【精华】学习日记模板锦集八篇
已到了一天的末尾,今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的学习日记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习日记 篇1
12点到现在的1点50,我看完了我的偶像考拉小巫的英语学习日记。上大学到现在,还从来没有一本书让我读的这么快,但是考拉小巫的书的的确确吸引了我,影响了我。
我应该要有梦想,这个梦想应该深深扎根于我的心中。的确,高中的我确实没有做好,大学没有像很多同学一样,进入名牌大学。但是,正像考拉小巫所说的,我应该从现在开始,就是现在,明晰自己的目标,并为此不断的奋斗。如果我现在还是不行动,就永远不会行动。所以,我的`梦想,出国,应该深深的存在于我的脑海,永不磨灭。现在就是为她奋斗的时候。
前几天哥哥打电话,向我问了下英语学习的东西,他都有清晰的英语学习计划,只是为了一个更好的前景,早知道,他现在工作多年,已经很不错了。所以,我更应该努力,生命不熄,奋斗不止。
我要努力,要加油。今天很残酷,明天更残酷后天很美好。但是绝大多数人都死在了明天晚上。努力奋斗吧,不要让梦想埋没在明天晚上!!!
学习日记 篇2
一、ACCESS的六种对象
a)表是数据库的基本对象,其它几种对象都基于它而产生.
b)查询:可以按照索引查找需要的记录;可以按要求筛选记录;连接若干字段组成新表.
c)窗体提供了一种方便的浏览,输入及更改数据的窗口.
d)报表:数据分类汇总,打印.
e)宏:相当于批处理,执行一系列操作
f)模块:功能与宏相似,只是更加精细,编程.
二、六种对象,三种类型
a)表和查询:数据的.来源和基础
b)窗体和报表:用于显示和打印
c)宏和模块:主要用于控制.
d)补充:通过数据访问页访问数据(一种网页)
a)表的概念:
i.表的属性;表的记录;表的分量;
ii.对记录的操作:投影和选择;
iii.表与表之间可以建立连接;
b)表的设计原则
i.表的功能要单一;(符合范式)
ii.字段唯一;
iii.记录唯一性(不存在完全一样的记录)
iv.功能相关性(不包含无关属性)
v.字段无关性:对某一字段的修改不应该影响其它字段的数据(解决办法通常是分割表)
c)创建数据库(通过模板;使用向导创建表;用表设计器创建表;)
学习日记 篇3
每天下午的放学时光都是我最开心的时间了,因为终于完成了一天的学习,不过老师却让我们写二年级日记,但是一想到可以回到家看我最爱的动画片了,我心情就非常的开心。“可乐,你有没有写二年级日记啊,你昨天有没有看熊大熊二啊!”我问我的小伙伴。“看了看了,今天我还打算看《大耳朵图图》呢,不过二年级日记还没有写”可乐回答我。“好呀,那我们快点回家吧!妈妈说放学要第一时间回家,不能在外面玩!”我认真对可乐回家,于是我们俩几乎小跑着往家的方向去。可是就在我们跑到一半的.时候突然发现有一位老奶奶倒在了地上。
二年级日记纠结救不救人
“可乐,你快看,那边有个老奶奶,那么冷的天,她怎么躺在地上啊!”我拉住可乐问他。“哎呀这种情况我们不能管,我妈妈说了这叫做碰瓷,你忘了电视上还报道过说,一个男的本来开大奔但是就因为救了一个老年人,最后由大奔变成了自行车,特别惨,所以我们不能帮助她!”虽然可乐嘴上这样说,可是我们还是不知不觉的走到了老奶奶的身边。“我们要不然帮帮她吧,那么冷的天太可怜了”于是我便说便蹲来下问老奶奶为什么躺在这。
二年级日记做好事受表扬
可是老奶奶并没有回答我,这个时候可乐掏出手机“雪碧救人电话打多少呢”“真笨,120”于是可乐赶快拨打了120急救车,后来老奶奶被120接到了医院,而老奶奶的家人也赶了过来,他们不仅没有误会我们,反而还夸我们是好孩子。第二天在课堂上,老师也表扬了我们说“大家都要像他们学习,学习他们这种助人为乐的精神!”以上是精选。
学习日记 篇4
学习见闻
每一个人都要上学,都要读书,都要学习知识,而如果你想长大以后有一份好的工作,能过着比较富裕的生活,那你就要从小时候开始认真学习,长大就可以报效祖国,孝顺父母。
如果想要学习好,上课的时候就必须得遵守纪律、不和同学说话,不搞小动作,而且老师提出的问题要勇于思考,勇于举手回答问题,而有些同学可能以为如果回答错误怎么办呢?!那就肯定会被老师批评,被同学们用嘲笑的眼神看着。其实那样想的人是错的,如果问题回答错了,老师只希望你能慢慢了解那道题,慢慢去弄懂它,体会那道题的意义,同学们也不会用嘲笑的眼神看着你,因为她们毕竟是你的同学。你只要努力地去学习,证明给瞧不起你的人看,证明自己还是可以的。
而我的`学习也一样,只要上课守纪律、不讲话,不搞小动作,认真思考问题,勇于回答问题,勇于回答问题,认真完成作业就行了。
小树,需要水的浇灌才能长成参天大树;小花,需要阳光的照射才能长的漂亮又健康,而我们需要学习才能成为一个有用的人!
城郊中心学校五年级:黄淑婷
学习日记 篇5
不用说,我今天照常去学乒乓球。
教练还是先抓着我的手复习了下动作,然后让我自己在一旁练习。过了一会儿,我开始打球。教练站在网后,把一只乒乓球打了过来。我看见球弹了起来,就挥拍打过去,结果角度不对,球从侧面飞了出去。第二次,我尽 量按昨天学的动作做,奇怪了,这球怎么又打偏了?每个球都打得不好,真是活见鬼了。教练总是叫我往前推,还抓着我的手做动作,我尽力学了,就是打不准。
我仔细观察别人是怎么打的`,跟着做动作,确定能做准确后,又练了一次。这次我像别人一样做了,可还是打不好,真实怪事,我模仿得那么像了,怎么还不行?教练又抓起我的手打起,嘴里说:”往前推一点。“我明白 了,要往前推一点,才能使球打向前方,不然往左收的力量会把球打出球桌的左边。
终于功夫不负有心人,我的情况好了一些。我收前臂时往前拐了个弯,果然*了网里。但是做准确动作是很难的,我还是出错的机会要多,如果每次都能做准动作,该有多好啊!
轮到真正的打球了,我们在一张普通的球桌前排队。有个同学特别厉害,每个球都能接住,而且能不偏不倚地*教练面前。这场战斗持续了好久,轮到我了,教练发了个球,我尽力按照标准动作来做,回了个漂亮的球。 第二次运气好像不太好,球落在了拍子的左边,我把拍子往左移,可我忘记了往前推,球偏了。
找到了灵感的根,我就会突飞猛进,现在要做的就是多练习这个动作,保持做的标准,我相信我离胜利已经不远了。
学习日记 篇6
夜深了,我望着沙发上胖胖的书包,深深的叹了一口气,我累了,渐渐进入了梦乡……
梦里的我,已经骑着自行车踏往上学的路上,在路上,我的右眼皮一直跳,苏花送“左眼跳财,右眼跳灾”,难不成我有什么“灾事”?!我怀着忐忑不安的心情进了教室。一进教室,我就听见同学们再说:“纳谁,你做完作业了吗?”我恍然大悟,吞吞吐吐的说:“什,什么?!老师布置作业了吗?!”“是呀!怎么?你没做?”同学用质疑的.眼神看着我。这句话犹如一道闪电,直接刺向我心灵的深处,呜呜~
因为我这次没完成作业,我一下子成了老师、家长、同学眼中的坏孩子、不爱学习的孩子……你们难道就没犯过一点错误吗?!你们知道当一个人从天堂一下子跌落到“地狱”的感觉是什么样的吗?
难道我不希望我成为你们的骄傲吗?
嗯!不过这世上没有卖后悔药的,你们能不能给我一点时间?“不经历风雨,怎能见彩虹?”我已经经历了“风雨”,“彩虹”正在向我招手,但它需要时间,时间!
经过努力,我终于考上了令我魂牵梦绕的中学,这次,当我再次面对老师、家长的微笑是,便冷冷的抛下一句:“”虚伪!当初你们是怎么对我的?!算了,人性难测……“
学习日记 篇7
我喜欢做菜。很小便在父母的影响下开始学做菜了,那时候和兄长每天都要自己做饭,也留下很多我和他做饭的段子,这么多年后,大家饭后提提,也多了很多欢乐。我认为喜欢做菜的人,生活都是很积极的,起码在享受生活上。
我喜欢做菜,以为用心给爱人做一顿可口的饭菜,自己也是一种享受,只要静静的看着她,哪怕比平时多吃一口,也是肯定了价值。而我做菜还是基本局限在黔菜上,而粤菜吃得不多,也不喜欢,这么几年还是只喜欢吃川菜湘菜,看来一时还是改不了,以后找女朋友,还是得找能吃辣椒的,不用太多,我也不能吃太多,很多时候它只是开胃的作用而已。这次回家,外面的.几顿饭还是很辣,都没吃饱,看来吃辣椒的能力确有减退了。
做菜不少,也在外面吃饭学了不少,在做菜上体悟很多。人生就像做菜,有人做的好吃,有的难吃;有的喜欢把所以准备好动手,有的一边做一边准备;有的是想做得美味可口,有的只是想弄来填饱肚子;有的会做很多菜,有的只是番茄炒鸡蛋………这些都是我,也不是,我只是想用我有限的材料,做成可口的饭菜,给我的亲人朋友,能看到他们满意的微笑,如是而已……
学习日记 篇8
最近我一直在想:我为何学习?这个问题小到像芝麻,大到像地球,如果找到了捷径,那么轻轻松松就完事,如果没找到捷径,恐怕这一辈子都找不到的!这样的话就会很惨,那么多选择中,只有一条才是正理,那么到底哪条才是正理呢?
第一个目的,为父母学习。这倒有点说得过去,因为老师曾经说,父母辛辛苦苦赚钱供我们上学,希望我们能够变得很优秀,哪个父母不望子成龙呢?如果父母不希望孩子变得更聪明更优秀,那他们为什么要把孩子的送去上学呢?孩子上学也是寄托了父母的一份希望,孩子学习算是父为了父母吧。
第二个目的,是为了自己。因为只有现在努力学习以后才有幸福的人生;因为只有现在努力学习,以后才不会遗憾;因为只有现在努力学习以后才能有更好的生活,比如漂亮的妻子,优秀的孩子;因为只有现在努力学习以后才能有更多的选择,比如去旅游、去餐馆吃饭、去各个地方玩耍,这些都需要自己努力学习有能力挣足够的钱。
这应该是大多数人的想法,对吗?这种想法没错,可是今天我还想要说一种目的,这是我为之奋斗的目的。
那就是为了社会的进步,为了国家的富强,为了下一代生活得美好!
远古时代的人们茹毛饮血,极其落后。而现在科技发达,社会进步,人们的物质和思想生活越来越丰富。这都是一代又一代的人好好学习,努力而取得的成就。如爱迪生发明电灯,不让人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜;
如莱特兄弟发明了飞机,让千百年来人们对神仙们腾云驾雾的幻想变成了事实;
如诺贝尔医学奖获得者屠呦呦,发明了青蒿素,从而研发的抗痢疾药品,被称为东方神药,解决了非洲人民千百年来被痢疾困扰的大问题。
所以我们现在认真学习,我们未来的社会一定会超出我们的'想象。
鸦片战争,我们的民族饱受欺凌;圆明园被英法联军掠夺烧毁,更是民族的耻辱。落后就要挨打!
所以我们更要努力学习,让我们的国家富强,不再重回饱受欺凌的年代,让全世界都仰望中华民族。
我们现在的小学生衣食无忧,有很好的环境生活学习,非常幸福,可是在落后的地区还有很多孩子吃不饱饭穿不暖衣。
所以我们要努力学习,让更多的孩子能像我们一样享受更好的条件,有更幸福的生活。
为中华之崛起而读书,所以我们要努力学习!
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