安全日记

时间：2024-09-05 18:42:51 日记我要投稿

关于安全日记范文集锦8篇

　　即将要到一天的结尾了，相信你有很多感悟吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编收集整理的安全日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于安全日记范文集锦8篇

安全日记篇1

　　这些天来，我无论是上学放学还是外出，都小心翼翼地生怕有什么不测。你可能会想：这担心是多余的，能有什么不测？如果这样的话，那你就大错特错了。

　　我的担心是情有可原的。近来，关于小学生受害的事件接二连三的.发生，使我不得不提心吊胆。福建的一名男子，原本是一位尽职尽责、人人称赞的医生。却因为朋友的几句话，心里产生了阴影，从而变成了暴力、残忍的冷血杀手。拿着菜刀来到一所学校门口，当场就砍死了七、八位同学。当时，他挥舞着菜刀，乱砍一通。就连身旁有家长陪同的同学，也明目张胆地砍了过去。在场的老师与家长只能旁观，却无力上前阻止。或被惊吓过度，呆立在那里，或立即拿起手机，拨打110。

　　那男子仍在丧心病狂地挥舞着菜刀，又砍伤了几位同学，姗姗来迟的警察才抓获了歹徒。避免了更多学生受到伤害。歹徒送到警局后，还是桀骜不驯地认为自己没有错。真是令人气愤！而听完这则消息的我，毛骨悚然，冷汗都被吓了出来。要是温州也有这样的人，那就恐怖兮恐怖了。现在，人们的生活品质提高了，身边的危险也多了起来。我们应该做好防护措施，防范于未然，尽量少出门，不要单独出去，出门时要小心，多看看身边的人群里有没有可疑人物。

　　尤其是晚上，要特别小心，没事儿别单独出门。我们要对自己的生命负责，事实保证自己的安全。让我们把安全全带回家！

安全日记篇2

　　昨天下午，我和奶奶去姨奶奶医院拆我的眼角缝合线，因为上周三一年级八班的小朋友上厕所时跑得太快，和我相撞，他的`牙齿碰到了我的眼角，把我的眼角给碰裂了。我爸爸带我去高新医院，医生给我缝了两针。

　　那个小朋友的牙齿也掉了。通过这件事，我知道了以后走路一定要注意来往行人，在教室里、走廊不能打闹，注意安全。

安全日记篇3

　　今天老师在大屏幕上让我们看了交通安全知识，里面是大哥哥和大姐姐们扮演的公交车、小汽车、出租车、电动车，他们告诉我们要注意安全，还有两个人在翻越栏杆，我觉得这样做不对，要禁止翻越。

　　以后我在过马路或者走路的'时候也要注意安全，不去做危险的事情，也要告诉爸爸妈妈开车的时候也要注意安全。

安全日记篇4

　　火是人类文明最早的象征，它给我们带来希望、光明和温暖。我们的生活离不开火，但是火也有邪恶的一面，如果使用不当，它就会像一个恶魔吞噬人类的生命和财产，给人类造成严重的`损失。据报道，我国每年都会发生几万起火灾，造成几千人死亡和伤残，造成上亿元的经济损失，真是“火灾如虎”！

　　“星星之火，可以燎原”，但是，只要我们认真学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握一些消防安全技能，并将消防安全和技能内化于心，外化于行，就可以减少或避免火灾的发生而“惹火烧身”。那么，作为一名小学生，我们应该掌握哪些消防安全知识和技能呢？下面我就给大家介绍一些吧。

　　一、记住火警电话119。

　　二、被大火围困时不要慌张，要及时采取不同的方法脱离险境。如俯下身体，用手或者衣袖捂住口鼻，靠墙撤离；当身上起火时，赶快在地上打滚。

　　三、不要乱扔烟头或火种。

　　四、阳台上、楼道内不能烧纸片燃放烟花爆竹。

　　五、不能乱搭、乱拉电线随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插头。

　　六、如果炒菜时油锅起火应迅速将锅紧紧盖上，不可用水浇。

　　七、当房间起火时不能轻易打开门窗，以免空气对流形成大面积火灾。

　　八、纸张、木头或布起火时可用水扑救，而电器、汽油、酒精着火时，则用土、沙坭、干粉灭火，若火势很大必须拨打119。

　　“隐患险于明火，防范胜于救灾”同学们让我们一起携手同行，从平时做起，c珍爱生命，做好防火工作。多学习消防安全知识，减少或避免火灾的发生，共同维护自身和他人的生命财产安全吧！

安全日记篇5

　　一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能

　　其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢？首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿专门的讨论，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿讨论一下，从而学会一些自我保护的技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。毛毛说：杯里冒着热气，一定非常烫，不能马上喝。新程说：用手摸摸杯的外面，如果烫手就不能喝。孝铟说：喝水的时候，也应该先吹一吹，先小口小口的喝，就不会烫着了。当我拿来花花绿绿的药品时，开始幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问我：真的是巧克力吗？真的能吃吗？接着我和小木偶一起进行情境表演，小木偶将药粒喝下，不一会开始肚子疼，幼儿马上意识到药是不能随便吃的，生病了应该去医院。在幼儿园应请老师、阿姨帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提高幼儿判断事物的能力。从而提高了幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。

　　二、创造良好的环境，使幼儿形成自我的意识

　　我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。一次，我发现幼儿常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上老师商量，决定在室内布置一些安全标记，提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手。在晚上的认识活动上学习各种标记。在认识的基础上，我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记；在窗台张贴了禁止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒幼儿注意安全。

　　三、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力

　　我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行游戏，可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的伤害，这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了注意，减少对自己身体的伤害。

　　四、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我保护的技能

　　大班幼儿好奇心增强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师阿姨不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的'活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但是他们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的能力和意识。一次，政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后痛苦的表情后都纷纷说：以后可不能关门了。幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探索精神。如果以后幼儿一开门、关门就会想到了会夹手，事事需要成人帮忙。这样，受保护越多就越容易出差错，幼儿会越来越丧失自我保护的能力。以后如果遇到了突发事件，他们就会束手无策。

　　于是，我请政政讲讲怎么夹了手，帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并且教幼儿学习儿歌开关门。让幼儿知道一手扶门框（墙）、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，掌握开关门的技能。培养幼儿自我保护的意识，重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险，更是应该让他们学习如何征服危险，在征服危险的过程中怎样保护自己。经过一段时间的安全教育，我们发现在活动中大人的提醒在逐渐减少，孩子之间的提醒在增加，幼儿学会了积极地防御。同时，我们也感到，培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。

安全日记篇6

　　在生活中，没有人能一帆风顺，总会遇到一些小意外，但有些意外却是在不留意的一刹那之间发生的。

　　星期六下午，太阳温暖地照耀着大地，但我还是感到了一丝寒意。我骑着车和两位小朋友一起行驶在大路上，由于路上人多车多，我们就放慢速度，本以为我会安全度过难关，谁知灾难还是悄然降临……

　　骑着骑着，原本一直在最后面的我，突然就到了大前面。咦?他们真是的，骑到哪儿了也不提醒一声。难道他们俩抛下我不管了吗？不可能，我们的关系可是最铁的，他们不可能就这样抛弃我的。难道……

　　我正想着，一个声音无情地打断了我的思绪。咦，这声音好熟悉呀，这不是我的一位好朋友正在喊我的名字吗？想到这儿我立刻停下来，就在这时，只听见电动车的蜂鸣声，接着就是一声巨响。由于我猛然间停车，一辆电动车撞到了我的'车尾上，吓得我连声给骑车的那位阿姨道歉，阿姨对我说：小朋友，下次骑车可要注意安全啊。说完就消失在了车的海洋里。我调转车头才发现，原来他俩停在了另一个朋友的外婆家门口，我把刚才的事情向他俩讲述了一遍，他俩忍不住哈哈大笑起来。

　　这一次撞车给了我一个警示:欲要看究竟，处处细留心呀！下次骑车，一定得百分百全神贯注，如果有事情，必须靠边停车再做打算。

安全日记篇7

　　20xx年7月3日—10日，我们XX实践支队陵水分队在陵水县县委组织部的协调安排下，开展了为期一周的暑期实践调研活动。此行我们调研的主题是深入调查食品安全监管部门之间的合作机制。在前往XX之前，我们小组已经准备了足够丰富的相关资料和理论框架。正是怀抱着这种实践检验真知的试验心理，我们期待着在XX之旅收获到一些有异于书本传达的信息。

　　7月4日，经过在海口一天的整顿，我们陵水小组在陵水县委组织部干部科科长王祚锐大哥的带领下，顺利到达调研目的地XX县。这个依山傍海、风光旖旎的海滨小县在过去几年还戴着国家唯一一个濒临海滨的国家级贫困县的帽子，但这两年来借着XX国际旅游岛的发展东风，旅游业、房地产业发展迅猛，也带动了全县的经济发展。据悉，陵水县现在全县高中以下均实现了义务教育，比国家实行的九年义务教育前进了一步，这是需要充裕的地方财政收入做保障的。

　　XX国际旅游岛的战略规划出台以后，旅游业毫无疑问成了当地产业的发展支柱。而旅游是离不开人们的衣食住行的，其中食品，包括特色美食或者风味佳肴，更是旅游中不可或缺的部分。而当前全国各地食品安全事件频发，XX也曾发生过“毒豇豆事件”（该事件涉及到陵水县），食品安全对于寄望发展壮大旅游产业的'当地政府来说，无疑是其日常工作的重中之重。

　　由于我们公管学院的专业背景，我们小组此行不为关注食品安全的技术性问题，而真正关注的是，监管食品安全的行政部门如何在依法履行行政职责的过程如何实现协调和合作的。

　　根据既定的调研方案和陵水县委组织部的细致安排，我们调研工作开展得非常顺利。其中一些生活点滴，贯穿于我们繁忙的调研工作，既是我们调研生活的真实反映，也是让我们领教到书本外生活中的真实一面。

　　9月5日中午，我们跟随食品药品监督管理局执法大队一行对域内重点星级酒店食品添加剂开展专项检查行动。其中我们在香水湾五星级酒店检查食品添加剂的时候，发现食品添加剂已经过期，并就此向酒店工作人员问询。根据相关文件规定，我们把超过使用期限的食品添加剂没收，并责成酒店经理加强食品安全管理。

　　下午，我们小组在陵水县旅游委员会副主任的陪同下，对吊罗山的高级餐馆进行调研。吊罗山国家森林公园是岛内为数不多的山地森林公园，常年游人如织，不过由于群山起伏，食品运输不便，就地取材倒成了餐馆美味佳肴中的特色菜系。在海拔山坳中，饮食经营者因势利导，开辟了一个湖养殖鱼群。