开学日记

时间:2023-07-29 11:36:38 日记 我要投稿

(实用)开学日记9篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,不如趁现在好好写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编帮大家整理的开学日记10篇,欢迎大家分享。

(实用)开学日记9篇

开学日记 篇1

  开学啦,我是一名小学生了,终于可以在学校里上课了。

  明天会上什么课呢?是语文课还是数学课?也许都要上吧。小学里还有什么和幼儿园里不一样呢?我感到很好奇。

  第二天,我起得很早,爸爸和妈妈带着我来到了小学。校门口的栏杆上挂着一条横幅,上面写着“欢迎新同学”。许多同学和我一样背着书包来上学了。我蹦蹦跳跳地走到校门口,一位漂亮的老师笑着和我打招呼,我也向她问好了。走进校门,我看见学校里长满了茂密的'树木,教学楼前有一个大花坛,里面开着五颜六色的花朵。花坛前还有升旗台,鲜艳的五星红旗在空中高高飘扬。校园多美呀!走进教学楼,里面有许多教室,有音乐教室,有美术教室,还有图书室。我找到了自己的教室,高高兴兴地开始了小学的第一天。

开学日记 篇2

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家上午好!

  过去的一学年,我们学校在全体师生的共同努力下,学校各方面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩,学校的面貌焕然一新。

  现在,面对徐徐升起的五星红旗,你们在想什么呢?作为一个学生,如何使自己成为家庭的.好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里,我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求:

  首先,要学会做人。同学们要按照小学生守则,中学生守则的要求去做,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

开学日记 篇3

  今天明媚的早上,我早早的起床,起来第一件事当然是刷牙洗脸啦。然后吃完早餐,就匆匆的跑去学校,怕一迟到就要给学校级长叫到校门口罚站,那时候就丢人啦。没想到在路上,遇到我最好的同学小珑,我们一边聊着暑假过的怎么样,一边匆匆的走到学校。

  刚一进来就看到校长面带笑容的`迎接我们,学校还装修了,门口弄了二条大石柱。我和小珑一起走了进去,看到初一(12)班就想起了以前我们一起玩,一起闹,一起搞恶作剧。由于那时候玩的太疯了,没学习,成绩也落后了。这学期一定要好好学习,适当玩玩没事,但是要学习。一定不能给老妈看扁。进出了4楼的初二(12)班,感觉不一样,大家都长高长胖了。一坐下来,我的同桌就和我后面的人一直唠叨不完。可我也没少说。呵呵

  这就是我开学的感受,开学既好有坏。唉。将就的过吧,还好有这么多同学陪我一起过。

  第五篇:开学的感受

开学日记 篇4

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  今天是开学的第一天,带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情,我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香,这个陪伴了我五年的校园,记载了多少成长的足迹。光阴似箭,转眼间,我已经六年级,是小学的最高年级了。

  开学典礼上,曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目,它的主题是“美就在你身边”,分为四个篇章:“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散,这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小就帮助他人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。

  想到这,我顿时眼前一亮,似乎一切都有了生机:花朵更加娇艳,在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着,微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多,小鸟站在枝头兴奋地唱着歌,好像在说:“新学期开始了,新学期开始了,新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

  走进教室,一个个熟悉的面孔映入我的眼帘,大家都在说说笑笑,谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望,只见后面墙上的'板报涣然一心,五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

  下了课,我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点,为别人多分担一点,难道这不是“传递美”带给我们的吗?

  很快,大课间到了,男生们蜂涌般地奔向久违了的操场,我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低,大家都能上场,大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解决问题,继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

  原来,只要细心观察,用心感受,美就在你身边,在我们大家身边。

  开学第一天,我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!

开学日记 篇5

  愉快的寒假很快就结束了。开学第一天,我带上一条鲜红的红领巾,背上妈妈给我买的新书包和保温杯,兴高采烈的走进学校。

  一进教室,我就看到方老师站在门口迎接着每一位同学。班主任瞿老师还换了个新发型,不仔细看,我都没认出来。同学们都穿着漂亮的.新衣服,早早的就来到了学校。看到他们我高兴极了!因为我又可以和他们一起上课,一起玩耍

开学日记 篇6

  星期五的早晨,我们举行了开学仪式日记。

  当时,火辣辣的太阳照射着大地,我们却在举行着隆重的`升旗仪式, 星期五的早晨,我们举行了开学仪式日记。

  当时,火辣辣的太阳照射着大地,我们却在举行着隆重的升旗仪式,五星红旗徐徐升起,仪式结束后,学校领导开始讲话,我们听的仔细极了。

  由于非常热,有一些同学中暑了,甚至晕了过去!

  我也觉得有点热,但我挺了过去。

  我也觉得有点热,但我挺了过去。

  最后,开学仪式日记终于结束了,我开心极了!

开学日记 篇7

  盼望着,盼望着,暑假结束了,开学的脚步近了。

  一切都像是刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。同学们高兴起来了,老师们快乐起来了,我们的校园沸腾起来了。

  校园里的小草不知何时已经变得暗绿,仿佛想在泛黄之前多看一眼同学们欢乐的笑脸。操场上、教学楼前、公寓楼边,放眼望去,一颗挨着一颗,一片接着一片,手拉着手儿在向我们打招呼。

  月季花开得正艳,仿佛在给予同学们更多的笑脸,让同学们每天都有一份好心情。花儿马上就要与我们说再见,说真的,还真有些舍不得。

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。希望明年的此时,花儿能开得更鲜、更艳、更红、更紫。新的学期,希望每个人的脸上更洋溢出欢乐。

  梨树、苹果树、桃树和葡萄都争先恐后的结满了果实,这些水果,咬一口,满口香甜,果香四溢。鸟儿也眼馋了,忙飞到果实上吃一口,看鸟儿那陶醉的表情,可真幸福呀!

  趴在窗边,一丝凉习习的风吹来,看树叶哗啦啦的响,仿佛一首天然的交响曲。鸟儿也叽叽喳喳的唱着歌,动听的旋律与清风树叶应和着。

  “一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”。在雨天,穿着T恤衫在外面,从外到内凉了全身。

  可别恼,黄昏时,望着不远处楼道里透出的丝丝光亮,聆听着“滴滴答答”的落雨声,仿佛置身陶渊明笔下的.“世外桃源”。

  校园里的学生渐渐多了,老师家长也渐渐多了,一张张熟悉的面孔,一张张崭新的面孔,都在这一刻汇集到了这里。

  开学了,我们又可以聆听老师的教诲。

  开学了,我们又结识了新的同学。

  开学了,我们又将创造优异的成绩。

  开学了,我们笑了。

开学日记 篇8

  转眼间,又开要学了,相信大家的感受也有所不同,一听到开学2字我就不知是喜还是悲,因为喜就是不用面对妈妈的唠叨,而且可以和同学们见面了!悲呢就是早上不能再被窝里睡到10点了,而且要面对聂老师海量的课堂作业了!

  好了,不说这个了,大家暑假过的怎么样,大家有没有出去旅游呀,我是没出去,一直在家里赶作业。和复习预习。不过也是忙充足的!

  对,大家的作业写完了吗?哎,我还有好多呢,上了几个辅导班,压得我都喘不过起来了。还有3天就报到了,真想赶快见到同学们!和我们敬爱的.杨老师、聂老师呀!这样就可以和老师们一起学习、生活,和同学们一起玩耍了。

  总而言之,言而总之我还是快点开学好,妈妈也是如此,总是在我耳边说:“你快点开学吧,好让我和你爸爸好好休息一下啊!”我听了这话总觉得我是个累赘是的。

  我已经迫不急待想赶紧回到学校里了,大家呢?是不是和我的感受一样呢?

开学日记 篇9

  新的学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新。步入这个新的学校,呈现在我眼前的是一个陌生的环境,迎面吹来是新鲜的空气。职校校园的一切对我来说都是新鲜的。职校生活给了我一种全新的体验。

  刚开学的我,对于学校还真的不太了解,对于以后的生活也确实很茫然,不知所措。相信很多同学也跟我有同样的感受,想更加了解我的学校,更具体的规划自己未来的职专生活。

  职业生涯规划课便是这样一个深入了解职专学习生活的机会,首先学生以学习为天职。身为学生,我们要对自己负责,得对得起自己,对得起父母,对的`起老师。在职业生涯规划课上我们了解了会计的学习体制,更了解了好好学习对于我们的重要性。不仅要学好专业课程,更要有目地的学习,这样在毕业后才不会被社会淘汰掉。作为一名学生,走在人生的转折道路上,内心不免有些慌乱,不知所措。面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰我们的人生难题。我们不应该把学校当作人生的避难所,只知道无休止地享受和索取,昏天寥日的堕落。职业生涯规划课帮助我们调试和转变角色,给我们指明了方向,明确了道路,树立了正确的人生观和价值观。

  职专生活是很宝贵的,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的职专生活增添丰富美丽的色彩。

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