关于教师的名言
在生活、工作和学习中，大家肯定对各类名言都很熟悉吧，名言具有概括自然有力，言简意赅的特点。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗？下面是小编精心整理的关于教师的名言，希望对大家有所帮助。
1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
3、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
4、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
5、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
8、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
9、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
10、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
11、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
14、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
17、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
18、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
19、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
20、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
21、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
22、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
23、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
24、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
25、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
26、一位好老师，胜过万卷书。
27、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
28、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
29、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
30、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
31、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
32、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
33、爱就是教育，没有爱便没有教育。
34、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
35、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
36、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
37、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
38、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
39、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
40、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
41、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
42、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
43、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
44、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
45、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
46、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
【教师的名言】相关文章：
经典教师的名言02-14
教师的名言02-07
关于教师的名言02-10
热教师的名言02-06
赞扬教师的名言11-27
教师的经典教育名言03-22
有关教师的名言10-25
歌颂教师的名言02-17
教师的名言名句02-14