有关开学日记6篇
一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候静下心来好好写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的开学日记6篇，希望能够帮助到大家。
开学日记 篇1
暑假即将结束，我们踩着八月的尾巴，拂面而来的`凉风，陪伴着我们迎来了又一个开学季。
我整理着书包，一想到开学后我就是初一新生而兴奋不已。开学，这个词语意味着什么？它意味着一个新的学期开始了；意味着我们要吸取新的知识营养；意味着我们可以见到久别的同学和老师；意味着我们要进入新的班级；意味着我们的集体可能加入新的成员。 你好
9.1，你好我们的开学季。
开学日记 篇2
今天是开学第一天，我很开心，因为今年我是一名三年级的学生了！今天可以看到亲爱的同学们，还可以见到两位新老师，真是又兴奋又担心：老师会不会很严厉？会不会不喜欢我呢？
走进新教室，终于见到老师了！我发现两位老师都很漂亮年轻，我很喜欢她们。同学们都很认真地听老师讲新课。我也暗下决心，在新的学期里，我要努力学习，认真听讲，争当一名优秀的.小学生！
开学日记 篇3
今天是开学的第二天，一大早我就和爸爸一起起床了，爸爸说早起是良好的习惯，也是成为一个好学生的基础，虽然昨天我第一次起来那么早，感觉很困，但是今天我还是按照爸爸的要求起来了。爸爸说：万事开头难，但是好的开始是成功的起点。我觉得坚持早起，按时到校就是一个好的`开始。
起床后，我按照爸爸的要求，检查了要带的课本和要给老师的表格，爸爸告诉我每天检查这些是上学前的必备程序，虽然我不知道他说的意思，但是到学校后，看到很多同学没有带资料的心情了，我就隐约明白爸爸说的是什么了。虽然今天才是开学的第二天，但是我告诉爸爸妈妈，小学确实和幼儿园不一样，老师对我们更加严格，站队、上课坐姿都有要求。虽然自己心里对这些还是有些害怕，但是我觉得爸爸说的是对的，万事开头难，我想只要我一直在按老师的要求努力，我一定会有一个成功的开始。
开学日记 篇4
20xx年9月7日 星期五 晴
今天是开学的第二天，但同学们仍然难掩兴奋之情。
坐在教室里，同学们已经在相互认识了，许多同学都已经熟络了，他们拉着对方的手，脸上带着初来乍到的`生涩笑容，却平添了几分亲切。教室里很热闹。这时候老师也来了，她今天做了一件非常有意义的事:让大家学习"武乡二中学生一日常规"。我们边抄边学，老师看大家抄得差不多了，就帮助我们讲解这些常规的道理。本来我还挺泄气的:这么多规矩，真麻烦!可听完老师娓娓动听的道理，就“再重水复疑无路，柳暗花明又一村了”。心中豁然开朗.老师这样在刚开学就严格要求我们遵守纪律，是正确的，毕竟万事开头难，要是开头学得好，那么以后就会一直保持这种状态。
规矩很多，直到下午我们才抄完，有的同学大叫很累，我却从头到尾又仔仔细细看了一遍,很是激动，像是完成了什么重要的事。
善始善终,这是李老师告诉我们的道理我永远都要记在心里。
开学日记 篇5
写这开学日记周记时，我已经在新学校——高安一中上课快两个星期了，在这几天时间里，我的感受非常的深刻，因为我感到高中的生活与我以胶所接触的初中生活有着很多的不同之处。
其一，我感到高中的学习氛围，比初中更加紧张，学习任务也比以往的更加繁重，其二，我也发现了学习时间安排和学习方式的重要性，在以前，我从来不会去安排自己的学习时间，更加不会会寻找属于自己的'学习方式，只知道看到什么作业就写什么作业，从来不分什么轻重缓重，但是，自从到了高中之后，一切都改变了，因为我认识到了在高中这样做的危害，那就是我的学习成绩一落千丈高中生活也将成为泡影，自己的前途也将因此而破灭，其三，我也重新认识到了同学之间因结互助的重要性，因为我知道在这种氛围下，彼此都会互相进步。获得双羸，这便是我从开学时三天军训得了的启发。新学期新感受周记200字
正是因为如此，我将比以往更加发奋读书。努力学习，并学会合理安排时间和找到一种适合我自己的学习方式。并且在努力提高自我的同时，也尽自己所能帮助同学，并以此感染大家，记高一(1)班这个集体有一种好的氛围，努力尽到自己这个班长的责任。
开学日记 篇6
“人无完人”这个成语用在我身上，那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯，比如：乐于课外阅读，勤于朗读背诵……我都做得很好，可是我的另一个坏习惯。保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着，两个手指又开始打架了，唉！我一定要改掉我的坏习惯。
当然我的优点也是很多的。比如：爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益匪浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来，直到算对为止，就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题，每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容，不是求人时的`赔笑，也不是特定场合的笑，而是一种成功后发自内心的笑。
当然，我也有一些缺点，其中困扰我很久的一个缺点??粗心。记得有一次考试，有一道很难的思考题，同学们抓耳挠腮，可谁都做不出来，我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把2。5写成了25，导致后面的答案全部都错了，害得我白白扣了几分，你说这个缺点可恶不可恶？
随着新学期的到来，我将再接再厉、扬长避短，争取更大的进步！
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