优秀日记【优】
一天的时间眼看就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候用心地写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的优秀日记4篇，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
我小的时候，不管对什么事情都十分好奇。
那个时候，有一天，我正在家里玩。突然，邱昊来到我家和我一起玩。我想一个人玩没有什么劲头，来一个人正好可以玩得有趣一些了。于是，我们两个人就在一起玩了起来。我和邱昊两个人玩了一会儿，觉得玩的这一样游戏不太好玩。于是，两个人一商量，就决定一起找一样好玩的游戏。于是，我就和他一起在我的家里转来转去地寻找。就是寻找不到什么好玩的游戏。正在这一个时候，我看到屋子角落的一个地方放着一把打鸟的枪。于是，我就对邱昊说：“你敢不敢和我一起拿这把枪去打几只小鸟来玩玩。”邱昊说：“有什么敢不敢的，只要你敢，我也就敢！”“好，那我们一起去打鸟！”
于是，我就和邱昊一起抱着这一把枪，来到了我家屋子后面的`竹林里面去打鸟了。这把枪可真叫重。一个人拿不动，要拿就得两个人一起使劲。来到林子里面，我们两个人就已经满头大汗了。我和邱昊休息了一会儿，才又开始商量怎么打鸟了。邱昊说：“我不会！”我说：“那就看我的！你只要扶着这枪的枪身！”我试着把枪上了膛。可是，这板机还真难拉开。于是，我就叫邱昊一起帮自己来拉。邱昊便和我一起使劲。两个人一起用力拉枪栓。拉呀拉，拉了好一会儿也没有拉开。不知道怎么搞的，这枪“哗啦”一声响，枪没有打响。可把我们两个人的手倒弄伤了。我看到两个人的手受伤，就对邱昊说：“看来今天我们是打不成小鸟了，我们下一次再来打吧！现在，我们还是先去弄两张创可贴来贴在手上。”
然后，我就和邱昊两个人抬着枪回到了我的家里。接着就去弄创可贴了……后来，我还在想以后等爸爸去打鸟的时候，再去看看爸爸是怎么打鸟的。看好以后，再和邱昊一起打鸟吧！
优秀日记 篇2
大变样，大变样，污染河水真不好!
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的的小行家”我高兴的唱着歌儿，满心高兴。一看河水，呀!怎么这么黄，以前不是挺清的吗难道是因为昨天下的那场大雨，不对。
现在仔细想想，还是以前的好。那河水多么清澈呀，里面的小鱼小虾一览无余，看得可清楚了!小鱼与自己的伙伴一块嬉戏玩耍，快看，那只小鱼把鱼尾朝上一扬，就像蜻蜓点水一般，水珠犹如圆润的珍珠，配着那小鱼闪闪发光的鱼鳞，可美啦!然后，轻轻柔柔的`一起下去。顿时，平静的水面漾起了一道道涟漪，美不及赞。朝那边一看，呀!这小鱼小虾啥时候斗起来了，好了，好了。别再闹了，赶紧干正事儿吧!再看看那水里形态各异的鹅软石，与那一切配合起来。真不愧是《水墨浓图》呀!让我对这奇景真是赞不绝口，拍案叫绝呀!
再瞧瞧现在这幅狼狈的样子，，黄混混的河水，里面不再有可爱的小鱼小虾，就连苍蝇看了都拒之三尺以外。河水吞噬了河岸的石头，石头早已消失得无影无踪了。水面还时不时浮起几个垃圾袋，看起来很是肮脏!哎呀!看来我也要对它拒之千里以外了，哎!还能还我那个清澈的小河吗?
所以，我希望大家不要污染环境，保护好自己美丽的家园!
优秀日记 篇3
开学以来，一直忙忙碌碌的，给学生布置写日记的作业，也总是抽不出完整的时间来看。偶然看上几篇，感觉多数孩子只是在完任务，从一年级开始写日记，到现在大半年了，一大部分学生还是只写一句话，难道是我的要求过高了吗？课堂上的引导，他们好像毫不在意。现在已经二年级了，我觉得应该慢慢锻炼他们的.语言组织以及表达的能力了，应该让他们学会把自己看到的、想到的用书面形式表达出来才行。于是，上周末我要求他们的日记要写100字以上，孩子们都连呼太难啦！但我丝毫没有松口，因为我知道，他们应该能够写出来，哪怕是流水账，写得多了，看得多了，总会有所收获，有所提高！因为好文章是写出来的！
今天，终于“狠”下心来把其他工作都抛在了脑后，打开博客，专心看孩子们富于童心童趣的小文章。有的是在家长的帮助下完成的，因为有些语言太过于成人化，但我相信，这些孩子会在家长的耐心辅导下而尽快学会自己写；有的完全是自己的话，虽然稚嫩，虽然有些语句还不是那么通顺，虽然没有太多精彩的语句，虽然标点符号用得乱七八糟，虽然真的是在记流水账一般，但我依然笑着欣赏。因为他们已经开始去思考，已经开始去表达，已经在很努力的想要把文章写得更具体。他们不再是只写一句话就无话可说，他们甚至有点儿滔滔不绝。像“今天我去奶奶家了，我很高兴。”这一类只写一句话就结束的日记，已经没有了。我高兴，因为我看到了他们的进步，看到了他们洋洋洒洒写作的激情，看到了他们身上迸发出来的希望。
不管做什么，只要坚持，就一定会有所收获。我不知道我的学生有几个人能坚持下来而成为习惯，我只是想让他们善于表达，善于思考。能够用笔去描述美丽的世界，传递内心的善良，倾诉美妙的心情。“逼”孩子写，也许不是一个好办法，却也不失为一个好办法！如果能把他们“逼”成习惯，又有何不可呢？
优秀日记 篇4
上个星期六的早上，我的妈妈对我说：“我种一盆葱吧！”“好呀！好呀！”我爽快地回答说。我拿出以前的材料：营养土、花盆。先放入少许的营养土，然后放入几颗葱头，最后用土把露在外面的葱头埋起来，浇点水，全部弄好以后，我问我的妈妈：“葱什么时候长出来？”我的妈妈说：“只要你仔细天天去观察，可定能发出来的！”
第二天早晨起来时，我迫不及待的去看葱，我来到窗户前，看了看，没什么动静，我想：应该是水加的'太少了吧？我带着这个问题去问我的妈妈，我的妈妈却笑着回答：“葱不是一天两天就能长出来的！”“原来是这样呀！”我说。我会提醒我的妈妈每天按时浇水的。终于在下午时我看到了一点绿绿的东西，原来已经发出来了，我高兴得手舞足蹈，连忙叫我的妈妈过来看，说：“哇！已经长出来了！”
第三天放学回家，当我来到窗前，让我到吃一惊，竟然拿一根已经有8厘米多了，还有旁边又冒出来一个牙，真想不到一天不见，竟然有那么大的变化，我的妈妈说：“过了明天应该还会再长出一个幼芽吧！”
第四天早上起来时，我看了看，果然正如我的妈妈所说，又有一个新的绿芽，现在已经有3根绿葱1根大约有10厘米，2、3根已经大约有0。5厘米了，我一定要细心培养。
啊！我们的辛苦没有白费，葱已经长得很高了，我盼望着丰收的时候，吃吃看我们亲手种的葱！
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