成长日记

时间：2023-08-17 08:45:47 日记我要投稿

成长日记9篇（实用）

　　已到了一天的末尾，一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家收集的成长日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长日记9篇（实用）

成长日记篇1

　　在那一个瞬间,世间万物都在此记得变得那般渺小，时间仿佛就在此刻停滞，一切都化为乌有，世界只留下我们……

　　天阴沉沉的，仿佛随时都会有一场暴风雨的来临，而我，也要离开家，去过住校的生活，虽然，我的自理能力完全没有问题，但初次离家，心里总有些忐忑不安，我原本还想在妈妈那边得到些安慰，但是，妈妈仿佛比我更担心，路上，时不时地问我：“你会不会过得不习惯？”“生病了怎么办？”“你会不会晚上睡不着？”……一连串的问题，后来反倒是我去安慰她，令我哭笑不得。

　　终于到了学校的寝室，麻烦事又来了——我被分在了上铺，这可把妈妈给急坏了，她想去跟老师说，我极力地劝阻妈妈，“不要紧的，又不是只有我睡上铺。”妈妈又说：“摔下来怎么办？你睡相很差！”她一会儿摸摸床板，看平不平，一会儿摇一摇床，看牢不牢固。看着她汗泠泠的样子，我跟妈妈说：“我去倒盆水来给您洗洗脸吧。”她“嗯”的一声，目光却始终停留在床上，我无可奈何地走出寝室。

　　而当我再次走进寝室时，眼前的情景着实吓了我一跳，只见妈妈已经爬上了床，两只脚跪在床板上，手里拿着一根绳子，紧闭着嘴，汗水从脸颊边流下来。只见她把这根绳子绑在栏杆的一头，把另一头绑在另一根栏杆上，一条“绳墙”便做好了，她还上下移了移，点了点头，而后，又吁了一口气，仿佛大功告成一般。我就那样站在那儿，一动不动，但我的心再也无法平静，心里“格噔”一下，一种说不出的`滋味在我心底蔓延开来，眼泪却早已流了下来。此时此刻，我只觉得我心中那根一直隐蔽着的弦被触动了，它不停地摆动着，摆动着……

　　一个人最宝贵的财富就是拥有这根弦，它能让人拥有人间最美的东西。在那一瞬间，妈妈的爱拨动了这根弦，让我拥有了这世间最宝贵的东西。

成长日记篇2

　　8月26日星期一晴

　　小时候，我总盼望长大。可是，随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多，就像多彩贺卡上的瑕疵，虽然小，却怎么也抹不去，消不掉。

　　记得以前，无论我提出什么要求，妈妈都会答应，哪怕是天上的月亮，她也恨不得摘下来给我。而当妈妈要我帮她干什么事时，我总是找各种理由来推托，然后继续看电视，玩游戏。

　　现在，我已逐渐长大，对事物有了新的认识。我开始厌倦这种别人对你百依百顺的生活，不想再做温室里的.花朵，不想再在妈妈的庇护下成长，我向往独立。可妈妈却不理解我的心思，每次在我想帮她做些事时，她总是说：“你只要把学习搞好就行了，别的就不用你操心了。”我只好回房间继续学习。有时我写好作业想去厨房帮妈妈一把，她说：“不是早说过嘛，这些事不用你操心!”“可我作业全都写好了呀!”我不服气。“那就再做点课外练习，提高提高思维能力!”说着，妈妈硬是把我推出了厨房。

　　有一次，妈妈来学校接我，当着同学的面一把把我搂在怀里，不停地喊：“心肝儿，妈妈来晚了，让你等久了，对不起!”我同学听了，捂着嘴偷偷地笑。第二天上学，就有人挖苦我：“都这么大了，还‘心肝儿’，羞不羞?”边说边模仿我妈妈的动作、神情，惹得同学们哄堂大笑。一旁的我涨红了脸，恨不得在地上找条缝钻进去……回到家，我就跟妈妈讲不要再在同学面前喊我“心肝”了，我已经长大了。可妈妈一脸的不以为然：“长大了?在妈妈眼里，你永远是个长不大的小不点儿!”唉，我多么希望妈妈能理解我的心情，眼里有一个已经长大的我啊!

　　也许，成长本来就少不了烦恼，它像一杯茶，回味绵长，却带着丝丝苦涩，需要我们勇敢面对，细细品味。

成长日记篇3

　　书是一阵和煦的清风，吹散人们心上的乌云;书是一朵美丽的鲜花，点缀人们平淡的生活;书是一缕灿烂的阳光，融化人们心中的坚冰……书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，书给了我无穷无尽的力量。

　　小时候，翻开《格林童话》，看见王子和公主历经艰险，最后幸福的生活在一起，就想象原来书里的故事都那么美好;在看到有仙女挥动魔棒，变幻无穷，又感觉书里的故事是那么奇妙。之后，我慢慢长大，脑袋中又出现了一连串的问题：为什么大象的鼻子那么长？为什么世界会发生地震？为什么人会长大？于是，我又到《十万个为什么》中寻找答案，我又对书本又有了新的认识。到后来，海伦凯勒的'故事又深深吸引了我，她在《假如给我三天光明》中写着：“如果每个人在他生命的初始阶段患过几天盲聋症，这将是一种幸福。”这种感慨让我思绪万千。《雷锋日记》又让我懂得了人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉。《哈里波特》却又把我带进了一个梦幻世界，一根小小的魔棒却有如此大的力量，还让我明白了每一个人都有自己的长处。还有日本作家江本胜写的《水知道答案》让我明白了水也有一颗心，也有喜怒哀乐，更让我懂得了人同水一样都是很脆弱的，不要轻易伤了别人的心。加拿大作家写的《绿山墙的安妮》又让我看到了原来一个小女孩从小到大能有那么大的转变，而且安妮最后为了年老体衰的玛丽拉放弃了上大学的机会，我已热泪盈眶。

　　在这永无止境的书山中，我已攀登了六年，六年中我在生命的阶梯上洒下了一路书香。

　　“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基对书籍的赞美。一本一本的书像一个一个阶梯，一步一步攀上高峰。一本好书就犹如是由钻石的思想和珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝。书籍可真是人类的良师益友，精神粮食啊！它让我们的生活变得更充实，更美好！

　　让我们在书的海洋中漫游，在书的天空中翱翔吧！

成长日记篇4

　　昨晚，我看到长得最大的葵花苞微微裂开，露出了一丁点儿黄色的花瓣。激动人心的时刻即将到来，兴奋促使我起了个大早，还没等爸爸把卷闸门完全升起，我就抱起花盆钻了出去。

　　朝霞翻腾着，半掩在楼群后面，投射出万丈光芒。突然，太阳拨开厚厚的云彩，露出了热情洋溢的`笑脸。向日葵慢慢地抬起头，迎着明媚的阳光，徐徐地张开花苞，献上了发自内心的微笑。一道道耀眼的金光，倾泻在滚圆的葵花盘上，把金黄的花瓣染得熠熠生辉。

　　今年的儿童节早已过去，评奖会上的“最美花仙子”也有了得主，可是，这又有什么关系呢？我依然怀着坚定的信念，向着心中的红太阳，笑哇，跑哇……

成长日记篇5

　　周末，我从家里的阳台取了一个闲置的花盆，因为刘老师要我们亲自种一些蒜瓣，观察它的生长过程，学会观察事物。我到楼下取了一些土，弄得细细的，填在了花盆里，然后把一粒粒精心挑选的蒜瓣整齐的插到土里，又浇了一些水，看着这盆我亲手栽好的蒜，我乐得手舞足蹈。心想：现在已经万事具备，只欠东风了。

　　第二天，我一起床就向阳台飞奔，心就像一只受惊的小兔子一样怦怦的跳个不停。不过花盆里依旧光秃秃的'，蒜一点动静也没有。我有一点失望，但还是给蒜浇了些水。第三、四、五天过去了，我虽然天天给它浇水，天天盼望它快点发芽。可蒜却像是和我玩捉迷藏，就是不露出它的小脑袋。

　　就在我有些泄气的时候，有两颗蒜苗偷偷地从土里探出头来。尖尖的、绿绿的小脑袋左瞧瞧，右瞅瞅，世界的一切对它来说，都很新奇。这真是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。很快它们在“队长”的带领下，争先恐后的露出头来，像我展示它们绿绿的腰身。

　　一盆又绿又嫩的蒜苗在我的企盼中茁壮的成长起来了。看着自己的劳动成果，我的心像喝了蜜一样甜。通过自己的劳动，我知道了，只要有付出，就会有收获。

成长日记篇6

　　事随风，青春似水，在成长的路上，我们失去着，同时又获取着。——题记

　　“感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜………。.”每当听到这首歌，我便想起这初中三年来给予我帮助，关心的人。

　　味道一：酸

　　“同学们，上课啦…。.”语音提示铃声荡漾在整个校园，此时心情只能用一个“累”字来形容。时时听见同学们呼天唤地悲愤；“真是想哭都苦不出来，简直不是人过的日子……。。”老班也来得比鸡还早，时时刻刻在教室外，监视我们的一举一动。令人不由感概：“你拿一天睡过头，可所谓我们班的救护神。”如此之酸，乃至今，仍未停。

　　味道二：甜

　　教室里鸦雀无声，只见远处一轮红日冉冉升起。终于一阵呼叫打破了一片寂静：“同学们，半期检测开始，请仔细检查试卷！”说时迟，那时快。“齐唰唰”一阵笔摩擦纸的音乐在教室中齐发！经过两个小时的浴血奋战，终于战争结束，不知考场伤亡如何，只知上线人数还待检查。

　　五天之后，战绩公布，我班阵前伤亡人数极少，成活率很高，命中率还不错。如此之甜，成长路上少有！

　　成长路上的味道极多，只是每个人的感观不同而已。我想我是幸福的.，不是吗？成长的路上，它牵着我的心，给我鼓励，给我勇气，给我动力！

成长日记篇7

　　每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我:我们在成长，在经典的陪同下一起成长。

　　从很小时的《安徒生童话》、《格林童话》，到稍大一些的唐诗宋词，从简单的加减乘除到复杂的混合运算，从中国的经典名著到外国的传世教材……使它们一落上伴随着我的成长，陪着我从幼稚的孩童成长为知识丰富的少年，是它们教会了我为人处事的道理，这些将是我受益终生的精神财富。

　　在不同的书籍中，我学到的知识也是不同的。从《安徒生童话》中，我读出了对美好生活的向往;从《伊索寓言》中，我读出了人生的哲理;从《水浒传》中，我读出了108位好汉被迫走上梁山的无奈;从《西游记》中，我读出了团结和信任的意义;从《菜根谭》中，我读出了真正的人生智慧;从《飞鸟集》中，我读出了对自由的不懈追求;从《简·爱》中，我读出了女性的尊严;从《海底两万里》中，我读出了冒险的惊险和刺激;从《骆驼祥子》中，我读出了人民的阶级观念的.强大……

　　然而，最令我喜欢的是长篇小说。比如《爱的教育》，它属日记小说，以1881年到1882年间意大利一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从他四年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外所见、所闻和所感，其中还包括父母在他日记本上写的许多劝诫性的、富有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读有感染力的每月故事。该书以安利柯的童真眼光来审视身边的美与丑、善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。透过这种不染俗尘的眼光，可以辨出意大利中下层人民的面貌:他们生活穷困，性情朴直，充满友爱精神;他们爱国、善良、勇敢、无私;他们看似涉小，实则不凡。即使已历百年，读来依然让人心中漾起一阵阵爱的感动。

　　《呼啸山庄》是英国女作家勃朗特姐妹之一艾米莉·勃朗特的作品。小说描写吉卜赛弃儿希斯克利夫被山庄老主人收养后，因受辱和恋爱不遂，外出致富，回来后对与其女友凯瑟琳结婚的地主林顿及其子女进行报复的故事。全篇充满强烈的反压迫、争幸福的斗争精神，又始终笼罩着离奇、紧张的浪漫气氛。它开始曾被人看做是年青女作家脱离现实的天真幻想，但结合其所描写地区激烈的阶级斗争和英国的社会现象，它不久便被评论界高度肯定，并受到读者的热烈欢迎。根据这部小说改编的影视作品至今久演不衰，读后令人感慨万千。

　　像这样的名著经典有许多，每一部都有其深远的意义，是他们伴随着我不断地成长。品味着每一部经典，我不断地领悟到人生的真谛，也在不断地成长。

成长日记篇8

　　４月５日

　　今天阳光明媚、万里碧空，是个外出活动的好天气。

　　我们一家人来到方大公园玩，公门园门口有个小水湖，只见许多人围着小湖，我好奇地走近一瞧，原来湖底有许多黑乎乎的小蝌蚪。

　　我想捉几只来喂养，可是小蝌蚪在湖底，怎么捉呢？这成了头疼的事了，爸爸告诉我：“小蝌蚪每过几分钟就会上来呼吸新鲜空气，等它游到水面时，你就可以捉到了。”我蹲在湖过耐心地等待小不点快点浮上来。不一会儿，一只小蝌蚪上来了，我想：我只小蝌蚪该倒霉了，我一定会捉住它。我轻轻地把手伸入水中，当小蝌蚪游过我手心时，迅速地一捞，小蝌蚪就乖乖地被我捉住了。小蝌蚪真可爱，一条长长的尾巴，大大的肚子，睛眼、嘴巴、鼻子都还看不清。我把小蝌蚪放入杯子里，它尾巴一摇一摆，可高兴了。

　　我又用同样的方法捉了十多只小蝌蚪，我希望它们快点长大，我要把它们变成青蛙的经过记录下来，等它们变成了青蛙，我就把它们放回大自然。

　　４月１０日

　　今天，我对小蝌蚪进行了观察，出乎意料地发现小蝌蚪长大了许多，它们静静地躺在底下，好像在说：“小主人，我们饿了，快给我们东西吃吧！”我抓了一把米给它们吃。

　　到了下午，小蝌蚪把米吃了个精光，它们正捧着圆圆的大肚子在睡觉。我轻轻地摇一下杯子，它们就活蹦乱跳起来了，东看看，西瞧瞧，生怕有人来伤害它们。

　　小蝌蚪的睛眼己经隐隐约约可见了，但是很小，大约芝麻大。小嘴巴也可以看到了，一张一张地好调皮的样子。我希望它们快点变成青蛙，帮助农们伯伯除害虫。

　　４月１６日

　　小蝌蚪又有一个大变化了，它们长出了可爱的后腿。但它们的后腿还不会动，还只能靠尾巴游动。

　　我给它们喂了一些米饭，它们都争恐后地抢着吃，还有两只小蝌蚪为了一粒米饭打起来了，逗得我哈哈大笑。小蝌蚪吃饱了就游到水面呼吸空气，可是有一只小蝌蚪趁大家不注意的'时候，便又飞一般地游下去又吃起来。这只小蝌蚪好自私呀！生怕别人吃光了。

　　小蝌蚪的睛眼又大了一点点，还闪闪发亮呢。它的肚皮变成透明的了，里面的内脏都看得清清楚楚。

成长日记篇9

　　营养是保证小儿正常生长发育、身心健康的重要因素，良好的营养可促进体格生长和智力的发育，而精神心理的正常是小儿养成良好的生活、卫生、行为习惯的前提，使小儿的各种活动都会成为自觉的行动，如到进餐时，消化液就开始分泌，胃肠就开始蠕动，有饥饿感，为接受食物作准备，从而保证营养物质的摄入。

　　健康的标准包括两大方面：(1)生长方面，通常以身高、体重、头围、胸围、牙数等指标衡量。(2)发育方面，通常指小儿精神心理的发育。例如3岁以前小儿精神心理的发育，包括动作发育、语言发育，认知能力的发育，与成人和小朋友的良好关系以及文化卫生习惯等。

　　婴幼儿能否生长发育好，长得是否健康，关键在于能否保证足够的营养供给，只有营养供应充足，孩子的身体才会长得结实、强壮。营养关系到大脑功能，营养不良能使婴幼儿大脑的`发育产生灾难性的影响，造成智力发育和体格发育不良，幷且在成年后也无法弥补，有的人还会把智力缺陷传给后代，因此，为了小儿能有健康的体魄，就必须重视营养。

　　婴幼儿对营养的需要与成人一样，所需的各种营养素都是由食物供给的，食物是保证合理营养的物质基础。每种食物含的营养素不同，科学研究表明，没有任何一种天然食物能包含机体所需要的全部营养素。因此，只有保证婴幼儿营养食品的品种尽可能多样化，使热量和各种营养素数量充足，比例恰当，才能保证婴幼儿的健康。

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