开学日记

时间:2023-08-23 09:38:56 日记 我要投稿

[精选]开学日记

  一天终于结束了,在你心中有什么感想呢?是时候用心地写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的开学日记9篇,欢迎阅读与收藏。

[精选]开学日记

开学日记 篇1

  本周是高二开学第一周。

  9月2日星期一开学第一天,在去学校的路上遭遇前所未有的堵车,原本一个小时不到的'路程,这天翻了个倍。上午9点30分左右到达学校匆忙将行李放在寝室,来到教室参加开学典礼。照例是发书、回顾暑假生活和上学期考试情况、收看开学典礼;之后进行浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人推选,我校一共三个名额,其中团委学生会一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先选出一位候选人,再由每班派五位学生代表到年级中投票确定最终的人选。班主任老师宣读了代表条件:1、品学兼优;2、积极为同学服务,受到同学的信任和拥护,在学生中具有较高威信;3、有一定的工作能力和议事能力,能较好的履行代表职责的学生。我很荣幸被同学们推荐为候选人,代表班级参与代表资格竞选。

  事后,我将这个消息告诉尚未离校的妈妈,她提醒我要放平心态,不要看得太重但也不要放弃锻炼自己的机会。因为忙于摸底考试无暇准备文字竞选稿,只得仓促上阵,但是“仓促”并不代表能敷衍了事。

开学日记 篇2

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了_附中,走进了初一生活。

  开学对新的'环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

  上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

  上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

开学日记 篇3

  时间过得真快,转眼间就要开学了。开学前的晚上,我的心情很激动,在床上翻来复去睡不着,脑子里想的全是开学的事:作业真的都做完了吗?没有什么忘了吧!书包都装好了吧?一个假期不见的同学变得什么样了?都长高了吧!……

  七点钟我就起床了!这让我也感到有点不可思议!寒假里,我哪天早上不睡到八九点?最后,我给自己找了一个不算借口的借口:可能这就是传说中的心灵感应吧!就这样,我快速地洗脸刷牙,吃完饭就去上学了。

  我心情激动一路疾走,一会儿就来到了久违的校园,踏入久违的教室,见到了久违的.同学。看他们似乎也很激动,三个一群,五个一伙,都在叽叽喳喳的说着什么,一个月不见,想说的话自然很多!

  今天是星期一,照例升国旗,回来后我发现我们班竟还有三个没来!嗯,肯定是睡懒觉睡过头了,寒假里的睡懒觉习惯,岂是一天就能改变的?尤其是那个×,老师都上半节课了,她才满脸通红、满头热气地跑来,陈老师笑着问她是不是去非洲考察了,全班大笑。

开学日记 篇4

  因为是第一天吧,难免有些兴奋。

  早上很早到了学校,依然有一种亲切感,虽然曾经感觉学校是如此的压抑,是一个伤心的地方。因为我的生活或许注定要有一些伤感吧。

  扫地,自修,出操,上课。很以前一样,只是课程表变了,高三的学习会是单调,繁复的。语数外轮流轰炸。下午发了好多复习资料。题目量也可想而知,加油!尽管我的期待只是一张纸!不管了,因为可以在学校里,已经很幸运了。

  这个学期长达23周,也是有生以来最长的一学期了。早上的数学课是位新老师。 年长的`女老师,后来换成了男老师,是学校的中层干部,很教学经验。但是初三那年我的数学成绩很糟糕。现在想来,有一些酸楚。不过那时,我很敬仰柴老师。希望今年我的数学有那么一点点长进就行了。我对自己的要求不是很严的。

  语文老师也是从河南特地调来的,是我们班太不像样了吧高中我们已经有4位语文老师了。现在的语文老师也是我们的班主任,这是第三位了。

开学日记 篇5

  今天开学了,我又回到了学校,见到敬爱的老师和亲爱的同学。我又升了一级,做个二年级的小学生。

  老师发了二年级的新书,我觉得二年级知识肯定比一年级知识多。我要好好地学习二年级的'知识,做个优秀的学生。

开学日记 篇6

  今天,我们上了新学期的第一次航模课,我非常喜欢上航模课,老师说我们这一学期的'学校运动会上,会有由我们航模队表演的火箭发射。就是倒数十秒就会发射出去的,不需要遥控器。

  我们这一学期还需要用木板制作航模,还有一种像风筝一样的航模······我很期待着能做成这些航模飞机。

开学日记 篇7

  背着沉重的书包,随着涌动的人流,我回到了熟悉的校园。时光飞快地流逝,暑假生活眨眼间就过去了,新学期,我来了!

  酸痛的手

  这个学期,我们的教室换到了三楼,一听这个消息,我浑身起了鸡皮疙瘩,背着书包走上去可是很累的。忽然,我遇到了一个同班同学,他手里拿着一叠书,我正想向他打招呼,他便对我说:“曾叶,麻烦你把这叠教材拿上去,谢了!”话音刚落,他便一溜烟儿跑了,我被迫无奈,只好拎着这书向上走。光说我这暑假作业,就有十来斤重,再加上这些书,快有我一半的'体重,对于“弱不禁风”的我来说是何等痛苦。走到三楼时,我差不多半身瘫痪,手掌也被磨得通红,真酸啊!

  带手机的喜悦

  开学几天,大队部的郑老师便召集了我们卫生部全体成员开了个会。会议时,一听到可以带手机,大家都欢呼雀跃,还有人把本子扔得老高,我也恨不得一蹦三尺高。郑老师为什么允许我们带手机呢?那是因为我们将来就用手机评分,这样郑老师就知道我们什么时候有检查了!回家后我一定要好好地“嗨皮”一番。

  暑假趣事

  开学第一课,老师让同学们自我讲述自己的暑假生活。大家讲得眉飞色舞,神采奕奕。有讲自己“泡泡馍”,有讲自己去旅游,还有讲自己“做碗”……我也声情并茂地讲述了自己暑假旅游,运动的事。突然,有一位同学起哄,问我:“那你长高了多少?”我尴尬了,这戳中了我的痛点。大家哈哈大笑,还好下课铃解除了这尴尬的气氛。

  热闹的开学季,值得纪念的上学第一天。新学校,因为我们的回归,而又生气勃勃。我们将迎着阳光,快乐出发。

开学日记 篇8

  今天,我来到了焕然一新的学校!因为我们的学校变美丽了!然而兴奋的我一踏进学校的门就迫不及待的见见自己的老师们!

  只见各班的同学们朝我看着!我此时就像森林里一只名不虚传的小鸟!我弯下腰,低着头,跑向自己的队伍!益老师对我们说了好多话!过了一会儿,开始上楼了!一进班级,看见了整齐的座椅!又往讲台一望!看见了正站在那优雅的孙老师!我走向座位,放下书包,像往常一样拿起书开始默读!

  过了没一会儿,铃声响起,我们跑向走廊!一步步走向操场!兴奋地踏起步来!只见校长和两位同学津津有味的说了起来!我也认真地听着!

  时间仿佛一眨眼就到了!我们再次踏着步伐走向班级!只见孙老师拿出一叠试卷,发了下来,我看见其他同学有的拿起笔做了起来,有的拿着笔找天花板看!我也默默无闻的'拿起笔做了起来!做着做着,有一道题做不出,就不管!放在一旁做其它的!“叮铃铃——”铃声响起,老师说下午在做!我们又和伙伴谈起试卷上的题目!“什么!古诗没做出!”一位同学大声说,“唉!我以为是什么那!”我对前面一位的同学说!

  中午到了,我们吃完饭,跑向走廊!边谈边笑!我这才看清原来学校这么美丽呀!花花草草!有红有的!好看极了!

  快上体段课时!数学老师赶了过来!把试卷发了下来!我急死了!结果看见同学向我这发了过来!我一看!哇!这下惨了!我恨不得找个地洞钻进去!唉!这下没希望了!我鼻子一酸!想哭却又不敢哭!生怕丢脸!

  上完体锻课!英语老师又拿着试卷来了!我又紧张又期待!啊!这么少呀!哇!我这下真哭了!还好没人看见!不然就丢死人了!

  今天是多么令人难忘!又是多么让人伤心呀—————————考试呗。唉!啦啦啦。

开学日记 篇9

  20xx年X月X日 晴天

  今天刚开学,下午第一节上美术,我们美术老师,他的头比较大,他是个男老师,老师在那里站了几分钟,A(妈妈不让我说别人的名字,要不然同学看了会不高兴的)同学就在说话,老师就训他了一顿,其实他上学期表现的很好,还是后备班长呢,可是这学期表现的不怎么样,现在离下课的时间还很远,我看看20分钟之后再观察他为好。现在老师让我们画小鸟,小鸟的身子翅膀可是很好画,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂......最后,老师让我们随便画个东西,我用了十分钟画了个飞机,这个飞机比较好,老师上课的时候,让我们介绍介绍自己,等介绍A的.时候,老师说:“尤其是你呀,听话点”,老师已经训了他好几顿了,我画完了我的飞机,我就借别人的彩笔上上颜色,就给老师看,老师说:“不错”。

  第二节课上英语,我们英语老师换成了银老师,她是个女的,她来给我们上课,我们学了一些知识,我们还表演,表演的时候也用上了英语单词,老师让我们再读一遍,然后再让一些人上台表演,我举手了,可是老师没叫我,我知道了,读了的好象不能读了。上英语课的时候,B同学老是趴着,还有人给他写信,写的信光骂他。老师还让我们做游戏,我们传球,传来传去,这么快就下课了。

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