写考试的作文

时间:2022-10-12 14:10:40 考试作文 我要投稿

【精华】写考试的作文六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的写考试的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】写考试的作文六篇

写考试的作文 篇1

  这一星期三,我们进行了期末考试,对这一学期的学习进行了总结。

  星期三早上,一到学校,语文老师就开始组织我们读、记语文书上重点,因为第一场考的就是语文。拿到语文卷纸,我看了看,还真像语文老师说的那样,题很灵活,很难,尤其是课外阅读,我在离考试结束只剩15分钟的时候,才将卷纸做完。接下来要考的是英语,英语的题比语文的题简单多了,但越是简单的题就越是容易错,所以我在做英语试卷的时候非常谨慎,生怕做错了题。下午的数学对我这个“数学天才”来说也很简单,就算很简单,我照样不能太大意了。

  终于考完了最后一门功课,此刻我的心里是既感到很放松,又感到很紧张。感到放松是因为,终于考完了,一学期终于结束了,我可以好好玩儿玩儿了;刚到紧张是因为,万一考的不是很理想,回家被老妈批怎么办?

  不过还好,这样的`心情只用持续三天半,到周日下午,我就算是彻底放松了!考试过后,我的心情很复杂,我想大概每个人考试后的心情都是这样吧?

写考试的作文 篇2

  古之成大事者不惟有超世之才,必有坚忍(韧)不拔之志。

  ———题记

  李白用安能摧眉折腰事权贵的狂放书写人生,苏东坡用会挽雕弓如满月的豪放书写生。杜甫用大庇寒士俱欢颜的豁达书写人生,而我则要用坚韧书写人生。

  当早春的风还未吹遍,迎着有些寒冷的风,我们便早已开始为体育中考备战了,1000米始终是我难越过的坎,站在起点,听着老师的发令,心中有点颤抖,或许我还是不行,红色的沙粒伴着白色的线,弯道上的`白线划出一道优美的弧线也画出了我的难受,体育老师高举着手示意着才过两圈,而我早已疲惫不堪,还有三圈,体育老师手持秒表,边看边催促着,急促的呼吸声伴着满身的汗,拖着那两条灌了铅早已拖不动的脚。

  我不行了,我想着要放弃、不及格就不及格吧,我真的再也跑不动了,有几个同学也渐渐不行了开始走了下来,‘喂一起走吧少跑一圈’不知为何,我坚定地摇了摇头,墙上的爬山虎在春风的吹拂下生机盎然,似乎有着无尽的力量攀爬着,他们是为那墙外的风景吧,他们有梦想有追求,更何况我呢,为了自己远大的理想一定要先考个好高中,怎么能栽在1000米上,大脑给身体下了一个死命令,要坚持跑完全程,但早已疲惫不堪的躯体怎能顺利执行。

  坚持了一段,肚子又开始难受,时而胃里翻江倒海,难受万分,时而跑一步痛一步,我恨我的身体,那么的虚弱,经不起一点的考验,在关键时刻总是不行,但意志的力量永远是强大的,只要你有坚韧不拔之志,我深吸了一口气,抬起疲倦的脚步,爆发的一吼、气贯长虹,忘记所有的难受,想像着此时的我身轻如燕,现在就想在跑50米电光火石间就能抵达终点,冲啊。我一定要到终点,我一定要,脚下的跑鞋与沙砾似乎要摩擦出火星疲惫无力的双手疯狂的挥了起来,如箭般脱离弓弦朝着终点,高速飞了过去,100米50米20米10米由于之前浪费的时间太多最后只跑了个四分五十秒这个不及格的分数,但我为此高兴了好长一阵,这是我第一次1000米跑完全程让我尝到了拼搏的喜悦,即使结果不怎么好,之后的每一次1000米我都尽全力四分二十,四分十五,最后在体育中考时以三分十六的成绩得了100分。

  这或许(这看似)不可能但我真的做到了,因为两个字坚韧,在我最累的时刻给予我无穷的力量,相信我用坚韧在初中时段写的这一笔定会在我之后人生道路上起着重要的作用,只要有坚韧不拔之志,世间无难事。

  战神有了锐利的武器才锐不可当,鸟儿有了轻盈的翅膀才会翱翔蓝天,而我要用坚韧这只神奇的笔在自己人生的卷轴写出属于自己的篇章。

写考试的作文 篇3

  前一阵子,语文、数学成绩都不是很理想,惨遭痛斥,被骂得狗血淋头,我还纳闷呢!考试的时候感觉无敌好,觉得自己会考出好的成绩。可事实不是这样,一个93、一个92,一个兄弟数字哩!保守估计,要么英语成绩是91、要么是94、正好三兄弟团圆。但事实却又不是这样。

  那一天,上英语课时,我享受的靠在椅子背上,构思着晚上如何对付妈妈责备,虽然几乎没有对成绩的期待了,但内心中,还是残留着对好成绩的期望。当妈妈说:“你看你!三科成绩都这么差时!应该脸上出现点泪花,”委屈地说:“我下次一定考好!”当她要我天天做练习时,不要反抗,更不要生气,一定要心平气和地说:“好!好!”如果她在爸爸面前想责备我的话,我就得赶与妈妈讨论些与学习无磁的'话题。如果不成功的话,很可能导致触怒爸爸,使得爸爸和妈妈一起责备我,那就惨了!我这样想着。

  突然,一张试卷摆在我的面前,我赶紧闭上了眼睛。做好两种心理准备:1、如果考太好,需要一定的心理准备,我听说过:一位老奶奶,赌搏玩纸牌,赢了超多钱,太高兴了。心脏病发作,死了。2、如果考得太差,也需要心理准备。因为有许多人就因这样想不通,跳楼。不过我没他们那么笨。

  闭上眼5秒钟后,一睁。大大的95的红字写在试卷空白处。我仿佛在梦幻之中!片刻后,我赶紧查看哪里出错了?结果令我大吃一惊,其实我卷里只扣了2分,主要是口试扣了3分,也只是忘了找组长过关单词句子了!我乐发冲冠,椅子处,笑容满面。

  啊!真感谢上帝啊!终于使我得到了久违的好分数啊!但愿永远这样好!不过,我下次也一些定会好好复习的!这次成绩使我信心大增!

写考试的作文 篇4

  马上就要考试了,我不禁想起以前期中考试的情景……

  那次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。

  所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。

  拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的'刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!

  小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

  努力吧,剩下的时间不多了……

  

写考试的作文 篇5

  在经过了10天的培训后,为了检验我们学习态度以及学到的知识有没有用,我们进行了一场考试,说是考试,但却是在舞台上展示自己的风采。(在上面为大家讲解。)

  在考试的前几个小时,老师告诉我们要放松,要以平常心去对待。可我们那儿会掌握呀?每个人心里都有一颗跳跳糖,那颗跳跳糖让我们心神不安,让心“扑通扑通”地跳个不停,真怕考试时脑子里一 片空白。

  考试时间到了,我们走进考试场地,天哪!这竟有一个大舞台,下面100多个座位,哪是考试?通过这场考试,从中选出15个优秀的同学晋级决赛,并且凡是进入决赛的,都可以免费去广州一日游 ,所以每个人都很想进入决赛。我们是以抽签的方式来决定你要讲哪个。一个又一个的同学讲完了,有的很腼腆;有的很自信;有的很紧张;有的很自然。“吴梦蝶请准备。”我一听,到我了,我整理 了一下思绪,大大方方,满面笑容的走了上去。前面进展得还不错,但背着背着,突然背错了,我刚想反回去重背时,突然想起了老师说的.一句话,当你背错时不要反过去重背,要不然失分会很大,背 错了就背错了,继续背下去,这样失分才不会多。我又看了看评委的眼神,一个个盯着我,害得我又紧张了起来。于是,我试着让眼睛往远看,这样就不会紧张了。这方法果然有用,我一下子就讲完了 ,完整的下了台。

  虽然我认为我有可能考不上,但是这并不重要,重要的是我们参与了,而且其中也有收获,也感觉自己进步了。比如我了解了这个展品的结构和其中的奥秘和道理。当然,考上了最好,所以,让我们期 待结果吧!

写考试的作文 篇6

  考场,安静而恐怖的考场。

  靠窗的一个男生写着写着忽地停了下来,盯着卷子看了七八分钟,脸上露出痛苦的表情。又忽地,他在草稿纸上猛写了一通,小心地撕下一块,揉成一个球。

  监考老师踱着步,一步一步地走到了走廊。就在他准备回头看的一瞬间,一枚白色的“洲际导弹”从窗口准确地命中了两三米外的'目标。

  男生紧张地盯着那“导弹”发射出去的方向:目标人物打开了纸团,看了一会儿,也从草稿本上撕下一块纸,写了起来……男生舒了口气:真不愧是哥们儿。

  那边的“洲际导弹”也准备好了,可每次要发射时,男生都用一个张牙舞爪的姿势阻止了他——他看到监考老师的眼神似乎有意无意地总往自己这儿瞟。

  班主任走进来跟监考老师讲了两句又出去了,监考老师转过身开始在黑板上大写起来……趁这工夫,又是一道美丽的白色弧线滑过。

  男生迫不及待地展开纸团,在一个打满草稿的纸团上,找了半天,终于在一个极为夸张的坐标轴旁找到一行小字:“这道题我也不会做!”

  男生整个人像掉进冰窟窿冻僵了似的,直到后面一个很奇特的声音把他拉回到现实。他抬头一看,班主任老师站在后门口,慈祥地笑着,眼睛却盯着他手上的纸条。“完了!”他心里想,“这次是彻底地栽了。”他抬起头,忽然瞥见黑板上一行醒目的大字:

  “第×题题目有错,不做”。

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