【精品】生活日记合集七篇
一天的时间眼看就要结束了，在你心中有什么感想呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的生活日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活日记 篇1
漫长的暑假过去啦，新的学期开始啦。在假期的日子里，我深刻体会什么叫“快乐”。我的“快乐”不是建立在好吃的、好玩的基础之上的，而是在假期里，家庭的温暖、和谐是我拥有啦无尽的快乐。
爸爸妈妈都是普通工人，挣的钱不是很多，但是他们给啦我很多快乐。妈妈是一个很有计划的人，把我们的生活打理得井井有条。妈妈有时还画画，我也跟着学。我发现学画画能提高自己的想象力，让自己的想象空间变得更加美丽。爸爸做的饭菜味美可口，每次看着一家人津津有味的吃着饭菜，我心里可高兴啦。爸爸妈妈经常叫我做一些力所能及的`家务事，比如：理菜、洗菜、切菜，这个过程对我来说是很复杂的。可是，我觉得很快乐，因为我长大啦，可以帮爸爸妈妈分担家务啦。假期里我也有自己的独立空间。有时我会上网，在网上找我的朋友小聊片刻，说说心里的想法，减少心理的压力。我还会玩化妆游戏，让电脑里的哥哥姐姐变得更加漂亮，同时也提高啦我的审美情趣。
这个假期让我明白啦其实“快乐”是很简单的东西，只要我们用心去体会，你就会发现快乐就在你的身边。
生活日记 篇2
假期生活开始啦，我们班的老师留啦不少作业，这让我很苦恼。是假期，我们应该好好的玩，可老师却留那么多的'作业！为啥？
没两天就得写一篇日记，我哪有那么多的事可记啊，每天除啦补课还是补课，好像复读机在复读一样，没啥有意识的事可写的。
老师留就算过去啦，可学校也留作业啦，让我们读课外书，真是的！我倒是挺爱读书的，可那也得是我想读的时候，强迫我去读，我就不愿意啦！
读书还要分类，我们五年组要读《青铜葵花》《西游记》《寄小读者》这三本书，电影还要看，有《地道战》《一个都不少》。听几位妈妈在一起说，《寄小读者》这本书她们都不愿看，说看不明白，那我就更得不愿看啦。
假期生活本来就应该是玩的时间，不过在假期里还要写作业和补课。妈妈还常说，“学啦总比不学强”，我也只是“左耳朵听，右耳朵冒”什么都听不进去。
虽然在假期里，要完成许多任务，但还是有一点点的时间让我玩的，这让我想起一句话“玩啦总比不玩强”！
生活日记 篇3
今天是星期六，又该我洗碗了。因为为了减轻姥姥和妈妈的负担，我和姐姐商定要做些家务活，她说她星期一到星期五刷碗，我星期六和星期日洗碗。一年多来以来，我从没把洗碗当做一种负担，因为 我从洗碗中找到了乐趣。嘿嘿，不说了，我要去洗碗了。
开始洗碗了，我先用塞子把水口堵住，然后在池子里放满水，再把碗放进去，所以那些碗就成了“小船”，沉下去的.碗哈哈就是“沉船”了，而筷子此时是“船桨”，再把锅放进去锅就成了超大号的“ 轮船”了。妈妈让我先刷锅，所以我拿起抹布，按顺时针转动，锅里的水形成了一个个小漩涡，我把手松开了，抹布还在一直转，我又按逆时针方向转了一圈它就停下来了，而此时锅也干净了。接着我 又用洗洁精把其他碗筷刷洗干净，还想接着玩“撑船”游戏，可是妈妈吵着让我停止，说太浪费水，弄的地板太湿，呵呵，我只好遵命。
嘿嘿，我喜欢洗碗，因为每次我不仅洗了碗，还从中“洗”出了乐趣。
生活日记 篇4
今天天气不错，我的好朋友刘倩琳来我家玩，刚好妈妈也有空在家。我们就合着玩一个有趣的实验，水杯倒置时，纸封水杯口。我们分工找来了杯子、纸片，还提来满满的一桶水。首先，我叫妈妈用杯子装了三分之一的水在杯子里，再用纸盖住杯口，然后把杯子倒过来，水很快就从杯子里流出来了，因为杯子里的空气多，大气压不能托起杯子里的水，水就流出来了。好朋友刘倩琳做第二个实验，她用杯子装了半杯水在里面，也同样用纸盖住杯口，再把杯子倒过来，可是，杯子里的水还是慢慢地，一点一点地往下滴，最后，杯子里的水都洒了，又一个实验失败了。
我看她们都实验失败了，所以我特别小心，也加倍的'努力。我拿起杯子，装了满满的一杯子水，为了确定是否满杯，我还侧着脸观察，证实是满杯了，我才拿起纸片盖住杯口，并火速把杯子倒过来，很好，我成功了，薄薄的一张纸，竟然托起了满满的一杯子水。我好高兴，我成功了。从这里，我明白了一个道理，只要不懈努力，不言放弃，最终就能成功。我希望在生活中，做更多的、各式各样的实验，以致找到更多的生活的便利。
生活日记 篇5
放假时，我在家里写作业、看书，有时会看看电视、上上网。一天又一天，我逐渐感到枯燥无味。于是，妈妈对我说：“爸爸妈妈要上班没时间打扫家里的卫生，你可以帮我们打扫，我还会给你劳务费。”打扫？这样既可以不会让我觉得无聊，还有钱赚，这不是一举两得吗？
第二天，我早早地起了床，拿起扫把就扫起地来。我先把客厅的垃圾扫出来，接着卧室、厨房、阳台这些地方都扫完后，我以为就好了，可当我再重新检查一遍时，那些边边角角却还有好多“落网之鱼”。天呐！我已经扫得满头大汗了，居然还有垃圾！就这样，扫来扫去扫了一个小时才终于扫了干净。
呼，好累呀！但是我已经答应妈妈要擦地的，一定不能半途而废！休息了一会，我又拿起毛巾准备擦地了。比起扫地，擦地可要简单多了。只需要把每个地方擦一遍，脏的地方多擦几遍就可以了。不过一会，地板就变得闪闪发亮了。
地板擦完我就去阳台把衣服收进来。扫地和擦地那么难做的.家务我都会了，叠衣服应该不会很难吧。我拿来一件衣服，恩看妈妈叠好像是这样，这样，再这样衣服叠完了，却跟个肉粽似的。
妈妈回来了，看到“容光焕发”的地板，惊讶地说：“还不错嘛，擦得挺干净的！”她转头看看我刚叠的衣服：“这衣服”妈妈顿时哈哈大笑起来。
一个寒假，我已经学会扫地、擦地、叠衣服、做饭这些以前我不会做的事现在都会了。虽然，这是一个忙碌而疲惫的假期，但我却收获到了不一样的快乐。
生活日记 篇6
今天，我种的绿豆 发 芽了。那是我前几天种下去的。
前天，在科学课上，任课老师郑老师叫我们做一个实验：准备两个杯子，在每个杯子里各放一张餐巾纸，再在每张餐巾纸上放三颗绿豆。这个实验是为了验证两个杯子在同样的温度、同样的环境里，加入水分不一样会有什么关系。我回到家里，按照老师的要求做了，在一个杯子里加上水，另一个杯子则不放水。
第一天，两个杯子里的绿豆一点动静也没有。第二天，那个放了水的杯子里的三颗绿豆有一颗冒出了小芽！
我继续观察着它们的生长动态。
到了第三天，放了水的.杯子里的绿豆全都发芽了。一个个小苗绿绿的，直直的，十分好看。而没有放水的杯子里的绿豆仍没动静。
接着过了一天、两天、三天……放了水的杯子里的小苗越长越高，颜色越来越绿；没有放水的杯子里的三颗绿豆仍旧毫无反应。
从中，我终于得到了一个结论：绿豆生长跟水有密切关系，绿豆 发 芽绝对离不开水的。
既然已经知道了结论，那么这个绿豆还要不要继续种下去呢？我决定还是继续种吧，原因有三：一，能增长我的知识。二，可种来吃。三，能在我孤单的时候陪伴我。
又过了几天，妈妈对我说：“我们把这几株绿豆苗移植到楼下泥地里去，那里有阳光，养分充足，留在家里估计要枯萎掉的。”我听了，虽然很舍不得它们，但为了它们的健康成长，我只好同意将它们搬家到楼下露天天井。
晚上，我做了一个梦。梦见我的那几颗绿豆已繁殖到一大片绿豆田了。那里长出来的绿豆不用喷农药，成本低，味道好。特别适合人们的口味，还能治疗一些疾病呢。
教师评语：作者通过对种绿豆的实验的详细描写，写出了科学探究的艰辛，文章语句通顺，感情真实，表达准确。
生活日记 篇7
一天上午我到爸爸单位里去玩。爸爸单位后面有块菜地，我捧着玩具进去了，我先玩了一会儿玩具，啊!玩具能漂在水上呀!这时，我看到一个农民伯伯在种地，我就马上放下玩具跑到农民伯伯身边帮他种地。我拿起锄头开始松土，在松土的时候感觉很累，我觉得农民伯伯真辛苦。这时爸爸对我说：“农民伯伯种的`菜还不如你的玩具贵呢!”我听了心里对自己说下次我一定要节约用钱，赚钱太不容易了。
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