【精品】小学二年级日记日记模板10篇
时间过得真快,一天又过去了,今天一定有不少的收获吧,是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的小学二年级日记日记10篇,欢迎阅读与收藏。
小学二年级日记日记 篇1
快乐的寒假已经过去,但是我有许多快乐的回忆,还是有点难忘,其中最值得我难忘的一件事是:我和姐姐去猜灯谜,总觉得自己心里很开心,这是发生在寒假中的一件事。
在正月十五的夜晚,我和姐姐商量去猜灯谜,等吃完饭我们就去,吃完饭后,我们就打车去广场,到了广场人山人海,有好多的人都在拥挤,我们挤进猜谜的台子上,听他们讲,但是我总是听不 到他们在讲生么,我很生气,我就让姐姐走,但姐姐得意地说再等等你没看见姐姐都猜对了,听到这话我就更觉得气馁,就不理他了,我偷偷的走了,想让她为我着急,我自己从包里拿出100元,就去逛 了,我先到了风向标,买了一盒巧克力和几个棒棒糖,我就到别处买了,到华岳买了一个帽子,买了一桶爆米花喝着可乐,看了一场电影名叫《喜羊羊和灰太狼之鼠年顶呱呱》,看完后已经10整了,我 觉得肚子饿了就买了5串鱿鱼,把我吃的香的找都不知道姐姐还在那猜灯谜,吃完后,我有到华润万家去买一些好吃的`,就打车回家了,一到家,发现姐姐还没有回来,我这时才想起来,姐姐在猜灯谜, 我在大吃大喝的把姐姐忘了,给他打电话道歉,他接到电话说他马上回家,但他居然没想到我,我立刻把电话关了,吃我的东西。
今天正是太好了还能大吃大喝,希望下次还有。
小学二年级日记日记 篇2
8月28日 星期一
今天是开学的第一天。早晨,我很早就起床了,整理好了书包,高高兴兴地去了学校。
在学校里,我看见了同学们,他们一个个高高兴兴地进了教室。还没有到上课的时间,我们互相讨论着暑假里欢快的'事情。不一会就上课了,老师发书了,有语文、数学、英语……然后我看着崭新的课本,暗暗地下定决心,从此好好学习,做一个优秀的好学生。
小学二年级日记日记 篇3
星期五,天气晴朗,阳光明媚,我一如既往地准时来到学校。
第一节下课铃声刚刚响过,陈老师就走进了教室,她和颜悦色地对我们说:“请大家做完操以后赶紧回教室,要进行三单元检测。”
开始考试了,老师把试卷分发给大家后,我就开始认认真真做题了。我一鼓作气做了两道题,扭头一看,发现很多同学脸色凝重,估计遇到难题了!我心中一阵窃喜。时间一分一秒的过去,下课的铃声如约响起。陈老师说:“交卷。”大家纷纷把试卷交了。
下午,老师发卷子了,我迫不及待地想看看我的分数。打开试卷一看,九十分,太差了!我的`心沉到了谷底。放了学,我愁眉苦脸地回家了。回到家,爸爸问我分数,我结结巴巴地说:“九九十分”,爸爸的脸立刻晴转多云,继而一阵电闪雷鸣。过了好久,终于风平浪静下来。
我一定好好学习,因为勤奋是成功的金钥匙。
小学二年级日记日记 篇4
我喜欢吃各种面食,水饺、煎饼、馄饨、面条,尤其爱吃小煮面。我们城南好吃汤面真多!
这天,我和婆婆、妈妈来到著名“四鹤春”面馆,面馆小吃品种很丰富,有各式小煮面、盖浇面,还有汤包、烧麦、馄饨。我们先点了皮肚面和鳝鱼面,在等面时候还品尝了美味汤包,汤包要用筷子慢慢提起来,再咬一个小口,然后这么一吸,哇!一包汤汁啊!我一口气连吃了3个呢。面条上了,皮肚面里面有很多皮肚,咬在嘴里松松很香,妈妈说这可是美容哦,婆婆让我多吃点,皮肚面好吃,鳝鱼面也很棒!油炸过鳝鱼丝,嫩嫩生姜丝,汤味道真鲜美啊!我吃得好开心,比平时吃得多。婆婆、妈妈说我们城南好吃食物还有很多,下回再去尝尝别哦。
我好期待再去吃好吃!
小学二年级日记日记 篇5
一天清晨,体育老师带我们到操场上玩游戏。
我们女生队选了一个老鹰捉小鸡的游戏。第一次是我当“老鹰”,个子最高的同学当鸡妈妈,个子最小的同学当一群可爱的“鸡宝宝”。他们的手牵着前面一位同学的衣服,紧紧跟着“鸡妈妈”。
他们准备好了,我飞快地跑过去抓最后的.鸡宝宝。可是小鸡宝宝们挺灵活,一下子,就把我甩开了。我不服气,于是我站在那不动,大口大口地喘着气。最前面的“鸡妈妈”以为我累了,所以她也站在那不动,还一边动手理衣服,一边让鸡宝宝们休息休息。哈哈,时间到!我飞一般地扑向队尾,抓住了最后的那个拼命挣扎的鸡宝宝。哈哈!别挣扎了,我要吃了你……
这时候,忽然响起了下课铃。同学们纷纷跑回了教室,只有我和那位同学在聊天。我说:“做什么事都要快,动脑筋”。那位同学听了甜甜地笑了。
小学二年级日记日记 篇6
今天是星期三,是我最喜欢的日子,运动会虽然天气有点冷,但是我的心情却是很热的,吃过早饭我早早的来到了学校,看见同学们个个神采奕奕,精神抖擞,在我心里还没有平静下来的时候,只听到:比赛正式开始了……。
轮到我们2(3)班了,我兴奋的.有点紧张,当裁判说预备…开跑,第一个同学像火箭一般向前冲了出去,把棒子递给了对面的同学,同学都奋力奔跑,终于轮到我了,我心里特别激动,当棒子递到我手里时,我什么都没想,只想快速冲到对面,取得胜利。直到最后一名同学跑完,老师说好样的我们得到了第一名!
我们好开心呀!这次比赛让我明白了团结一致才能取得胜利。
小学二年级日记日记 篇7
过年了,我们整个街道家家门前都挂起了大红灯笼,两边贴着红对联,看着真喜庆。
大年初一,我们都早早的起床,穿上新衣服得意洋洋地,我“老姐”更是照着镜子臭美半天,然后我们回老家去。每年我们都回老家,看看老家的样子,看看老家的亲戚,在到我们岳家的祠堂拜 拜我们的'祖先,知道吗?我是精国英雄岳飞的后人,我骄傲啊!
过年的感觉真好!
小学二年级日记日记 篇8
我执教的小学语文人教版第三册上册的24课《日记两则》一文,感受有许多不足之处,现反思如下:
在语文学习中,学生从读到“悟”的过程,实质上是一个从已知领域到未知领域探索的过程,也是一个不断发现问题、提出问题、解决问题的过程。正如爱因斯坦所说:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”以读为本,并不是机械地朗读背诵,为读而读,而是要教师通过“以境诱读、以读引读、以说带读、以评促读”等方法,促进学生自主地读,从而达到“以读促思,以读激情,读中感悟”的目的。
一、以境诱读
教师通过富有情感的语言,通过音乐、图片、实物、幻灯、影视片等真实生动的各种媒介,营造读的情境,从而诱发学生读书的热情,激活学生思维的火花,使学生更好地感悟语言,引起感情的`共鸣,达到“语语悟其情”的目的。在本教学环节中为了让学生体会阿英妹妹的生活艰难,我找了一段城市和山区孩子生活对比的视频,让学生听这段画面,再通过自己动情的叙述,使学生进入学习情境,更好地体会山区孩子的无助与渴望。但是本教学环节存在的问题是没有让孩子痛快地表达内心的感受,放得不开,其实有很多学生他们都有自己的体会。只是老师没给他们机会表达内心世界。
二、以读引读
通过教师读,带动学生读,通过优生读,带动差生读,或激发学生情绪,或帮助把握感情基调,或促进思考加深理解。如在读第一个梦时语气有种盼望、期待地感觉,读第二个梦时有种帮助别人后愉悦的美感;先理解了这两点后才能读出语言真挚的情感,在这方面我做得还不是很有启发性,没有让学生把文本咀嚼细腻,怎么能触动心灵呢?
三、以读带读
通过读重点语句,让学生谈感受、谈体会,带动学生深入地研读课文,同时培养锻炼学生的说话能力。如本课中设计的当“我”没看到心爱的连衣裙时,会有什么样的疑问;当“我”知道妈妈的别有用心后又会有怎样的感受;阿英妹妹想对帮助过她得人说什么……这些创设性的问题需要在读书的基础上强化,在表达的逻辑性和严谨性上还需要在平时的课堂上下大功夫,让学生通过对文本的理解自创情景问题,而不是跟着老师指好的路线,有点独创性,让思维开放性,而不是蜻蜓点水,一带而过。只有在这样,才能帮助学生更深入地感悟课文内容,用心感受文本。
四、以评促读
通过对朗读的自我评价、同学互评,促进学生思考,帮助学生理解课文,在评价基础上进一步朗读,从而激发兴趣,加深兴趣,加深感悟,积累语言。教师可以引导学生说说“为什么这么读?”“哪个地方读得好,结合课文具体说说为什么好”或是“让我们学习他一起读读”等促进学生读文。本课教学中,在整体感知的基础上,让学生自由朗读我的两个梦,再通过对“读”的评议,()领悟两个梦的区别在哪里。从而达到水到渠成的效果。 本环节读的有点少,所以学生理解不是很到位。
当然,倡导学生独特感悟的同时,并不是对学生的放任自流,忽视对学生学习语文的基本能力的训练,而是激活他们的独创精神,使学生主动融入阅读情境,感受语言的神奇及内蕴的意味绵长,从而促进学生的阅读意识,提高我们的阅读教学质量。
总之,在今后的语文课堂上,我要让学生深入地理解文章的内容,真正做到“多读多悟”,达到“画龙点睛”,”字字珠玑”的境界。充分体现学生为主体,使学生的语文学习扎实、高效,而且充满乐趣。争取让每个学生都会自主的学习,做个快乐的读书人!
以上只是我个人一些微不足道的见解,但是都是我的肺腑之言。我更想听到听课老师的建议,让我们也能一起学习,一起成长,做个快乐的教书人!认识立体图形教学反思认识路线教学反思认识分数教学反思
小学二年级日记日记 篇9
昨天,妈妈给我买了几斤芒果,我回家吃着特好吃。核又小,甜甜的。今天去外婆家,又买了几斤芒果,到那,我一直吃个没完。晚上爸爸给我带来了一大箱芒果,有二十几斤呢!嘿嘿嘿,一箱芒果可够我吃痛快啦!
我记得去年,妈妈一给我买芒果,我就吃个不停。这一箱芒果,可不止我一个人喜欢吃呦!其实啊,芒果也是妈妈的最爱。妈妈曾经说过:“你怎么那么像我的'呢?我喜欢吃芒果,你就喜欢吃芒果。”还好还好,我自己吃个不停,妈妈可以控制下来自己。嗯,芒果可以省一点。要是我们两个人都控制不住自己的话,一个月我们得吃几箱芒果呢?
小学二年级日记日记 篇10
平安夜的晚上,我向圣诞老爷爷写好愿望后就上床睡觉了,在梦里,我一时梦见圣诞老爷爷过来给我送礼物,一时又梦见圣诞老爷爷什么也没给我带来,早上醒来时,我急不可待来到床边妈妈帮我准备的袜子里查看,伸手进去,拿到的是一封信,原来圣诞老爷爷给我回了一封信呢:
王子源小朋友:
圣诞快乐!
首先祝你竞选成功当上了小队长,是你进入小学以来重大的进步;其次祝贺你和另4个小朋友在英语达人秀中脱颖而出,为你们学校精彩的.圣诞汇演节目添上浓墨重彩的一笔;最后希望你再接再厉,上课认真听老师讲课,每天阅读课外书籍,你将会是最棒的。
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