成长日记作文

时间:2023-08-11 14:17:24 日记 我要投稿

成长日记作文(优秀10篇)

  已到了一天的末尾,一定有不少感想,这时候十分有必须要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编整理的成长日记作文10篇,希望能够帮助到大家。

成长日记作文(优秀10篇)

成长日记作文 篇1

  我是洛克王国里的萌宠的第一把交:大耳朵兜,是个小公主。我生活在冰天雪地里的晶晶雪域里,听妈妈说我们的.祖祖辈辈都生活在那里。晶晶雪域里有我的好朋友:甜筒丁丁和格格布。我们在那里生活的幸福美满。

  直到有一天,不知是哪个小雪人被洛克抓时不小心闯进了晶晶雪域。于是每天都有上百个的洛克在晶晶雪域里抓我们。长老为了不让我们雪影家族被抓,于是就把我们做为稀有宠物。

成长日记作文 篇2

  我是一个喜欢小动物的小女孩。有着奇思妙想的我,竟变成了一只小小的瓢虫.....

  20xx年4月13日天气:晴

  今天,妈妈还是去卡拉OK唱歌了,只剩我自己在家了。我好孤独哟。我便“离家出去”,出去寻找伙伴了。因为我太小了,还不会飞,所以幼小无助的我只能一步一步慢慢地走。我第一个遇到的人是漂亮的棉花姐姐。“棉花姐姐,你好,我能和你交个朋友吗?”棉花姐姐骄傲地对我说:“哼,就你,也配做我的朋友?你还是回你自己的小木屋去吧!”面对棉花姐姐这轻蔑的口气,我只能沮丧地回家看TV了。

  20xx年4月14日天气:小雨

  今天本是我的生日,妈妈早已给我准备了一个大蛋糕,可上天演奏的.“雨滴奏鸣曲”,却使我一点儿都高兴不起来,窗前的小花也没有任何精神。我嘟着小嘴,不高兴的唱着“生日歌”。吃了一小块蛋糕后,我便躺在床上呼呼大睡起来。这一天就这样过去了。

  20xx年4月15日天气;晴转多云

  今天,我来到了一户人家的院子里。看见他们一家人和睦生活的情景,我早是羡慕嫉妒恨了。我正远远的观望着,不知怎么的,我突然被一个小小的男孩抓住了。他冲我洒了些水,我便四肢无力腿发软了,我马上把眼睛紧闭,开始装死。过了一会儿,好像没有什么动静了,我便睁开了眼睛。我终于见识到这个小男孩有多么调皮了!我被一根棍子栓着,在被逼无奈之下,我只好做起了倒立表演。看来,今夜要在他家度过了!真是“杯具”!我是多么希望这场“杯具”变成“洗具”呀!

  20xx年4月16日天气:晴

  今天,我早早地就醒了。太阳公公仿佛就要把我烤熟了。我悄悄地打开窗户,准备回到自己的世界。谁知,那小男孩突然醒了。他马上跑过来,生怕我要逃跑。在情急之下,我准备跳窗自杀。我纵身一跳,却发现背上多了两个小片片。呀!我会飞了!好棒耶!

  20xx年4月17日天气:晴

  今天,我还是沉醉在我会飞的那段经历中。我站在凳子上,吃着蛋糕,望着窗外,遐想我长大以后的英雄事迹。“吱――”门被打开了。妈妈回来了!我把昨天发生的事以及我的遐想告诉了妈妈。妈妈笑着说:“你真是一只自恋的瓢虫。”突然,妈妈严肃地告诉我:“不经历风雨怎能见彩虹!你说是吧,小瓢?”“嗯!”我笑着。唉,不写了。好累耶!过几天再写吧!再见了,我的读者们。”

成长日记作文 篇3

  今天,范老师给我们布置了一项特殊的观察作业——豆宝宝成长日记。

  一回到家,我就迫不及待的取出一些绿豆,我要给他们痛痛快快地洗个澡。绿豆外表是黄绿色,又硬又圆,我把它们泡在水里,有几粒顽皮的豆宝宝没有跳进水里,而是在地上和同伴跳起了广场舞,我急忙把它们捡回来放进水里,那几粒豆宝宝终于安静了下来。两个小时后,我去看豆宝宝,咦?豆宝宝们怎么变成了小老头了?它们有的.浑身变得皱巴巴的,像八十岁的老爷爷,太好笑了。有的还吹起了水泡,它们好像太渴了,看着一粒粒绿如翡翠的豆宝宝们,我很期待它们有新的变化。

成长日记作文 篇4

  时光飞逝,在不知不觉中,已经过去了十年。我已经成为了一颗苍天大树,今天是我十周岁的生日。我眺望远方,那是一座繁华的城市:高高的大楼直插入云霄,大楼上红旗招展,大楼里人匆匆忙忙的'工作;路上的车子像蚂蚁搬家一样,你来我往,车水马龙,两旁的人行道上的人向蜜蜂成群结队一样,行走在两旁;在公园的一角,放着许多垃圾,不知是干吗的,十分的臭。这时,又一位哥哥说:“这个城市以前是村庄,还没有我们山谷里的大咧!”我听了,心里想:村庄之所以能成为城市,是因为靠的是人民的发展,一步步累积起来的,我也一样哦!

成长日记作文 篇5

  昨天夜里我不小心着了凉。下午的时候,我感觉浑身无力,想写作业,但脑袋晕晕乎乎,眼前感到模模糊糊。我在床上小躺了一会儿,又觉得浪费了这时间太可惜了,是,我便准备出去走走,透透气。

  我穿上外套出了门,晃晃悠悠地走在路上,打算去超市。

  脚下一滑,摔了个跟头,把膝盖擦破了,刚想爬起,一双柔软的手轻轻出现在我的视线里,把我拉了起。抬头一看,原是个中年阿姨。只见她亲切对我说:&ldqu;小姑娘你感觉怎么样,没什么事吧?要不我送你回家?&rdqu;&ldqu;不,不用了,谢谢您,我自己能行!&rdqu;我边说边站直了身子。看到周围投许多行人的目光,我的脸顿时发烫起,觉得有些不好意思,转身想离开。那位阿姨又说:&ldqu;小姑娘,我看我还是送你回家吧!&rdqu;&ldqu;不,谢谢阿姨,我真得能行!&rdqu;我再次拒绝了她。我不想为这点小事麻烦一个陌生人。

  我继续向前走,脚还是有些疼,是我歇歇停停。走了不远,我回头一瞧,那位阿姨还在原地笑咪咪地注视着我,原她因为不放心我,所以悄悄地在马路对面注视着我,好随时帮助我。我的[内容]心里就像被小鹿撞了一下,阿姨意识到我在看她忙转过身,假装买水果。刹那间,我感到一股股暖流涌上我的心头。多么善良的.阿姨啊!她悄悄地关心我,爱护我,她默默地站在那儿,阳光倾泻在她的身上,她仿佛就是一位天使。

  当我还想将她看个仔细的时候,她却消失在人流中了。站在街边,看着往往的车辆,我心里别有一番滋味,这是爱的香甜,这是爱的奉献。生活中,社会上,是多么需要这种远在天边又近在眼前的爱呀!

成长日记作文 篇6

  打架是一件不好的事情,不但别人会受伤,自己身上也会挂彩,还会被师长及父母亲责骂,可说是一件得不偿失的事情。

  记得就读低年级时,在班上只要有同学故意碰撞我,我就会气得暴跳如雷,并追逐着他的身影,只为了报被撞之仇,事后不仅双双挂彩还被老师罚抄课文。

  记得有一次,在团体活动中,身旁的同学恶作剧的推了我一下,害我差点五体投地,出于自我防卫的本能,当下就想反击回去,但是想起打架之后还要被老师批评,想想还是算了,结果,那位同学还不知收敛,反而在一旁拍手大笑。

  这样的情形一直困扰着我:打人虽然是不对的行为,但是面对同学的恶作剧,难道只有忍气吞声一途吗?会不会有些人的个性较为软弱,遇到事情只会逆来顺受,不懂得该如何保护自己,所以才会造就校园中的打人事件。

  后来,妈妈建议我与同学发生冲突的时候,如果有老师在场,应该交给老师去处理;如果遇到老师不在旁边,那就先离开现场,避开那惹事生非的人事物。这个建议打破了我心底的迷惑,避开危险并不是懦弱的表现,而是为了平复自己激昂的情绪,不至于在怒火攻心的状况下,让自己留下无可弥补的过错。

  随着年龄的增长,六年级的我已经渐渐懂得包容他人无伤大雅的`玩笑,偶尔有一两件擦枪走火的情况,也都在老师公正无私的裁定之下,获得令人心服口服的奖惩。希望在小学这段所剩无几的时光里,我可以更有智慧的管理自己的情绪,并且慢慢减少和同学间的摩擦,让小学的时光成为日后童年里最为甜美的回忆。

成长日记作文 篇7

  读完了《纯真年华》这本书,我联想到,中国的儿童文学,想要走到世界的中央,所遇到的阻力,其实并不见得有多大。

  中国作家协会书记处书记、中国作家协会儿童文学委员会主任高洪波深情地说:“儿童文学是一个神圣的事业,是一个快乐的事业,是一个幸福的事业。”他的话,不仅是个人的体验,也说出了所有中国儿童文学作家的心声。但是,每一个儿童文学作家都很焦虑。为什么这样说呢?因为21世纪,这是一个读图的时代,是一个急功近利阅读的时代,是一个光和影让人眼花缭乱的时代,是一个让童年和童心变得极其容易消失的时代。

  我们生下来就是面对愈加光怪陆离的世界,我们当然不曾明白人类的文明虽然是从图画开始的,但是随着文字的出现,人类走向了更高级的文明。文字意味这人类有了更抽象思维的能力,文字是人类智力进化到一定程度之后才产生的文化结晶,而只有亲近阅读,才能更好地揣摩它的含义;只有亲近阅读,才会长久地拥有一颗不灭的童心。冰心奶奶曾经说过,“除了宇宙,最可爱的'只有孩子。和他说话不必思索,态度不必矜持。抬起头来说笑,低下头去弄水。”一个以书为友的人,不会感到孤独,一个以阅读为友的人,在接受图画的福音时,也依然会沉浸在文字巨大的快感之中。

  阅读,是我们获得更完善也更有效的思维方式与叙述这个世界的表达方式的一种渠道。阅读在使我们认识世界与认识自己方面,是功德无量的。没有阅读之前的文明,是原始的文明。仅仅依靠图画的人类的历史,无论今天的人如何去诠释它的神奇,神秘与深邃莫测的优势,也是无法与阅读出现后的人类的历史相比的。阅读使历史得以改写,使文明得以传承,也使人类学会了创造。

  阅读是我们认识了这个世界无法丢弃的方式,文字和阅读甚至就是这个世界——这个世界的隐喻,这个世界的结构。二十世纪的哲学家们不仅发现了阅读与文字与思维的关系,也发现它与世界本体的关系。研究世界,从某种意义上来说,也就是研究语言文字。而这些,恰恰就是图画无法替代的。

  让我们亲近阅读吧!因为它是美的象征;让我们爱上阅读吧!因为这个世界少不了一颗纯真的童心;让我们拥抱阅读吧!因为它会给我们一份清凉,一份安静,一份圣洁!

成长日记作文 篇8

  随着年龄的变化,我们成长;随着思想的变化,我们成长;随着行为的变化,我们成长……长大后,我们变得成熟、变得理智、变得有内涵。对我而言,最大的变化,莫过于变得会学习,会思考。

  记得以前我总苦于学习没有方法,导致学习效率不高,成绩总提不上去,总是在班级的“中下游”和“中游”之间来回挣扎。但是,后来我的成绩向芝麻开花“节节高”,不但脱离“中下游”,还循序渐进,一步步走进“中上游”。这是为什么呢?其实,这里面还有一段“蜕变”的过程。

  那是我四年级的时候,由于学的知识一下子升一个高度,我的进程有点跟不上大队人马,所以导致我每天写作业写到很晚,每次考试成绩总部理想。一开始,妈妈还没有注意到我的.变化。后来,由于我天天写作业写得很晚,拿回来签字的卷子分数总不高,妈妈便开始“关注”我,天天催我快些完成作业,可见到效果不佳,便督促着我,天天陪着我写,可是这样做效果还是不尽人意。于是妈妈便找我去,问我:“女儿,你为什么每天作业都写得那么晚,考试的成绩还是不好?”我紧张的掰着手指头,支支吾吾地说:“因为每天睡得都太晚,上课没精神,老想睡觉,老师讲得都听不进去,所以晚上的作业都不会做。”妈妈听我的话后,温柔地对我说:“那这样吧,以后我陪着你写作业,你不会的题先自己思考,实在做不出来再问我,但每次只能问两道题,多我不能回答。”我一听妈妈的话,喜出望外,用力点点头。

  以后的几天,我的作业完成的速度逐渐快,质量也高,妈妈看我有所改变,马上趁热打铁,将问题次数改为一周五次,并给我请辅导老师,双休日教我英语。

  果然,后来,我的成绩渐渐好。在学校,老师时不时表扬我,同学们也把我当成追赶的“目标”之一;在家里,妈妈的脸上笑容也多,我问他为什么天天那么开心,妈妈回答说:“为一个肯用功学习,愿动脑思考的孩子服务,哪个家长不开心呀!”

  是呀,成长是一种痛,但我不愿让他留下伤痕;成长是一种蜕变,经历磨难才能破茧而出。虽然这场蜕变演绎的不算完美,但是,只要成功,就职的高兴。原所有人都能份想到这蜕变后的喜悦。

成长日记作文 篇9

  志愿微笑圈有五种颜色,象征着的五环,有蓝、黑、红、黄、绿五种颜色,我努力地完成着我对他们的承诺。

  微笑,传递乐于助人精神的使者;微笑,传递文明礼仪精神的使者;微笑,代表着诚实守信的'榜样;微笑,代表着学习进取的榜样;微笑,大自然的守护者……

  蓝色志愿微笑圈代表着蓝天和大海。蔚蓝色的天空清澈、美丽,深蓝色的大海一望无垠。蓝天上有鸟儿,大海里有鱼儿;鸟儿可以在天空中自由地飞翔,鱼儿可以在大海里酣畅地遨游。如果把学习当作一种兴趣,我们就像那蓝天(收集)中的鸟儿,大海中的鱼儿,在知识的海洋中尽情地翱翔,学习进取,不断创新。我要努力学习各种知识,在认真学好各门功课的基础上,通过社会实践,通过广泛阅读,通过各项活动,不断充实完善自己,争做20xx年北京会的小使者。

  放假期间,我阅读了大量的课外读物,特别是有关奥林匹克知识的书籍,对奥林匹克精神有了更加深刻的理解。

  我要用蓝色的微笑不断激励自己,用红色的微笑帮助他人,关心他人,给人们送去少先队员的温暖,传递微笑,传递快乐,传递奥林匹克精神。

  微笑触动着世界,微笑触动着北京,微笑触动着许许多多的人们。带着微笑,我同一起努力成长。

成长日记作文 篇10

  毛毛虫蜷缩在一片绿叶上,用好奇的目光观察着周 围的一切:小昆虫们又是唱又是跳,飞的飞,跑的跑。这是多么生机勃勃的景象 啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。他看了看自己的样子,既发不出任何声音,也不会跑更不会飞。

  有一天,两只蜻蜓飞过来,她们在草坪上飞来飞去, 你追我赶,毛毛虫自言自语地说:“为什么这两位蜻蜓姐姐这么飘亮呢?”毛毛虫东看看西瞧瞧,看到了一朵朵盛开的鲜花,又听到了“叽叽,喳喳”的鸟叫声, 毛毛虫感到很难过。

  冬天来临了,毛毛虫冷得直打哆嗦,于是他把自己裹进了温暖的 茧子里。他在茧子里想:以后,我从茧子里出来后,世界会变得怎呢?我 的样子也会变吗?以后我能和朋友相处得好吗?毛毛虫想了很多多问题。

  春天来临了,沉睡了一冬的毛毛虫便悄悄地睁开了惺忪的睡眼,他咬破茧子爬了出来,惊奇地发现自己已不在是以前那条又丑又笨的'毛毛虫了,而是插上了两对轻盈的翅膀。他在草地高兴得不得了,他跟蜻蜓姐姐学起了舞蹈,有些小昆虫被蝴蝶吸引住了,花儿妹妹隆重的宣布说:“我们今天在这里开一场演唱会!”大家都很赞成。

  他们在草地上追逐着,欢笑着,歌唱着,此时的毛毛虫已经变得那么美丽,那么漂亮。

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