小学三年日记作文[优]
已到了一天的末尾,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家整理的小学三年日记作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学三年日记作文 篇1
今天,我看见一群小东西正在和一个大东西打架。我走近一看,是一群蚂蚁和一只臭虫。我心想:黄老师不是要我们写一篇观察日记吗?我就观察它们吧!
只见两只小蚂蚁,分别咬着绳子的一端。它们俩用触角点点别的蚂蚁的触角,好像在说:“快用绳子捆住臭虫!” 臭虫可不是那么容易屈服的,它见情况不妙,想逃走。它刚往前爬了一步,四只小蚂蚁飞快地爬到前面,一口咬住了臭虫的屁股。臭虫痛得翻了个身。小蚂蚁仿佛说:“这就是捆它的.机会。”于是,有两只蚂蚁咬着一根绳子捆住了臭虫的后脚,另外两只蚂蚁用绳子捆住了臭虫的前脚,臭虫动弹不得。蚂蚁搬着它们的战利品回家了。我不禁暗暗佩服这群小不点们的力量。
啊,那么聪明的蚂蚁!
小学三年日记作文 篇2
今天,妈妈带我去紫荆山公园玩儿。
在 公园的一角,简直是鸽子的世界。成百上千只鸽子有的在吃游人喂的'食物、有的在草坪上打盹儿、有的站在高高的树上往远处眺望......,它们在这里生活得悠闲自在,与人相处得非常和睦。每个游人在观赏鸽子的同时,脸上也洋溢着欢乐的笑容。我走近鸽子,发现它们太美啦!长着雪一样白的羽毛,一双珍珠般的黑眼睛,眼神十分锐利,还有两只红色的爪子,爪子像钩子似的。我兴奋地跑过去,有十几只鸽子飞了起来,我抬头看着它们,只见爪子蜷着,腿直直地贴着身体,不停地扇动着翅膀,在空中自由自在地飞翔。当我喂食物的时候,它们围着我头也不抬地抢着吃,一吃完就用渴望的眼神看着我,我又从袋子里拿出来了一些食物,它们都飞到我身上抢食物,我有点儿招架不住了,但还是很开心的!
我觉得这里的鸽子太可爱了,真想和他们做好朋友,永远在一起玩耍!
小学三年日记作文 篇3
今天,妈妈给我买了许多小金鱼。妈妈找来一个鱼缸,把小金鱼放进鱼缸,小金鱼在鱼缸里游来游去,多可爱呀,妈妈说:“你观察一下,它跟我们人类有什么不同?”
我急忙跑到鱼缸前面,开始认真观察小金鱼。观察了一会儿,我就对妈妈说:“妈妈,小金鱼跟我们没有什么不同的呀?”妈妈说:“你没有仔细的观察,你必须得仔细的观察,这样才能发现出来小金鱼跟我们的不同之处!”
到了中午,妈妈叫我去吃饭,我边吃饭边想,小金鱼跟我们不同的地方是什么地方呢?吃完了饭,我又跑去观察,突然,它不动了,我敲了敲鱼缸,小金鱼连忙又游了起来,它转来转去,转的我头都晕了。一直观察到了晚上,妈妈叫我去吃饭,我连忙跑到饭桌前吃饭,吃完了饭,该睡觉了,我跑到鱼缸前面,见小金鱼还睁着大大的眼睛,心想:它应该睡着了呀?可它为什么是睁着眼睛呢?我就跑去问妈妈,我对妈妈说:“妈妈,小金鱼睡觉的时候为什么是睁着眼睛呢?”妈妈说:“这就是它跟我们人类不同之处的地方!”我说:“哦,我知道了,它跟我们人类不同的'一点就是它睡觉时是睁着眼睛的,可是为什么它睡觉时不闭着眼睛呢?”妈妈说:“它睡觉的时侯没闭上眼睛,就是因为它没有眼皮。”
这个观察是不是很有趣呢?
小学三年日记作文 篇4
今天是星期五。紧张有序的五天学习日又过去了。
今天,我来和张老师讨论一个小知识。前段时间,班上学分数文字题。许多人都弄不清到底应用除法还是乘法。我掌握了一个小技巧:题中常常是XXXX的XXX是XXX,求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么,“的.”就相当于乘号,“是”就是等号。这样,就成了XXXX×XXX=XXXX了,还有,可以把未知数用括号表示出来。例:
3/5的多少是6/7?
变成:3/5×()=6/7
这样就好了。怎么样?这个办法行吗?
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