假找到适合自己的运动方式就很重要,不仅锻炼身体为大学的课业做准备,多个爱好也让上大学后容易交更多朋友。而大二的孔娅则建议考生陪陪父母。她表示,高中三年父母也很辛苦,假期可以学学做家务、和父母多交交心;大学学业也不轻松,陪伴父母的时间只会越来越短。而看电影、电视做消遣也可有方向,比如可以看看好的科技、人文纪录片或是关注帮助提升交流能力、演讲能力的节目。

  先抓紧时间考驾照,再练练才艺、学学简单的演讲技巧。大一新生介绍、参加社团,这个最实用。大一学生张明乐提醒高三学生别忘了一些很实用的技能,建议大家可以多和学长学姐交流,他说:据我所知,有些学校允许大一就考四级,那么暑假做点准备,到时候一举拿下四级,会让大学生活更高效。

  高考作文 篇27

  轻揭面纱,月姑娘把银白的清辉洒满大地。微风轻轻拂,阵阵清凉抚摸着大地,然而吹进我心中却是丝丝冰冷:“灵灵,真的吗?医疗事故?”“是的”,灵灵是我最青梅竹马的好朋友,她轻锁愁眉:“但真的是意外,我是医生,不会……”,她摸着脸颊上的疤痕,泪光闪闪。“我相信你。”我毫不犹豫回答,“这个官司,让我来吧”!

  不久之后,我见到病者和家属。“奇怪,那张脸,有点眼熟。”莫名的不安悄悄涌上心头,“太(多)心了吧”我想。

  一个月后,那股不安的预感应验了,各种不利的证据直指灵灵,连那恶魔般的往事,也被挖了出来……

  “灵灵”,不用问了,她打断我,“是他,我的疤,就是他,那个恶魔,那个地狱般的晚上,我永远忘不了。”

  我心头一震,一股莫名的恐惧涌上心头,“难道灵灵真的……”我不敢往下想。“为什么现在才说呢?”

  “有关系吗?”她冷冷地瞟了我一眼,“不相信我,迟早还不一样?我是一个坏医生,是吧?”她的语气里尽是嘲讽,眼眶湿湿,肩膀不住颤抖。“你们一样,都一样……”她喃喃自语。

  我望着她颤抖的背影,记忆中浮现一张天真可爱的笑脸,一张工作严肃认真的脸,一张目睹病患康复后的衷心祝福的脸,鲜明的记忆告诉着我;灵灵不会这样干,凭我与她亲密的交往,凭我对她的了解,她一定不会。

  “灵灵”我搂住她颤抖的身子,“记得6岁时你为啄伤你手指的小鸟包扎的事吗?”记得我们窝在被窝里谈理想时你说要成为一名好医生吗?记得你搂住我紧为伤疤哭的那个夜晚你发誓要用医术帮助的`人吗?你不会在病人身上动手脚,一定不会!相信我!

  “你……”灵灵惊喜大叫:“你相信我?”

  “是的,我信我的感觉,老朋友了,感觉还会错吗?”我调皮地眨眨眼。凭我对她的了解,我的判断不会错。

  “谢谢!”灵灵紧紧搂住我,强弊(憋)的泪水夺眶而出。

  一个月后,案件没有进展。“我相信你。”我对灵灵说。

  三个月后,对灵灵不利(的)证据出现了。“我相信你。”我对灵灵说。

  九个月后,对灵灵不利的证人出现了,“我相信你。”我对灵灵说。

  二年之后,事情终于水落石出,真相大白。

  “谢谢!”灵灵握紧了我的手,“为什么你相信我?”

  “我是相信我的感觉,与你亲密交往成为好朋友,我相信我的判断是正确的。”我诚恳地说。

  月光姑娘洒下清辉,映照着我们相知相契的笑脸,映照着……我们相知相契的心灵!

  高考作文 篇28

  我是一个爱好空想的阳光男孩,经常会梦见自己在为来世界里游玩、探险。我最大的欲望是能穿梭时空,到未来的时光里游玩,看看那时候的好山好水;看看那时的中国。

  一天薄暮,突然,天空乌云密布,雷声震耳欲聋。天上的乌云,好似一条巨龙从天而降,不知什么时候天空闪了一道比万里长城还长的闪电,追风逐电般的“飞”入我家。我走出房间一看,把我惊呆了。

  我看见一位身穿白衣的生疏人人,他的胡子长的都遇到了地面。他是多的老啊,我细心一看他居然脚踩祥云。我想:他不会是天外来客吧!。合法我纳闷时他忽然谈话了:“小壮士,我知道你有一个幻想,我是来带你去将来世界的不晓得你敢不敢去。”我一听高兴万分立刻说:“好!好!……”这时天空呈现了一个彩色的地道,我被一种强烈的引力吸了进去。一眨眼我已到里一个陌生的世界。

  啊,这就是我始终憧憬的未下世界吗?

  我被面前的气象所惊呆了,这里并不我相像的那么漂亮。这里到处都是黑烟,河水变得像墨水一样黑,天空灰蒙蒙的。路旁看不到一棵树,街上垃圾满地。

  这是为什么呢?那位仙人又涌现了,他对我说:“这是由于你们地球人不爱惜环境,地球受到了重大的传染,南北俩极冰川熔化,海平面上涨70%,当初的海洋只有以前的`非常之一,良多处所都遭遇地震、洪水、火山暴发等天然灾祸。”我听了神仙的话低下了头本来这都是我们本人造成的,登时我觉得脸上火辣辣的。

  正当所有人都筹备分开的球,去寻找别的星球生涯时。一位中国迷信家他并,诶有废弃,自己一直在发现一个叫“救命者”的导弹。这个导弹只有一爆炸地球就能够得救。大家都以为不可能的时候,不知怎么了载人飞船突然出故障了,不能飞翔。就在打家失望时一个洪亮的声音鼓起了人们的勇气:“我胜利了,我成功了?”大家又有了生存的盼望,可是可怜在次产生了。这颗导弹因环境的关联不可以发射。我四肢直冒冷汗,心想:嗨,我真不该来这里。我该怎么办啊,仙人你在哪啊!人类都在等候逝世神的到来,在大地被海水吞没的前一秒时,一个人不警惕遇到了导弹的开关导弹爆炸了,地球又变会了原来俏丽的样子。就在大家正在欢呼雀跃时,一个啼声把我叫醒:“臭小子,起床了上学迟到了。”我一看表已经8:00了,我背起书包“哇!哇!”边叫边往学校跑。

  在路上我边跑想:固然,这是一场梦但这却提示人类假如咱们不好好维护环境那地球终有一天也会变成这样。

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