春天日记

时间：2023-05-05 13:21:42 日记我要投稿

关于春天日记模板9篇

　　一天又结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的春天日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于春天日记模板9篇

春天日记篇1

　　春天到了，天气变暖了，小燕子也从南方飞了回来。大街上人们都换上了漂亮的春装。

　　春天在公园里，柳树发芽了，小草变绿了，花儿也露出了美丽的笑脸。还有小朋友在放风筝呢!

　　春天在幼儿园，院墙周围开满了黄色的迎春花，格外鲜艳，还有蝴蝶在飞来飞去。

　　春天在果园里，有粉红色的桃花，雪白的梨花、还有粉白色的苹果花，美丽极了!

　　春天在田野里，农民伯伯正在忙着播种。田间地头也长出了许多新鲜的野菜。

　　春天在小河里，河水在静静地流着，一群鸭子在水里游来游去，还不停地嘎嘎地叫着。

　　春天还在我家的小院里，无花果树长出了嫩绿的叶子，我和姐姐种的豆子已经发芽，院子里还长出了几棵开着黄花的'蒲公英呢!

　　春天太美了!你给万物带来了生机，把大自然装扮的这么美丽，我喜欢这个多彩的季节。我和春天一起快乐成长!

春天日记篇2

　　今天，阳光明媚，我去外面寻找春天。

　　我看到池边的柳树发出了嫩绿的芽，小草披上了一层新绿，一看就知道已经是早春了。小朋友们都出来玩了。我和他们一起做游戏，还认识了一个新朋友。

　　春天真好啊，我喜欢春天。

春天日记篇3

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这样美好的季节里，我决定去找一找春天。一个星期天的早晨，阳光明媚，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，好像软软的棉花糖。我们一家一起去公园里找春天。

　　哇，公园可真美呀！小河里的冰雪融化了，小草从土地里探出了小脑袋，绿油油的。柳树也发芽了，一阵微风吹来，柳枝随风摆动，跳起了轻快的舞蹈，有些柳枝从我的脸蛋拂过，我不禁想起了一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。更让我觉得美丽的是鲜花们，它们各显神通，五颜六色。首先是迎春花，它们黄澄澄的，花瓣小小的，很可爱。妈妈说它是春天里第一个开放的.花，原来它也是报春使者。桃花粉得不能再粉了，在春风的吹拂下，花瓣纷纷飘落，下起了浪漫的“花瓣雨”。白玉兰白得像雪，有些还躲在叶子的后面，像个害羞的小姑娘。各色花朵把这个春天打扮得姹紫嫣红，让我目不暇接。

　　抬头一看，燕子已经从南方飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，欢呼着春天的到来。春天真的来了，我真高兴啊。

　　今天，我在公园找到了春天，太兴奋了。春天，你真美！

春天日记篇4

　　春天来啦，晴空万里，天气晴朗，小鸟在树枝上歌唱，小草发芽。我要看看美丽的春天是什么样的。

　　妈妈带我去河堤玩。到了那儿，首先看见两边都有桃花非常漂亮！桃花里还有几只蜜蜂在桃花里采蜜。蝴蝶在空中飞舞，在太阳的照耀下，蝴蝶的翅膀发出五彩缤纷的光芒，美丽极了！一路我们欢声笑语。

　　过了一会儿，到了草坪。我就看见一群淘气的小孩子在草坪上放风筝，有的`风筝飞到天上，像活的一样。顺着风向，风筝也越飞越高了。妈妈给我买的是一条大蜈蚣风筝，差不多有两米。我也在天上放了一会儿，可我怎么放，这风筝都飞不起来。就在这时，妈妈说：“先顺着风的方向，把风筝飞起来，然后再赶紧放线，一边跑一边放，这样风筝就会飞起来。”我试了一下，过了一会儿，风筝果然飞起来了。

　　春天来了，哪里都是美的。我爱你，春天！

春天日记篇5

　　今天，我与老师同学们一起在校园里找春天。

　　春天就在大自然的每一个角落。我们认真的找啊，找啊……

　　早开的花骨朵儿，一朵，两朵，那是春天的眼睛吧？而盛开的樱花在空中摇摇摆摆，那是春天的'笑脸吧？春天已经悄悄地来到了我们的身边，我们高高兴兴地把它带回了家。

春天日记篇6

　　冬天终于过去了，沉睡了一冬天的大山里，又热闹起来。在山里，春天来得早，去得晚。当山中的溪水一化，岸边的小花就开了，树也飞快地抽枝长叶。

　　鸟们欢快地唱歌，欢迎美丽的春天，溪水哗哗地流淌，为鸟儿们歌唱春天伴奏；草地上的小花也笑着一晃一晃，给鸟儿们伴舞。这好像是一支歌舞团，正上演着山林中春天早晨的圆舞曲。

　　我是一只出生在闹市里的鸟儿。虽然我们家不算很富有，但是，却有自由和清新的空气，而我又多么喜欢自由和清新的空气。我厌倦了城市的这种喧闹，今天，妈妈允许我到山林里一天。

　　看到这美丽的景色，仿佛飞进了世外桃源，“这比我想象中的更漂亮呀！”我喃喃自语。

　　我飞过绿草，落在花丛中，仰面躺下，看着蓝天、白云，闻着花草的芬芳，听着植物们窃窃私语的声音，和煦的春风穿过花与花之间的缝隙，吹在我的脸上，柔和的阳光洒在我身上，尽情地抚摸着我的羽毛。原来，这里才是我们的世界，鸟的天堂。

　　这时，我才想起早上还没吃饭呢！一只小麻雀落在我身边，友好地说：“大姐姐，你饿了吧，我带你去吃饭。”这只小鸟真善解人意呀。我还没回过神来，就已经到了“餐馆”。我一边吃，小麻雀一边告诉我，这些吃的`都是一个漂亮的女孩送过来的。听到这儿，我打了一个寒颤，下意识地躲开食物，我知道，好多小鸟就是这样被害了。小麻雀好像知道我什么意思，说：“姐姐，你不用担心，我对你没有恶意。”我开始还有所防备，渐渐地我胆儿大了，有的竟飞到了我的身上。“你看，她来了”，小鸟笑着说。我抬头望去，只见一位美丽的少女一边撤着小米，一边朝这边走来。跟随而来的，还有阵阵的花香。我陶醉在这一股花香中。

　　这一个早晨很快就过去了，我又飞到其它地方，一天就在眨眼之间过去了。山林的美丽、幽静，山林中小鸟们的友好，山林中这位姑娘的举动，怎能使我忘怀？我要让更多的出生在闹市的鸟儿品尝山林的静谧与合谐，拂去心灵的灰尘，重返大自然的怀抱。

春天日记篇7

　　今天，吴老师带我们去寻找春天。春天在哪里呢？

　　我们找到了一棵光秃秃的桃树。我仔细地一看，发现有米粒大小的花骨朵儿。花骨朵儿长在桃枝上，粉嫩嫩的，很可爱。

　　我们又看到了玉兰树，玉兰花大大的，而且它是竖立在枝头含苞待放，像一枚子弹等待“发射”。

　　我们还找到了四季桂，吴老师说四季桂只要有暖和的天气，它就会开花。现在是温暖的春天，所以四季桂优雅地开放了。

　　我还看到了油菜花，油菜花的花朵是金灿灿的，一朵花是由四片花瓣组成的.，上面有许多蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜。

　　春天是五彩缤纷的，春天是生机勃勃的。原来春天在校园里。

春天日记篇8

　　今天是开学的第一天，学习《找春天》一课。对于中原大地，春的气息还不浓，课前到处查找课件辅助教学。

　　第一环节美读。先给学生播放图文并茂，声音的甜润FLASHU课文动画，学生们兴趣盎然，沉浸在草儿萌芽，嫩叶展出，花儿吐蕊，小溪丁冬美妙的春景中，听完朗读，我就问：谁能评价一下？同学们纷纷发言：声音挺甜的，语速有些快，不能体现春天的美没有抑扬顿挫。哪好，听老师范读，学生听得很入神。因为这篇文章像散文诗，运用的比喻，排比的修辞手法，读起来就很困难。幸好有幻灯片做的课件，每一段有优美的图画，我让同学们试着读，又拿出了我的激励奖品：我们班一位学生的奶奶刚帮我的剪的的聪明花、聪明树，顺势说：张达翔，你想不想把奶奶的劳动成果得到？你来读？没想到一个不起眼的小不点读得很有感情。紧接着同学们纷纷试读，我终于找到了我满意的男女朗读小明星徐庚辉、吕佳惠，我说你们是今天咱们班朗读的领头羊，瞧，你们已经把老师的.聪明花得走几朵了，等发完了，我可要找你妈妈帮忙了。在徐庚辉读的时候，当我把廉价的表扬读得真棒说出口时，马瑞杰同学不唯师，迫不及待的边举手边说：老师我觉得他有一个词读得不好，冲出一词他的的太慢了，应读出小朋友找春天急切的心情，语速要快一点。这位同学对别人的朗读发表了不同的评价，学习的主动性体现得淋漓尽致。我越表扬，领头羊读得越投入，我索性让他们两个上讲台上，看着投影仪屏幕，领大家读，清脆琅琅的书声在班级回荡，孩子们有的还加上了手势,一朵两朵眨眼睛冲出奔向摇呀摇笑这些词语的体态语言运用得多好呀,所有的同学仿佛都变成了含羞的小姑娘---春天。

　　第二环节质疑感悟

　　等同学们把文本读熟，阅读感悟的能力也的训练。我想试试同学们的质疑能力，就说：通过昨天的预习和今天读文，你提出了哪些有价值的问题供大家研究？

　　张可曼说：1从课文哪里看出小朋友找到的春天？

　　李婉婷说：2为什么春天是个害羞的小姑娘？

　　鲍志鹏说：3为什么春天在杜鹃嘴里叫，在桃花杏花枝头笑？

　　没想到孩子们把我准备的问题：1春天来了，课文中的小朋友发现了什么？2你从春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏这个句子中体会到什么？全从自己的角度提出来，而且还提出了最后令我惊讶的问题。

　　以前我总以为二年级的孩子还小，上课总是把他们的提问流于形式，等他们提问完，我再把我的问题拿出来让大家共同探究，今天我尝试一下，把大家问题简单的写在黑板上，选择以上三个同学的问题作为研究点，大家各抒己见，一会就迎刃而解。不足是缺少了小组合作的研读。

　　第三环节，拓展延伸

　　上完课，我又把教学参考书看了一遍，发现了一个说话写话的迁移点：你发现春天在哪里？我这样设想：先播放春天在哪里的歌曲，把学生带入情景，课件展示春天山花烂漫、百鸟争鸣的画面，然后让学生用说自己找到的春天，最后编一首小诗或用诗一样的语言写一段话。只是设想还没上，看明天的效果吧。