三年级的日记6篇【热】
已到了一天的末尾，相信大家都有不少体会吧，这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的三年级的日记6篇，欢迎大家分享。
三年级的日记 篇1
深秋的午后，烈日骄阳，空气无比干燥。宁化县民族学校大门前的大道坡底，躺着一个浑身沾满泥尘的左腿截肢的残废老人。这时，一群从家里回校的通学生路过这里，见老人蜷缩成一团，口里发出阵阵低吟。他们急了，到处见不到一个大人，怎么办？他们毫不犹豫，有的蹲下身来，把老人轻轻扶起；有的伸开手臂，架着老人的胳膊，缓缓前行；还有的牵着老人的手，帮着扶拐杖
就这样，他们象蚂蚁搬家，前呼后拥，艰难履步。他们走几步，歇一歇。经过半个多小时的`折腾，终于把老人送回了百米之遥的家。
经打听，这群孩子大多是小学六年级班的学生。
三年级的日记 篇2
一个夏天的中午，天气非常热，小明和小象在海边洗澡。小明满头大汗， 小象也满身大汗。
小明看到小象没有拿水龙头，就对小象说：“我用我的'水龙头帮你洗澡吧，让你凉快一下”，小象说：“我的鼻子就是水龙头，不用你的，我自己会洗。要不我用我的长鼻子也帮你洗洗 ”。他们 互相给对方冲着水，他们洗的真高兴呀！
这真是一个快乐的夏天！
三年级的日记 篇3
我们每个人都有喜、怒、哀、乐，我最乐的事就是放风筝。
在我们中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的.，叫纸鸢。后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹纸哨，便发出古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。
那天，我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝，右手牵这线，拼命往前跑。爸爸喊道：“该放手了。”我一放手，风筝也随风飘起。于是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样，垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作，就把风筝给打下来了。
我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验，飞得很顺利，蝙蝠在我的操控下，在天空平稳地飞行。忽然，一阵风吹过，风筝抖动了一下。我趁这个时机，一放线，风筝就随风起舞，越飞越高。此时，我满心欢喜，也随风筝手舞足蹈。真是高兴，真高兴。
放风筝真是一件高兴的事，我以后还要经常参加这项活动。
三年级的日记 篇4
今天是元宵。吃过晚饭后，外公带着我到白鹭洲公园看灯展。
公园门口的一座圆柱形灯塔远远就吸引着我，它高约12米，有四层楼那么高，灯塔两边的金鼠不停地旋转，好像在欢迎着观赏花灯的人们。 走进大门，哇，我的眼前灯火辉煌，整个白鹭洲公园就像是灯的`海洋，有鲤鱼跳龙门，有嫦娥奔月，有金鼠迎春，有喜迎奥运，有白鹭腾飞，还有反映厦门特区发展变化的灯组。最壮观要数有两条百米长的龙灯横卧在员当湖上组成的双龙戏珠。 观赏灯展的人们陶醉在花灯的海洋里。
三年级的日记 篇5
秋天虽没有春天的桃红柳绿，也没有夏天的枝繁叶茂，更没有冬天的白雪皑皑，但秋天是个景色宜人、丹桂飘香、五谷丰登的丰收季节。当然也是放风筝的好时节。又一个天高云淡、秋风习习的日子，今天天气真好，我和妈妈决定去市民广场放风筝。我们来到广场草地上。
瞧。广场草地上放风筝的人还真不少。看。有的`已经放上去了。我迫不及待地拿出带来的“蝙蝠”风筝，做好放风筝前的准备，妈妈用手托着风筝，我牵着线站在远远的地方，我一声令下“放”。妈妈用手把风筝往空中一送，我赶紧拉着线快速地向前跑。慢慢地，风筝飞起来了。我越跑越快，风筝越飞越高，渐渐高过大树、高过楼房。这时我停下来。看着天空中随风飘来飘去的风筝，就好像孙悟空在天空中腾云驾雾似的，好看极了。我放眼环顾四周，小伙伴们的风筝也都飞起来了。看。好一个天空风筝大聚会，有酷酷的蝙蝠，有活泼可爱的小白兔，有灿烂无比的彩虹……
真是千姿百态、各显风采。天渐渐地暗下来了，我依依不舍地把风筝收起来，并和妈妈约好有时间一定再来放风筝。
三年级的日记 篇6
过年，我们一家回文成老家。过年期间让我觉得最有意思的是捣年糕。妈妈说，年糕寓意”年年高“是我们老家家家户户必备的年货之一。
我们早一天先把做年糕的`米浸在水中，并用水反复冲洗，然后放机器里碾成米水，再装在袋子里压干，再放入锅里蒸熟，然后放在石臼里锤，这样年糕会变得很香很韧，锤好后，扯成一团团，再用手搓一搓，搓成长条状，最后用木制模具用力压一下，年糕被压得方方正正，还印上了花纹，这样一条漂亮的年糕就做好了，我也学着大人的样子，亲自动手做了一条精致小巧的年糕。