我的日记

时间:2023-04-30 17:42:05 日记 我要投稿

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  不知不觉中一天又要结束了,相信大家一定感触颇深吧,立即行动起来写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编整理的我的日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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我的日记 篇1

  暑假里,我参加了蜗牛老师的朗读指导班,听了几节蜗牛老师的朗读指导课后,被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引。这不仅使我对朗读有了很大的兴趣,就连我的老爸老妈受我的影响,对朗读也起了兴致。于是,我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。

  老妈提议我们三个人每人读一段,我和老爸都很赞同。我是第一个读,当我读完了第一个自然段后,老妈夸我的朗读有很大提高,我的.内心充满了自信,心里像吃了糖一样甜。接着是老爸朗读,他的声音干脆又利落。最后轮到老妈朗读时,她的声音温柔又好听。我们互相夸赞,心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好。其实,我们并不是单纯的朗读,在朗读过程中,老妈一直在对我提问题,并让我带着问题去朗读。我发现这样做,朗读时更有针对性,而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中,我知道了桃园三结义,知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀,知道了吕布心爱的赤兔马……

  我深深地爱上了朗读,并且喜欢上了经典名著,我觉得在朗读中我不仅收获了快乐,而且增长了知识,真是一举两得。

我的日记 篇2

  走进校门,映入眼帘是那雄伟、壮丽塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽少年,托住下巴在那儿沉思,他在回忆高升小学那辉煌过去,憧憬着高升实验小学美好未来。后边是园丁手托着高升之星,环绕塑像是一圈喷泉,它均匀地喷洒着水珠,远远望去,如烟似雾,透过阳光,宛若一道五光十色七色彩虹。向右看去,是我们科技楼,我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑,我们在知识海洋里自由畅游。

  再往前走,是我们教学楼。走到楼下,你会听见朗朗读书声。走廊上有名人名言,每班有不同名人名言,都有代表不同班级。

  教学楼后面是宽阔操场,操场周围是一排绿树成荫大树,大树夏天给我们遮阳,它就象一把大伞;秋天,大树给我们挡风,它就象一堵墙。操场上,同学们有在爬杆,有在做游戏,有在赛跑,真是热闹极了。

  我能在这样好学校里读书,我感到很幸福,我一定要珍惜这美好时光,好好学习。今天,我为高升实验小学而骄傲,明天,高升实验小学为我而自豪。

我的日记 篇3

  我的校园很美。

  走入校园你首先看到的是一片很大的空地大得像一个小岛一样 , 哪里是同学们玩耍的地方。空地的两边各有一个大花坛,每个大花坛的前面都有一个小花坛,两个小花坛里面都种着一棵大松树。

  花坛的前面就是教学楼了, 我们的`教学楼非常美丽。我们的教学楼分三层,

  下来就是操场了,我们的操场非常大,也有许多锻炼身体的体育器材,有乒乓球案子.篮球板.单杠。

我的日记 篇4

  蔚蓝的天空,悠悠的闲云,寂静的小草,萧瑟的秋风,我欣喜的迎来了我的朋友—秋。她轻轻地伴随着瑟瑟秋风来到我的面前。秋风柔和地抚摸着我的脸颊,亲切的`和我打招呼,邀请我一起嬉戏,玩耍。

  萧瑟秋风今又是,换了人间。

  秋,无处不显示出充实的美感,丰硕的果实堆满了粮仓,枯黄的树叶中流露出那饱经沧桑的面庞。她又展示出了自己柔美的一面,令人神往,惊讶!

  一枚红叶一缕情,片片秋叶寄秋语。

  秋天的落叶可作为书签夹在书本当中。因为那是我的朋友给予我一个美好的礼物。还寄托了一个十四岁少年的梦想神圣的礼物赐予我激情与梦想,让我朝着梦想前行。

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

  秋日的黄昏,夕阳红了万物,红了醉人,红的让人心颤。暮色浸透了大地,红黄交织,烘托出一片安静而和平的傍晚。

  空山新雨后,天气完来秋。

  秋雨乍到,嘈嘈切切的雨声,看屋檐下流珠漱玉的滴水,又是一番怡人的景致。雨中,疏林野草间满是秋声,其实,秋声不尽是寒蝉凄切,不尽是孤雁的哀鸣。

  春花秋月何时了,王事知多少。

  我喜秋,那沉稳,宁静,成熟,她的超然,她使我领略到了寂寥中的宁静,无望中的安详,在我的迷惘中,安抚我纤弱的幼小心灵,使我保持永远的豁达与开朗。

  你永远是我最要好的朋友—秋。

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