日记作文

时间:2023-07-01 15:51:38 日记 我要投稿

【实用】日记作文集锦八篇

  转眼一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的日记作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】日记作文集锦八篇

日记作文 篇1

  进行了为期四天的军训,我的精神和身体都渐渐适应了稍快的生活节奏,炎热的天气,我已能将它当成对我毅力的考验;身体的酸痛我也全当它是我刻苦训练的结果。而今天,我们又更深入了解了学校特色——练习锣鼓。

  今天进行的是全校同学的合练,大家对此都很兴奋,站在操场上精神焕发地准备。我所负责的是敲大鼓,从鼓房推出大鼓后我就站在了敲盘鼓同学的前面。

  别看大鼓不用吊在肩上,它并不比其他的更轻松。敲大鼓,担负着引领其他同学节奏的责任,少一不注意敲错了或者是赶了节拍,整个队伍就都会乱套。所以,我的眼睛一直注意着指挥的老师,把老师手中挥动的旗子与自己的.动作同步,到了后半时间,我的视界中出了红白旗子舞动的轨迹都有些模糊了。

  要是不敲大鼓,你就不会懂它带来的乐趣。大鼓带给我的,不只是手掌和膝盖的疼痛,还有浓浓的自豪感。虽然在用力对鼓面击下时虎口会震得发麻,但当它发出振动空气的音波时,我不由得热血沸腾,似乎连天地都被震撼了,顿时我感受到了青春的蓬勃力量!从这巨大的声响中我也体会到了自己的责任,这都使我非常地自豪。

  三十中学的军校特色,使我感到纪律性和责任感,我为自己是这样学校的一员而骄傲。

日记作文 篇2

  我们有迎来了新的学期,也是小学的最后一个学期。典礼开始了,只见舞台上坐着3位我们从未见到过的领导,莫非?他们就是新的校长?

  抬头看看升旗台上的升旗手,他们的穿着跟我们格格不入,一身海军装、一身蓝制服。典礼继续进行着,国歌的奏乐徐徐响起,在场的每一个人都肃立着,并且敬礼,我凝视着升旗台上的‘海军们’,当五星红旗在我面前冉冉升起,心里又种说不出的感觉。“前进!前进!前进进!”就当国歌准备演唱完毕,也准备到达旗杆顶的`红旗突然向后翻了一个跟头,“哇!”

我听见旁边的同学不惊小声地吐出来,毕竟现在正升国旗嘛,那么大声叫喊,会有点尴尬的。翻了跟头后,便一头向地面栽下去,幸亏我们的小海军及时上前扶起她。呼~我暗暗地说了一声。心想:翻了跟头后,红旗到了旗杆的一半,难道“512”又再NG一次?我不经全身发抖。呸!呸!呸!怎么会再发生呢?别胡思乱想啦!(全身的毛管不由得都变得想柱子一般,好可怕!)

  典礼结束了,短短开学典礼。

日记作文 篇3

  上个星期五,老师布置了一件有趣的作业,它的名称叫《保蛋日记》。

  昨天晚上,我和妈妈用纸巾、袋子,把蛋宝宝小心的包好了。

  今天早上,我把蛋宝宝小心的带到学校往。我想:我要小心小心的把蛋宝宝保护好,让它生小鸡,我要养小鸡。假如蛋宝宝生了个小鸡,我就叫它可爱的小鸡,它妈妈叫蛋宝宝妈妈。

  我天天上学,都要保护好它,要让它一个星期不打烂,我喜欢蛋宝宝妈妈,由于它生了小鸡宝宝后,小鸡宝宝很可爱今天是保蛋活动的第二天,昨天我把蛋宝宝平安地带回家里,今天我更加爱护它。我听老师说:“要过20多天,蛋宝宝就可以生出一个小宝宝了,不过要给它一个热和的.家。”回家后,经过三次思考,我决定,给蛋宝宝做个热和的家,我真的太喜欢蛋宝宝了。

  保蛋活动的第三天了,我和蛋宝宝相处得很好。我十分喜欢我的蛋宝宝,我想蛋宝宝也一定很喜欢我。蛋宝宝说:“姐姐你要天天保护好我。”我说:“好呀,姐姐会保护好你的。”

  今天我对蛋宝宝说:“蛋宝宝,今天是姐姐我的生日,你送什么礼物给姐姐?”我感觉蛋宝宝想了想说:“我送个飞吻给你,祝你生日快乐。”今天我真兴奋呀。《保蛋日记》五今天是保蛋活动的最后一天,我和蛋宝宝相处得越来越好,我天天上学都很小心地保护蛋宝宝。蛋宝宝说:“我最喜欢爱护我、保护我的人。”蛋宝宝还说:“我喜欢姐姐你。”我和蛋宝宝成为了好朋友。

日记作文 篇4

  第一天,老师给我们讲了皮肤的组成和结构以及皮肤的性质,这样的话以便于我们了解我们的皮肤是需要我们保护和保养的,接下来给我们讲了根据自己的'肤质怎样去保养和调理,还包括洗脸。别看洗脸是一件非常容易的事情哦,其实它是包含着许多学问和技巧的哦!所以洗脸可千万不能马虎哦!

  因为洗脸可是我们保养和护理皮肤的第一步哦!最后给我们讲了怎样才能拥有一对既漂亮又迷人的眉毛,一边讲一边演示,眉毛可是我们五官当中一个非常重要的部位哦!讲完以后我们给自己或组员相互练习修眉,画眉。我们组可是既积极又非常有团队精神的一个小组哦!恩,通过老师的讲解和自己的练习,一下子教师里又多了许多漂亮又迷人眉毛的美女。

  课后老师交给我们一个非常容易又非常难的作业,回家画200对眉毛。嘿,200对眉毛那还不小意思,再多我也画的完呢,只可惜要一根哟根的画呢。

  回到家的任务就是抓紧画眉了,我们买了纸和铅笔准备开始作业,看着旁边那个比我们学美容早一点的女孩以画了几对眉毛了,我呢却还只画了一对,看来看去自己都觉得不像什么眉毛,好丑的,又把它察掉重新画了一遍,觉得还是不行又重新画了一遍,哎!看似几根毛但画起来还却是这么难,还是慢慢来吧,画了老半天终于画了几十对了,这样画下去可能画到明天都画不完哦,没办法还是继续吧能画多少算多少吧,呵呵呵。。。突然之间宿舍停电了没办法画了啦,但是作业还没完成啊,怎么办呢,没画完老师肯定要扣分的。

  还害得我本来还记得一个重要朋友生日都给忘了。打着手机又画了几个终于画满一张了,现在都一点了还是别画了明天还要参加模特大赛呢,熬夜就不好看了,睡觉。

日记作文 篇5

  今天举行了开学典礼,学校的大哥哥大姐姐欢迎我们入学,我们很开心!开学典礼上唱国歌,升国旗,老师说升国旗,唱国歌的时候不能动,因为这是对国旗和祖国的尊重。

  在开学典礼上表彰了一位英雄大姐姐,听说这位大姐姐和爸爸出去遇见了落水的小妹妹,她和爸爸共同把落水的小妹妹救了上来。听了这件事情,我觉得他们很英勇,也很羡慕会游泳的`人们。今后在生活中我也会主动帮助需要帮助的人。

日记作文 篇6

  20××年8月25日星期一天气:晴转小雨

  今天——军训之日,意味着今天我们正式成为了城望一中的新生,早知道军训不是去旅游去享受的,而是锻炼自己,改变自己,锤炼自己,所以我们在前往基地的路上,心情既兴奋又紧张,既憧憬又有一点小害怕……

  当下车之时,看到一张张陌生的脸,这是一个陌生的区域,陌生的地方,陌生的同学,还有……既陌生又“可怕”(此处加引号绝非恶意)的教官,他们凶神恶煞的面孔,深厚的狮吼功,吓得我们小心脏“扑通扑通“的跳,我们这些没见过世面的同学真心伤不起!

  一上午在忙碌与劳累中度过,我们已站了一个钟头的军姿,脚已累的麻木,用完午餐,回到宿舍,虽然很累,但不知哪来的精力让我们和陌生的.同学一起说说笑笑,也许就这样我们从陌生变得不陌生,从不陌生变得熟悉得如同战友一般,这就是军训的魅力之一吧。

  经过我们的一致评议,相比别的教官,我们班的教官是最温柔的,最帅的,最白的,真心自豪!教官无一不是严格的,但我们的教官严格中带着幽默,我们也时常被逗乐,可谓是痛苦并快乐着,

  我们班——393班,十三排,51个同学,一个刘老师,一个刘教官,我们会继续努力打造自己为班级争荣,尽管这只是第一天,我们还会继续努力,做到最好的自己,改变还在继续!

日记作文 篇7

  书给我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样:“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书,就会走进一个奇妙的世界,那里有喜怒哀乐,有悲欢离合。

  书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的良师益友。提起我和书的故事,还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店,我就被眼前的这一切惊呆了,我从来没有见过这么多书!无所不有,真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来,我像一只贪婪的饿狼。

  那一天,我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天,我读着一本书,正读到入迷时,妈妈叫我去买一瓶酱油,我飞快地跑到小买店,张口就说:“小二,拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛,我又喊到:“小二,拿一瓶酱油来。”只见店主没反应,我这才恍然大悟,我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说:“叔叔,对不起,我要买一瓶酱油。”

  在回家的路上,我边走边忍不住捂着嘴笑,笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

  【小学生怎样写好日记】

  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。

  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。

  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:

  (1)内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

  (2)事情要有意义。

有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

  (3)语言要简明、通顺。

写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

  (4)可以给日记加个题目。

日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。

  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。

  要写好观察日记,必须注意以下几点:

  (1)观察目的要明确。

观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

  (2)观察要全面细致。

全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

  (3)观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。

  (4)观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。

  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

  日记的写作方法

  1、仔细观察

  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的`以及自己所做的。

  2、从生活中寻找日记素材

  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。

  3、剪贴

  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

  4、写兴趣和爱好

  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

  5、摘录

  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

  6、写心得

  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。

  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!

  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

  要写好随感日记,要注意以下几点:

  (1)重点要写“感”。

随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。

  (2)写“感”要联系自己的思想实际。

写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。

  (3)写“感”要实事求是。

有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

日记作文 篇8

  今天是留在军校的最后一天了,我心里又害怕又紧张,那是因为今天又包扎比赛,我最怕的就是头部包扎,我总是包不好头部,我有时还被老师骂了一顿呢!

  终于到了比赛了,第一轮是叠被子比赛,选手是:莫立菲、陈婧、武飞扬,我们心里祈祷着,希望着,他们能为班级争光,最紧张又焦虑的人当然是吕老师了,好像在旁边说着:“那里不整齐,唉唉唉,这里也不整齐,”好像老师是他们的'爸爸妈妈,这轮比赛,除了莫立菲,其他都叠得很整齐。

  第二轮是打背包比赛,选手是:万方、余君宝、张赵敏,我们心里为他们鼓气加油,在这时最不安定的当然是我了,因为下一轮就到我们了,手里冒了很多汗脚在发抖,脑子一片空白,他们背包打好了,养老师说:“请大家围绕着大家跑3圈,”说完他们立刻跑起来了,跑完后,就到我们了。

  第三轮是包扎比赛,这是我印象最深刻了,我们上去了,杨老师说:头部包扎开始,吕老师说:“打结太上面了,我当以为在说我结果再说陈欣彤,”时间到,杨老师说道,我当以为要输了,结果赢了,第二个是手部包扎,吕老师说: “结打在上面点,我想也来不及了,赶快整理吧!”杨老师道我这儿时,看了下就说通过,我太高兴了!第三个是骨折处,伤员拿好板子,杨老师说预备开始,我就迅速的打好结,脖子上也打好结,完成后,赶快整理,整理好后,就宣布了哪个班是包扎比赛的优秀,结果又是我们班,我真是太开心了,第四轮是国防知识竞赛,又是我们班赢。

  最后,我们依依不舍的离开军校。

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