三年级的日记精选7篇
一天即将完结，在你心中有什么感想呢？因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的三年级的日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的日记 篇1
今天，我去了妈妈单位，妈妈说有活动，让我一起去。我心里想：是个什么样的活动呢?有没有吃的(没办法，我就是一个吃货嘛)有没有喝的?有没有奖品……到了活动现场，门着红灯笼。贴着红对联，大大的福字，倒着贴在门上，表示福到了，屋内的灯光十分明亮，进出的人十分多，显得特别热闹。
活动开始了，我才明白，这次活动我们要干什么——包汤圆，汤圆圆圆的，代表我们要团团圆圆，不要分开。包汤圆不用我说，大家都会包，那就让我和大家谈谈感受吧!看到小朋友们笨拙地包着汤圆，大大小小，形态各异，看到年轻人们专注地包着汤圆，大小均匀，看着老人们熟练地包着汤圆，整整齐齐，就像一个个艺术品，他们的脸上都露出开心的笑容。我在包时，感觉十分激动，自己做的汤圆竟然可以给大家吃，包括老人、年轻人，还有跟我年龄差不多的学生们，我感到十分荣幸，看着大伙儿一个个开心地笑着，我也不免开心了。虽然在学校里，也和同学一起包过，但还是没有这种过新年的气氛，要知道当时我们包的都是白色的汤圆哦!而这次不一样，这次我们包的是各种各样的彩色汤圆，用紫薯做的紫色的，用胡萝卜做的红的，用菠菜做的'绿色的，用南瓜做的黄色的，还有纯糯米做的白色的，各种五颜六色的颜色放在一起漂亮极了!红色的福字，红色的灯笼，红色的衣服还有各种各样的彩色汤圆，别提多热闹了。过了一会儿，烧熟的汤圆带着热乎乎、香喷喷的香气出炉了!
吃着自己的汤圆，看着别人的笑容，心里甜蜜蜜的……
三年级的日记 篇2
人们是常用“云山珠水”来赞美广州，“云山”是指白云山，“珠水”是指珠江。白云山位于广州市北部，面积28万平方公里，最高的摩星岭海拔382米，是广州最高蜂。
早上，当第一道阳光照在山顶，位于山顶公园右侧的鸣春谷，是我国目前最大、亚洲的第二大的天然赏鸟区。住在这里的5000余只鸟类，有丹顶鹤、天鹅、白调、孔雀等，已经开始了一天的忙碌，有的 在唱歌，有的在觅食，有的在飞翔，有的在给游人表演节目。极富情趣，在这里人与鸟合，回归自然，令人流连往返。
中午，烈日当空，你可以来到树阴下的饭店，一边品尝著名的“白云猪手”及“山水豆腐”，一边乘凉一边休息。
傍晚，在山顶广场的左侧就是白云晚望的'景点，每当夕阳西下，天空出现五彩缤纷的晚霞，站在晚望亭，凭栏远望，无限风光，尽收眼底。给人以“人间最美夕阳红”的美感。夜晚，明月初升，花城华 灯初上，好象天上的星星一样灿烂辉煌，灯光和天上的星星互相辉映。
白云山还有很多著名的景点，在这里，我不做详细的描述，欢迎广大的中外游客来参观我的家乡。
三年级的日记 篇3
朋友们都知道狗的嗅觉是第一流的，正因为它的惊人的嗅觉力，给了人们极大的'启示，为研制小型、快速、灵敏的自动分析仪提供了原型。于是，科学家模仿狗的鼻子，制成了极灵敏的电子鼻。电子鼻是一种带有微电脑的电化学传感器，先进的电子鼻是用成千万上个具有不同特性的电化学传感器组合起来制成的。每个传感器只能闻到某一种特定气味，于是，这种电子鼻可以用来检测各种染料、洛、树脂、酸、氮、苯、瓦斯以及形形色色的水果气味等。换句话来说，什么气味它都能闻出来。电子鼻的嗅觉比狗鼻子还要灵敏1000倍，现在已经用来代替警犬进行侦察，只要犯罪分子留下的气味不超过两天，电子鼻就能辨别出来，帮助警察进行跟踪追击。
三年级的日记 篇4
每年教师节，这位老师都和我们一起度过。她就向我们的第二个母亲，在我们受欺负时，她会挺身而出;当我们受伤时，她会关心我们;在我伤心时，她会安慰我们……她，就是我们的语文老师。
李老师是我们班的语文老师，她瘦瘦的`身材，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问，她处理事情也井井有条。
记着在上学期的时候。因为要表演篮球宝贝，所以几乎是每一个中午都要排练。而李老师也不顾劳累和辛苦，每个中午都要陪我们排练。有一个中午，因为有一个同学“咔”地一下把铁栅栏给锁住了，我们没有钥匙，大家都出不去了，只好翻窗户了。李老师把我们一个一个扶出去，然后再自己出去出去。那一次真的很意外呀。
还记得有一次，大家正在玩游戏时，有一位同学一不小心给摔倒了。李老师一下子冲上去抱着那位同学，火速跑到了医务室。为此，一早上都没有看见她的身影。
李老师，教师节到了，我们想对您说：“您辛苦了，祝您教师节快乐!”
三年级的日记 篇5
爱迪生是伟大的发明家，他一生曾荣获许多发明专利。有一次，爱迪生把一只灯泡（还没有制成成品）交给他的助手阿普顿，让他计算出这只灯泡的容积。
阿普顿是普林斯顿大学数学系的毕业生，又去德国深造过，数学水平相当高，他拿着这只小灯泡，打量了好半天，找来了皮尺，上下左右量了尺寸，画了剖面图、立体图，还列了一大堆算式，忙活了半天。一个小时很快过去了，爱迪生着急了，跑来问他算出来的结果，汗流浃背马不停蹄的阿普顿慌忙回答说：“算出了一半。”爱迪生诧异地说：“才算出了一半？”走近一看，在阿普顿面前的一摞白纸上，已经密密麻麻的算式。爱迪生看了看，微笑着说：“其实，不用这么麻烦的。”
看到这儿，连我都奇怪了？阿普顿难道做的不对吗？虽说我还没学过算灯泡这样不规则物体的容积，但是以我的第六感判断，应该没有什么比阿普顿那种方法更简便的了！难道爱迪生还有更简便的方法吗？我迫不及待地往下看……
爱迪生笑了笑，继续说：“你用水装满这只灯泡，再把水倒到量筒里，测出水的`体积就是灯泡的容积呀！”阿普顿一听，恍然大悟，连忙跑到实验室去，不到一分钟，就准确地测出了这个灯泡的容积。
哦……原来如此！看完这个数学小故事，我突然想起了上学期学“体积和容积”时课本上的一道数学题……
那时刚刚开始学“体积和容积”，课本上的一道小小的“练一练”就把我们难住了，那道题是这样的：一个长方体的玻璃容器，从里面量，长、宽均为2dm，向容器中倒入5。5L水，再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深是15cm。问这个苹果的体积是多少？同学们都抓耳挠腮不知所措，我也奇怪了：我们还没有学过计算苹果的体积呀！突然，我注意到“这时量得容器内的水深是15cm”这句话。咦？苹果的体积会不会就是上升的那部分水的体积？经过一阵核实验证，咔咔咔咔咔！算出来了！
看完爱迪生测灯泡容积的故事，我突然明白：要想高效地解决问题，必须学会把复杂的问题简单化。就像爱迪生一样，学会巧妙地解题：把不容易直接测量的量转化成容易直接测量的量，运用“排水法”，可以更快地求出一些形状不规则的物体的体积。
这只小小的灯泡，就像使牛顿发现万有引力的苹果一样可爱，它让我明白：遇到问题要善于动脑筋，积极思考问题。不管干什么事情都要试着从多角度、多方面去寻找解决问题的方法，往往能收到事半功倍的效果哦！
三年级的日记 篇6
回报母亲的爱
今天是休息天我为了给妈妈一个惊喜我就给妈妈洗脚。
晚上，我把凳子放在地上，再拿出洗脚湓倒满水，然后叫妈妈过来洗脚，我先把妈妈的袜子脱光，唉！“好臭！”妈妈见了我只笑笑，我连忙把妈妈的.脚放进脚盆，轻轻的按摩，妈妈的脚上有许多白泡泡可好玩啦！我好不容易把那里的泡泡弄掉了，这边又有了白泡泡，就像一群可爱的孩子在捉迷藏呢！洗好脚妈妈的臭脚丫立刻变成了香脚丫，妈妈和我笑成一团。
妈妈一直夸我，说我懂事了。得到妈妈的夸赞，我的心里像比吃了蜜还要甜。今天我真开心，我想妈妈以前工作了一天回来都很累，我一定要多帮助妈妈做一些力所能及的事情，这样妈妈才会放松一点。
三年级的日记 篇7
我给大家介绍一本很有趣的书，它太吸引人了，我两天就看完了。
它里面的主要人物是笑猫，它有一个特点：会笑;还有几个重要人物：淘气的马小跳;一只活了上千年的乌龟;一个外号叫“疯丫头”的杜真子;还有一只可爱的狗，名字叫“地包天”;还有一只“小企鹅”唐飞;喜欢脑筋急转弯的笨女孩安琪儿;还有一只活了上百岁的老老鼠。
里面的每一篇都好看，但我印象最深的`一篇是“乌龟回来了”：老乌龟喜欢有孩子味儿的孩子(如：马小跳……)，安琪儿被妈妈一直反锁在书房读书，不让她有一点玩耍的时间，老乌龟就去安琪儿家陪她了，可是它的不告而别使马小跳很着急，后来老乌龟还是回来了。里面的一句话我牢牢记在心里：只要心年轻，我们就永远不会变老。
如果你看了这本书，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑……
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