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尊重他人的古代名言（精选150句）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用名言吧，名言可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。名言的类型多样，你所见过的名言是什么样的呢？下面是小编收集整理的尊重他人的古代名言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、“己所不欲，勿施于人。” ——《论语》
2、“有德者必尊。” ——《尚书》
3、“敬人者，人恒敬之。” ——《论语》
4、“君子以文望之，以辞尊之。” ——《礼记》
5、“上智若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。” ——《庄子》
6、“人非圣贤，孰能无过。” ——《论语》
7、“与人方便，自己方便。” ——《论语》
8、“君子不以言举人，不以人废言。” ——《论语》
9、“推己及人，总角之门。” ——《论语》
10、“以德报怨何所不可。” ——《晋书》
11、“与人为善，如水之相合，不择地而就下也。” ——《庄子》
12、“信而好问，知其然而不知其所以然，聪明乐于求也，饱学者乐于教也。” ——《论语》
13、“不尊人意，则人不尊己。” ——《荀子》
14、“以直报怨，以德报德。” ——《孟子》
15、“谦虚使人进步，骄傲使人退步。” ——《礼记》
16、“己欲立而立人，己欲达而达人。” ——《论语》
17、“敬天爱人，不怨天不尤人。” ——《易经》
18、“行有不得者，事有不成者，人之常情也。” ——《孟子》
19、“善人之所不为，恶人之所必为。” ——《论语》
20、“德者，容之；不德者，虽容之，必以礼。” ——《礼记》
21、“凡人之言，信则有德，不信则无德。” ——《庄子》
22、“以礼待人，以礼受人。” ——《诗经》
23、“不以物喜，不以己悲，与万物为一体。” ——《南华经》
24、“吾岂敢专，吾岂敢专，是谓旷达。” ——《庄子》
25、“不争，则天下莫能与之争。” ——《道德经》
26、“忠恕之道，博爱之心。” ——《大学》
27、“君子喻于义，小人喻于利。” ——《论语》
28、“能忍人之所不能忍，能减人之所不能减。” ——《论语》
29、“知己之者，谓之知人。” ——《论语》
30、“知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。” ——《道德经》
31、“夫唯不争，故天下莫能与之争。” ——《道德经》
32、“不以规矩，不成方圆。” ——《庄子》
33、“道之以德，齐之以礼。” ——《庄子》
34、“不以经验论人，不以权势论事。” ——《礼记》
35、“和为贵，和以时人。” ——《尚书》
36、“当断不断，反受其乱。” ——《左传》
37、“有德者居，无德者去。” ——《论语》
38、“射有似我者，射无似我者。” ——《论语》
39、“谁无过，过而能改，善莫大焉。” ——《礼记》
40、“君子疾没世而名不称焉。” ——《诗经》
41、“道不同不相为谋。” ——《庄子》
42、“凡事留余地，非谓有备而来也。” ——《大学》
43、“人而无仁，犹可仁也；人而无礼，不可救也。” ——《论语》
44、“不以成败论英雄，功成名遂，事了则功立。” ——《史记》
45、“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。” ——《论语》
46、“非丝不成线，非缕不成布。” ——《庄子》
47、“患得患失之心，天下大不幸。” ——《庄子》
48、“百善孝为先。” ——《论语》
49、“人无远虑，必有近忧。” ——《周易》
50、假设说爱情使人忧心不安的话，则尊重是使人信任的；一个老实的人是不会对人不敬的，由于，我们之所以爱一个人，是由于我们以为那个人具有我们所尊重的品质。——卢梭
51、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
52、尊重他人，是赢得他人尊重的开端谚语。
53、礼节的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温顺，使他尊重他人，和他人合得来。——约翰·洛克
54、设想遇见一位失败了的李安，你会怎样看待他。
55、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
56、能从心底去尊重别人就是一种幸福。
57、帮助人，并给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
58、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。
59、金无足赤，人无完人。
60、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
61、在人之上时，要把别人当人；在人之下时，要把自己当人。
62、与其说是为了爱他人而行善，不如说是为了尊重自己。——福楼拜
63、自我教育需要有非常重要而强有力的增进因素自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
64、要尊重你的朋友，并且要跟人家讲信誉。——《圣经后典·便西拉智训》
65、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基
66、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
67、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
68、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒
69、婚姻的基础是爱情，是迷恋，是尊重。——列昂尼多娃
70、善之本在教，教之本在师。
71、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
72、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
73、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名
74、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情。刘墉
75、要尊重本人，起首要尊重他人。佚名
76、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
77、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
78、师道既尊，学风自善。康有为《政论集·在浙之演说》
79、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺《西沤外集·言补》
80、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
81、要不得尊重生命，完全尊重生命。佚名
82、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
83、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。尼采
84、师道既，学风自善。康有为
85、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
86、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽
87、师道既尊，学风自善。康有为《政论集·在浙之演说》
88、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
89、咱们对等的相爱，由于咱们相互理解，相互尊重。列夫·托尔斯泰
90、尊重他人，能力让人尊崇。笛卡尔
91、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆
92、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈
93、协助人，但给予对方最高的尊重。那是助人的艺术，也是仁爱的情。刘墉
94、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯
95、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
96、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。列夫·托尔斯泰
97、善之本在教，教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
98、学贵得师，亦贵得友。唐甄
99、要尊重你的朋友，并且要跟人家讲信誉。《圣经后典·便西拉智训》
100、要学生做的事，教职员躬共做；要学生学的知识，教职员躬共学；要学生守的规则，教职员躬共守。陶行知
101、片言之赐，皆事师也。梁启超《历史研究法·自序》
102、尊重别人，才能让人尊敬。笛卡尔
103、国将兴，心贵师而重傅。《荀子。大略》
104、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
105、身教重于言传。王夫之
106、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
107、一种天的粗鲁，使得一个人对他人没有礼貌，因此不知道尊重他人的偏向：气或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他绝不留意什么事情可以使得相处的人温顺，使他尊重他人，和他人合得来。洛克
108、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。（清）王卓《今世说》
109、举世不师，故道益离。柳宗元
110、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。佚名
111、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子·劝学》
112、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》
113、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆
114、片言之赐，皆事师也。梁启超《历史研究法。自序》
115、小的尊重老的，是尊重历史；老的爱惜小的，是爱惜未来。谈家桢
116、尊重他人就是尊重自己。佚名
117、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋。葛洪《勤求》
118、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的灵。叔本华
119、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》
120、尊重自己最好的方法是尊重他人。佚名
121、教师是人类的灵魂工程师。斯大林。
122、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。陀思妥耶夫斯基
123、帮助人，并给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情。刘墉
124、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
125、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。佚名
126、不尊重他人的人，他人也不会尊重他。席勒
127、对他人的定见要示意尊重。万万别道：“你错了。”卡耐基
128、国将兴，心贵师而重傅。《荀子·大略》
129、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
130、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
131、经师易遇，人师难遇。司马光
132、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
133、要尊重每个人，不管他是何等的低微与好笑。要记住活正在每一个人身上的是以及你我相反的灵。叔本华
134、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋。葛洪
135、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈
136、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
137、圣人无常师。韩愈
138、尊重别人的人不应该谈自己。高尔基
139、一日之师，终身为父。关汉卿
140、一日之师，终身为父。元。关汉卿
141、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
142、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
143、宽容要么对人有益，要么对人有害 ——伯克
144、最高贵的复仇是宽容 ——雨果
145、为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性 ——叔本华
146、正义之神，宽容是我们最完美的所作所为 ——华兹华斯
147、宽宏精神是一切事物中最伟大的 ——欧文
148、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容，这不是他的本性 ——斯特恩
149、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎 ——济慈
150、教不严，师之隋。 ——佚名
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