生活日记

时间:2023-06-12 08:55:03 日记 我要投稿

有关生活日记范文集合6篇

  一天又结束了,今天一定有不少的收获吧,立即行动起来写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编收集整理的生活日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关生活日记范文集合6篇

生活日记 篇1

  回忆起小学的快乐生活,别提我多高兴了!

  在这六年里我们尝过酸甜苦辣,受过挫折。和同学们的快乐玩耍,美好的环境,许多的老师真是舍不得舍不得老师对我们的关心,对我们的照顾,体谅我们。真是感激啊!想想我们在犯错误时,老师批评后,还给我们讲许多人生的道理,我真的好感动好高兴啊!

  过了一个暑假,我迈进了五十一中的大门,认识了许多老师和同学,了解了学校的'环境,走进了教师的门我就感到了温暖和同学门在一起真是好呀!

  打扫完教室的卫生,就像一个温暖的家一样,我对学生也有了新的了解和认识。对老师也改变了看法,老师是个善良的人体谅我们给我们讲上课的纪律规则做人的道理该怎样度过这三年这时我也有了一些想法,决定在这三年里一定听老师的话好好学习争取考一个好的高中好好度过这三年,和同学和睦相处把老师也当作朋友来看待吧!

  我要好好学习不辜负老师和家长对我的期望。

生活日记 篇2

  今天我把作业做完,我和哥哥看博客。

  哥哥给我看了好多的图片。

  可有三张图片给我的印象最深,第一副,有一个小孩的妈妈在辛辛苦苦的给一个富有的小男孩儿擦皮鞋,汗水湿透了那个小孩妈妈的衣裳,而一旁富有小男孩的妈妈却在嘲笑别人的.母亲。

  第二幅,有一个乞丐在拉小提琴,其实旁边有很多人,他们假装没有看见,袖手旁观,而另一乞丐走上来,却从自己的盆里,拿出了一元钱给了那个乞丐。

  还有一幅图,一位老爷爷骑着破旧的自行车在捡垃圾,人们都以为他就是普普通通的人,其实不是,他是一位老教授,他把所有的钱都捐给了希望工程,自己靠捡垃圾为生。

  看了一张张感人的图片,我们应该把自己的零花钱存到那里,捐给那些需要帮助的人,跟他们相比,我们真是幸福多了,能上那么美的学校,要珍惜现在的生活。

生活日记 篇3

  星期六,我们去樱桃园采摘。一进园子,我们发现这里的樱桃又大又多,颜色也不同。有黄的,有红的,还有紫的.,五颜六色。

  我们进了樱桃园,先拿了一个小桶,就向园子的深处走去。低一点的樱桃,我伸手就能摘到,高一点的,舅舅把我抱起来,才能摘到。摘着摘着,我们看见了一棵大树,树上的樱桃又大又红。可是,这儿的樱桃太高了,我们怎么才能摘到呢?于是,舅舅搬了一个梯子,登上梯子去摘。这太好玩了!我也要试试看。于是舅舅把我扶上了梯子,顶上的樱桃真大呀!我摘了一个放到嘴里,嗯!真甜哪!

  不一会儿,我们就摘了满满两桶,就高高兴兴地回家了。

生活日记 篇4

  外语节以经结束了,虽然外语节上的每一个节目都十分令我难忘,但是,令我最难忘的不是看节目,而是制作环保袋。我和王心远,汪梦舟,凌鑫文为一个小组。我和王心远一起设计环保袋,汪梦舟负责拿彩笔,凌鑫文负责带钻石贴。 日记二年级日记

  材料准备齐后,接下来就可以设计环保袋了。我和王心远开始讨论如何设计,我们各自都有不同的看法,我觉得应该在正面画个蝴蝶结,但她不同意,她认为应该画一个地球,最后讨论好了一个方案。我们画了一个草图,王心远就按照草图把环保袋带回家中画。第二天,汪梦舟带来了彩笔,凌鑫文带来了钻石贴。我们先给环保袋上色,我们把地球画的栩栩如生,还有背面的彩虹也十分美丽!经过大家的努力,环保袋图好了。然后轮到凌鑫文的钻石贴了,她大方地把所有的`钻石贴供献了出来。王心远把一个个小钻石贴拼在一起,再把大的组合起来。本来漂亮的环保袋,更加美丽了!最后,王心远捧着我们的杰作交给了老师,大家心里自然十分开心。

  这真是个难忘的外语节啊!

生活日记 篇5

  忙碌的初三,就像流水线上生产产品一样,机械麻木运作。但在这埋头苦干的季节依然不乏经典笑料,可不要不相信,下面便把证据亮出来给你们瞧瞧!

  NO.1:老鼠的尊称

  一日,某生甲正在专注地复习《论语》,在看到“子”的解释(子:古代对男子的尊称)是,前排某生乙问:“耗子是什么?”

  某生甲头也不抬,不假思索地答道:“耗子是古代对老鼠的.尊称。”

  某生乙听完,默默地把头转了回去,低头沉思,一脸茫然。

  某生甲在数秒后顿悟,从书中抬起那地雷大的眼球,爆笑……

  NO.2:香蕉·苹果

  某日,数学课上,老师问道:“平面上的两条直线,有哪两种关系?”

  小case,全班同学异口同声:“香蕉(相交)。”

  “还有呢?”老师很高兴,一脸喜悦。

  “苹果(平行)。”又是不约而同——真厉害。

  最后,老师很生气,后果很严重。

  NO.3:没有“了”

  一日,同桌俩检查背诵,A背,B检查。其中有一句话是:田野里没有稻草。

  A:“……田野里没有了稻草,没有了……”

  B一听,不对,马上止住说:“没有‘了’”。

  A茫茫然,点点头:“对呀,没有了。”

  B:“好,重新背这段。”

  A:摇头晃脑,开始背:“……田野里没有了稻草……”。

  B:“不对,没有‘了’啊!“(一脸郁闷。)

  A:“就是吗,没有了。”(表情更加疑惑)。

  B顿悟了:“是没有‘了’”。

  A:“没有了。”

  ……

  革命的道路还很漫长!

  套用罗丹一句话:初三生活并不缺乏精彩,而是缺少发现精彩的眼睛。只要你热爱生活,仔细观察,有一天,你会和我一样惊叹:初三生活,真精彩!

生活日记 篇6

  昨天晚上,我的书终于回来了,没错,看了题目大家就知道了,是《朝花夕拾》。这是我们中学生选读的书籍,但是在老师的提议,书上的介绍后,我还是经不住诱惑,让妈妈给我订了一本。我觉得这本书好啊,为什么呢? 因为这本书中的'十篇散文勾勒了,从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌,是一幅幅世态图和风俗画。虽然这本书是回忆性散文,但是也有现实的斗争性和深邃的思想性,蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。 这本书以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。非常富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,格调明朗,有强烈的感染力。 而且书旁有注释,许多我们不常听到甚至没听过的词语都有解释,这样可以帮助我们“消化”、理解。

  我也希望大家去读读,对自己的思想,都有好处。

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