经典的幼儿绕口令

时间：2024-11-04 18:26:53 绕口令我要投稿

经典的幼儿绕口令

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都用到过绕口令吧，绕口令特点是将若干双声、叠韵词汇或者发音相同、相近的语词和容易混淆的字有意集中在一起，广为流传的绕口令都有哪些呢？下面是小编帮大家整理的经典的幼儿绕口令，仅供参考，欢迎大家阅读。

经典的幼儿绕口令

经典的幼儿绕口令1

　　（一）

　　九月九，九个酒迷喝醉酒。

　　九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。

　　喝罢九口酒，又倒九杯酒。

　　九个酒迷端起酒， “咕咚、咕咚”又九口。

　　九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

　　（二）

　　一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。

　　六两九的油，要换九两六的酒，

　　九两六的酒，不换六两九的油。

　　（三）

　　白兔是白肚，黑兔是黑肚。

　　白兔白肚不是黑肚，

　　黑兔黑肚不是白肚。

　　（四）

　　小江拿着一包糖，

　　小方提着一只缸，

　　上楼梯，脚一滑，

　　打翻了小江手中糖。

　　小方慌忙来帮忙，

　　拾起糖，装进缸，

　　缸里装着一包糖。

　　小江小方端起缸，

　　吃了糖，把楼上。

　　（五）

　　长长藤，开花花，

　　娃娃爱花不去掐，

　　瓜藤开花花结瓜，

　　要吃瓜，不掐花，

　　娃娃爱花也爱瓜

　　（六）

　　一块粗土布，一条粗布裤。

　　哥哥拿布又拿裤，飞针走线来扎布，

　　扎过布，再缝裤，裤子破了用布补。

　　（七）

　　上一山，下一山，

　　跑了三里三米三，

　　登了一座大高山，

　　山高海拔三百三。

　　上了山，

　　大声喊：我比山高三尺三。

　　（八）

　　大渠养大鱼，

　　小渠养小鱼，

　　大渠大鱼吃小鱼，

　　小渠小鱼怕大鱼。

　　有一天，下大雨，

　　小渠流进大渠水，

　　小渠里有大鱼，

　　大渠里没小鱼。

　　（九）

　　小毛抱着花猫，

　　花猫用爪抓小毛，

　　小毛用手拍花猫，

　　花猫抓破了小毛，

　　小毛打疼了花猫，

　　小毛哭，花猫叫，

　　小毛松开了花猫，

　　花猫跑离了小毛。

　　（十）

　　小花猫爱画画，

　　先画一朵腊梅花，

　　又画一个小喇叭，

　　带着腊梅花，

　　吹着小喇叭，

　　回家去见妈妈，

　　妈妈见了笑哈哈。

　　（十一）

　　毛毛有一顶红帽，

　　猫猫有一身灰毛。

　　毛毛要猫猫的'灰毛，

　　猫猫要毛毛的红帽。

　　毛毛把红帽交给猫猫，

　　猫猫给毛毛几根灰毛。

　　（十二）

　　白猫黑鼻子，

　　黑猫白鼻子；

　　黑猫的白鼻子，(.)

　　碰破了白猫黑鼻子，

　　白猫的黑鼻子破了，

　　剥了秕谷壳儿补鼻子；

　　黑猫的白鼻子不破，

　　不剥秕谷壳儿补鼻子。

　　（十三）

　　树上一只鸟，

　　地上一只猫。

　　地上的猫想咬树上的鸟，

　　树上的鸟想啄猫的毛。

　　（十四）

　　清早上街走，

　　走到周家大门口，

　　门里跳出一只大黄狗，

　　朝我哇啦哇啦吼。

　　我拾起石头打黄狗，

　　黄狗跳上来就咬我的手。

　　也不知我手里的石头打没打着周家的大黄狗，

　　周家的大黄狗咬没咬着我的手？

　　（十五）

　　树上卧只猴，

　　树下蹲条狗。

　　猴跳下来撞了狗，

　　狗翻起来咬住猴，

　　不知是猴咬狗，

　　还是狗咬猴。

　　（十六）

　　水中映着彩霞，

　　水面游着花鸭。

　　霞是五彩霞，

　　鸭是麻花鸭。

　　麻花鸭游进五彩霞，

　　五彩霞网住麻花鸭。

　　乐坏了鸭，

　　拍碎了霞，

　　分不清是鸭还是霞。

　　（十七）

　　哥哥弟弟坡前坐，

　　坡上卧着一只鹅，

　　坡下流着一条河，

　　哥哥说：宽宽的河，

　　弟弟说：白白的鹅。

　　鹅要过河，河要渡鹅，

　　还是河渡鹅。

　　（十八）

　　小猪扛锄头，

　　吭哧吭哧走。

　　小鸟唱枝头，

　　小猪扭头瞅，

　　锄头撞石头，

　　石头砸猪头。

　　小猪怨锄头，

　　锄头怨猪头。

　　（十九）

　　有个好孩子，

　　拿张图画纸，

　　来到石院子，

　　学画石狮子。

　　一天来画一次石狮子，

　　十天来画十次石狮子。

　　次次画石狮子，

　　天天画石狮子，

　　死狮子画成了活狮子。

　　（二十）

　　东边来了一只小山羊，

　　西边来了一只大灰狼，

　　一起走到小桥上，

　　小山羊不让大灰狼，

　　大灰狼不让小山羊，

　　小山羊叫大灰狼让小山羊，

　　大灰狼叫小山羊让大灰狼，

　　羊不让狼，狼不让羊，

　　扑通一起掉到河中央。

　　（二十一）

　　王婆卖瓜又卖花，

　　一边卖来一边夸，

　　又夸花，又夸瓜，

　　夸瓜大，大夸花，

　　瓜大，花好，笑哈哈。

　　（二十二）

　　南南有个篮篮，

　　篮篮装着盘盘，

　　盘盘放着碗碗，

　　碗碗盛着饭饭。

　　南南翻了篮篮，

　　篮篮扣了盘盘，

　　盘盘打了碗碗，

　　碗碗撒了饭饭。

经典的幼儿绕口令2

　　摇啊摇，摇啊摇，

　　一摇摇到外婆桥，

　　外婆桥上烧砖窑。

　　烧砖窑，为哪桩，

　　青砖绿瓦盖高楼，

　　一盖盖到天上头。

　　天上头，有什么，

　　雷公爷爷、云奶奶

　　又吵又闹不开交，

　　雷鸣电闪雨瓢泼。

　　莫要吵，莫要闹，

　　云开开，雨停停，

　　架起一座七彩桥。

　　太阳公公眯眯笑，

　　七彩桥上走一遭，

　　一走走到外婆桥。

　　山也清，水也绿，

　　山青水绿美如娇，

　　美不过外婆门前的

　　外婆桥。

经典的幼儿绕口令3

　　1.坐车

　　田田和建建，争了大半天，

　　田田说坐汽车前面抖，

　　建建说坐汽车后边颤。

　　到底前面抖还是后颤。

　　请你告诉田田和建建。

　　2.爱劳动

　　板凳板凳摞摞，里面住着大哥;大哥开动机器，里机住着姨姨;

　　姨姨领着娃娃，里面住着妈妈;妈妈园里浇菜，里面住着奶奶;

　　奶奶奶奶打苍蝇，里面住着小英英;小英英爱劳动，都说我是小英雄

　　3.吃桔子

　　吃桔子，剥桔子，

　　桔皮丢在垃圾箱里

　　不吃桔子，不剥桔子，

　　不把桔皮丢在垃圾箱里。

　　4.妈妈骂马

　　妈妈种麻，

　　我去放马，

　　马吃了麻，

　　妈妈骂马。

　　5.买菜

　　小艾和小戴，一起去买菜。

　　小艾把一斤菜给小戴，

　　小戴有比小艾多一倍的菜;

　　小戴把一斤菜给小艾，

　　小艾、小戴就有一般多的菜。

　　6.吃荸荠

　　荸荠有皮，皮上有泥。

　　洗掉荸荠皮上的泥，

　　削去荸荠外面的皮，

　　小丽、小艺和小奇，

　　欢欢喜喜吃荸荠。

　　7.倒吊鸟

　　梁上两对倒吊鸟，

　　泥里两对鸟倒吊。

　　可怜梁上的两对倒吊鸟，

　　惦着泥里的'两对鸟倒吊，

　　可怜泥里的两对鸟倒吊，

　　也惦着梁上的两对倒吊鸟。

　　8.兜装豆

　　兜里装豆，

　　豆装满兜，

　　兜破漏豆。

　　倒出豆，补破兜，

　　补好兜，又装豆，

　　装满兜，不漏豆。

　　9.两只鹅

　　河边两只鹅，

　　一同过了河;

　　白鹅去拾草，

　　黑鹅来搭窝。

　　冬天北风刮，

　　草窝真暖和，

　　住在草窝里，

　　哦哦唱支歌。

　　10.四个头

　　天上有日头，

　　地下有石头，

　　嘴里有舌头，

　　瓶口有塞头。

　　天上是日头不是石头，

　　地下是石头不是日头，

　　嘴里是舌头不是塞头，

　　瓶中是塞头不是舌头。

经典的幼儿绕口令4

1、土堆土豆腿肚子

　　2、狗与猴

　　树上卧只猴，树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。

　　3、四和十

　　四和十十和四十四和四十四十和十四说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是细席他的舌头没用力谁说十四是适时他的舌头

4、没伸直认真学常练习十四、四十、四十四

　　牛和柳

　　河边一棵柳，柳下一头牛，牛要去顶柳，柳条缠牛头。

　　5、松和钟

　　丛岭种青松，青松挂铜钟，

　　风行松动铜铃鸣，风停松静钟声停。

　　6、帆船

　　帆船翻，翻帆船，竖起桅杆撑开帆。

　　风吹帆，，帆引船，帆船顺风转海湾。

　　7、打铁

　　张打铁，李打铁，打把刀，送姐姐。

　　姐姐留我歇，我不歇，我在张家学打铁。

　　8、实事求是

　　知道就是知道，不知道就是不知道。不要知道说不知道，也不要不知道说知道。实事求是一定要做到，这才是不折不扣的真知道。

　　9、牛皮好绷鼓

　　手里起泡泡，泡里出青草，

　　青草好饲草，牛皮好绷鼓，

　　绷来鼓，急鼓鼓，十八夜里敲铜鼓。

　　10、河里有只船

　　河里有只船船上挂白帆风吹帆张船向前无风帆落停下船

　　11、兜装豆

　　兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。

　　12、颠倒歌

　　咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。

经典的.幼儿绕口令5

　　活动目标：

　　1.能发准狗和猴，能口齿清楚准确流畅地。

　　2.了解绕口令的句式特点，感知绕口令的韵律和节奏。

　　3.感知绕口令内容的’趣味性，体验同伴合作朗诵绕口令的有趣。

　　4.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

　　5.在理解故事的基础上，尝试续编故事。

　　活动重点难点：

　　1、重点：能正确绕口令，音调准确，语言流畅

　　2、难点：能快速朗读绕口令，字词发音准确

　　活动：

　　图片背景、狗猴头饰

　　活动过程：

　　一、故事导入，理解内容：狗和猴河里的小桥上，发生了一件有趣的.事。这天从了一只狗，从桥西走来了一只猴。他们走着走着，刚走到桥心，”哎哟”狗和猴头碰头，撞到了一起。这可吓坏了他们，他们匆匆忙忙往回跑。狗跑了几步回头望了望，猴跑几步也回头望了望。不知道到底是狗害怕猴呢还是猴怕狗呢?

　　师：老师把这个故事改成了一首，来听一听(师快速朗诵绕口令)师：和平时听到的儿歌有什么不一样?(速度更快)

　　二、理解绕口令，梳理句子

　　1.师：我们刚才听到的这首儿歌叫做绕口令，让我们再仔细的听一次，狗和猴发生了什么事!

　　2.教师再次朗诵。(慢速)问：你听到了什么?追问,能用儿歌中的话来说吗?(幼儿回答，老师借用理解绕口令内容)

　　3.师朗诵。完整呈现图谱。

　　三、尝试朗诵绕口令

　　1.看图谱，朗诵绕口令(师大声)

　　师：我们看着图谱把绕口令念一念。

　　2.对字音进行引导，再次朗读。(师小声)

　　师：刚才孩子们都能完整的朗诵出来，真棒。请看这一句一定要念准了，我小声你们大声。再念一次

　　3.(解决刚才遇到了困难)慢速朗读一次

　　师：请小朋友们小手拿出来，边拍手边念绕口令。1234准备开始(老师起节奏)

　　4.拍手快速朗读一次(没发准的字音可再次纠正)

　　师：表现不错。如果再快一点你们行吗，我们来挑战一下。小手，1234准备开始

　　5.再次快速拍手朗诵

　　师：我们可以再快一点吗?1234准备开始

　　四、师：我们把它改成手指游戏，一起来动一动我们的手指。先看我做。

　　五、游戏

　　1.请你们和我一起接龙游戏游戏：我念前半句”桥东走来”你们念后半句”一只狗”。我们来试一次，准备开始。

　　2.加大难度：我念一句：桥东走来一只狗;你们念一句：桥西走来一只猴。小手，准备开始。

　　六、表演

　　1.合作练习师：请两个小朋友一起做手指游戏练习儿歌。练习的时候可以玩手指游戏和接龙游戏。

　　2.分组表演师：请你们表演，其它几组认真听，他们念得怎么样?

　　3.评价师：(选个别幼儿)说一说，他们朗读得怎么样?(一组比一组要求可以更高)

　　活动延伸：

　　请孩子们回家后把这首绕口令朗诵给自己的家长欣赏。

经典的幼儿绕口令6

　　一、活动目标：

　　1、初步学会绕口令，较清楚地念近似音；

　　2、感受绕口令的特点，喜欢绕口令。

　　二、活动准备：

　　与绕口令内容相关的图片若干张。

　　三、活动过程：

　　（一）导入，引起幼儿兴趣

　　1、出示小六、小友、小牛图片

　　——今天，我给小朋友带来了三个好朋友，他们是谁呀？

　　2、运用赛跑故事巩固对小六、小友、小牛的认识

　　——一天，小六、小友和小牛来到草地上进行赛跑，看看，谁跑到前面啦？

　　（二）学习绕口令

　　1、师根据绕口令内容讲述故事

　　提问：故事里讲到了谁？

　　发生了什么事情？后来怎么样了？

　　谁来把这个故事讲一讲？

　　2、师边出示图片边念绕口令

　　——老师还能更简单地把这个故事讲清楚呢！

　　——看看这些图片，你有什么不明白、看不懂的？

　　3、师引导幼儿念绕口令

　　4、利用标记念绕口令

　　5、引导幼儿有节奏地念绕口令

　　6、部分图片隐藏，请幼儿找出藏掉的.图片

　　7、师示范快速念绕口令

　　（三）结束活动：

　　——你们也能和老师一样念得又快又好，只要你们多多练习就行。下次我们来举行一次绕口令比赛，好吗？

经典的幼儿绕口令7

　　1、《布谷鸟》布谷鸟，叫布谷，布谷布谷，忙忙碌碌，赶快布谷。

　　2、《阿牛放牛》有个孩子叫阿牛，阿牛上山放老牛，老牛哞哞叫阿牛，阿牛回家骑老牛。

　　3、《喂蝈蝈》哥哥喂蝈蝈，蝈蝈要果果，哥哥给果果，蝈蝈叫哥哥。

　　4、《看电视》对门田老四，喜欢看电视。电视里演戏，戏里有田老师。

　　5、《葱和松》东院想栽葱，西院想栽松。是东院栽葱，还是西院栽松。

　　6、《华华和爸爸》画画的是华华，画的是爸爸，华华爱画爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。

　　7、《扣纽扣》小牛扣扣使劲揪，小妞扣扣对准扣眼扣，小牛和小妞，谁学会了扣纽扣？

　　8、《妞妞和牛牛》东头有个李家妞，西头有头刘家牛，刘家牛要吃李家豆，李家妞赶走刘家牛。

　　9、《分果果》多多和哥哥，坐下分果果。哥哥让多多，多多让哥哥，外婆乐呵呵。

　　10、《气球换皮球》小齐吹气球，小于玩皮球。小齐要拿气球换小于的皮球，小于不拿皮球换小齐的'气球。

　　11、《小礼和小丽》小礼家有梨，小丽家有李。小礼帮小丽摘李，小丽帮小礼摘梨。

　　12、《采蘑菇》黑兔和白兔，上山采蘑菇，小猴和小鹿，一起来帮助，猴和兔，兔和鹿，高高兴兴采蘑菇。

　　13、《橡皮泥》丽丽有盒橡皮泥，揉好泥儿捏个梨，捏好梨儿捏狐狸，捏了狐狸还有泥。

　　14、《数星星》天上小星星，地上小青青。青青看星星，星星亮晶晶。青青数星星，星星数不清。

　　15、《蛙和瓜》绿青蛙，叫呱呱，蹦到地里看西瓜。西瓜夸蛙唱得好，蛙夸西瓜长得大。

　　16、《玩沙》两个娃娃玩沙，一个在沙上搭塔，一个沙下挖沙。

　　17、《吃菱角》吃菱角，剥菱壳，菱角丢在北壁角。不吃菱角不剥壳，菱角不丢北壁角。

　　18、《水连天》天连水，水连天。水天一色望无边。蓝蓝的天似绿水，绿绿的水如蓝天。

经典的幼儿绕口令8

　　【活动目标】

　　1、理解绕口令的主要内容，学习朗诵绕口令。

　　2、能准确发音，不间断地快速朗诵绕口令。

　　3、体验绕口令的趣味性。

　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　【活动准备】

　　经验：接触过绕口令。

　　物质：课件;图文结合的图片;相声绕口令视频一段。

　　【活动过程】

　　一、视频导入《相声绕口令》。

　　师：老师今天带来了一段视频，看看他们在表演什么。

　　1、看了视频，里面的叔叔在表演什么?有什么特点?

　　2、他们表演的是绕口令，那什么是绕口令呢?(说得快的，字音相近的)

　　3、小结：说的快，字或词的音很像，把这些字词放在一起而且说得很快就是绕口令。

　　二、引出绕口令名称。

　　师：你们会说绕口令吗?谁来说一说?

　　今天老师要教小朋友一个绕口令，我们一起来看看。

　　1、播放图标“上”

　　提问：这是什么意思?你在什么地方见过?

　　和上相反的是什么?(播放图标“下”)

　　2、播放图标“高楼”

　　提问：这是什么?

　　3、播放图标“上楼下楼”

　　提问：把几个图标放在一起应该怎么念?

　　4、小结：我们今天学的绕口令就叫《上楼下楼》。

　　三、理解并学习绕口令。

　　1、播放课件“一个人”、“许多人”

　　提问：这是什么?(这是人)这么多人在一起我们可以叫他们什么?(许多人)

　　2、播放课件“许多人上楼”

　　提问：这么多人在干什么?(学说：许多人上楼)

　　3、“许多人下楼”同上。

　　4、播放课件“楼上的人下楼”

　　提问：这一句有点难，谁能看懂并说一说。(集体学说：楼上的人下楼)

　　5、播放课件“楼下的人上楼”

　　提问：这一句应该怎么说呢?这一句和前面一句是相反。

　　6、播放课件“有的上楼不下楼”

　　师：这一句也有点难度，谁想来说一说?(集体根据图标学说：有的`上楼不下楼)

　　7、“有的下楼不上楼”方法同上。

　　8、看图标学习“上上下下，下下上上”。

　　9、播放“晕”的头像

　　师：它怎么了?你是怎么看出来的?这个读晕。

　　10、播放最后一句图标

　　师：最后一句比较难，是“唉，简直忙晕了头。”为什么会忙晕了头啊?

　　四、完整朗诵。

　　1、出示完整图片。

　　师：我们一起完整地把绕口令来念一遍，老师的手做指挥棒。

　　2、分组练习。

　　师：请小朋友三个人一组，拿一张图文结合图一起念一念。

　　3、请个别组上来表演。

　　4、提要求朗诵：

　　(1)老师教你们一个本领，如果要念得更好，就要保持一致的速度，再一起来念一遍。

　　(2)要念好绕口令一遍是不够的，一定要多练习，老师来念一遍你们听听。

　　(3)老师要带一群小朋友去参加达人秀，你们想去吗?想去就要多练习。

　　五、互动活动。

　　1、和客人老师比一比。

　　2、客人老师先念，再幼儿念。

　　绕口令《上楼下楼》

　　有一幢高楼，

　　很多人上楼，

　　很多人下楼。

　　楼上的人下楼，

　　楼下的人上楼。

　　有的上楼不下楼，

　　有的下楼不上楼，

　　有的下楼又上楼，

　　有的上楼又下楼，

　　上上下下，又上又下，

　　简直忙昏了头!

　　活动反思：

　　活动设计符合大班年龄幼儿，活动的选材新颖，来源于生活，以图结合汉字的形式以及分角色接应朗读，看着图普就能很顺口的读出来。让幼儿很快理解了什么是绕口令，也了解了绕口令的意义，让其了解绕口令的特点，感知绕口令的节奏和韵律。幼儿对这样的活动很感兴趣，在以后的教学活动中我会多用这样的形式来开展活动。

经典的幼儿绕口令9

　　芳芳贴凤凰

　　春天里，杏花黄，

　　奶奶给我剪凤凰。

　　我和妹妹手挽手，

　　一起来把歌儿唱：

　　一进门，粉白墙，

　　刚刚芳芳贴凤凰，

　　红凤凰，蓝凤凰，

　　粉红凤凰黄凤凰。

　　凤凰姊绣凤凰

　　凤凰姊，绣凤凰，

　　绣个金凤凰放金光，

　　绣个银凤凰放银光，

　　绣个粉红凤凰放粉红光，

　　绣个红凤凰放红光，

　　绣个黄凤凰放黄光，

　　凤凰姊，绣凤凰，

　　绣的凤凰会放光。

经典的幼儿绕口令10

　　数狮子

　　公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子？

　　凤凰山上凤花香

　　凤凰山上凤花香，凤凰台上落凤凰。

　　红凤凰，蓝凤凰，粉红凤凰黄凤凰。

　　凤凰落在凤凰台，凤凰山上凤花香。

　　凤凰山上放凤凰，凤凰山上放凤凰，凤凰山下凤凰唱。

　　碰见凤凰数凤凰，粉红凤同黄凤凰。

　　两只鹅

　　河边两只鹅，一同过了河；

　　白鹅去拾草，黑鹅来搭窝。

　　冬天北风刮，草窝真暖和，住在草窝里，哦哦唱支歌。

　　妞妞和牛牛

　　牛牛要吃河边柳，妞妞护柳要赶牛，牛牛扭头瞅妞妞，妞妞扭牛牛更牛，牛牛要顶妞妞，妞妞捡起小石头，吓得牛牛扭头溜。

　　灰猫追花鸟

　　灰猫跳，花鸟叫，灰猫听花鸟叫，花鸟瞧灰猫跳。

　　灰猫跳起抓花鸟，花鸟怕灰猫，拔腿就逃掉。

　　雕与猫

　　树上有只雕，地上有只猫，地上的猫想叼走树上的雕，树上的雕啄猫身上的毛，雕吓走了猫，猫赶飞了雕。

　　上果市

　　四个孩子上果市，拿着四个小篮子。

　　花了硬币四毛四，买了十个小柿子。

　　四个孩子出果市，拾了四十小石子。

　　到了家里吃柿子，吃完柿子玩石子。

　　养鱼

　　大渠养大鱼不养小鱼，小渠养小鱼不养大鱼。

　　一天天下雨，下了一天雨。

　　大渠水流进小渠，小渠水流进大渠。

　　大渠里有了小鱼不见大鱼，小渠里有了大鱼不见小鱼。

　　倒吊鸟

　　梁上两对倒吊鸟，泥里两对鸟倒吊。

　　可怜梁上的两对倒吊鸟，惦着泥里的.两对鸟倒吊，可怜泥里的两对鸟倒吊，也惦着梁上的两对倒吊鸟。

　　羊和狼

　　东边来了一只小山羊，西边来了一只大灰狼，一起走到小桥上，小山羊不让大灰狼

　　大灰狼不让小山羊

　　小山羊叫大灰狼让小山羊，大灰狼叫小山羊让大灰狼，不让狼，狼不让羊，扑通一起掉到河中央。

　　酸枣子

　　山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。

　　山下三小子，找山腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子，山腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。

　　山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子，山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山腰找三哥三嫂子，给山下三小子借了三斗三升酸枣子。

　　过年山下三小子打下酸枣子，还了山腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。

　　造房子

　　捡颗小石子，在地上画个方格子

　　画好了格子造房子

　　画个大方格子造个大房子，画个小方格子造个小房子，楼上的房子分给鸽子，楼下的房子分给小兔子。

经典的幼儿绕口令11

　　胡子骑驴子

　　胡子骑驴子，驼子挑螺蛳，胡子撞翻了驼子的螺蛳，驼子拖住胡子的驴子，胡子去打挑螺蛳的驼子，驼子来打骑驴子的胡子，胡子打驼子，驼子打胡子。

　　树

　　坡上一棵粗树，坡下一棵秃树。

　　坡上粗树看秃树树秃，坡下秃树看粗树树粗。

　　粗树树粗树不秃，秃树树秃树不粗。

　　粗树比秃树粗，秃树比粗树秃。

　　摘柿子

　　四个孩子摘柿子，老大摘了四个十，老二摘了十个四，老三摘了四十个，老四摘了十四又四十。

　　拔萝卜

　　出八十八二十八，八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。

　　你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。

　　一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仨，七十二个加十八，拿个算盘打一打，一百差俩九十八。

　　小王和小黄

　　小王和小黄，一块画凤凰。

　　小王画黄凤凰，小黄画红凤凰，红凤凰黄凤凰，只只画成活凤凰，望着小王和小黄。

　　老爷爷看报

　　老爷爷年纪老，小宝宝年纪小。

　　老爷爷要看报，小宝宝要吃糕。

　　老爷爷给宝宝拿糕，小宝宝给爷爷拿报。

　　老爷爷看报眯眯笑，小宝宝吃糕味道好。

　　分果果

　　国国和哥哥，树下分果果。

　　哥哥给国国大果果，国国把大个给哥哥。

　　哥哥让国国，国国让哥哥。

　　都说自己要小个，外婆见了乐呵呵。

　　六十六头牛

　　六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。

　　六十六篓油，堆在六十六间楼；

　　六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。

　　忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的`陆老头。

　　数青蛙

　　一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。

　　两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通两声跳下水。

　　三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通扑通扑通三声跳下水。

　　四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通扑通扑通扑通四声跳下水。

　　画狮子

　　有个好孩子，拿张图画纸，来到石院子，学画石狮子。

　　一天来画一次石狮子，十天来画十次石狮子。

　　次次画石狮子，天天画石狮子，死狮子画成了活狮子。

　　胡苏夫吴夫苏

　　胡庄有个胡苏夫，吴庄有个吴夫苏。

　　胡庄的胡苏夫爱读诗书，吴庄的吴夫苏爱读古书，胡苏夫的书屋摆满了诗书，吴夫苏的书屋放满了古书。

经典的幼儿绕口令12

　　活动意图

　　《天上有星》是一首儿歌，这首儿歌非常好听，也非常有节奏，说快了就会绕口，所以它又叫“绕口令”。在该语言教育活动中，根据幼儿已有的知识和生活经验，创设自由、宽松的学习环境，鼓励、引导幼儿主动学习，培养幼儿自主建构知识的能力。

　　活动目标

　　1、念准“星、鹰、灯、钉”四个后鼻音，熟读绕口令。

　　2、熟悉绕口令的节奏和韵律。

　　3、同伴合作学习的快乐。

　　活动准备

　　1、分四组，每组一套操作图片。

　　2、黑色展板四块(35厘米×60厘米)，展板上分别贴有“图+单字”的标示；花泥四块，分别插着1、2、3、4的数字(作桌牌用)；“笑脸花”奖品若干；投影仪，电脑；PPT课件(见图)。

　　活动过程

　　一、玩图片，说单字

　　1、看图说字。

　　师：每人一张图片，放在桌子上的篮子里。选一张图片，看一看，想一想，用一个字说出图片上的东西。

　　幼：台灯。

　　师：“台灯”是两个字，是用“台”好呢?还是用“灯”好呢?

　　众幼：灯!

　　师：请拿“灯”的小朋友把图片举起来，让大家看一看是不是“灯”。

　　幼：我的是螺丝钉。

　　师：螺丝钉用一个字怎么说?

　　众幼：钉。

　　师：同组人交换图片，这一次你会拿到什么?

　　幼：灯/星/鹰/钉。

　　师：请拿“灯”“钉”“鹰”“星”的人举起图片。

　　师：把自己拿到的图片上的东西用一个字大声说几遍。

　　2、组内合作排序，组间竞赛说字。

　　师：同组四个人给图片排排队，看哪一组排的方法多。

　　第四组：鹰，钉，星，灯。

　　师：把图片换个位置再试试看。

　　师：有不一样的说法吗?

　　第一组：鹰，星，灯，钉。

　　第三组：星，鹰，灯，钉。

　　第二组：星，灯，钉，鹰。

　　师：各组根据自己排的顺序把四个字连起来说说看。

　　众幼：灯钉星鹰／星鹰灯钉／星灯钉鹰……

　　师：交换字的位置再说说看，看看哪个组说得对、说得快。各组先自由说，等会儿来比赛。

　　为说得准、说得快、有合作意识的`小组发放“笑脸花”。

　　二、联系生活说短句

　　1、分类排放图片。

　　师：这块展板上也有四幅图片。现在请你们把自己的图片贴到这四块小展板上来。想一想，看一看，你的图片应该贝占在哪里?

　　师：纠错。

　　2、联系生活说短句。

　　师：生活中哪里有星?哪里有鹰?哪里有灯?哪里又有钉呢?讨论。

　　幼：天空上有星。

　　师：是的，天空上有星。

　　幼：家里有灯。

　　幼：天上有鹰。

　　幼：墙上有钉。

　　幼：树上有鹰。

　　师：是的，我也是这样想的。

　　师：谁能一下子把它们都说出来?

　　幼：天上有星，树上有鹰，家里有灯，墙上有钉。

　　师：奖励笑脸花。

　　师(出示PPTl)：小朋友们，请看大屏幕，你能看出来哪里有星、哪里有鹰、哪里有灯、哪里有钉呢?

　　(幼儿自由说。)

　　师：小组间比赛。组内成员可以一起说，也可以一个人说一句，还可以用其他不同的方式。每个人都必须说。

　　师：谁来说说看?

　　幼：天上有星，树上有鹰，桌上有灯，家里有钉。

　　幼：天上有星，树上有鹰，桌上有灯，门上有钉。

　　(幼儿分别学说。)

　　师：小组的每个人各说一句，看看哪个组说得陕、说得准!先商量一下，谁先说第一句，谁说第二句……

　　(各组展示。)

　　三、看图解，说儿歌

　　1、学儿歌后半部。

　　师(出示PPT2)：请再来看大屏幕。这些图片上用什么来拔钉，用什么来关灯，用什么来赶鹰，用什么来遮星的呢?

　　幼：用钳来拔钉。

　　幼：手来关灯。

　　幼：用枪来赶鹰。

　　幼：云来遮星。

　　师：谁能一下子把它们都说出来呢?

　　师：小组每人说一句，或四个人一起说。

　　第三组：老虎钳来拔钉。

　　幼：钳来拔钉。

　　幼：手来关灯。

　　幼：枪来赶鹰。

　　幼：云来遮星。

　　(各组依次展示。)

　　2、学习整首儿歌。

　　师：看大屏幕。看谁能把上面的内容都说出来。哪里有星?哪里有鹰?哪里有灯?哪里有钉?什么来拔钉?什么来关灯?什么来赶鹰?什么来遮星?自己先练练，然后比一比谁说得快、说得好。

　　幼：天上有星，树上有鹰，桌上有灯，门上有钉；钳来拔钉，手来关灯，枪来赶鹰，云来遮星。

　　师：我每说一句，请大家大声地说这一句的最后一个字。比如，我说“天上有星”，你们就说“星”。

　　3、小结。

　　各组数—数得到了几个“笑脸花”。

　　活动结束

　　冠军组、亚军组、季军组诞生。

　　活动反思

　　要把改编后的《天上有星》完整地说清、说准、说快，对幼儿来说并不容易。正是这种挑战性激发了幼儿的学习热情和学习兴趣。事实证明，具有开放性、挑战性，且具有一定梯度的活动内容容易引起幼儿的关注，尤其是那些能够引起认知冲突的活动内容更能激发幼儿学习的积极性、主动性。最大限度地调动幼儿学习的积极性，挖掘幼儿的学习潜能。教师即时为按照要求说出排比句式的幼儿发放“笑脸花”奖品。有效地培养了幼儿的合作意识和合作能力。整个过程环环相扣、自然流畅。

经典的幼儿绕口令13

　　1、小四约小石

　　小四约小石学写字，小石约小四看电视。小四不看电视只要学写字，小石不学写字只看电视。

　　2、老吕和老徐

　　老吕和老徐，上街去买鱼，走到半路天下雨。二人都没带雨具，顾不得上街去买鱼，先去地方去躲雨。

　　3、酒换油

　　一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。六两九的油，要换九两六的`酒，九两六的酒，不换六两九的油。

　　4、墙壁和壁纸

　　墙壁贴壁纸，下雨墙壁湿。壁湿壁纸湿。纸湿壁更湿。撕纸换湿纸，湿纸撕下换壁纸，壁纸不湿纸不撕。

　　5、两张床

　　小刚买了两张床，一张短来一张长，长床短床十三尺，短床长一尺，短床变长床，长床短一尺，长床变短床。

　　6、花和瓜

　　瓜藤开花像喇叭，娃娃爱花不去掐。瓜藤开花瓜花结花，没花就没瓜。吃瓜要爱花，娃娃爱花也爱瓜。

　　7.三娘找山羊

　　三娘在山上放三只山羊，三只山羊翻过山梁，三娘翻过山梁去找三只山羊。三只山羊躲在杉树旁，三娘找到三只山羊。

　　8.东南西北四个阳

　　东有荥阳西有咸阳，南有衡阳北有汾阳，荥阳、咸阳，衡阳、汾阳，东南西北四个阳，发音不能走了样。

　　9.补裤

　　一块土粗布，一条粗布裤，哥哥屋里补布裤，飞针走线自己做。粗布裤上补粗布，土粗布补粗布裤，哥哥穿上粗布裤，艰苦朴素牢记住。

　　10.买菜

　　小艾和小戴，一起去买菜。小艾把一斤菜给小戴，小戴有比小艾多一倍的菜；小戴把一斤菜给小艾，小艾、小戴就有一般多的菜。

经典的幼儿绕口令14

　　活动目标：

　　练习准确发音，能不间断地快速朗诵绕口令。

　　活动准备：

　　图片

　　活动过程：

　　1、教师结合图片清楚、正确地为幼儿朗诵2~3遍。

　　2、请幼儿分析理解绕口令的内容。

　　3、跟教师朗诵几遍以后幼儿自己记忆朗诵。

　　4、分组朗诵。

　　5、个别朗诵。

　　6、幼儿游戏之中可以相互练习绕口令，还要提高速度。

　　附绕口令：

　　大猫和小猫

　　大猫毛短，小猫毛长，大猫比小猫毛短，小猫比大猫毛长。

　　一匹布一瓶醋

　　肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔，卸下布，放下醋，去捉兔。跑了兔，丢了布，洒了醋。

　　娃娃画画

　　娃娃画画画花花，娃画花花结瓜瓜，花花结瓜给娃娃，娃娃吃瓜画花花。

　　我和鹅

　　我是我，鹅是鹅，我不是鹅，鹅不是我。鹅肚饿，我喂鹅。我爱鹅，鹅爱我。

经典的幼儿绕口令15

　　1、画蛤蟆帽

　　一个胖娃娃，画了三个大花活蛤蟆；

　　三个胖娃娃，画不出一个大花活蛤蟆。

　　画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃

　　2、驼子和胡子

　　驼子挑了一担螺蛳，胡子骑了一匹骡子，驼子的螺蛳撞啦胡子的.骡子，胡子的骡子踏啦驼子的螺蛳，驼子要胡子赔驼子的螺蛳，胡子要驼子贴胡子的骡子。

　　3、老老道小老道

　　高高山上有座庙，庙里住着两老道，一个年纪老，一个年纪少。

　　庙前长着许多草，有时候老老道煎药，小老道采药；

　　有时候小老道煎药，老老道采药。

　　4、小毛与花猫

　　小毛抱着花猫，花猫用爪抓小毛，小毛用手拍花猫，花猫抓破了小毛，小毛打疼了花猫，小毛哭，花猫叫，小毛松开了花猫，花猫跑离了小毛。

　　5、八座屋

　　八只小白兔，住在八棱八角八座屋。

　　八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

　　6、小花猫

　　小花猫爱画画，先画一朵腊梅花，又画一个小喇叭，带着腊梅花，吹着小喇叭，回家去见妈妈，妈妈见了笑哈哈。

　　7、四和十

　　四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

　　说好四和十得靠舌头和牙齿，谁说四十是细席，他的舌头没用力；谁说十四是适时，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。

　　8、黄狗咬我手

　　清早上街走，走到周家大门口，门里跳出一只大黄狗，朝我哇啦哇啦吼。

　　我拾起石头打黄狗，黄狗跳上来就咬我的手。

　　也不知我手里的石头

　　打没打着周家的大黄狗，周家的大黄狗咬没咬着我的手？

　　9、藤萝花和喇叭花

　　华华园里有一株藤萝花，佳佳园里有一株喇叭花。

　　佳佳的喇叭花，绕住了华华的藤萝花，华华的藤萝花，缠住了佳佳的喇叭花。

　　也不知道是藤萝花先绕住了喇叭花，还是喇叭花先缠住了藤萝花。

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幼儿园绕口令11-14