考试后作文600字

时间:2024-09-20 23:44:17 考试作文 我要投稿
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【精选】考试后作文600字六篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的考试后作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】考试后作文600字六篇

考试后作文600字 篇1

  激动人心的散学式到了,我背上书包,走向了学校,当我得知我的成绩后,松了一口气,我的语文成绩是94,数学是95,我想感谢妈妈给我的勇气和自信。

  这个学期,我的语文成绩一直很不理想,总是在88分到90分之间徘徊着,所以,到了复习阶段,我的心理压力是很大的,生怕考差了。果然,不出我所料,我的试卷上写着一个大大的'数字:87分。我的心就像一个炸药包,炸开了。回家以后,我抱住妈妈,泪如雨下,我说:“妈妈,我只考乐87分。”妈妈很淡定,并没有批评我,而是拉着我的手,温柔地说:“孩子,不要伤心,我们哪里跌倒就从哪里站起来,人生不仅仅是一次考试,要坚强地面对,我们其实还有一次机会,星期五的那次考试,你要好好发挥!”经过我和妈妈共同的努力,在考场上我把笔当成武器,细心答题,认真检查,取得了自己满意的成绩。

  虽然,我已经取得了我自己满意的成绩,但仍然存在较大的漏洞,最让我和妈妈困扰忧心的就是我的错别字,经常漏一笔要不就多一笔,它就像一条虫子,骚扰我。不过,我已经制定了计划,下决心要好好改正,在这里说可没有用,我还会用实际行动去实践。

  接着,我还要保持我的阅读量,让书成为我的好朋友,老师在报告单上写到,“你就像一部百科全书,无所不知。”我离老师所说的还差很远,但是我会坚持看书,看好书,并且看好以后要细心体会,好好品读,最好,还能跟我的朋友,妈妈一起交流心得,收获更多的看法,因为一百个人看一本书就会有一百种想法,我们还要善于交流,分享。

  最后,我要在这个寒假,好好踏实的走好每一步。最后我还想说一句,我的成绩离不开陈老师的教导,我有一个好老师,感谢你在我身边,只要你在,我就充满了力量,陈老师你辛苦了,我爱你!

考试后作文600字 篇2

  短短三天的期中考试结束了,随之而来的令人期盼的成绩也揭晓了,我很幸运地夺得了全班英语并列第一名。英语取得了高分,固然可喜,我应该以此为动力,一路向前,铸就更大的成功。

  然而,这次的语文成绩却让我不太满意,那试卷上鲜红的85分引人瞩目。我分析试卷上的错误点,分析自己的薄弱点。总结下来,我觉得自己太马虎大意了,因此,制定一个合理的,严格要求自己的学习计划是很关键的,以下就是我要求自己必须做到的三点:

  1.学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识。这样在打好基础的情况下,我相信我的语文一定能尽快地赶上英语做得更好,更棒!

  2.学习必须勤于思考,开动脑筋。中学是一个重要的学习阶段,在学习中要多问几个为什么。我觉得只有凭借勤奋学习这种学习态度,才能真正地掌握知识,丰富自己,提高自己的语文成绩,才能骄傲而又自信的面对任何挑战。

  3.业余时间多读几本好书,充实自己的写作能力。前苏联作家高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。的确,读书带给我们的益处很多,它可以提高我们的阅读能力和写作水平,它可以使我们增长见识,使我们变得有修养。只要多阅读课外书籍, 对我的写作一定有很大的'帮助。

  俗话说 “只要功夫深,铁棒磨成绣花针”; “书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”良好的开端预示着成功,在以后的学习生涯中,我应该更加努力学习,端正学习态度,明确学习目标。相信有了这样的打算和计划,我一定能达到成功的彼岸,成为学习上的“强者”。加油,我相信自己一定是最棒的!

考试后作文600字 篇3

  数学考试结束了,许多人都感到如释重负,但又不约而同地感到紧张。

  当哨子一响,试卷一收,老师一走,教室里立刻炸开了锅。我紧皱着眉头,一手拿着本子跑到朱佳的旁边,边拖带拽的,把她拉到了俞沁怡的座位上。于是,我们对起了答案。不对不要紧,一对吓一跳。我和她们的答案相差很多。要知道,她们可是班上的精英啊。我抱着最后一线希望又询问了其他人,但却无济于事。我瞬间石化,也许这次数学不能考得很好,而是很差很差。

  我独自回到了座位上,依然有许多人对答案,但也有很多人和我差不多,有些沮丧,还叹着气,甚至泪光闪闪的。

  不一会儿,我们就放了学。路上的花儿蔫了,似乎在为我难过;风儿吹过,树叶似乎也在取笑我。现在,我恨不得有种魔法,直接在试卷上把错题改到有90分以上为止,但这是不可能的……

  不知不觉几天过去了。第一节课是数学课。只见数学老师手中抱着试卷,我不由得紧张起来,头不禁也低了下去。当老师报到我的名字时,我独自猛地抬起头:“季欣怡75分。”我一下子蔫了,但也只能接着那张可恶的试卷。我只希望永远不要放学。因为一回到家,我准得被狠狠地K一顿。最可怕的还是爸爸,他的'话语足以秒杀了我。

  可那一天不知怎么的,他们不但没打没骂,还非常和蔼地为我分析了没考好的原因,并且告诉我一次没考好不要紧,一次成绩不能决定我永远的成绩,下次努力就行了。

  我非常高兴地点了点头:“嗯,我知道了!”我感谢我的爸妈,是他们鼓励了我,我可不能让他们一再失望。

考试后作文600字 篇4

  “扑通,扑通,扑通……”听!这是什么声音,考试了?no!no!no!这可是发试卷时我的心跳声。

  “发试卷了!”“啊,这么快?这……这……这可怎么办?这次考试我太没有把握了。”我暗暗地想着,拳头不禁自觉地打颤。“诺!”我微微张开眯缝着的眼睛,朝着那惨不忍睹的分数瞥了一眼。“78分。”我惊呆了,瞪大眼睛看那白纸上鲜红的分数,那一刻我多么希望是同学跟自己开的玩笑,或许是发错试卷了,可是,一点都没错。

  放学了,我走在路队的最后边,多希望妈妈临时出差不回家了。可是人算不如天算,妈妈早已在校门口对着我笑。我快步走过去勉强对她咧了咧嘴。“这回试卷发了吗?”“嗯。”“几分呀?”“七、七十八分。”我用眼角瞟了瞟妈妈的神色。“糟了,仿佛上一秒还是万里无云,下一秒就乌云密布了。”我想着,心里一点边也没有。一路上妈妈再也没说过话,我松开手指又握住,好让自己的心平静一下,直到手心捏出了汗。我前脚刚迈进家门口,妈妈便向我要试卷,我哆哆嗦嗦地递给她。“这题不是昨晚特意叫你背了吗?怎么还是错了?试卷又没做完,你怎么会这么不要好呢?”我低着头,心里不安极了,就像自己被抛到了野外,紧张、害怕、不安、担心一起涌上心头。“你脑子里在记些什么啊!这回我是不会给你签名的,自己想办法去吧!”妈妈把试卷一丢,径自走进了房间。试卷不签名明天会被老师批评的,这可怎么办?我呆愣在那里,不知该怎么做,眼泪大颗大颗地打在了那惨不忍睹的.分数上,发出“吧嗒、吧嗒”的声音。

  半响,妈妈从房间里走出来了,神色已经好了很多,她拾起试卷开始给我一一分析。“你看这题不该错吧?以后啊,课文一定要背熟练,多看看课外书,不能再这么贪玩了!”我点点头,眼泪禁不住地往外涌。终于,妈妈拿起笔在试卷上签了名。这简简单单的三个字分明让我看到了妈妈对我的爱与期望……

考试后作文600字 篇5

  马上要考试了,我便有要进地狱的感觉。到哪儿,只要遇见一些朋友、老师、家长,总会问,你复习了没有?问完后,我低头灰溜溜回家去复习。即使在兴头上,也会这么做。考试的前几天,好像所有人都变成了老太婆似的,唠唠叨叨的。晚上很晚了,刚要睡“不淮睡,快起来复习,马上要考试了,学不好,别睡了”我便穿上刚脱下去的衣服起来复习。好不容易可以睡了,可早上便早早起来复习。复习一部份后,吃早饭,饭后我疲惫不堪地起在上学路上。到了学校更是疲于奔命地写题,一天下来,竟作了百余道题。

  这不算什么,上课时,一套套,一张张卷子在我面前出现,一根根粉笔在黑板上消失,一道道题在黑板上出现。叮铃铃,下课了,我们都想出去玩,可老师竟你是没有听到铃声似的,还像没下课,一样仍然让一根根粉笔,一道道题在黑板上出现消失。叮铃铃,放学了,我心里正像往外出冷汗,在学校面对凶神恶煞的老师,回家面对家长的一声声吼叫,使我心惊胆寒,不敢往家走。

  这么苦,没有考试多好呀!一天,我从热被窝里恋恋不舍地起来。由于今天下午我们考试,上午放假,二姑怕我上午不学习,便把上午的课搁到下午去,好在上午看着我学习。

  下午,终于考试了。一看卷子,啊!好简单的数学题,一会儿便写完了,检查了一遍,便扒下了。可语文比数学难多了,我马马虎虎把卷子作完了交了上去,也没有检查。

  考完试,我终于解下了沉重的包袱,像一条小船卸下了沉重的货物。

  如果没有考试,那我们该多快乐呀!但不能如愿以偿了。不仅有期未考试在等着我们,还有更多考试在我们呢!我们还要载上无数次沉重的'货物航行。写考试的作文200字关于考试的作文700字关于考试的作文

考试后作文600字 篇6

  期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。

  其实刚开始的时候,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

  这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天之后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。

  谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像有点晚了。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的'对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

  我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

  吃一堑,长一智。事不过三,经过了自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。

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