暑假日记作文

时间:2024-08-10 00:13:11 日记 我要投稿

【热门】暑假日记作文汇编九篇

  有趣的一天又要结束了,想必大家都学习了不少新知识,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的暑假日记作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】暑假日记作文汇编九篇

暑假日记作文 篇1

  今天我和爸爸、妈妈一起去爬山。我在山上看见了大树、小草、土地,还有房子和鸟儿的欢唱。我们爬到了最高的地方,然后又从最高的地方爬到最低的.地方。爬完山我就和爸爸、妈妈一起去吃饭。我吃了香肠、青菜、罗卜,还有汤圆。吃完饭我就回家了。

  

暑假日记作文 篇2

  “ 啊!季鑫月加油啊!季鑫月加油啊!”咦?大家听一听这是哪儿传来的热闹声!哦,原来是暑假里“小小舞蹈家”的我正在“香提雅郡”比赛呢!她的结果究竟会让人激动,还是失望呢?

  比赛中

  当我换好服装的时候,,在那里练了一会儿基本功。不一会儿比赛开始了。首先现场紧张而又热闹的气氛为这次比赛拉开了帷幕。我的心里有点紧张。我心想:一定要加油!加油!加油啊!

  比赛中

  比赛开始了,第一个小选手表演的是《小小花木兰》,她跳得真好。最后她的得分是 9.65 分,这给后面的选手造成了很大的压力。快要轮到我出场了,我做了一个深呼吸,让后拍拍自己说“阿吉鹿”(意思是:不要怕)。我定了定神,在聚光灯的照射下,这个舞台仿佛是为我精心准备的.。我特别喜欢在舞台上跳舞,喜欢被聚光灯照到的感觉。当音乐响起时,我立即进入了状态,开始用我优美的舞姿跳着热情激昂的印度舞《阿普瑞斯》,随着我的一出场想、响起了一阵阵雷鸣般的掌声,我在舞台上跳出了前所未有的表现。

  比赛后

  比赛结束了,也就是最激动人心的时刻到了,全场的人都屏住了呼吸,我的心“砰砰砰”的跳个不停,像心里装有十只小兔一样,跳个不停。时间就在这一刻被凝聚了。“获得舞蹈类一等奖的是——季鑫月! ” “哦!”我的家人以及全场在为我欢呼,我也为我而感到自豪。

  这次暑假里的比赛。使我既激动又开心,收获也最多。

暑假日记作文 篇3

  7日5日

  我喜欢帮助老师了(一)

  今天下午要大扫除,我正在听学校的广播,郭晴雯叫我去帮林老师,除了我还有其他三位同学。

  来到办公室,临来时安排以后,便干其他事了。

  我们干完后,林老师非常高兴,将奖给我们每人一个本子,还请我们吃雪糕。

  文老师说明天下午还来帮她(文老师)的忙,我们都很高兴!

暑假日记作文 篇4

  最近,我和妈妈发现了一个新玩意儿,猜猜它是什么?我来告诉你吧,它是“纹身贴花”。

  在一张白纸上有各式各样的图案:有五颜六色的蝴蝶,它们有的展翅高飞,有的在花朵上翩翩起舞;有娇艳欲滴的.红玫瑰、带着刺的蓝玫瑰;有含苞待放的花骨朵;还有各种形状的花边……每一个图案都让人爱不释手。

  让我来告诉你怎么玩吧!首先挑出你喜欢的图案剪下来,撕去上面的一层透明纸,将图案那一面贴在身体的某个部位,手上、脚踝、肩膀、手腕等等都可以。用一只手按住就不要动,另一只手拿一张餐巾纸,蘸足水,在贴花地背面擦,等贴花纸湿透了,再把纸扒开,栩栩如生的蝴蝶、美丽的玫瑰花、精美的花边。就印在了我们的身上。

  怎么样?你也觉得很有趣吧!特别在夏天的时候,身上有一点小点缀,增添美感。但我们还是小学生,平时上学要遵守校规,不能有“纹身”,所以,我们只能在假期里贴着玩。

暑假日记作文 篇5

  今天我又遇到一道数学难题,费了好大的.劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?

  我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。

  通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。

  今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题:比较1111/111,11111/1111两个分数的大小。顿时,我来了兴趣,拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来,不一会儿,便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数,然后利用分数的规律,同分子 分数,分母越小,这个分数就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111,那么也就是1111/111>11111/1111。

暑假日记作文 篇6

  7月12日 星期四 晴(下午一阵大雨)

  上午,还是那样度过的,(写写作业啦,看看书啦......)下午,去奶奶家,到了,刚好下了雨,可一会儿,太阳又高高的挂在天空了,一会儿天上没有了太阳的影,还不时吹来清爽的风。“即然这样,”奶奶说,“那我们去摘豆角吧。”我很不情愿的答应了。

  到了小菜园子里,打开门,哎呀,高粱都歪倒了,它们挡住了我们的去路,只好钻进去了。这样,我们便开始摘豆角,奶奶在那忙活,我在那偷懒,不过后来我干的特别起劲儿,摘得差不多了,天有不测风云那,噼噼啪啪的下起了大雨,我和奶奶赶紧往外跑,雨水淋得我睁不开眼睛,我大喊:“奶奶,快跑。”我和奶奶就这样回家了,可是,我们的衣服淋透了,怎么办呀,我只有这身衣服。奶奶说让我穿她的衣服,只好这样了。

  走的`时候,我就是穿得奶奶的衣服走的,别人都用狐疑的眼光看着我,我只是嘿嘿的笑,我想:难道在这场大雨后我变成了一个老人?

暑假日记作文 篇7

  昨天晚上,我看妈妈干了一天的活,那么辛苦,就主动提议,要当一天的“家长”,妈妈笑着说:“做‘家长’可是很累的。首先,你要安排一家人的食谱,除了做饭,还要干家务活,去超市采购生活用品等等。你能做好吗?”看来妈妈还是不太相信我。我把小胸脯拍得咚咚响:“妈妈,我一定能做好!”妈妈考虑了一下,犹犹豫豫地说:“好吧,明天就让你试着当一回‘家长’吧!也正好锻炼一下你的动手能力。”

  今天早上,我迷迷糊糊醒了。本想像原来那样睡个懒觉,可突然想起自己还有一项“光荣”的任务,便赶紧起床,进厨房系上围裙就忙活开了。早上吃什么呢?我有些发愁。打开冰箱,发现还有几个鸡蛋。干脆,早餐就吃煎鸡蛋吧。以前,我见过妈妈煎鸡蛋,对于煎鸡蛋的过程,还有一些印象。于是,我拿出几个鸡蛋,把平底锅洗干净,打开吸油烟机,把火点着。我又倒了一点油,可油一进锅,就“噼里啪啦”地往外溅。一滴油溅到了我的手上,立即烫出了一大块红斑,疼得不得了,我很纳闷:这油怎么会溅呢?我跑去请教妈妈,妈妈听了,问:“你是不是刚洗完锅就倒油了?我回答,对啊。妈妈听了以后,笑着说:”锅里还有残余的水,你一倒油,不溅才怪。”“那该怎么办呢?”我继续问。“赶紧把油倒进去就没事了!”我按照妈妈说的去做,果然,油溅的不是很厉害了。蛋清一下锅,就变成白的'了,很是讨人喜欢。又过了一会,我觉得该翻面了,可鸡蛋就像个不听话的娃娃,

  连铲都铲不起来,更别说翻了,可为什么,妈妈翻面的时候却显得那么轻松呢?我把锅拿起来,倾斜一点儿,把铲子放在鸡蛋下面,费了九牛二虎之力才将它翻了过来,可突然想起没有放盐,又手忙脚乱的放了一勺盐。好了!荷包蛋可以出锅了。我把荷包蛋盛到盘子里;尝了一口,嗯,稍微咸了一点,不过,还是很香嘛!爸爸妈妈尝了尝,都说好吃,我听了,心里甜滋滋的。

  吃完早饭,我想休息一会儿,可是。想起还有衣服要洗。我只好很无奈的走进卫生间,学着妈妈的样子坐在小凳子上,还好妈妈已经洗了一部分衣服,我只洗一些小件的,大件的衣服她已经用洗衣机洗完了。我捋了捋袖子,不顾冰凉的水浸泡着我的手,我用力的搓呀搓,总算把衣服洗完了。但是我这个“家长”还没有做完,还要扫地、拖地。真奇怪,家里怎么有这么多的活要干啊?等我把地拖完,小腰都直不起来了,累啊!中午,由于我实在不会做什么菜,便决定:中午吃方便面!我们仨可怜的吃着那一小碗方便面。

  终于熬到了晚上,在妈妈的指导下,我做了稀饭,炒了土豆丝。我的刀工不好,把“丝”切成了“条”,稀饭做的也不成功,但我已经满足了,心里被喜悦塞得满满的。等到爸爸妈妈吃完了饭,我就把碗盘拣到池子里,开始洗碗,好几次险些摔碎盘子。当我把最后一个碗放进柜子里时,长舒了一口气,一天的“家长”终于当完啦!爸爸妈妈都夸奖我,说我的“家长”做得很成功。

  夜晚,我躺在床上,心里想:今天虽然累,不过,我也很高兴,因为我长大了,可以帮爸爸妈妈分担家务了。当了一家之主,我深深体会到了父母的不容易,他们实在太辛苦。从今以后,我要做一个听话,懂事的好孩子。

暑假日记作文 篇8

  星期天,天空一碧如洗。我和爸爸,妈妈去三茅游玩,在公车

  上时我们谈笑风生。到了双新村站时有一位老奶奶上来了。

  我觉得她挺实在的,谁知她竟然既不出示老年证又不交两元钱,我突然觉得她好讨厌,而且车司机让她付钱时她说:“我有老年证。”“那拿出来呀!”“我......我没带,而且我都86了。”“哼!你就算是96也要交钱”我又觉得她好可怜,我拿出了我的零花钱,问妈妈:“我可不可以帮那个老奶奶交钱呀?”妈妈说:“当然可以。”于是,我害羞地把两元钱放进了收费箱。车上的`人都很惊讶地望着我,我走到那个老奶奶的面前,低着头说:“车费你不用交了我已经帮你交了。”说完我回到了座位上,妈妈摸了摸我的头,微笑着说:“你真棒!宝贝!”

  我开心的笑了!

暑假日记作文 篇9

  暑假里老师安排我们去每个星期三居委会活动,这天我在那学到了包馄饨,我们先去洗手,来到桌子上,把馄饨平放在手心上,然后,再把上皮弄下来,在和对称两脚贴起来就行了。

  我把他弄得五花八门,馅太多成了个肥猪,馅太少成了个瘦子,做的不行只能一个一个的试,直到学会为止,试啊,试啊,直到第五个才像样。

  然后,老师就帮我们把馄饨拿去下锅,我的`朋友有的吃了11个,有的吃了13个等等好多好多……

  我包的馄饨味道还行,但能吃到自己手意已经很不错了,原来,吃到自己的手艺是那么的开心。

  上海马桥强恕小学二

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