实用的小学日记6篇【经典】
一天的时间眼看就要结束了，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的小学日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那就是梅花。梅花在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，任凭风雪的吹打……
你看那在风雪中怒放的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在那漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜、坚强不屈的精神所感染吗?难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的中华民族，象征了我们中华民族那种顽强不屈、顶天立地、勇于拼搏的精神吗?人们赞美牡丹，是因为它的`雍容华贵;赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染;赞美菊花，是因为它的独立冰霜;赞美兰花，是因为它的从容优雅;赞美月季，是因为它的热情如火;赞美杜鹃，是因为它的繁花似锦;赞美茶花，是因为它的富丽堂皇;赞美桂花，是因为它的十里飘香;赞美水仙，是因为它的凌波玉立;而我赞美梅花，是因为她的凌霜傲雪、坚强不屈的精神。同时也象征了哪些在困难面前不低头，越挫越勇的中华民族!
我爱梅花，爱它的骨气，爱它的坚强，爱它的永不屈服。它排在岁寒三友的第一位，是最有骨气的!它在严寒的冬天时不肯屈服，将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。只有它会有那份精神与那份傲气在寒冷的冬天与风雪做斗争。梅因冬天而存在，而正因为梅也使冬天添加了几分温馨、清香，减少了几分严寒、冷酷。
小学日记 篇2
下课了，下节课是什么课？我带着好奇走向了课程表，我的眼睛急切的寻找，找到了星期2第二节课语文，是语文。语文好像要听写，快背背书吧，我急忙打开书，恐怕时间不够，我仿佛像一匹饿狼，扑在了面包上。不知不觉上课了，老师来了之前，我还瞟了两眼，心想没问题。呀！坏了有一个句子没背，当我想起来时，已经晚了，因为老师正要打开书找到那页。我心想完了，可是老师念的是：“明月有情的.话应该认识我啊。因为我们念念都在他乡相见”呼，还好。我松了一口气，没有念那个。老师说还要听写三句紧随其后念出了“不知道江南的梅花开过多少次了，离开家乡的我一时两鬓斑白了”哈哈，老师还事没念我不会的。接着老师又说出了第三句，第四句，都没有我没背的，我打开书一看，原来我把第三单元的日积月累也背了。
下次在老师听写之前还是要找好是哪个单元不要马虎才好。
小学日记 篇3
“叮铃铃，叮铃铃！”学校放学了，小雪和小刚一起回家，他们来到了一个垃圾桶旁。小雪对小刚说：“太臭了，垃圾都掉在地上了！”小刚说：“我们来打扫这里吧！”小雪说：“你来写几个字。我来扫地！”小刚说：“好！”小刚挥手写了起来，写了文明——只差一步。小雪把垃圾都扔进垃圾箱，然后，把《文明——只差一步》贴在垃圾箱里。
我们现实生活也有这样的'事：一天，我看见了一个叔叔把垃圾扔在沙滩上。等他走了，我把垃圾装进袋子里带回家。如果你不把垃圾带回来，那里的环境从优美会变成污染。
如果我们不保护好环境，就会遇到大地对你作出恐惧的回击，比如：海啸、地震……
小学日记 篇4
我有一个幸福、温馨的家，爸爸和蔼，妈妈严厉。但这一切都成就了我这个美好的家。
我的爸爸是一位通信工程师。他对工作一丝不苟，每天都起早贪黑的工作，有时节假日都不休息，他的同事都叫他“工作狂”。我觉得他非常辛苦，所以每天他回来我都会抱抱他问一声：“爸爸，你累不累呀？”爸爸总是微微一笑说：“宝贝，爸爸不累！”他非常的爱好，所以偶尔也会满足我一些“过分”的要求。我为有这样一个好爸爸感到幸福。
我的妈妈是一位会计。她用她对工作的态度严格要求我。她常说“玩得时候要痛痛快快地玩，学习的时候要认认真真地学。”记得有一次老师叫我们回来背课文，妈妈竟然叫我默写，我先把课文背上，又默写了一遍，妈妈看了看，嘴角露出了甜甜地微笑。我一点儿也不反对妈妈对我的严格要求，因为我知道她是希望我成材才那样做的。
当然，这一家还有一个我，我叫曾誉萱，今年9岁了，在盐城毓龙路实验小学读三年级，我是爸爸眼中的'“小棉袄”，妈妈眼中的“调皮鬼”。
我非常爱我的家，爱我的爸爸和妈妈，因为我们是相亲相爱的一家人！
小学日记 篇5
今天是星期五，我比任何一个人心情都激动，因为我盼了一个寒假的乒乓球训练班终于可以上啦！
放了学，我在家了玩了一会儿电脑、吃了饭。便出发了，我们坐车到了后，才知道晚上的班没有了，只有下午班。我的心情立刻由激动变的沮丧起来，我和李佳妮就在那里打了一会儿球就回家了。
晚上那会儿，汪温馨来着我玩，他两个弟来了，其中一个还很调皮，叫果果，另一个叫迪迪，我们一下楼，就玩了一会儿CF（穿越火线）真人版，我们玩的是终结者模式，很搞笑，不过很开心，我们还玩了三个字，摸电棒，藏猫猫……还有很多很多。其中我们最爱玩数星星，玩法是，有一个师傅和一个徒弟，剩下的人当星星，，师傅蒙住徒弟的眼睛，星星作动作，师傅说出动作的名字，星星都做完动作后，师傅说出其中一个人的动作，让徒弟猜是哪个人做的'，猜对了，那个人就当徒弟，猜错了，徒弟继续当徒弟。我们还完了飞行棋，打扑克，大富翁，电脑游戏，不过我最喜欢玩的是大富翁，大富翁是一种经营类的游戏棋，主要是买地盖房收钱……最后谁没钱了，那谁钱最多就胜利。我们一直玩到十一点。我的心情也从沮丧变成了快乐。
今天，你沮丧还是快乐？
小学日记 篇6
20xx年7月7日 星期三 天气：阴
午饭后，我顺手拿起书桌上的一本《快乐作文与阅读》，像往常一样开始了课外阅读。突然，一篇《失败有奖》映入眼帘，失败还会有奖？我带着满腹的疑惑迫不和待地看下去。
这篇文章讲的是一个小男孩，他看到妈妈发表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在网上，不时地向一家儿童刊物投稿。一次，两次，他不停地失败，终于，有一篇被留用。可是，那篇文章最终还是没有通过终审。男孩的情绪异常低落。就在这个时候，他得到了一个奖品——他梦寐以求的漫画书。妈妈告诉他：“这是失败奖。”奖励他勇敢地向妈妈挑战，又勤奋地练习写作，作文取得了很大的进步。后来，妈妈常以颁发“失败奖”的形式为男孩的`失败鼓劲打气，男孩的学习和生活渐渐变得精彩纷呈，面对失败也更多了份勇气和自信……
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