四年级日记实用【7篇】
一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的四年级日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
时间过得真快，转眼又是一年，今天上午，学校开始放寒假了。我与以往放假时一样，总会在假期开始的第一天，订一个切实可行的计划，目的是为了能够使自己在假期中，过得更加的充实和快乐，并能学习到更多的校外知识，欢欢喜喜喜过个年。
我要培养我的兴趣和爱好，我要跟爸爸一起练练书法，长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道，了解社会。我还要多锻炼身体，保持身体健康。
我要坚持写日记、作文。以前，我写的日记“干干的”，主要就是缺少观察；以后，我打算每天看三十分钟的课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并将有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文，学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章，向人家学习学习。另外，我还要一个小册子，起名为“日记小材料”，平时发生一点小事都要留心观察，将一些精彩的`东西记录下来，那可是写文章的好材料哟！到时候要写东西，那就不愁“没事可写”了！
走亲访友，做到文明礼貌，尊敬长辈，向亲戚朋友介绍自己的学习情况，向同龄人交流学习心得。
这就是我的寒假计划，我不但要加强学习，也要多帮爸妈做事，大家觉得我这个寒假计划怎么样？
四年级日记 篇2
时间过得飞快，转眼间，一个寒假过去了，但在寒假里发生的所有一切，我永远也不会忘记，特别是去欢乐谷的那一段时间，虽然那是短暂，但是它却好像一块巨大无比的石头，一直填在我的脑海里，搬也搬不开。
事情是这样的，一天小姨发信息来，说要带我们去欢乐谷。这个消息使我们家的笑声沸腾起来，特别是我，一听到欢乐谷这三个字，一蹦三尺高，简直不敢相信，顿时都快高兴得晕了过去，因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。
盼哪盼哪，终于让我盼到了，小姨抱着愉快的心情，和我们坐着105路汽车，直奔欢乐谷。到了欢乐谷，我真想要马上冲进欢乐谷，玩个够。
我们在欢乐谷里玩了许多刺激的.游戏，例如矿山车，雪山飞龙，完美风暴，太空梭，还有……但最好玩的，同时也最搞笑的还是北极探险了。
我们排了非常长的队，终于功夫不负苦心人哪，轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子，拿起枪，准备出发。已经出发了很久了，可我只有118分，但弟弟却有227分了，我不服气，便大声的冲着弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已经有228分了！”弟弟见了，说：“我还要打到400分呢！”我不服气，便打了他一下。他就打了我一下。一会儿，我们便打起架来，后面的大姐姐看了，情不自禁地开怀大笑。
时间过得飞快，转眼间，寒假过去了。但欢乐谷的身影却永远留在我的心里。
四年级日记 篇3
今早妈妈把我喊醒后，我穿好衣服就去洗脸、刷牙，刷牙时我才想起一件事，计算能手有一页没做，于是我很随便的刷了个牙，洗了个脸，然后向妈妈汇报了我的灾难，妈妈听了后暴跳如雷，看到这个情景，心想：此地不宜久留。我马上跑到我的书桌前做作业，然后连饭也不敢吃了，急忙跑向学校，生怕迟到。
到了学校还没有迟到，我心里的'石头才落地，语文课上，老师教我们背《一东三》，我好羡慕老师背书的时候又有停顿，又流利，我啥时候也能像老师那样呢？
上午的时间很快就过去了，因为没有作业，我就空手回家。回到家，妈妈就催我快吃饭，好睡觉。哎！我简直就像奴仆，一点自由都没有。
下午我终于盼到英语课了，英语课是最好玩的，所以全班人都喜欢英语课。
一天就这样过去了，我爱每一天!
四年级日记 篇4
水是什么呢？
水是无形的；
水是无色的；
水还是无味的`。
在春天，水可以浇灌树苗；
在夏天水可以为人们解除干渴；
在秋天，水可以让烦躁的心变得平静；
在冬天，热水可以给人们带来温暖。
水真是生活中的好朋友，好伴侣啊！
四年级日记 篇5
我们又背着书包踏入这个熟悉的校园。在新的学期里，我们又该做什么呢？
这个学期不像以往的学期，这个学期意味着小学的结束和中学第一年的`开始，是衔接中学与小学的桥梁，我们除了一个科目以外所有的科目都已经在上七年级的课本了，每天都有着新知识灌输到我们的脑海中。
新的学期，我们又站在了同一条起跑线，用新风貌迎接新挑战。上学期我比较缺少运动，这个学期要加强，下课多出去透透气，晚自修前也多出去玩一玩；我还发现，新学期作业比上学期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作业，也不能降低作业质量；这个学期，都是告诉我们，我们的学习方法需要调整：要先复习再做作业，再预习，而不是一味地做作业，做就看小说。要养成预复习的好习惯，才能更好地掌握知识，要有良好的学习计划才能有目的、有序地完成任务！
看我的行动吧！
四年级日记 篇6
12月23日—25日，学校组织四年级段去xx市素质教育实践学校参加实践活动。虽然时光匆匆，如白驹过隙，但这三天深深地烙印在了我们心里。
课程总共安排了十一节，每节80分钟，有木艺、陶艺、沙画、打绳结等课程，丰富多彩，十分有趣。暨让我们在课余放松了紧张的心情，又让我们长进了知识，使我们的知识更加渊博，而且培养了我们的动手、合作、表达、肢体协调等各方面实践能力。
最有技术含量的课就要属陶艺课了。同学们把自己的名字以小篆的形式刻在泥板上，再用红陶土搓成条粘在刻的痕迹上，想看看我名字的小篆形式吗？瞧！於冉熠（小篆体），是不是有一种高端，大气，上档次的感觉？做完之后，经老师烧制，成了一块精致的陶艺品，是不是很有技术含量？
比起最有技术含量的陶艺课，同学们更爱有趣的烘培课，我也一样。看着一个个金灿灿的，散发着诱人香味的核桃酥，心里美滋滋的，爸爸妈妈还直夸我的手艺好呢！
最让我头疼的是攀岩了。一次又一次的努力，都白费劲；一声又一声的的鼓励，都无法激励我征服1分。当别人挑战5分时，我却依然一步步地爬向1分；当别人已经克服了极限高度时，我却只能眼巴巴地看着。也许是因为鞋滑；也许是因为脚太大，一般的岩石都顶不起我的脚；也许是因为臂力不够；也许是因为我方法不对······反正我就是爬不上去。还好，在说感想时，凭借我优秀的文才，取得了一个“优”。
此外，我们还上了奇妙的'科学课、需要技巧的木艺课、有趣的积木课、简单而又好玩的花卉课等。这三天的实践活动活动丰富多彩，虽然时光短暂，但我还是学到了很多东西，同时，我还懂得了：在平时的生活中，我们应当多动手，勤思考，从而提高我们的各方面实践能力。实践学校，我们明年再见！
四年级日记 篇7
今天，我一回到家就看见大姨丈正在看亚运比赛，我觉得我们这些小学生，也应该关心一下亚运吧！于是，我跟大姨丈津津有味地看起来。
游泳、网球、乒乓球……好多好多亚运比赛，总是中国赢得出色。其实，日本、韩国、新加坡等许多国家我也想他们可以赢在起跑线上。我亮开嗓门：“中国！你们要加油啊！！！”声音似乎几十里都能听得见。妈妈说：“别那么大声，会吵到人家的。”“哦。”突然听到大姨丈在笑，但不知在说什么：“还是缘笨的样仔捏！”我一听，才知道他在说我：“还是原本的样子呢！”谁叫我太期待亚运了？哎……
吃完饭后，我继续收看游泳比赛。我睁着像黑加仑一样的眼睛期待着精彩的.表演。只见一声“砰”的声响，许多运动员使用这不知什么泳来游泳，虽然我不知道什么，但还是给他们加油。到女子了，只见她们一个个使用蛙泳又到了终点，我也恍然大悟：原来女子也会用蛙泳来比赛啊！记得上学期放假，我与几个同学报名了游泳班。教练教了我们蛙泳，妈妈还说这个学期放假还带我去学呢！
我这一晚上都在自豪着：我们中国好不容易迎来了亚运，而且个个都比赛出色，真不愧是亚运的运动员！
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