三年级的日记

时间:2023-08-05 16:57:45 日记 我要投稿

三年级的日记10篇(通用)

  一天即将完结,心中一定有不少感想,是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的三年级的日记10篇,欢迎大家分享。

三年级的日记10篇(通用)

三年级的日记 篇1

  我想每个人都喜欢吃水果,因为水果营养丰富而且美味。今天早上我特意和妈妈一起早起去了趟菜场,菜场的水果琳琅满目,有黄黄的香蕉、凤梨,红红的草莓、苹果,绿皮的西瓜,当然还有我最喜欢吃的橘子。那下面就让我来为大家介绍下维生素之王橘子吧。

  橘子它是黄色的,又圆又扁,好像一个个金黄色的小灯笼,它的头顶长着一根又细又短的小杆子,小杆子上长几片椭圆形的叶子,身上还布满了密密麻麻的小孔。有时候你摸上去会很硬,有时候它确是很软的。妈妈说软的相对要甜一点哦。如果你仔细的闻下它,你就会闻到淡淡的清香,当你剥开橘子皮的时候,一瓣瓣金黄色的果肉马上出现在你眼前,只要你轻轻咬上一口,橘子的水立马像喷泉一样喷出来,酸甜可口的汁液让你回味无穷。

  橘子的种类非常多,比如金桔,他只有乒乓球弹珠大小,而砂糖橘却有乒乓球大小,芦柑就和普通的'橘子差不多大小,不过妈妈说芦柑的营养成分和橘子不一样,它吃了不上火。现在还出现一种叫“丑八怪”的橘子,它的外表非常丑,但味道却和它的外表完全不相符,非常清甜可口,它综合了橙子和柚子的特点,可是名副其实的橘子之王哦。

  橘子不仅美丽、好吃,而且还有很高的营养价值,橘子丝可以治疗咳嗽,新鲜的橘子皮可以去除冰箱异味,而橘子皮晒干可以当茶饮。妈妈说橘子全身都是宝。我非常喜欢橘子,也非常爱橘子,更喜欢吃橘子。

  小朋友们你们也喜欢吃吗?

三年级的日记 篇2

  春天已经过去了,夏天又来到了人间。

  走在路上,炎热的太阳照耀着大地,我热得像热锅上的蚂蚁,路边的花都耷拉着脑袋;小狗吐着舌头,好像在唠叨着:“这天气也太热了吧!”湖面被太阳照得金光闪闪;知了在树上练着自己的嗓子。个个摊位上都卖着西瓜……“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”我情不自禁的念起了古诗《山亭夏日》其中的一句话,前面正有这样的`美景:傍晚,一幢幢高楼和树木倒影在池塘中。

  晚上,偶尔有阵阵凉风吹来。家家户户开着窗,开着电风扇;有的在看电视;有的在拉二胡;也有的在睡觉。这时,天上乌云密布,一会儿就下起了夏天最常见的雷阵雨。

  我很讨厌夏天,特别是盛夏时节,骄阳似火;还有那吓人的打雷声。真希望炎热的夏天快点过去啊!

三年级的日记 篇3

  暑假的一天,我、哥哥和姐姐,在家里闲着没事做,就一起去双湖公园玩。我们来到了这风景如画的双湖公园,我情不自禁地叫了一声;“哇!双湖公园真是太美了!”我走进这风景如画的`双湖公园中看到了许许多多的花,有鸡冠花、荷花······我闻到了许许多多的花香,觉得双湖公园是个风景如画、养花种植的好地方!突然,我看到姐姐和哥哥在摘杨柳树的柳条时,气冲冲的走过来说:“你们不知道要爱护花草树木吗?”姐姐笑了笑说:“我们知道,但是我们要用杨柳条编天天开心花环呀!”原来如此,我心里想了一下。正好,姐姐编好了,她帮我戴在头上,好看极了!接着,我们去了西边的罗汉院。我先去里面烧香拜佛,许了三个愿。第一个,祝爷爷奶奶身体健康,万事如意。第二个,祝我门门考满分。第三个,祝我们全家,天天开心。最后我来到池塘边,看见一只青蛙,吓得我一跳。幸亏姐姐说:“它不是害虫,是益虫!”这下我的心才放下来,我看到了有几群小鱼,又看到了荷花和荷叶。我觉得双湖公园很美,我还觉得暑假我不仅去了许多地方,还知道了许多知识!你的暑假过得怎么样?

三年级的日记 篇4

  昨天离我的生日还有一天,妈妈说打算提前给我过生日,可是她晚上还要加班,所以她发了个手机短信问爸爸他回不回来,爸爸说他不会来,于是我们谁也没拿定主意。走之前,妈妈给了我五块钱,叫我想买什么,就买什么。

  下午班会课,听老师说,六一儿童节在下个星期三开始。于是问了一下昨天下午说要带东西来的同学,结果只有一位同学带了,其余两位同学表示在下个星期一会带来。剩下的'时间里我和我的同学在下中国象棋,十分激烈,然后下课了,就只能开始学课外英语了。上完课后,我到学校附近的小卖部里买了一瓶冰红茶又买了两本班上流行看的《爆笑校园》。回到家,我看到爸爸在家,喜出望外,接着他又带我出去买菜,我们买了一只老母鸡,回家后炖着吃。傍晚,吃完饭后,爸爸带我出去转了一转,要回家时我竟然在公交车站看到了,我学校的两位老师,她们面对面讲话,我想上前打招呼,又怕打扰她们,嘿,我只能走了。我又遇到了我的同学,我向他诉说了当时的事情,他说他还看见了我们班的班主任,就在路前面。

  今天才是我真正该过生日的日子,我最大的愿望就是能获得一副上等的乒乓拍。

三年级的日记 篇5

  “哒、哒、哒”脚步声越来越近了,本以为数学焦老师来了,没想到出现在我们教室的是科学老师——施老师。施老师推了推眼镜说:“这节课和数学课调了一下,我们去实验室做实验。”我们一听要去做实验,教室里立刻沸腾起来了。

  到了科学教室后,老师让最后一排的同学去打一盆水,然后让李嘉慧把每盆水放在桌子中间,其他组都很热闹,只有我们组非常安静。因为我们组只有三个人,是最少的,而其他组都有六个人。老师发好工具,我们的实验就开始了。

  施老师打了一盆水放在讲台上,依次将一个西红柿和一罐装满盐的瓶子放在讲台上,问道:“你们猜猜西红柿可以浮上来吗?”我们七嘴八舌的.讨论起来,有的人说:“不可以,在家洗西红柿的时候就是沉下去的。”不一会儿,施老师让大家安静下来说:“让我们用实验来证明一下吧!”

  只见他把西红柿放在水中,西红柿立马沉下去了,我们开心地说:“西红柿沉下去了。”老师微微一笑,将盐放进了水中,不一会儿,西红柿就浮上来了。我们惊讶地瞪大了双眼睛,这时施老师说:“因为我在水中放了盐,浮力变大,西红柿就浮上来了。”我们听了之后非常好奇,立马动起来,按照老师的步骤去做,果然浮上来了。

  这堂有趣的实验课就这么过去了,但还有一些我们不知道的实验,所以只要我们亲自去实验,总会解开我们不知的事情。

三年级的日记 篇6

  星期天,妈妈带我去上英语课,我对老师说:“我的记忆里太差了,记不住那些单词和句子。”但老师说:“只要你想学就一定能学得会。”我答应了,开始我什么都学不会,我就想起老师和妈妈的鼓励我的话,认真地听老师讲课,于是我下定决心一定要把英语学好,我每天都跟着录音机一遍一遍的听着,一遍一遍的说着。经过几个月的`努力,我的英语成绩越来越好了,课堂上默写是我们必做的一件事,我读几遍背几遍就可以默下来了。

  我发现道:学一门课,做一件事,只要有信心就一定能学好,好好的学习,报答伟大的祖国,家人和老师。

三年级的日记 篇7

  暑假,妈妈个我买了一套《笑猫日记》,我一眼就看中了那本《能闻出孩子味儿的乌龟》。

  我一看书名,心里就画出了一个小问号:孩子味儿是什么味道?那只乌龟又是怎样闻出孩子味儿的?我马上打开书看,走进了暑假一段神奇的旅程。

  这本书的内容非常精彩,我来到了一个百年一遇的盛夏。一只背上刻蛮了甲骨文的乌龟闯进了笑猫的秘密山洞,乌龟说,只要有孩子味儿的地方,他的'心就永远不会变老。后来我才知道,拥有童心的孩子就是有孩子味儿的孩子。在笑猫的梦里,我来到了未来世界,这里的太阳、树和小溪都衰老了,乌龟告诉我:“这是一个没有童心的世界,这里的孩子心都在衰老,所以世界也会随之衰老。”这太可怕了,我突然想,我还有童心吗?我这害怕那一天会到来。

  《能闻出孩子味儿的乌龟》写得极为生动,我非常喜欢,推荐大家去看哦。

三年级的日记 篇8

  时光飞逝,我们还沉浸在春节的欢快气氛中,元宵的气息又扑面而来。

  街道上张灯结彩、人山人海,每个人脸上带着笑容,小孩子们一路放着鞭炮,满大街弥漫着元宵佳节的气息。

  突然,传来一阵鞭炮声和喧闹的锣鼓声,龙来了!我和妈妈立即挤进拥挤的人群中去,哇,一条大约有二百多米的巨龙。身上的鳞片闪闪发光,就像一颗颗从天上坠落的星星。我再走近些仔细看,两只眼睛显得特别晶莹夺目,原来眼睛是用来谢幕的时候放烟花的呢!舞龙的叔叔伴随着锣鼓声的节奏,把龙舞的活灵活现。看,叔叔们合作得多默契呀,整条龙上下翻飞,就似在天上飞舞一般,在旁观看的'男女老少欢呼一片,人群又沸腾了起来。

  这时,边上传来“嗖、嗖、嗖”的声音,烟花像交响乐一样奏响。烟花在天空中绽放,红的似火,粉的似霞,蓝的似海……如彩球,似雪花,像流星……,争妍斗丽,美不胜收。

  甜美的汤圆,热闹的龙灯,灿烂的烟花……为我们展示了一个绚丽多姿的日,让我怎么能不喜欢过元宵呢?

三年级的日记 篇9

 “春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去寻找美丽的春季。

  春天在哪里?春天就在我家门前的绿地上。这片绿地远看没什么特别,和冬天一样,黄黄的。但是走近,拨开黄草一看,是一棵棵刚长出来的细草,似乎知道春天来临了,迫不及待地探出脑袋,观赏外面美丽的`景色,真是“草色近看远却无”。

  春天在哪里?春天在我们的校园里。校园里有几棵山茶花,叶子深绿色,绿得发黑,绿得发亮。绿叶中透着春的气息,一朵朵山茶花竞相开放。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的;有的刚刚展开几片花瓣,像姑娘躲在后面似的;有的已经全部开放了,就像在把自己的美丽亮给别人看。

  春天在哪里?春天就在宽阔的马路边。马路边,一排排柳树,长出了细长的柳条。柳条上钻出了鹅黄色的嫩叶,就像女孩子的头发上挂着的蝴蝶结。千万条柔柳在微风中轻轻地摆动。

  春天就在我们的身边,就在我们的眼前,只要我们用心去找,就一定会发现美丽的春季。

三年级的日记 篇10

  我现在的心情真的很复杂,说难过吧,的确,语文只考了84;说开心吧,也对,英语考了100。

  语文,你的语文!我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的,但数学很薄弱,平时只考七八十分,而现在却反了反,数学一下子变成了93分,而语文却化为了84……

  想想,仔细想想,毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二,名列前茅,而这时的成绩与那时相比差了10分,10分,已经不是一个小数目了!

  我没去看语文考卷,也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗?

  其实在数学上,我是非常粗心的'。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白,还有找规律我有时也找不出,希望老师多多指导。

  提起英语,我还是挺高兴的,每一题我都仔仔细细的检查过了,只不过有一些是比较难,那要看自己课外知识了。

  虽说语文上难过了些,但里面也渗透着一种满足与高兴,我抱有这样的心理,可别说我骄傲呀。

  总体上来说,我已经进步了,因为我努力了,赴全力了,这少不了老师的教导,爹妈的关心,当然更少不了自身的努力。

  深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

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