六年级第一单元作文

时间:2021-12-03 18:22:15 考试作文 我要投稿

【必备】六年级第一单元作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的六年级第一单元作文4篇,希望对大家有所帮助。

【必备】六年级第一单元作文4篇

六年级第一单元作文 篇1

  春天,小草探出头来,花儿绽放出最美的笑脸;柳树又长出了嫩绿的心叶子。一切的植物都苏醒过来。春天是个万物复苏、阳光明媚、不冷不热的季节。所以无论是人,还是动物,或是植物都喜欢这个季节。就算下雨的时候也不觉得冷,因为春雨姑娘只带来了新鲜的空气和清澈的雨水。雨水不仅灌溉了田野,还帮果农给果树浇了水。等果树喝足了水以后春雨姑娘也就该走了。

  夏天到了,炎热的太阳照射着大地,好像大地铺上了一层金毯子。这时,房屋和大树发挥了更大的作用。什么作用呢?当然是为人们乘凉了。

  眨眼间秋姑娘来了。她拂去了太阳的炎热,带来阵阵凉爽的秋风。快看,秋姑娘手里是什么?啊!原来是硕大的.果实成熟了。当然,果实的成熟也离不开人们的辛勤劳动。所以,人们也十分喜欢秋天。

  没多久冬天又来了。在这寒冷的季节里,花儿都凋谢了。可却不知为何天上又飘下白色的花朵。我们在这炫丽的雪景中堆雪人、打雪仗——

  我爱大自然的一草一木,也爱春、夏、秋、冬这四个季节。

六年级第一单元作文 篇2

  这件事虽然过去一年多了,但是我还记得我第一次做饭的情景!

  那是一个暑假,我妈妈下定决心教会我做饭。

  果然一天中午妈妈把我“请”到了厨房。叫我看她做饭,吸取点经验。我无奈的来到厨房,看着妈妈每一个动作。“嘻嘻”这一看我还真学会了不少!

  还好我学了。才过两天左右,我爸爸妈妈很早就出去了。就我一个人在家所以我亲自下厨。

  我先倒油,等油热了,就放鸡蛋。“啊——可恶”那该死的油,像一个个淘气的.娃娃全扒在我身上了。疼得我直叫!接着把鸡蛋炒好了在放米饭。在快炒好的时候放盐,鸡精,酱油。就大功告成了!

  虽然炒的不是很好吃,但还是比我想象的出色!

  第一次做饭让我知道了只有去尝试才能成功!

六年级第一单元作文 篇3

  奉献,就是将自己的东西献给大家,且不求回报。

  在脍炙人口的童话故事中,奉献常常是故事中的主题:一粒青翠的小豆子,奉献自己的青绿,让生命垂危的女孩,有了求生的意读;一只声音优美的黄莺,奉献自己独特的嗓音,将死神手中的皇帝救了出来......这些我们从小听到的'“奉献”,就是希望我们对于“馈”能多一分了解。

  我身边,也有一群为我或大家默默奉献的人。在医生、护士的奉献中,我平安的诞生了,每一个小天使都是刚出生时,第一个见到都是这群牵引我们的白衣天使;在母亲的奉献下,我的童年颜色金的耀眼、粉的温馨、紫的晶莹,回首遥望,整个是一道缤纷的彩虹,乌云几乎遮不住她;在老师的奉献里,我成了能遨游、穿梭在书香中的小叮当,回到过去与孔子对谈,来到爱因斯坦家问问他一些难题;在建筑工人的奉献下,一栋栋坚固美观摩天大楼,让我们有了遮风蔽雨的地方;在环保梦想者的奉献下,干净的街道就是他们的骄傲,当第一道阳光为大地揭开序幕时,扫把沙沙的声音就触动了我耳膜......

  有很多人都是默默的在奉献着,也越来越多人加入这行列中。那我又能做些什么呢?我要用我的双手,为一群群无家可归的孩子筑起一栋温暖的房子,寒风刺骨的冬天,就不会再有儿童着凉;我要用我的知识,带领一群饥肠辘辘的小雁,摆脱“饥饿”的魔掌,就不会再有孩子挨饿了;我还要用我的言语,告诉大家“奉献的美”!

  奉献,像春天的阳光和玻璃杯中的冰晶,既温暖又美丽!

六年级第一单元作文 篇4

  远离城市的喧嚣,回归自然,去倾听她美妙的声音吧!

  “沙——沙——”这是风吹过树叶的声音。调皮的风弟弟停留在大树哥哥的头上,与他一块唱歌玩乐。“叽叽——啾啾——”谁在伴奏?原来是百灵鸟啊,她可是森林里有名歌手呢,在与大树合唱,似乎在举行演唱会。“笃——笃——”啄木鸟在专心致志地敲鼓呢!有了她的`帮助,这场演唱会更加得心应手呢!还有各种叫不出名字来的小昆虫们,正和唱着试图进入这个世界,和她们一起唱歌,一起享受着快乐。

  去池塘聆听声音:“呱——呱——”听,池塘里的青蛙叫得多欢,它们仿佛正在开演唱会呢!“知——知——”知了仿佛也想加入这个团队,他可是青蛙的忠实粉丝呢。“丁冬——丁冬——”是溪水姑娘的声音,她弹奏着优美的乐章,在为青蛙伴奏。“呱——呱——”蛙声再次响起,一浪高过一浪。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”它们是在歌唱丰收的年景啊!

  去田野聆听声音:“嗡——嗡——”这是蜜蜂在田间辛勤劳作的声音。“劈啪——劈啪——”这是豆荚破裂的声音。“丁冬——丁冬——”这是一阵秋雨过后,树叶上的水滴落在水洼里的声响。

  听!这是大自然的声音。听!这是多美妙的声音!

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