考试小学作文集合15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的考试小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试小学作文1
考试！考试！是老师经常对我们说的。啊！小考，月考……，累啊！不过，信息课的考试是做一个网页。作网页很开心的。首先要做首页。先在版面上打一些欢迎语和网站的电子邮件。然后在网络上找寻一些你要的图案复制和粘帖到你的首页上。第二步是做里面的网页了。
在一张里面打文章，画图，还可以在别人的网站上粘贴人家好的文章、图画，到你的网页上，就OK了。
还可以链接起现在最流行的歌曲，再加上好的图画，配上文字介绍就行了。
再把所有的网页和首页链接起来，就做成了一个简单的.网页，再加上了一些点缀，网页就正式成立了。
看吧！这个信息的考试又简单、又有趣，不错吧！
假如，数学、语文、英语……这些考试能象信息考试那样简单、容易、有趣该多好啊！这样就不会有那么多的“哀声叹气”了，每一个学生都会乐陶陶的，都会开怀大笑了。哈！哈！哈！哈！哈！哈！
有趣的考试，我盼望你快点到来。
考试小学作文2
考试之后“试卷分数出来了！试卷分数出来了！”我们班的宋良森大声喊到。同学们听了，个个都围拢过来看试卷。
我也围了过去，拿到了自己的试卷，本以为自己能考到95分，可拿到试卷一看，91分，再看看别人的试卷，95、96、94……都比我的分数高，让我羞得耳红面赤。
回到座位上，我看着手中的试卷，急得快哭了，心想：只考了91分，回家该怎么跟妈妈交待呢？今天回家可要屁股开花了……
“丁铃铃……”放学的.钟声响起来了，我坐在那里，反复地翻看试卷，查找错误的原因，把它们一一订正过来，这样回家也许能够得到妈妈的宽慰。当我蹒跚着迈进家门的那一刻，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，妈妈似乎看出了我的心思，走过来轻轻地问：“是不是没有考好？”我慢吞吞地点了点头。妈妈拿过我的试卷看了起来，接着对我说：“这次没有考好，妈不怪你，你只要努力学习，下一次一定能把成绩提高上去。”我使劲地点了点头。
我如释重负地走进了房间，心里暗下决心，下一次我一定要考出好成绩，让妈妈露出笑脸。
考试小学作文3
快乐阅读网 大 概是学生们最讨厌的事，可学生们又不得不去考试。常言道：考考考，学生法宝，分分分，学生的命根。所以，我们都是既畏惧考试，又期待考试。我们很怕考试会考砸，但又希望能考得好一点，给爸爸妈妈争光，也能从小伙伴那里获得羡慕的目光。
为了让考试不考砸，我天天“啃书本”，十分刻苦地复习，疯狂地做练习题。为了避免“临时抱佛脚”的.现象，我的神经就像一根绷紧了的弦一样，好像随时都会绷断。
终于迎来了第一次月考。我迅速地扫了一眼题目，还好，基本上都会。我觉得我好像一把枪，站在充满陷阱的一道道题目面前，一不小心就会掉进陷阱里。终于，我答完了所有的题目，长吁了一口气。
下午，考完数学以后，我虚弱地倒在桌子上，像得了一场大病一样。许久，我才缓过劲来。我甩了甩酸痛的手，心里有个声音在大叫：“太好了，终于解放了!”其实累死我了。
对于很多人来说，人生中有三次重要的考试：小考、中考和高考。现在，我马上就要面临人生的第一个重要阶段——小考了。我一定要好好学习，用优异的成绩回报父母和老师！
考试小学作文4
紧张的时刻到来，时间彷彿一分一秒的在和我短兵相接，把握最后的黄金时刻，临时抱佛脚也会有用，尽管隔天就要月考，瞌睡虫却不领情，或许上一秒坐在书桌，下一秒便趴在书桌，带我遨游属于周公的世界。
“当！当！当”经过两天苦不堪言的百般折腾后，终于考完试了！不过，还有一件比考试更苦的事情—考卷的分数，分数高的同学当然安然无恙，可以松一口气，但是，分数低的'同学，可就惨啰！不但皮要绷紧，还会吃不完兜着走，两者真是天壤之别呀！
“胜不骄，败不馁”，有些同学因为分数高，便开始对其他同学冷嘲热讽，骄傲的像天狗；也有同学因为分数不理想，因此，哭丧着脸，“胜败乃兵家常事”，没有永远的坏成绩，当然也没有永远的好成绩，希望这些同学能看开一些，因为，毕竟这种心态也不是件好事。
其实，我觉得考试并不是件坏事，主要是要透过考卷来了解我们的程度，所以应该要保持平常心才可以发挥实力，“考试”对每个人而言都有不同深远的意义，但是，许多人因为考试而造成精神紧绷、压力太大，往往会因为身体不适而导致成绩不理想，你有什么看法呢？
考试小学作文5
考试补习
一天，在考试的时候，小帅遇到了一只狡猾的“拦路虎”，他绞尽脑汁，着急得抓耳挠腮，腮帮子都挠疼了，还是想不出来。
于是他就偷看同桌小甜的答案，小甜正专心致志地答卷，很快就发现了小帅正用眼角的余光暼着她的考卷，小甜很生气，于是，她就小声对小帅严肃地说：“你为什么不自己想，而要看我的`？”小帅的脸红到了脖子根儿，眼泪在眼睛里打转，他委屈地说：“我有自己想啊，可还是想不出来啊！”小甜说：“不会做没关系，晚上我去你家补习吧！”到了晚上，天空下起了倾盆大雨，小帅以为小甜不会来了，有点儿失望，可就在这时，小甜推开门进来了，小帅很惊喜，对小甜说：“谢谢你冒着大雨来帮我补习！”小甜连忙摆摆手说：“不客气，谁让我们是好同桌呢，开始补习吧！”
说完，他们就开开心心地在一起学习了。
考试小学作文6
星期五下午，我们准备上电影课，我高兴的想：不知道这节课老师会给我们放什么有意思的电影呢！
可是，语文老师突然进来了，说：“今天下午的电影课不上了，进行语文考试”我们都不开心的.说：“为什么？”语文老师扯着嗓子说：“还为什么，快考试了，我们不考试干什么？”我们只好低下头很不开心的同意了。
语文考试终于结束了，我们都欢呼起来，可这时，数学老师又突然进来了，皱着眉说：“叫唤什么呀，赶紧准备准备考数学了”霎时，我们一个个都愣在了那里，数学老师又一本正经说说：“你们不光考语文、数学，还有体育、音乐、美术、品德和科学呢！”听完数学老师的话，我们都灰溜溜地回到自己的位置上做准备，试卷发下来，我觉得这次的题真的是太难了，我只好绞尽脑汁地做起来，考完试后，我们几个赶紧聚在一起对答案，才对了两个，小王就唉声叹气的说：“哎，这次肯定又没考好”
终于把这几门都考完了，我无精打采的背上书包，慢慢往校门口走去……
哎，真是令人头疼的考试呀！
考试小学作文7
“下节课考试！”数学老师严肃地说道。
啊？下节课就考？怎么办？怎么办？我还没怎么复习呢！
上课铃尖叫着，可怕的一刻还是来了。
……
数学老师发好试卷，威严地站在讲台上。我心虚地浏览了一遍，还好，还好，不是特别难。我开始绞尽脑汁。过了一会，数学老师可能有点什么事，出了教室门，教室里立刻炸了锅：有的交头接耳，有的眼睛都可以“瞟上天”了，还有的胆大包天，直接站了起来，好像“站得高，看得远”似的'。不过，还有些聪明点儿的：她们似乎在等老师走远了才开始行动，但看得出来，她们早已跃跃欲试了。
哇！我不禁惊叹：真是“大雁南飞（比喻人很多）！”啊！
咦？怎么突然安静了下来？我抬头一看，呀！原来是数学老师回来了呀！同学们转眼成了“藏头鸟”，正襟危坐，奋笔疾书，好像什么事都没发生似的。……
数学老师又走了。“鸟儿们”又开始活跃起来，有的甚至下位，直接拿卷子抄。我想，即使数学老师知道我们会抄，也想象不到我们是多么肆无忌惮的吧。
哎，我们班可真是“团结”“优秀”啊！
考试小学作文8
星期四，我校举行了期中考试。上午考语文，下午考数学。我交卷后，美滋滋地想：这次我肯定又是第一名，双百分。
“要发试卷啦！”不知是谁大喊了一声，只见邓老师抱着一摞考卷走上讲台。我心里又紧张又高兴，紧张的是怕考不好，高兴的是盼了一天的分数终于出来了！一定还可以。
“刘菲雯，语文97分，第一名！”老师说。我愣了：怎么没考一百分？我明明检查了好几遍呀！噢，一定是“肃”字的解释错了！我跑上讲台，拿起了试卷，坐到位子上看。果然，“肃”字的解释我写成了恭敬。更可气的是“破坏”和“轻巧”我写了反义词，打上了一把刺眼的.大叉，真难看！
“我怎么那么粗心呢，居然没检查出来！”我拍拍自己的脑袋：“真笨！”一下课，几个同学就围着我七嘴八舌地说：“我好羡慕你呀！”“我怎么就拿不到第一名呢？”而我却默默地想：我没考一百分，不应该得第一！
第二天，数学卷子发下来了，我得了一百分，“哇，太好了！”我很高兴。可又一想到语文只得了97分，我又高兴不起来了。回到家，我把卷子给妈妈看，妈妈看了后，对我说：“以后可不能粗心呀，你看这就白白丢掉三分！”我听了，再次想：以后一定不能粗心啊！
考试小学作文9
星期二，我们考了英语，英语杨老师说这次我们的英语考试分为三部分，第一是读单词、听单词，第二是读课文签字，随意抽查一篇，第三是考一份试题，满分六十分，然后这三部分加起来试试这次的英语总分。
今天我们考了英语同步学习与检测上的1~4单元测试，自我感觉还不错。
到了星期三，一大早就开始考数学，从7:50开始考，到了离第一节课下课前5分钟的时候收卷。
下午1:30到2:40,考语文，试题四面，再加一面作文稿纸。在考试的`途中，我感觉时间过的飞快，一眨眼就又收卷了。
到了星期四的下午，数学殷老师就看完卷子发卷了，那时我非常紧张，心怦怦直跳，但是当我的卷子到我的手里时，心里的大石头就落地了，数学考得还凑副——96分。
英语和语文都还没发，只能自己默默的祈祷考好分数。
考试小学作文10
今天上午，我们考了数学越策、英语背写、语文写字这三科，首先，我们考了数学越策，然后，我们考了英语背写，最后，我们考了语文写字，这次的考试我们用了两节课的时间，来写这些。
首先，老师讲了两节课注意事项，还给我们调了座位，接着打了下课铃，我们就准备好东西去考场，那时候，我很激动、紧张和高兴，激动紧张是因为，我怕这次考不好，高兴的是这次的考试可以展现出我们的水平，我们来到考场就按照老师调的座位去做，老师给我挑的座位是挨窗户的，非常的热，教考老师来我就给我们发卷子，依法减资我们就开始写数学题了，等70分钟过后，我们就写完了，后面的.人就考试收了，那时候，我有几道题不会都蒙了，生怕写不对，接着我们上完厕所，就回到考场，准备英语背写和语文写字，这回的考场老师是一个男老师，他给我们发了卷，我们就开始写了，谢谢和个英语单词，只有20分钟的时间，非常紧张，必须要写的又快又对，很快我们英语单词写完了，一听见口哨声，老师就给我们后了，我们就开始写字，这给很简单，不一会就写完了可是，我有三个抄错的。
我根绝我这次考不好。
考试小学作文11
考试前
今天是考试前一天，我回到家，赶快写完作业，开始了复习。
我先拿出了课本，把我们学过的所有课文读了一遍，我发现有好多文章要求背诵，我却没有背下，我又开始了背诵课文，哎，奇怪，这篇课文第一段背了好几遍，都没有背下，我决定换一种方式背诵课文，我先心平气和，然后慢慢背，果然没背几遍就背诵下了，其它课文，我就这样轻松的背下了。
考试中
到了考场，我静下心来，期待老师发放试卷，过了几分钟，试卷发下来了，我看了一遍试题，里面的试题都是我复习过的，我顺利的做了问答题，到了写作文的`时候，发现是个命题作文，而且我觉得好像在哪里见过，我想了想，终于想到了，这是我原来写过的作文题目，我愉快的写完了作文，检查了一遍试卷，交给老师后，就回家了。
考试后
到了发试卷的时候，我的心砰砰直跳，发下了试卷，我看到了“优”，我心里感到非常欣慰，回到家，我们全家露出了快乐的笑容，全家人为我高兴。
我觉得真是“功夫不负有心人”！
考试小学作文12
下星期就要期中考试了，期中考试和期末考试一样重要，不要以为期中考试分数考的不好不要紧，期末考试考的不好才要紧，应该都要紧，如果我们有这中想法的话，那我们你到最后成绩报告单上等第就会不一样。
面对这次的期中考试我已经有准备了，我一定要有细心，做题目的时候不能东张西望，这样会影响考试的，(我有过很多这样的.经历了)还要多打草稿，遇到不会的题目要画画图，不能用脑子空想，考试的时候我只要做到这些，成绩也不会比别人差很多，而且就算考的不好，我也觉得可以了，因为我已经认真了。
期中考试有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦但自己不能骄傲;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语，可是考不好不气馁，人总归有失败的时候，可是你要吸取教训，如果你不吸取教训，就会一直失败。
我努力，我会认真的面对这次期中考试。
考试小学作文13
每次考试我总是不慌不忙，也不喜欢检查。总是写完了就往桌上一放遍等待老师收卷，而每一次也都有个，比较满意的成绩。而有一次使我非常后悔！
一天妈妈送我上学时对我说：“以后考试100分奖励10元，90分以上奖励1元”我高兴的点了点头因为我常都能考一个满分。
那天正好老师让我们考试，老师发下卷子后我很快把卷子看了一遍。只见那卷子很简单，我非常看快的把它写完了。我还是向往常一样没有检查，我把卷子往桌上一放，便开始等老师收卷。下课后我把卷子给老师后便开始想着那10元了！
第3节课老师发卷子了，我很自以为是的想我一定是满分。当老师报我成绩时我只有99分，我看了看卷子发现有一道的`题目我写掉了，我看了看那一题我惊呆了这题目也太简单了吧。我心中后悔不已，为什么考试时不检查检查呢？哎，就因为这一题我的10元泡汤了。
从那以后我就再也没有考试不检查的毛病了，但是还是有很多时候粗心大意，忘记写的题。我这毛病什么时候才能改一改呀？！
考试小学作文14
期中考试过后，我知到成绩以后，语文考了87、数学87，英语68。5我分析了一下，语文考了87分，没考好的原因是考试读题不认真，审错了题意，作文内容不丰富，字数太少，平时阅读不够，积累的好词好句太少，以后我要在学习语文方面做到：多阅读，积累好词好句做到课前预习，课后复习字词，平时做作业要认真审题读懂题意在做题。
数学考了87分，主要是没认真思考，认真分析题意，，应用题没认真读题只做了一步，以后我要在学习数学方面做到细心观察，认真思考，认真分析，画图计算，认真读题审题，多做练习题。把错题抄在错题本上。
英语68。5分，因为平时没坚持听磁带，对单词和句子没背熟，以后我要在学习英语方面做到坚持听磁带把单词、句子背熟。
考试小学作文15
周三我们考了一场考试，一起笔就顺手的写了起来。
前面的题写的都还不错，一直到第四题难题来了。第四题是一个圆柱与圆椎换算的一道题目。开始看这道题的时候数据都比较简单，看起来不算很难，可是一算起来真正的难题来了。圆柱与圆椎的高是10，半径是4，不过其中有一个是圆椎所以要乘1/3，第一部我是按圆椎的计算公式算。лR的平方算出来是50.24，算到这看来接下来的不会很难，然后我按圆柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面积乘高，糟糕，这可怎么办，偏偏就是一个1/3竟然除不尽，那我该怎么办，是约等到于还是写分数，我被冲昏了头，我想算了，写分数吧。我写了一个216/3再一除正好72，我想这下有救星了。接着我把圆柱减圆椎的'体积算了下来，就认为算完了。接着做下一题了。交卷时，同学们都在议论那一题，我怀着忐忑不安的心交卷了。几天后，试卷发下来了，申老师正好讲那一题。
申老师说：“在这一道题，要灵活运用лR的平方。在这一道题3.14不要死的把它计算出来，可以把它留在那。最后计算的的时后把它约掉，经申老师这麽一算，果然容易多了。通过这一题我明白了，要动脑运用数学。
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