【精选】成长日记作文集锦9篇
时间过得真快，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？想必是时候写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的成长日记作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长日记作文 篇1
8月30日晴
今天是一个特殊而神圣的日子，因为，今天，在丽日蓝天下，一个全新的班级――初一（15）班成立了。
可我的心中总有一种忧虑：毕竟，迈入初中，再也不能右手握着弹弓，左手弄着泥丸，背倚着柱子，两足平直地坐着也不能戏耍于草坪中，ADE，我的蟋蟀们，ADE，我的覆盆子们和木莲们！更何况四周围着的，不再是熟悉的人，投来的是一道道陌生的目光。
可初中又预示着一个全新的生活，这又是令人振奋欢喜的。
这个新集体里，自然又有了新的教师：卢教师，是我们的数学教师兼班主任，她有神的眼睛里闪着灵动自信和智慧张教师，乃我们的语文教师，微胖的身子上总穿着一件黑衣服……
教室，自然也是全新的`，地面上，一尘不染，桌子整齐地排放着，阳光从几净的窗户中透了进来，把小巧玲珑的教室照得透亮。
这，就是成立初的初一（15）班。
9月8日晴
今天，我们经历了初中阶段的第一次竞选班干部。
经过几天相处，我们已经都认识了，热情成了我们沟通的桥梁。
俗话说：没有规矩，不成方圆。要有规矩就必须有领导来管着。这不，就有了下面的一幕：
讲台上一位同学正热情高涨地演说着，他的脸或由于太热或由于太激动而得如成熟的高梁般通红通红的。
台下，有的同学昂首挺胸，仔细听着有的同学低头盯着本子，奋笔疾书有的同学兴奋异常或前或后或左或右的同学讨论得正欢有的同学双目紧闭，显出非常紧张的神情……
演说拉下了帷幕，继而，紧张激烈的投票与唱票又开始了。同学们有的健笔如飞，有的草草了事，有的偷窥他人，有的低头沉思。许久，票收齐了。唱票开始了，只见两队人马浩浩荡荡地开上讲台，一笔，一笔又一笔庄严地在上画下神圣的“正”字，我们的心提到了嗓子眼，又好似在怀里揣了一只小兔子。
终于，七位班委横空出世，本人也有幸加入了。
这次活动，更加深了我们新的友谊，让自己也更多地了解了别人。
9月10日晴
今天是第20个教师节，大家为表示对教师的敬爱，纷纷赠送鲜花，贺卡，而特为此举办的庆祝会更是别开生面，我至今记忆犹新。
成长日记作文 篇2
也许是我们的原因吧！一大群人拿着斧头去砍前面那座森林，有一个人说：“这些树那么大，那么粗，卖出去一定很值钱！”另一个人说：“这些树，总共加起来可能会有几十万呢！”说着哈哈大笑。我的`有个妹妹说：“城市肯定很漂亮，我去那儿肯定很舒服，真想去那儿啊！”我的哥哥反驳道：“城市不像你想象的那样，哪里都是垃圾堆，空气没有我们这儿清新，去那儿不就等于白送死吗？”我问妈妈：“哥哥说得对还是妹妹说的对？”妈妈慈祥的对我说：“当然哥哥说的对，去了城市就会被粉身碎骨，还不如呆在这儿呢！”我听了，觉得很有道理，开始厌恨人类了。
20xx年xx月15日天气阴
人类昨天砍倒了前面那片森林，现在他们把目标转移到我们身上了。爸爸愤怒地说：“人类竟然破坏我们，破坏大自然，难道他们想植物灭亡吗？”我听了，既愤怒又害怕。人已经接近我了，我的生命危在旦夕，心想：人类为什么要把森林变成水泥森林呢？难道水泥森林有新鲜空气吗？又美丽的小鸟吗？有那么好的环境吗？……直到身体被砍了，我还是想不清楚……
成长日记作文 篇3
时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，在我的身后，留下一串串彩色的记忆。回首过去，依旧是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花开又落，落再开。就这样，在花开花落中，我度过一个又一个春秋，从一个不知世事的.男孩子长成一个英俊少年。也还记得，在棉花田里，站着我的奶奶！
从小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人，记忆中总是她不停忙碌的身影。记得，她把我背在背上，一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上，摇摇晃晃，满
心是幸福。来到田野里，望着那一片盛开的棉花，雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花，开心地笑。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤劳的手播种下的，那是只属于我和奶奶的世界。
奶奶让我站在田头，自己围上围裙。安抚好我之后，她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花，笑得是那样的灿烂，她眼角的皱纹也随之绽开作。她在棉花田里走来走去，耳旁的白发也一上一下地起伏，渐渐地走进深处，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。这时，我便会站起身来寻找，奶奶就会停下摘棉花，回过头来对我慈祥地笑笑。
就这样，我坐在田头望着奶奶一点一点地采完棉花。现在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花却还要照顾我，真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给这个家，把她所有的爱都给我。那些日子，在田头的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会我要把自己奉献给别人，把自己的爱奉献给别人。
这田头的记忆成我最宝贵的回忆。它见证着我的成长，也正是在那里，我学会第一个人生道理：把爱，奉献给世界！
这珍贵的记忆伴我至今，每当我想起它，便会有一种温馨在我脸上漾开来。
成长日记作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经是十多岁了。我从一个不懂事的小孩变成了一个知书达理的小学生了。这十年来，我学会了许多东西，其中感触最深的'就是对任何事物都要耐心对待。
有一天，上跆拳道课我休息的时候，教师对我说：“沛沛，你比以前有耐心多了。”我以前可不是这样，学什么东西，学会或学不会，奇偶会不耐烦，什么东西都听不进去，然后就闹情绪，最后什么也学不会。但是我现在变了，教师在提出我问题的时候，我总会耐心的听教师的讲解，并按教师的要求认真做，模仿教师，果然有好的效果！不管是学习对任何事都一样。
急于求成，只能使事情更为复杂，结果往往让人大失所望。
成长日记作文 篇5
岁月如梭，编织我成长的轨迹。抖落时光的灰尘，轻轻拾起记忆中的花絮，把它储存在心灵的深处，母爱的芳香便在我的心田汩汩流淌……——题记
“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃，又缓缓地滑落，顷刻间，滑入我的心底。
瞬间，在心灵深处，时光一丝一缕地编织起来，形成一张无形的网，记忆的水珠——滑落，聚集，与滑落心底的水珠混合，一张记忆水晶网呈现在我眼前。模糊，清晰，我看到一个女孩……
万籁俱静，桌前还闪着微光，我在奋笔疾书，眼皮渐渐有些沉重，“哈——”伸伸懒腰，打个长长的哈欠，“听听音乐提提神吧”我心想，房间外很静，妈妈不在，我偷偷地插上耳机，沉浸在音乐的海洋。
“吱扭——”门突然开，我慌忙地扯掉耳机，往旁边一扔，心里像小鹿乱撞似的不安。
“在干什么？”我扭头一看，是妈妈，她手里拿着一杯茶，热气腾腾地向四周洋溢。她的眉头微皱。
“哦，我，我没干什么呀……”我不知所措，“还说没干什么，我一进来就听到嘣地一声响。”妈妈眼里放射出一道冷光，直逼我心底。
我哆嗦着，“我在听歌……”一阵寂静，那冰冷的空气压得我喘不过气，“还听音乐，都什么时候？你还听音乐……”妈妈气愤地吼道。
我没有说话，愤怒一点一点地积起来，听着妈妈的骂，我实在忍不住。
“怎么，我听下音乐怎么，我一天的学习那么辛苦，听下音乐不可以吗？”我愤怒地望着她。
妈妈目光一颤，握杯子的手一紧，“好，可以，我不管你。”转身离去，“嘭——”门重重地关上，也打到我心上。
第二天早上，我没有叫妈妈便走，留下一个坚决的背影。
放学，却不知何时下起雨，没有带雨伞，同学们都焦急地向外寻找着父母的影子。而我望向窗外看雨点打着树叶，树叶被雨点打得垂下头，弯下腰，还不住地流泪。脸颊边滑下水珠，不知是雨还是泪。
天愈加的阴暗，压抑的空气，雨点越来越密集，冷冽的风刮起来，我不由裹紧外套，树叶纷纷被吹倒，无情的雨打得它生疼，几片无力承受的树叶回旋而下，掉落在地面上，却又被水冲走，远去，消失。
同学一个一个地走，喧闹的人群静，散。我一个人静伫在走廊上，让雨点拍打我的.脸，同树叶一起，忍受寒冷。一滴雨水渐渐滑入我的心底……
雨渐停，云亦散，天骤亮。
树叶挺直起来。打弯的树枝梢头蹦出几点新绿，眼前一亮，一道彩虹划过天空，我心平静些许。脚边溅起水花，心里想的只是快快回家。
快到家时，我骤然停下脚步，抬头望去，阳台窗外，露出一张焦急地脸，向我张望，一霎那，我们的目光相撞，她赶紧把头缩回去，我心中一暖，加快步伐向家中走去。
门是虚掩的，我蹑手蹑脚地走进家里，看见妈妈，泪水不由自主地滚落，“妈妈，对不起，我错……”。“好，知错就改，是好孩子。”
桌上是香喷喷的饭菜，妈妈一直在等我……
看着记忆水晶网，我的泪珠扑簌扑簌地落下，凝聚在我的脚边，形成一个小型的圆形漩涡，将我深深卷入，那温暖将我重重包裹……
成长日记作文 篇6
9月的日记写着：
拿到团员证，我已经是个大人了！可以做我想做的事，可以不被管这管那了！我可以飞，高高地飞！
然后是什么呢？还是呆板的生活，一成不变地被父母管束着。
10月的日记写着：
墙上的时钟停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，却唱不出来。妈妈的话成了我想磨炼自己的休止符，它让我的愿望破碎了。我在梦里唱歌，假装我的心还是自由的。
想去麦当劳打工，可是妈妈的一句“有工夫先把书读好”击碎了我所有的`幻想。
11月的日记写着：
因为和朋友聚会回家晚而挨骂了。我讨厌这样的束缚，我是个大人了，懂得注意安全，我不要他们为我担心！
妈妈说一个月之内不准我再和朋友出去玩儿。电话那头，朋友连连道歉，我却只有苦笑。
我的要求并不奢侈，我只是想要我该有的自由！竟如此之艰难？！
12月的日记写着：
功课很忙，但我忙里偷闲看着自己喜欢的书，写着自己的心情故事。最近学习成绩不理想这我知道，爸妈始终没有好脸色，他们偏要弄清我在写些什么，可我实在没有把故事给别人看的习惯，于是这一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼！
泪水沾湿了被窝。难道我不可以有自己的隐私吗？隐私就是“偷偷摸摸”的同义词？
我并不认为那些不属于教学范围的书就是“野书”、“闲书”，它们给了我很多很多。
1月的日记写着：
理发店里“人头济济”，妈妈要我“灵活机动”地插队，我不愿意，总要有个先来后到呀！妈妈直着嗓门说：“看看你，在外边那么没用，不就占个位子吗！”当时，我多想逃出门去啊！大家都望过来，妈妈却还自以为得意。我不吭声，她竟接着数落：“有这等的工夫，还不如回家做作业呢！”是的，我是没有勇气为了抢个先而与别人争，那是因为我有自尊。
为什么妈妈不理解我的心情？我可以没有一切，但我得有自尊！我多么不希望妈妈被人看成是一个庸俗的小市民。
……
成长日记作文 篇7
在我提笔之前，先祝您开开心心地过好每一天。
老师，您还记得吗？从您开始上我们课的那一天起，您就成了我们班的新班主任。
老师，您还记得吗？那时候，您开始来我们班上第一堂课，我们班的学生是那么地不尊重您，可是，您脸上依然带着微笑。
老师，您还记得吗？当初，您教我们的英语，您是教得那么的好。有个学期的期末考试，我们班的平均分拿到了全级第一名，当时，您是多么地高兴。
老师，您还记得吗？当您女儿生病住院时，您却没有留在女儿的.身边陪她，而是如往常一样给我们上课。当时，大家都看得出来，您眼角有泪痕，但是，您把它擦干了……
老师，您还记得吗？有一年冬天，天气比较冷，您每天拉我们到您家去烤火。虽然只有一个烤火炉，但是，您却把温暖给了我们。中午，您还做饭给我们吃……
这一切的一切，也许您忘了，但是您的学生都清楚地记得。也许，您早已忘记我们是谁，但是我们班都还记得您。因为您是我们班几年以来最好，最善良，最美的一位老师。
我真的很欣慰有你这样一位老师。
老师，学生就写到这里。愿你身体健康，全家幸福。
成长日记作文 篇8
成长日记在我的成长过程中，爸爸、妈妈、表哥对我的影响特别大。记得有个星期五的下午，我放学回家，刚进门，爸爸叫住了我，对我说；“佳依，奶奶病了，等会儿，我们去茶陵老家去探望奶奶，可能要星期天晚上才能回来。”事也凑巧，刚好我答应同学星期天上午去参加我们自己组织的爱心活动。难得和同学们一起出门，不去也太可惜了。我就对爸爸说；“你去吧，我不去，我要和同学们献爱心去。”爸爸看上去很生气，对我说：“爸爸很赞成你参加献爱心活动，但是，现在奶奶病得比较重，我们必须回去。如果自己的奶奶病了都不去关心，那就是没有良心，没有良心还谈什么爱心，你说是不是？献爱心就得从孝敬老人开始”。爸爸的话染我觉得很羞愧，同时，我也更加尊敬爸爸了，因为他让我懂得了孝敬长辈也是一份爱心。妈妈已是30多岁的人了，可是她还在读博士，马上就要面临毕业了。为了尽快把毕业论文写出来，最近这些日子妈妈每天早起晚睡，工作时间长达16个小时。见妈妈这么辛苦，我心痛地说：“妈妈，干吗这么辛苦呀，你不是已经有工作了吗，还读什么博士？”妈妈笑了笑说：“一个人活在人世间就要有所追求，只要自己努力并付出行动，就一定能获得成功的”。现在妈妈的论文已经完成了，听说不久就可以毕业了，看到她幸福的样子，我感受到了执着的魅力。是呀，我们干什么事情都应该执着，只要执着地努力，一定能实现自己的愿望。表哥的贪玩让我看到了贪玩的严重后果。表哥初中是在景炎中学读的，就住在我们家里。表哥是个电脑迷和小说狂，为了玩游戏，他常常跑到网吧去玩，为此，我爸爸经常去网吧里找他。为了看小说不让大人知道，他躲在被子了打着手电筒看，结果眼睛被弄成近视眼。表哥的贪玩，常常受到大人的.训斥，但是他就是不改，结果成绩直线下降，由刚进初中时的班上前几名滑到了班上40多名。中考考试，表哥真正偿到了贪玩的后果，没能考上株洲最好的高中—株洲二中。受到打击的表哥后悔了，他对我说：“佳依，你可千万不要学我，学习一定要加倍努力呀！”如今，听说表哥已经懂事多了，学习也非常用功。爸爸、妈妈常常把表哥的学习经历当成教育我、鞭策我的例子。
成长日记作文 篇9
闲来无事，打开相册，看见自己小时候一张张天真的照片，眼前不由得浮现出成长中的点点滴滴……
虎头虎脑的“傻小丫”
或许是父亲给我取名为“唐纯”的缘故，小时候的我纯得可爱，纯得傻气，一些“雷人”的话经常给教师和同学们带来欢笑。记得刚上一年级时做游戏，教师把我们分成几组，说：“这一队是小兔队，这一队是小牛队……”我听了问教师：“教师，怎么没有小鸭队呢？”教师疑惑地问：“为什么要有小鸭队？”“经常有人叫我唐小鸭，说我父亲是唐老鸭。”教师听了哈哈大笑，摸着我的脸蛋说：“你真是一个可爱的傻小丫！”
生龙活虎的运动健将
傻小丫渐渐长大了，越来越迷恋体育活动。运动会上，我的表现最出色了。印象最深的是那次掷垒球比赛，比赛前，我的手心全是汗，没有多大把握进前三名，毕竟这里高手如云啊！我做好了准备，身体后仰，右手托着球尽量往后拉，为投球积蓄力量。我使劲把球向前扔去，没想到手却抽筋了，当时我好难受啊！我正打算放弃，仿佛看见教师充满希望的眼神，听到同学们的呐喊声……一股神奇的力量支持着我，我费了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！体育不仅给了我强健的身体，更给了我坚韧的性格。
虎虎生威的“三好学生标兵”
到了四年级上学期期末，全班投票评选“三好学生”和“三好学生标兵”。我获得48票，全班第二，获得了“三好学生标兵”的光荣称号。我想有三个原因：一、我的成绩在班里一直名列前茅。二、上课时经常有我精彩的`发言，特别是有些题目很难，其他人不敢举手时，只有我“一枝独秀”。第三个原因最重要——我的人气非常高。我发明了一些好玩的游戏，比如斗青蛙，比谁的青蛙跳得远，许多同学下课找我帮忙折青蛙，我成了班里的“青蛙王”！以后，我要继续努力，谱写更加美妙的成长之歌！
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