生活日记

时间:2023-06-04 19:24:20 日记 我要投稿

有关生活日记六篇

  即将要到一天的结尾了,相信大家一定感触颇深吧,是时候抽出时间写写日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的生活日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关生活日记六篇

生活日记 篇1

  今天下午,我们又去了沂河水上乐园玩,只是今天没有王昊泽,多了两个人,一个郑流畅,一个赵宇昂。

  这次,我们来到那里后,先是轻车熟路的来到了领锁的地方,在那里领了一把锁后便去换衣服了,可郑流畅竟然没带泳裤,而且钱也不够了,最后,还是石笑源借给了郑流畅二十元钱,要不然,郑流畅就游不成泳了。

  换完衣服后,我们就该下水了。在下水的时候,赵宇昂嫌凉,死活不下来,然后,趁我们不注意,偷偷地爬上了香蕉船上。可赵宇昂万万没想到我们会使坏,所以,他完美的落水了,而他落水的原因是我们把赵宇昂的香蕉船给搞翻了,导致赵宇昂从上面掉了下来,完美落水。

  在游泳池里玩了一小会后,我们当然要去水龙王上玩了。在那上面,有许多人在排队,可有些人等急了,竟然把自己的.队友给踢了下去,这真是猪队友呀。

  在我们玩的时候,并没有猪队友,可我竟然脚滑了,然后,我就坐着滑了下去,而我在滑下去的时候还想了,所以我就开始在上面转,可我刚转完一百八十度的时候,地方到了,然后,我就一腚坐在了水池里,真是摔死我了,但离我很近的人也悲催了,因为我溅起的水花应该都溅在了他们的身上,呵呵。

  这次去水上乐园玩的真嗨。

生活日记 篇2

  【篇一:数学日记】

  今天,天气日常晴朗,我和爸爸的心情也很美丽,爸爸约我一起玩了拿硬币的游戏。桌子上放20个硬币,二人轮流拿而每次至少要拿1个,最多拿4个,拿到最后一个硬币的`算输。

  开始玩游戏了,我和爸爸每人开心的拿着硬币,可是不论是我先拿还是爸爸先拿,我总是拿到最后1个硬币。我很困惑,就问爸爸这究竟是怎么回事?爸爸笑着告诉我,所有的硬币先减去最后一个硬币,即为20-1=19(个),然后除以1到4的最小和5,就是19÷5=3余4。就把余数4个拿掉,接下来不管对方拿几个,自己都拿与对方之和为5的数量就一定赢。

  我带着半信半疑的态度去试了下,最后的结果果然是如此,原来游戏中也藏着这么大的奥秘啊!今天,我受益了!

  硬币游戏不仅让我爱上了数学,也懂得了数学的很多奥妙之处,今后我要努力发掘更多有趣的数学游戏!

  【篇二:数学日记】

  今天上午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出来,这道题是这样的:一个长方形的周长是280厘米,宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底,作一个高为50厘米的三角形,求这个三角形的面积。

  我看了,心想:呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告诉我怎么解的方法,爸爸还没讲完我就恍然大悟,原来这题这么简单,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)100×50÷2=2500(平方厘米)。

  看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的'算对了,心里乐开了花。其实,任何题目都不怎么难,只是没有动动脑筋而已,只要动动脑筋,任何题目都是很简单的。

  快要开学了,我的作业基本上完成了,也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好,让我们新的学期了,展翅高飞吧!

  【篇三:数学日记】

  今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”

  这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但是很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。

  随即,我便把0·01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的`高度8848·13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。

  其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。

  【篇四:数学日记】

  今天,我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西,这里的人真多啊!我想:如果迷路了该怎么办啊?忽然,我看见有许多人围成一个圈,似乎在看什么。我挤进去一看,原来是一张小商品城的平面图。奶奶来到了我的旁边,轻轻地问我:“辰丰,你知道,玩具区在电梯的哪一面吗?”“北面”。我脱口而出,“那你知道文具区在玩具区的哪一个方向吗?”这回,我想了一会儿才回答:“西北面。”“辰丰真不错,奶奶奖励你一个玩具怎么样?”“好哇,好哇!”我高兴得跳了起来,然后,我们兴冲冲的向西北面的'玩具区奔去……

  到了晚上,我望着窗户外面漆黑的天空问妈妈:“妈妈,你说,晚上天这么黑,那些郊游的人迷路了怎么办?”妈妈指着一颗星星说:“喏,你看,那是北斗星,它在北面,所以,那些人只要看见北斗星,就不会找错方向了。”“喔,原来是这样呀!”我舒了一口气,然后睡着了。

  数学在生活中无处不在,只要你留心观察,就一定能发现其中的奥妙。

  【篇五:数学日记数学的用处】

  生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。

  这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!

  昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1、8元一斤,妈妈买了4·5斤,本应该付钱8·1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。

  不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0·9元,并且学过的`知识能在生活中活用。

  是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0、9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!

  【篇六:数学日记】

  今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:

  有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

  我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

  正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的`一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条

  棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

  最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

  后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。

  解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。

  【篇七:数学日记:毕业考试】

  昨天学校月考,今天数学成绩正式出台了,我看到我们班的数学成绩平均分是95的时候,我心里很高兴。当时我在心里暗暗地说了句:孩子们,你们从来没有辜负我的期望。

  对于这次抽考的题,全是基础知识。虽然校长让我负责这件事,但试卷是让其他学校的老师出的,我事先根本不知道有什么题。即使在我分试卷的时候,我也没有看题。我想,我必须以身作则,否则我自己也会瞧不起自己的。其实,我心里是有把握的,我的学生基础不错,对于学校的月考,不可能考不好。也许是因为自己心里有底,所以在其他老师对月考表现的紧张的时候,我能泰然自若。

  虽然学生的成绩不错,但是我还是从中看到很多不足。比如:在计算圆锥体积的时候,有的孩子忘了乘1“3,还有的孩子单位没有统一。这说明学生除了马虎,不仔细外,还存在知识掌握不牢固的现象。我经常对孩子说,会的题必须要做对,可是,每次考试后,总有一部分孩子因为马虎,不仔细失分。每当这个时候,孩子懊悔,老师遗憾成为每次都要上演的一幕后悔剧。

  我相信:我的孩子永远不会让我失望的.,在元旦竞赛的时候,孩子们就曾证明了他们的实力。但是我现在还是一刻也不敢放松,和我的孩子们继续在数学之路上奔走。争取在最后的毕业统考中,还能得到全市第一的好成绩。

  【篇八:数学日记】

  一天,我和妈妈上街去,看见一个小摊前围满了小孩。好奇的我赶紧走过去,原来摊主设了个可得奖品的游戏。一尺见方的硬纸板上用黑笔画了个圈,并等分成了12份,按顺时针方向依次标上1、2、3……12、奇数格上放了手表等较贵重的物品,偶数格上放的是些不值钱的小贴纸,纸板正中有枚小指针。参加游戏的小朋友轻轻拨动小指针,它就会转起来,当它停下来时,看停在几号格,然后你再按指针所指的数往后走相应的格数,这时走到的格子里的.物品就归你了。每玩一次只要付一元钱交给摊主即可。

  奇怪,怎么玩的人都只得到小贴纸呢?妈妈让我好好想想这中间有什么奥妙。我想,小指针可能停在1、3……等奇数格上,也有可能停在2、4……等偶数格上。但是问题的关键是还要往后走与它相同的格数。奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数。也就是说,一个数加上它本身结果肯定是偶数。所以不管指针停在奇数还是偶数上,最后得到的偶数的可能性是百分之百,而得到奇数的可能性为0、

  举个例子来说:假如指针停在奇数“5”号格,这时还应该往后走5格,6、7……10,停在“10”号格上了;假如指针停在偶数“6”号格,再往后走6格,6+6=12,就停在“12”号格上了。所以,小朋友得到的都是些便宜的小贴纸,而贵重物品是绝不可能得到的。这个摊主肯定赚。

  其实,生活中的一些小把戏只是运用了某些知识,只要你肯动脑筋,勤思考,多分析,就能发现其中的奥妙,你就不会轻易上当了,因为天下没有免费的午餐。

生活日记 篇3

  我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、看书、跳绳、玩电脑-----但我对玩电脑十分喜爱。

  有一次,我在家下载电脑游戏,我找到了一个神奇宝贝绿宝石386中文版,并把它下载了下来,我刚开始是乱打一通,有时还会因为不会补血就老死!不过,我重新玩,嘿嘿!59分钟就14级了!小朋友,知度游戏益脑,沉迷游戏伤身,要少玩电脑哦!

  我还爱打羽毛球。有一次,我妈花了30元租了一小时正规场地和我一起玩,我心花怒放,汗流夹背地把妈妈打了个落花流水,总比分2:6!而且,打羽毛球还可以练习手臂力量、弹跳力、视力!当然,打羽毛球一定要练好:高速远扣、高远速闷等杀球技法。

  每出一身汗,真是好爽,看书学习更有劲了,我家有许多书,我每次看书都会上瘾,每次总是让爸妈又喊又催,哦了好几次都没站起来,家长一大吼,我才极不愿意地站起身,为此,他们很生气。我的'老书一点点看光了,妈妈又陆续给我多当当网上买了许多新书回来,有科幻的、有获奖作文选、有漫画丁丁等等,我看得两眼发光啊。

  我很开心哦。

生活日记 篇4

  我的课余生活丰富多彩,有画画、跳绳、下棋、看书,不过我最喜欢的是观察我的小蜗牛,观察小蜗牛很有趣,因为我还知道了许多关于蜗牛的'知识。

  有时我会摸摸它的小触角,小蜗牛好像害怕的样子,连忙把触角缩进去,它害怕的模样既天真又可爱,我禁不住哈哈大笑起来。

  如果我过一会再去看它,会大吃一惊,因为它不见了,于是我四处寻找,床底下、墙上、角落里......

  后来,我终于在桌子下找到了它,我把它拿起来,生气地对它说:“你知道我找了你多久了吗?以后可不许再乱跑了哦!”

  我怕这淘气的小蜗牛再爬出来,就给它盖了一个盖子,然后戳了几个小洞,我得意地想:嘻嘻,看你还爬不爬得出来。

  过了一会,我又去看它,咦,它怎么把盖子顶开了,不过幸好小蜗牛还在里面。

  于是,我又想了一个办法,我找了一个罩子,把它罩在里面,这下,小蜗牛终于没有再爬出来了。

  我淘气的小蜗牛,什么时候你能不淘气呢?

  以后我要多观察一些小动物,多知道一些关于它们的生活习性。

生活日记 篇5

  在我五六岁的时候,跟着爷爷回了一趟农村老家,体验了一天自然质朴的田园生活。

  我的老家在坊子区石沟河村,据说就是因为村子里有一条蜿蜒曲折的石头河而得名。这里远离城市的繁华,蓝天白云,空气清新,红色的瓦房和郁郁葱葱的大树相映衬,清澈的河水缓缓流淌在形状各异的石头间,柳树的枝条直垂河面,简直就是一副美丽的风景画。我光着脚丫,试探着走进河里。成群的小鱼我的脚边穿梭。哇,蝌蚪!我惊喜若狂,用手轻轻捧起一捧水,小蝌蚪竟在我的手里游来游去。

  在村子东头,是一大片果园。爷爷带我来到姑奶奶的樱桃园。树枝上挂满了樱桃,个个像是晶莹剔透的红宝石,在阳光下闪闪发亮。爷爷把我举过头顶,我伸手就能摘到樱桃。爷爷用纸擦了擦塞进我嘴,一边说:“这里的水果没有污染和农药,很干净,而且特别甜。”的确是,这是我吃过最甜的樱桃。

  走过果园,是一片青翠的'竹林。走进竹林立即感觉凉爽了许多,轻风吹过,竹叶沙沙作响。深吸一口气,吐出来,感觉也带着竹子的清香。竹林的地上,是一丛丛小草和五颜六色的野花,松松软软,像是铺了一层五彩缤纷的地毯。

  中午和晚上,热情好客的爷爷奶奶们给我们准备了丰盛的大餐。蔬菜都是自家小院里摘的,美味可口。走时,还送给我们许多新鲜的菜和水果。

  一天就这样匆匆结束,我们恋恋不舍的离开。真希望有机会再回一次老家。

生活日记 篇6

  我们学校已经期未考试了,考完了期未考试我们马上就要放寒假了。

  虽然考试结束了,但我还是有点不安心。

  我考试心里有点紧张,因为数学考试时有一道“算24点”的题目难道我了,我还有一个数字9没有用到,我想我一定不会考到100分了。

  虽然我可能没有考到100分,但妈妈并没有批评我,我相信下学期会考到100分。

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