【精选】初中日记锦集8篇
一天即将过去了，相信你有很多感悟吧，是时候用心地写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的初中日记8篇，欢迎大家分享。
初中日记 篇1
一个晴朗的早晨，爸爸妈妈带我去春游，我高兴极了，因为我最喜欢春游了。
我们去了胜利湖，带了渔具和午餐，还有一些玩的东西。“哈哈”!我高兴地笑着，因为我们终于到了那里。我们先把吃的拿出来，再拿出一张地毯来，把吃的全放在上面，然后把渔具拿出来，准备钓鱼。我拿出了一个大大的鱼饵，它是几条大虫子，妈妈害怕得叫起来：“啊!太可怕了!快拿开呀!”我一点也不害怕，把它挂在鱼钩上，甩到了水里，爸爸也把鱼线甩进了水里，过了一会儿，水面还是毫无任何动静，我坐不住了，问爸爸：“爸爸，都过了这么长时间了，怎么还没有一条鱼上钩呢?”爸爸说：“做一件事，一定要有耐心，如果没有耐心的`话，就一事无成了。”我记住了爸爸的话，耐心的等了一会儿，忽然，水面荡起了一道道波纹，紧接着，我的鱼线动了一下，我连忙一拉，拉上来了一条很小的鱼，只有我的半个小指那么长。我虽然钓到了一条很小的鱼，但我还是很开心。
我们开始吃饭，我一边吃着美味的零食，一边看着在小玻璃盒里游来游去的小鱼，高兴极了。吃饱了饭，我们做游戏了，我和爸爸比赛踢毽子，妈妈在旁边给我们喊：加油!
啊!这真是一次快乐的春游呀!
初中日记 篇2
人最高贵的东西是生命，最脆弱的也是生命。生命属于我们只有一次，它极其珍贵却易逝去。
清明，只见那辽原上一个个灰色的墓碑伫立在风中，一排排，齐齐的。辽原上的花儿还未开放，在这个特殊的世界，他们成了唯一的灰色风景线，让人看了不禁心生悲哀。我不禁想起了那句清明祭家人的千古名颂：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
外婆，这是一个模糊不清的称呼，又是一个在梦中隔天重地的陌生身影。我幻想着她有一头秀气整齐的卷发，一双明亮的眼眸，一张虽布满皱纹，却慈祥温情动人的脸庞，再配上一件朴素的红上衣。宽敞而大，使她显得那么亲切，好像就在我的'眼前，拉起我的手。
梦里低语：“外婆，你会带我去游乐场，像‘安迪’的外婆一样，能说会变......”可这句话还未说完
你我的手却突然分开，你走进无底的梦境。不知何时再与你梦中相见。
您走时，我还是一个种子，我来的匆匆，您去的匆匆，也未赶上见您一面，您便撒手人寰了，您是否也想过，您的外孙女总是希望那睡前互说的晚安？您是否想过，您外孙女在满足奶奶的饭菜后，还期盼您做的另一个样的饭菜？
您走了，我不知这是泥牛入海，石沉大海。阅读墓碑上精雕细琢的文字，即使只字不懂，也会在风中微笑着想象您的模样。
海棠开出簇簇花儿，在风吹草动的辽原，太过招摇，却一树独秀......又思起您了，外婆。曾记否，梦中携手听花语，看花开。
初中日记 篇3
今天，我照常去等妹妹下来玩，这次我等的还不到一分钟妹妹就下来了，心想妹妹一向很慢今天怎么这么快呢？我一看原来妹妹是要溜冰呀！
于是我为了配合她我也去骑自行车，刚好打姑奶奶家的滴妮也来了他准备和我们一起玩她会溜冰也会骑车，不过她和我一起骑车了！她骑就像是无头的.野马！在跑横冲直撞！慢的时候就像是蚂蚁走路时我们见了就笑得就是没趴下，还是我的车技好。不会想无头的苍蝇，只会想温顺的马儿在跑。我为了学会自行车都晒得黑不溜湫了。不顾妹妹溜冰才好笑呢！妹妹把鞋穿好后站了起来，我还没说溜，他已经摔到了，她想起来可是一站又跌。我只好扶她，可我一松手他又跌了个四脚朝天她为了不跌上了草地！可是上去容易下来难呀！脚刚没落地，又化了个倒摘葱了。差点把屁股摔成了四瓣！可她胆吓破了不敢溜了。可真是乐死我们了。我也有摔的时候，有一次我骑的不快不慢可是路边杀出了个大石头(小宝宝再跑)我不敢结果捏的不到位，在路边摔了一跤，书熬的子为证不好受，痛的身子快散架了。
真是乐死我了！
初中日记 篇4
今天，我觉得是一个非常美好的一天，因为今天是放假的第一天，是自由的开始，也是上个学期的结束。
放假了！放假了！寒假来到了，我终于可以放松放松了，又可以和小朋友一起欢快的`玩耍了，也可以帮助爸爸妈妈做一些力所能级的家务了。让父母没有那么疲惫了，让父母没有那么多劳累，让我也动一动手，就当是运动吧。
在这个寒假里，我会把作业早点写完，写完作业后吧该预习的功课预习一下。把《三字经》《弟子规》和学过的名言都背读会。
寒假开始了，我们要利用好时间，不要把时间都浪费在玩耍上。多看书，多学习。
初中日记 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
寒假到今天已过了一半，除去刚开始那几天，几乎每天都睡得异常的晚，起得也异常的早，每日只吃两顿饭，早饭就不用了，还在床上呢。每日除了睡觉、吃饭之外便是看看书，看些电影，聊聊天了。只是时间或顺序的`不同罢了。
刚开始学校里面也挺安静，挺喜欢，但到后来便开始有些厌烦了。可又能去做什么呢。每日能看点书，写点东西已经很不错了，便觉得时间没有白过，大多数时间是被浪费掉了。这种日子过得，真是不知道怎么来形容了。
初中日记 篇6
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
一直很喜欢雨，特别是夏天的雨
春天的雨，丝丝缕缕，淅淅沥沥，总感觉失去了一些力量;秋天的雨，绵绵缠缠，冷涩凄凉，让人平添无限的愁堵，我喜欢夏天的雨，它有风结合带有无形的力量，勇猛地扫开一切阻挡它前进的障碍，把污浊的世界荡涤得干干净净。
夏天的雨，那么干脆，一阵湿润的风吹过，几条清凉的云飘过，伴着震耳欲聋的雷响，随着几道耀眼的闪光，倾盆大雨就从天而降了，打在屋顶上，仿佛叩响琴键;打在水面上，宛如刹那间绽开满池睡莲。夏天的雨，给人以陶醉，那种利落爽快的.气势，让人心悦诚服。
夏天的雨，那么豪爽，不仅喜欢它那种分明的层次，那种强劲的节奏，更喜欢它打在人身上的那种感觉，那种淋漓尽致，它会将所有的燥热郁闷一扫而光，会将一切懈怠滞统统赶走，那是打在身上，热在心里的雨，它会让人感到神清气爽，胸臆酣畅。
夏天的雨，那么生动，像激进的乐章，像《命运》激起生命的水花，像老头撒下漫天的雨花，喜欢用手盛接着，仿佛积攒着朵朵祝福的礼花，尽情拥抱着雨，也拥抱着梦想在飞翔，喜欢看树叶上花瓣上滑落的水珠，然后看看它们缓缓的落下，叮咚——叮咚——喜欢看河里环环相扣的波纹，不厌其烦地水面上连接美丽的图案;喜欢看水流湍急的桥坝边。
夏天的雨，驱走了烈日炎炎的酷暑，给人们带来了清爽的气息;夏天的雨，那样猝不及防，却又是那样的让人心意盎然。夏天的雨，它涤荡我的心扉，冲刷我的灵魂，赶走我身躯的疲惫，蒸发掉我心中的忧愁。
我喜欢夏天的雨，它给了我信念、给了我激情，使我警惕，摧我奋进。
初中日记 篇7
XX年06月16日 星期六 天气：晴
班主任外出学习，这无异于给我们放了假，登时，天下大乱，群龙无首，狼烟四起，角逐纷争。出现了各路诸侯割据一方的局面。
几个破旧的风扇无力地吱扭转着，细小的声音淹没在巨大的声浪之下，如一粒石子被丢入大海，杳无影踪。
同桌本来就爱说，这一来，他的特长可是得到了充分的发挥，从古猿人扯到世界末日，从探测火星谈到流行时装，从阿凡达说到"东风夜放花千树"侃侃而谈，天南地北，明星八卦，无所不有。和前面说了和后面说，再去和右面说，好像这还不能突现出他的厉害，又传起了纸条。一个个小纸弹漫天飞舞，此起彼伏，如同玩蹦床，这个上去，那个下来，可惜传纸条者空投手技不精，我成了活靶子，右边的.那张麻麻脸扭过来扭过去，一张嘴搅动个不停，口水四溅，越发厌恶，只好捂着耳朵，拼命集中精力读书。
忽然，一只手重重地在我桌子上拍了一下，鸦雀无声，是班长，我不由地高兴起来了，是不是让我做证？班长虽然是你朋友，但这可不能顾及情面了吧！
"吵什么吵，闹什么闹，班里就数你能说！"班长一副咄咄逼人的样子，"你看你同桌多老实"班长指着我大嚷，同桌一副俯首贴耳，下决心认真学习的好孩子样。这怎么会是我？这到底怎么了？我只能在心底里高呼"大人，冤枉啊！""学学人家，人家都在读书，你还传纸条。"班中只有那威严的声音在回荡。"我可以做证，他一直没停止说话，"同桌一副坦白从宽的样子，嘿嘿阴笑地看着我。
大人，冤枉啊！我何曾说话，传纸条？心中有苦，却与谁评说，欲辩解，却被凌厉的眼神驳回。这难道就是所谓的朋友？这难道就是所谓的友谊？
大人，冤枉啊！
初中日记 篇8
今天是第二学期开学的日子，也是新的托管班老师第一次接童童。我下班以后去托管班接她的时候，看她正高兴地和小朋友们一起玩击鼓传花呢，托管的孩子有二年级、三年级还有其他小学的，大家都自来熟，很快就玩到了一起。但是老师并不辅导功课，也不帮助听写，导致回家以后还要花很多时间听写。童童说托管班的饭好吃，四个孩子一起吃饭，她一个人就吃了三碗面条。刚一天，就已经把这里当家了，这里的老师对她都挺好的。特别是一个姓王的年轻女老师，请她帮忙送童童去隔壁的英语班，童童都不要我送了。
晚上回到家，童童发现了我放在桌上的《一岁的小鹿》，不到半小时的时间，自己看了几十页，我催了几遍让她上床睡觉，才恋恋不舍地放下书，我简单翻了一下那本书真的是挺精彩的。故事情节很惊险，怪不得吸引孩子，但是有的部分还有点血腥，看到那里的时候，童童就让我念给她听，看起来以文字为主的桥梁书已经自然的走进了她的生活。
爸爸带童童回奶奶家了，因为牙疼，又有一颗牙的根尖发炎了，还导致低烧，麻烦的是去几次才能补好牙。
童童说她今天有两件高兴的事情，一个是她们学习小组获得了“整串葡萄”奖，每人得到了一袋小尺子，说到这个学习小组的成员，可都是她们自由组合的，童童这个组一水儿5个女生。今天一共有两个学习小组获奖了，都是纯女生的组合。我在想这年头女生守纪律，听老师话，得奖自然比较容易，不知道时间长了，这个机制要不要调整？二是在晚上的英语课上，童童回答问题最为积极，在游戏中领先，被老师表扬。
今天下班后去接童童，看到她正和托管班的小姐姐们一起玩沙包呢，5-6个女孩一起玩，还挺高兴的。这个托管班的老师不会主动帮助学生复习预习，孩子要是有问题可以问老师，要是大家都写完作业了，就可以玩一些室内的小游戏，大家还比较放松。
昨天告诉我她要报学校的足球班，要学足球吗？我有点惊讶，按捺住心中的一大串问题，问她怎么想的，她好像也有点犹豫，可能是想和班里的同学一起玩？
前几天不是有篮球班报名，她回来还说“爸爸，你最近没有接到骚扰电话吧，因为我在篮球班报名的时候，把你的电话号码填错了一个”，我想篮球吧，不上也罢，毕竟玩蓝球容易伤到手指。
这个足球课，等这阵风过去再说吧。
今天限行，准备带童童坐一站公交车去上学。因为出门有点晚了，只好紧赶慢赶往车站走，看见来了一辆公交车就赶紧上去了，结果发现这车是往南走的，就有这么巧，这个站台至少有10趟公交车，只有这一路车是往南的，其他都是往西的，没办法，眼看着已经7:57分，求公交车司机让我们红灯的时候下车，被教育了一番，说这是违法的，有摄像头，倒！只好等了10分钟到达下一站，下了公交车赶紧跑对面打车，等我们赶到学校的时候，毫无疑问的迟到了。
今天童童的钢琴老师开始教新曲子了，是贝多芬的奏鸣曲第一乐章，准备参加4月19-20日的第十二届希望杯钢琴比赛，终于有新的目标了！但是不到两个月的时间要练成一首8级的曲子难度，对童童来说还是很有挑战的。不管怎么说，不考级的我们，也只有用比赛来刺激孩子继续学琴的动力了。听老师说童童能弹8级的曲子了，我内心还是挺激动的。
连续7天雾霾之后，今天是一个难得的晴天，今天学校突然通知放假半天，所幸童童的同学妈妈接走了孩子，还带着去公园玩了半天。这个冬天因为生病、因为雾霾，没有运动的孩子，一直在跑，在追，跑到脚踝都酸了。幸福的半天过去之后，发现今天老师留的作业都没有做，听写改错一直忙到十点。没想到一年级下学期的课程相比上学期明显变重、变难，童童对写字还没什么问题，关键拼音绝对是她的`弱项啊。每天学校听写都要错2-3个，昨天说***是倒数第一，我是倒数第二。
仔细研究了希望杯的规则，按照童童的年龄组，只有4分钟的演奏时间，而土耳其与奏鸣曲都是国外的作品，按照中外各一个曲子的要求，钢琴老师建议我们选择《土耳其进行曲》和《水草舞》这两首六级的曲子，难度降低了，时间上也就不那么紧张了。童童自从去年4月份演出之后就没有再弹过《水草舞》，她可能不太喜欢这种曲风的，所以基本上是从头学起。不过既然是学过的曲子，准备起来就不是那么没底了。
下午去五彩城滑冰，接近两个半月没有滑冰了，居然童童的教练离职了，只好重新找教练。不过巧合的是在冰场碰到了一个小学的瑶瑶，多一些认识的孩子一起滑冰，童童应该会更有乐趣。
上午去看牙了，又有一颗牙齿（左上5）得了尖周炎，牙根都被吸收了，只能先填充糊剂，再发炎的话，只有拔牙了。
今天下午是家庭音乐会的日子，邀请了童童班级上三位练琴的小朋友到家里来举行钢琴音乐会。要说这上小学之后坚持练琴真的是一件很考验毅力的事情，所以希望通过这样的形式，提高大家学琴的积极性。
一开始还算顺利，四个小朋友每人一首曲子，当进行到第三轮的时候，童童突然想起来幼儿园的小舞台最后是要发奖品的，所以跑进房间里精心挑选了三样文具要我来颁奖，她希望一切都能按照她在幼儿园演出的方式进行，我说如果颁奖的话，那就人手一份，如果只有三样，就颁给客人，但是她坚持一定只有三份，只能发给弹得好的小朋友，不能人人都有，我说你能接受当场颁奖没有你吗？她说不能。我说我也不能当着大家的面说谁好谁不好，要不我们就不颁奖了吧。结果接下来就是各种别扭，很快就是最后一首曲子音乐会就结束了，因为我主持得比较随意，童童要求我严格按照主持词来讲，稍微有点出入就要求重来，要么嫌我说话说多了，要么就是嫌观众不专心，要么就是嫌掌声不热烈，最后NG了4回，加上可儿妈妈好言相劝，也没能请到她出场，直接导致音乐会中断10分钟。其他妈妈都看不下去了，恨不能替我上手了，我还在好言相劝，我都觉得要不然我们就不听了，音乐会草草收场得了，最后人家终于上琴了。
回想起去年万圣节的时候，童童也是因为没有按照她的想法去玩游戏当场飙泪，闹得非常不开心，我也不知道这个孩子的主意怎么这么正，我觉得应该学会随机应变，应该学会大大方方，而不是矫情那些细枝末节，哎，反观自己也是，妈和孩子都是一会儿一个主意的，还要求对方马上能匹配上，没有一点儿默契还真是不行啊。
客观地说，今天下午演出的四首曲子，有三首是大汤1里面的，而大汤1至少三个月没弹过了，因此，不熟练、断断续续的情况是有，但是基本上曲子还是连贯的，说明她的基本功还在。弹土耳其的时候，因为基本上天天练，但凡听到别人在说话会回头恶狠狠地看一下观众，要求别人100%投入地看她的演出，但是别人唱歌和弹琴的时候，自己又不知道去哪里了，礼貌还差得很远呢。
后来她的同学彤彤提出来表演魔术，虽然一下子就被小朋友揭穿了，人家心态很好，还说魔术就是骗人的。童童想起来她的魔术道具，各种嘚瑟，还不想让别人知道魔术的奥秘，也不让我说。小朋友们的好奇心都被调动起来了，拿出打破沙锅问到底的劲头，人家就是不说，我想哪天也得让她自己有这么一回，才能体会这种感觉。
室内的活动告一段落，去花园玩的时候，又是不让别人玩她学校发的跳绳、不让玩她刚买的小飞机，各种小心眼儿，哎，女孩子啊。后来玩打鸭子的时候，终于找回了一点团队合作的感觉，也愿意用自己的命救别人了。这一个下午，在她的各种矫情与眼泪中终于过完了，小朋友们都告辞回家了，我还没有来得及和其他几个妈妈说几句话呢。
好久没有看她和小朋友之间相处了，总是被宠、被关注、被当中一个中心来对待，孩子和同龄人在一起玩有冲突是好事，能让大家发现自己孩子身边的毛病，也更能发现其他小朋友身上的优点，比如，彤彤的稳重，可儿的可爱，小米鱼儿的认真，都是我们需要学习的。
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