植树日记

时间：2023-06-02 16:16:31 日记我要投稿

关于植树日记范文汇编七篇

　　一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这也意味着，又要开始写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家整理的植树日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于植树日记范文汇编七篇

植树日记篇1

　　这周六，四年级级部组织去章丘植物园植树我和妈妈十分开心的参加了本次活动。上了大巴后，经过一个多小时的“零食大战＋说话比赛”我们终于到达目的地，我跳下车，深深吸了一口气，感到空气十分新鲜。我和同学们一起冲进了植物园，爸爸妈妈们紧跟其后，走了一段路，我们来到栽培小树的地方，看见一捆捆的树苗和刚刚在好的小树，我的手也“发痒”了！领到树苗后，我便和妈妈，孟玉青妈妈、张兆楠爸爸一起工作！

　　叔叔挖坑，阿姨找工具，我们栽树，妈妈当摄影师，我们各分其职谁都没闲着。叔叔干得十分卖力，用铁锹斩去草根用力往下挖，不一会儿，叔叔头上就冒出密密的'汗珠，我们三人见了，赶忙拿起铁锹前去“支援”嘿，这坑的确很难挖！土里全是草根，石头。终于，在全体人员的帮助下挖下了一个小坑，阿姨找来水桶，我们把树扶好，盖上土，叫上谁，算是大功告成啦！大家一起和小树合影，作为留念，阿姨找来一个小红绳，绑在树枝上作为记号，等到明年的春天，我们再来看望它！

　　我们栽完树以后，可算是筋疲力尽了，就连说话也是气喘吁吁，叔叔为了犒劳我们，带我们去了当地的游乐场。我来到游乐场后，感到两眼放光，浑身有力！第一个冲进去，孟玉青，张兆楠紧随其后，我们玩了刺激的海盗船，惊险的疯狂老鼠，还划了小船，等出去的时候还感到意犹未尽呢！今天玩得十分开心，栽树时也十分快乐。在此，我真心祝愿我们栽培的小树茁长成长！

植树日记篇2

　　春天的脚步近了，去外面感受春光是必不可少的'，于是，今天，我们与春天来了一次亲密的约会——爬山植树。

　　我们要爬的山不是魏峨高山，也不是磅礴峻岭，只是一座平凡小丘，叫公园山（具体为什么叫公园山就不细讲了。

　　公园山十分好爬，不一会儿，就到山顶了，哦！不，应该是丘顶。站在丘顶上向四处望，身旁都是绿树鲜花可美了。

　　我将买来的小树苗儿从背后的背袋中取出，用小竹棒和姐姐一起挖起了土坑，为了使土质变松、易挖，我们买了一瓶水，浇在土上。

　　很快，“工作”完成了，浇上水，绿树苗在春风、水珠、阳光与鲜花的衬托下显得更美了！

　　这第一次去踏青植树，将会令我一生难以忘怀，因为我会将它铭记于心。

植树日记篇3

　　篇一：快乐的植树节

　　春天到了。万物复苏，今天可是植树的好时间。周六的上午学校组织我们整个四年级去植树。这可是我第一次去植树，我开心极了，晚上兴奋得连睡觉都想植树是怎么回事呢？

　　第二天一早，我拿着妈妈为我准备好的铁锹和小水桶跟着叔叔上路了。

　　我来到山上，发现大家已经在山上忙来忙去，那可真是人山人海呀，我赶忙拿起一棵小树苗冲向山坡。我找到一块空地，拿起我的小铁锹就开始挖坑，挖呀，挖呀，就听见旁边老师说要挖一个直径80厘米深40厘米的大坑。我刚开始认为是件很容易事，不算什么体力活，可慢慢地我发现发现，植树其实是很难的，挖了不一小会儿我就不想挖了，妈妈就帮助我挖，妈妈说：“这你还不算累呢！昨天下了一场雨，这地都湿透了，这己算是很好挖了。”

　　我们挖好了一个坑，在坑底铺上一层松土，我把比我还高的小树苗放到坑里，用手扶着，妈妈用铲子将土填回坑里，快填平时妈妈让我把树苗往上提一提然后用脚将松软的土踩结实，我再子在坑的周围垒起一道“城墙”这时把水倒入坑中。

　　看着自己亲手种下的小树直直地站在那里，我情不自禁地露出了满足的笑容。

　　篇二：植树

　　3月12日是植树节，刘老师带领我们去山上植树。这天阳光明媚，山上的空气非常清新，空中的小燕子和小鸟在不停地叽叽喳喳，好像在欢迎我们的到来。

　　开始植树了，老师把同学们分成了四个小组，丁丁和冬冬是一组的。看！他们干得多带劲儿，他们说：“我们一定要把这里变成森林，让小鸟们有一个舒适的.家，可以在这里自由自在地生活。”丁丁把坑挖好了，冬冬把小树苗放进坑里，然后冬冬把湿润的土培进坑里，再给小树苗浇了点儿水，这样一棵树就栽好了。

　　看着我们栽好的树，我想再过十年、二十年……这里将变成一片森林，别提我心里有多高兴！

　　篇三：植树节

　　春天来了，小草绿了，柳树摇起绿色的长辫子，桃花也笑红了脸。又到了一年一度的植树节，我和小红拎着水桶，拿着铲子到山上去植树。到了那里，我拿出小铁铲，在一个阳光充足的地方挖了一个树坑，然后小心翼翼的把小树苗放进树坑里，小红扶住小树苗，我给小树苗培上了泥土并浇上水，就这样小树苗就栽好了，我们也累得满头大汗的。

　　种树虽然很辛苦，但是很有意义，只要我们都有植树，爱树的意识，我们的地球才会变得更加美丽。

　　篇四：植树节

　　提起植树节人们都非常熟悉。但如果叫我们在植树节那天种下一棵小树苗的话，可能就有少部分人做不到了。

　　树对我们人类有许多好处，比如：吸掉我们人类呼出的二氧化碳，吸掉汽车排出的废气等许多对人类的好处！

　　我非常喜欢树，所以我在星期六、日一有空就会拿我家的那个浇花用的盆子装满水，拿下去楼下，帮小区树木浇水，希望它们块块长大。

　　在植树节的时候，我就更加想为树木做一些贡献了！比如：栽一些小树苗，让其他的树多一个伴，等许多贡献！

　　保护树苗，爱护树木，是我们人类的责任！

　　篇五：快乐的植树节

　　在一个阳光明媚的早晨。小明一觉睡醒，一看日历，今天是植树节，小明兴奋极了，他立即穿好了衣服就想走。因为小明和他的好朋友们约好了，今天去公园里植树呢。可是这会儿是吃饭时间，妈妈正准备叫小明吃饭呢。没办法，小明是个孝顺的孩子，他不想让妈妈看到他不吃饭而伤心，于是他只好吃完饭了才去准备了铲子、水桶和小树苗。这时他想：“要是小红和小强也能来呢，那该多好啊。”还是我去找他们吧，小明心里默默的想。

　　小明立即走出家门，他边走还边想我一定要比小红和小强植的树更多，对，还要更强壮。这时候，小明抬头一看，看见有两个人正往这边来呢，他走过去一看，原来正是他的好朋友：小红和小强，他们也正要去植树呢。于是他们就商量一起去公园植树。

　　于是他们像飞一样的跑到了公园准备植树，这时公园里已经来了好多人，有爷爷奶奶还有叔叔阿姨们。小明说：“要不我们分着干活吧，我来种树，小强铲土，你来浇水”，大家都很赞同，于是就开始干开了。他们先找了一块地方，这里阳光照射很充足，很方便小树成长。接着，他们用铲子在地上挖了一个坑，小明小心翼翼的把树苗放到坑里面，小强刚要给坑里送土，小明说：“别着急，得先给坑里浇点水，这样小树才能活呢。”大家觉得他言之有理，于是小红赶忙去打水，水打来了，小红向树坑里倒了一半的水，接着由小明来扶树，小强把土铲到树根上，小红在旁边不断的浇水，他们配合的好默契呀。就这样，他们很快就种好了一棵树。大家看到自己亲自栽种的树苗在微风中唰唰的响，大家可高兴了不禁欢呼起来，小鸟、小兔和其它动物也都欢快的跑了过来，和他们一起庆祝起来。

　　这真是一个快乐而有意义的植树节啊！

植树日记篇4

　　又是一个快乐的植树节。我和哥哥一起去农场种树。

　　首先，我们进行了分工。我去花鸟市场买了一些树苗，哥哥把家里的铲子带过来。接着我们两个高高兴兴地去了农场。

　　我们到了农场，就开始种树。当种下每一棵树苗时，我们心里就会说：“树苗，树苗，快快长大吧，将来可以绿化我们的家园，为人们遮阴。

　　今天的'植树，虽然我们大汗淋漓，但是我们还是乐开了花。

植树日记篇5

　　穿梭在校园中，鱼丝迎面拂过，和着柔韧的风儿，全身感受着这股清凉。昏睡的脑袋也终于被它掏空了。

　　下雨了。牛毛般的细鱼天女散花般的飞扬在昏沉沉的天空中，风中暗含了一股泥土的味道，今天是植树节。可往年的植树节似乎都是天气晴朗的呢。

　　穿梭在校园中，鱼丝迎面拂过，和着柔韧的风儿，全身感受着这股清凉。昏睡的脑袋也终于被它掏空了。飘扬的红旗，都快要随风弥漫在苍穹中了。没有一丝阳光，整座校园笼罩在阴霾中。下午第一节课竟然有股黄昏的味道。

　　依在墙边，惬意地低头看屋外的世界，几条五彩小鱼奔奔跑跑。雨一直淅沥个不停，他们的身影都已模糊。

　　校园里空荡荡的，只有雨丝静静的缀入。世界似乎在这一刻变的安静了，到底少了什么让它如此静谧？

　　整个下午都是昏沉沉的，似睡非睡的记着笔记。没有开灯，黑板上的字竟也能看清，悠悠的`反射着苍白的光。

　　狭小的楼道也比以往安静了，只是萦绕着朦胧的黄色光芒，似乎这又是另一个世界呢。呵！那真的是足以令人疯狂的光芒！

　　记不太清昨天已发生了什么事，一周以来乎乎到竟连周几都不知。可今天毕竟是植树节，天却下了一整天的细雨。

　　深深呼吸，几缕白烟粉碎在雨中。仰望天空，那里依旧一片洁净……

植树日记篇6

　　数学，不只是看懂书上生硬的数学符号，不只是学会书上千篇一律的问题，更重要的是——在生活这个大教室里，学习实践，懂得如何运用那些书本上的知识。

　　一天，妈妈带我来到一栋25层的大楼里。坐电梯时，妈妈问我：“如果我俩从1楼开始比赛爬楼梯，当你爬到9楼时，我刚爬到5楼，照这样的速度，你到顶楼时，我在几楼?”听了这个问题，我有一种莫名的熟悉感，总感觉在哪里听到过类似的问题，但一时半会儿又想不起来。

　　于是，我的脑袋开始飞快地转动起来：25层的大楼应该有24层楼梯，我到9楼时，应该爬了8层楼梯，妈妈爬到5楼时，应该爬了4层楼梯......突然，一道光从我的脑海中闪过，这不就是植树问题吗?

　　我仿佛看到成功在向我招手。我嘴角一扬，说到：“这其实是一道植树问题，由题中的信息可以列出算式，25-1=24(层)，9-1=8(层),5-1=4(层)，发现我的速度刚好是你的.2倍;所以用24÷2=12(层)，说明我到顶楼时，你爬了12层楼梯，这是你爬的层数，还要用12+1=13。所以，我到顶楼时，你应该在13楼。”

　　妈妈欣慰地笑着说：“真不错，完全正确!我还以为你把从前学过的知识又还给老师了呢!”我挠了挠头，脸上泛起了淡淡的红晕。

　　数学知识需要经常巩固，以便以后用来解决大问题。