四年级日记(实用9篇)
已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的四年级日记10篇，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
水是什么呢？
水是无形的；
水是无色的；
水还是无味的。
在春天，水可以浇灌树苗；
在夏天水可以为人们解除干渴；
在秋天，水可以让烦躁的.心变得平静；
在冬天，热水可以给人们带来温暖。
水真是生活中的好朋友，好伴侣啊！
四年级日记 篇2
我爱吃蛋挞。所以我和妈妈决定学习做蛋挞。
我们先准备了纯牛奶、冰糖粉、炼奶、鸡蛋黄和蛋挞皮。开工啦!我把纯牛奶和冰糖粉混合并搅拌均匀，再加入炼奶和打散的鸡蛋黄，继续搅啊搅，直到蛋挞液上面浮起一层白色的'小泡泡，蛋挞液就做好了。
接着，我们用勺子把蛋挞液装到蛋挞皮里，大约装到七分满就行了。妈妈打开微波炉，小心翼翼地把装着蛋挞的托盘放进去，设定了4分钟。我心想：做蛋挞真简单呀!就等着吃了。
过了一会儿，我闻到一股淡淡的香味，心里美极了，想不到第一次做蛋挞就成功了!可时间到了，打开微波炉一看，妈呀，蛋挞液还在摇晃，根本没有凝固呀。
“难道是调得太稀了?”妈妈疑惑地说，“还是因为烤得不够久?”
“要不，再烤几分钟看看?”我建议道。
“实在不行，我们就吃蛋挞皮，喝蛋挞液吧。”妈妈开玩笑道。
于是，我们又烤了5分钟，结果发现有两三个蛋挞的蛋挞液已经快要凝固了。
“看来，确实是因为烤得时间不够久呀。”我仿佛看到了希望，这下应该不用喝蛋挞液了吧?
我们再烤了10分钟，终于，所有的蛋挞液都成形了!我用铲子取了一个，尝了尝：哇!太好吃了!我一口气吃了4个。
想不到第一次做蛋挞就成功了，我和妈妈心里都美滋滋的。
四年级日记 篇3
春节到了，我打算给最疼爱我的人做一张贺卡，来感谢她（他）对我的养育之恩。
首先我把蓝色的卡纸剪成信封那么大，在卡纸的左下角画上我最心爱的布娃娃—小啾啾，旁边是它说的“新年快乐”，右下角是一个小熊的贴画，布娃娃与小熊之间用彩笔画满了花花草草，几只小蝴蝶在花丛中吸蜜。花草的上面画了好多礼花，其中一个大礼花喷射出三个大字“春节好”。卡纸的最上方代表夜空，有无数的星星眨着眼睛。我又在卡纸的右上角扎了两个小洞，用拉花的两条丝带穿过，打了一个蝴蝶结，这样贺卡的'正面就做好了。
翻到背面，正中央写着：“祝您在新的一年里：一帆风顺、三阳开泰、四季平安”，旁边是一头牛在说：“Happy牛year！”，空闲的地方点缀着五颜六色的花。
一张精美的贺卡终于完成了，送给谁呢？我想：妈妈在我灰心的时候安慰我；在我遇到难题的时候，耐心地辅导我；在我过生日的时候给我买蛋糕、唱生日快乐歌……妈妈总是在每时每刻、无微不至地照顾我，这张卡片就送给她吧！
当妈妈收到贺卡的时候，搂着我微笑着说：“你真是长大了，越来越懂事了！”
四年级日记 篇4
今天上课前，老师竟然叫我们把手洗干净，我像丈二和尚—摸不着头脑，心里很好奇，不知道老师今天又要出什么绝招。
洗完手，大家陆续回到教室，只见老师神秘地提出一大袋饼干，竟然给每个同学都发了一小袋。我这才恍然大悟：原来老师是请我们吃饼干啊！
我拿起饼干一看，饼干是圆形的，烤肉味的，一袋有五片，黄色的饼干上面没有花纹，看起来就像圆圆的金黄色的月亮。
看着香甜的饼干，我就想一口气把它给吃了。就在这时，老师微笑地说：“这节课看看谁小嘴巧，看谁能把老师给你的饼干吃出各种各样的形状来，想好你要把饼干吃成什么样了吗？”老师的话音刚落，同学们就苦思幂想、七嘴八舌，有的说：“我要咬成蝴蝶形的，有的说我要吃一座桥，还有说我要吃成一座大房子……”
“行动不如行动，那就快用你的.巧嘴把饼干吃出花样来吧！”老师终于发话了。同学们立刻用手撕开袋子，我用力地把袋子撕开了，突然一阵刺鼻的香味冲进了我的鼻子里。我轻轻拿出一片圆圆的像月亮一样的饼干。因为我撕的时候太用力了，所以饼干被我捏碎了。要吃成什么形状呢？我拿着饼干幂思苦想了起来。我想好了最终把饼干咬成一朵鲜花。想好我就开动了。我就像饿狼吃食大口地咬。在咬的过程中饼干碎了。我又拿起一片饼干接着咬，在我的努力下，饼干不停地变形状，一会像蘑菇，一会像月亮，一会像桥。
十分钟很快过去了，老师让大家互相展示自己的作品。有的同学把饼干咬成了月亮，有的同学咬的饼干像蝴蝶，还有的像桥……。看着自己的作品教室里一阵欢悦，我很满意。
原来吃饼干也能吃出快乐，吃出创意！真是令人难忘的一节课！
四年级日记 篇5
春暖花开，万物复苏。一切显现出生机勃勃的景象。
我平时最爱吃鸭梨了，可不知道梨花到底是什么样。就在这春光明媚的星期天，我终于见识到了梨花的美丽。
一路上，我的脑子里不停地翻腾着梨花的模样。不知不觉，就来到了阳信的梨园。
远远看去，到处一片雪白，微风拂过，梨花不停地翻滚，由远至近，好似雪白的浪花，又似云海从天边而至。好一个“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！
走进梨树之中，犹如进入了童话世界，也似进入了一个银装素裹的世界。春风从梨园中掠过，到处弥漫着一股迷人的清香。认真观察，你会发现，小巧玲珑的梨花是那么美丽。那一片片薄而精致的花瓣，组成了“莲花宝台”；一个个戴着红帽子的侍女站在周围；花的中央坐着三个婀娜多姿的少女。
这时，我发现，梨花的形态也各不相同：有的梨花全部绽开，要向世界展现自己最美丽的一面；有的'半开半合，似一位羞答答的少女，像一个个精致的小酒杯；还有的是花骨朵，饱涨得像要裂开似的。在这一簇簇的花中，我发现了几个嫩绿色的小芽，像是刚出生的娃娃，在好奇地打量着这个熟悉而又陌生的世界。花朵与嫩芽，组成了一道亮丽的风景线。
不知不觉，快要到傍晚了。我恋恋不舍地离开了梨园。临行前，我又望了梨园一眼，花儿还是那样生机盎然。美丽的梨园，明年，我们再会！
四年级日记 篇6
09月20日 星期二 天气：晴
老师是非常辛苦的。白天要给学生们上课，夜晚还要给学生们修改作业。写字手写疼了还是继续写，嗓子喊疼了还是继续喊。我们常说道：“老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，辛勤的`园丁用知识来浇灌祖国的花朵。”
今天，我就来体验一下当老师。我的弟、妹……当学生。我学着老师的样子，穿着像老师穿的端庄的衣服，鼻梁挂着一副眼镜，手上拿一根教鞭和课本。精神抖擞地走上“讲台”叫了一声“起立”，同学们站了起来说：“老师您好。”我亲切对同学们说：“同学们好。”于是，我开始了第一次当老师，有点紧张。
我先教他们认识“一、二、三、四、五、六”用粉笔把这六个字写在桌上放立的“黑板”上。我用“教鞭”指着教读一遍，他们就跟着读一遍。由于是说普通话，弟弟小明对“四”的发音总是不准，“si”、“shi ”总分不清。我张开嘴巴，让他看我的口形，舌头的位置，跟着我发音，一遍又一遍，唉，我都没耐心教他了。但是看到他那想学会的眼神，我又认真继续教他。经过反复地教，反复地学，他终于会读“四”了。
会读了，我还要教他们写在本子上。“一、二、三、”都很容易地学会了，“四、五”这两个字，对于三岁的弟、妹来说，还是困难些。妹妹小利写“四”时，总是不会笔划，而且歪写。我又气又好笑。握着她的手，一笔一画地教她写，一遍又一遍，她怕我批评她，不停地说：“姐姐，我一定会写好这两个字。”我忍不住偷偷地笑，觉得她们多可爱！
弟妹们把字写完了，交上来让我批改，我十分满意。我给了小明100分，小利98分……
这一节课很快上完了，我深切体会到：当一名老师真是既辛苦又快乐啊！
四年级日记 篇7
今天星期天，奶奶在家里做家务。我看到奶奶头上的豆大的`汗珠，对奶奶说：“奶奶，我可以帮你做家务吗？”奶奶说：“那你就去擦家具吧。”
于是我高高兴兴的跑去端了一盆清水，把抹布放在水中浸湿，再把抹布拧干。首先我擦了两个衣柜，擦完后抹布就变黑了，我把它放入水里，泡了一泡，再搓了几下。我发现就像变了一个魔术：抹布倒是变干净了，水却被“染”成了黑色。接着我就去擦玻璃了，我边唱着歌，边擦着玻璃，原本灰蒙蒙的玻璃一下子就晶莹剔透了。随后，我又帮奶奶擦了椅子、桌子……
最后，我们终于做完了，奶奶瞧了瞧这些“崭新”的家具，对我说：“真能干！”我听了，心里比吃了蜜还甜。我想：奶奶做家务这么辛苦，以后一定要多帮奶奶做家务！
四年级日记 篇8
假期的一天，我和我们三队去游览关中民族博物馆，我们每个人都要当小小讲解员，我讲的是梨。梨园的位置为紧邻城门门楼左侧。大家看，映入我眼帘的就是宏伟壮观的梨园的石门。
先看着一对卧兽纹石门墩，门墩的狮子呈爬卧状，时刻保护着梨园的安宁。上面还有铭文记载，泰定元年也就是公元1324年建立，由此我们也可以看出这个梨园的年代沿用时间是比较长了。
我们再来看这个精美的石门洞。两侧门框正面由上到下共雕刻有十六只活灵活现的狮子，为我们展现了一幅山间群狮图。山间生满古树，十六只狮子出没其间，有的嬉戏玩耍，有的'树下休息，有的出入山林等等，形态各异，活灵活现。内侧双面各雕三图，相应对称，即花石昆虫图、鱼蟹图、山石花卉图。
向上看，在它的门楣上有浮雕人物图案。中间雕刻有五只蝙蝠，周围还有祥云点缀，围绕着一个变形的寿字，寓意为好运当头五福临门，左图取自于《三国演义》，故事名为“死诸葛能走生仲达。”右图的故事取自于大家耳熟能详的“苏武牧羊”的故事。
梨园门楼两侧石对联为：“国史流芳赐酒之恩荣如作，家风继美连珠之作述依然”。这些精美的石雕艺术也堪称是艺术中的精品。然后我们去参观了，八水绕长安的展示图……等等，参观完后，我们和二队汇合聚餐。然后我们开开心心的回家了。
四年级日记 篇9
听老师说，星期五将要举行“多年不遇”的跳蚤市场活动。你知道什么是跳蚤市场活动吗?告诉你吧，就是用自己看过的旧书和别的同学换书看，这样我们不花钱就可以看到新的书了。
盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五，同学们的笑声拉开了跳蚤市场活动的序幕，全校师生欢聚一堂，小小的'操场被热闹的气氛笼罩起来了。
每个级部一个小书摊，每个书摊都由一张张小桌子组成。外面是一圈桌子围起来的，里面是七八张小桌子组成的阅读空间，中间挂着一个巨大的横幅。我们围着书摊来回走动，迫不及待地寻找自己心目中的图书，书摊上的书应有尽有，我们都看得眼花缭乱。
突然，我眼前一亮，盯上了一本书，书的名字非常吸引人，名字叫《偶像是外婆》。我不由自主地翻开这本书，书的扉页上写着：“同学们，当你翻开这本书时，一定会连饭都不想吃了，因为故事情节又有趣又有意义，祝愿你跟这本书的人物交朋友!相信你一定会喜欢上这本书的!”我会心地笑了。这本书的内容我很喜欢，于是我就和那个同学交换了书。我满意地拿着这本书到中间的阅读空间津津有味地读了起来。其他的同学也陆陆续续地找到了自己喜欢的书，个个脸上洋溢着满意的微笑。
我们学校举行的这次活动真有意义，这是一个免费的大“书店”，既可以增长知识，又能交许多朋友，希望我们学校能继续开展这样的活动。
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