实用的开学日记优秀（7篇）
一天的时间眼看就要结束了，心中一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的开学日记7篇，希望能够帮助到大家。
开学日记 篇1
我今天没有写作业，这不怕老师发现，良心过不去，正准备给老师认错呢！
我双腿颤抖着站在老师的办公室门口，思索着：要不要进去啊，进去的话，老师批评我怎么办啊，我可经不起他那唇枪舌剑，怎么办怎么办！天王老子呀，你显显灵救救我吧，我可以天天给你烧香的，叫我做牛做马我都愿意！！！就在这时，老师好像看见了我，叫我进去。我低着头不敢看老师的脸，满身虚汗，脑子一片空白。想着自己认错吧，但又支支吾吾不敢说。到底是承认呢还是不承认，万一同学们知道了那我在同学们心中优等生的好形象不就全毁了吗！怎么办……算了，豁出去了，人生自古谁无死，早死晚死都得死，说吧。我就给老师说了我作业的事，声音小的连我自己都快听不清楚了，但还是被老师给听得一清二楚。老师那狼一般的眼睛狠狠地盯着我，看着老师的眼神我有点后悔我把这件事说了出来。我又低下了头，心中扑通扑通直跳。早知道是这样我就不说了，这下可死惨了！呜呜呜……本以为老师回大发雷霆拳脚相加的打我，没想到最后老师非但没打我，还夸我上一次的.作文写得很好，对于这件事，老师只是批评了我一下，说我是全班的榜样要起到带头作用，告诉我下不为例。我也认识到了自己的错误，我是真的错了。心里默默的记住了老师说的话。
作出了办公室，天空阳光明媚，我的心情一下子舒展开来。有些话还是说出来的好，憋在心里会感到很压抑，有什么就说什么。
开学日记 篇2
开学了，休整了两个月的我们，又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师，我们感到兴奋不已，大家谈笑风生，快活极了。
我们从一楼教室换到了二楼，面积增大了，显得宽敞了许多.进入教室，我看到桌椅都蒙了一尘灰，但却排得整整齐齐。我还发现，教室前方两侧墙壁上增添了几根白色的管子。听老师说，我们学校要建立一个校园电视台，这些管子就是为了连接校园电视网准备的`。以后我们坐在教室里就可以通过电视收看大家的学习和生活情况了，真是方便，快捷。
我一边擦着桌椅上的灰，一边想：现在我已经上三年级了，不能再象四年级的时候一样了，我要更加好好学习，做一名好学生!
开学日记 篇3
不知不觉新学期开学就一周了，这周每天都过得很充实，时间过得非常快！
我现在已经是一名五年级的小学生了，这个学期班上换了新的班主任叫何老师。和何老师相处了几天，我发现她是一个不凶但又十分严格的老师，因为她对我们提出了新的作业要求，要求我们写作业必须使用钢笔书写，并不能涂改，而且书写必须整洁，答题也要准确，如达不到要求就得重做！批改作业也是细致严格，有时漏一个标点符号都逃不过她的火眼金睛！刚开始总认为她过于苛刻，但是一周下来，妈妈说我的作业真的`越来越整洁了，妈妈说“严师才能出高徒！”，我想在何老师的带领下，我们班的学习成绩会更上一层楼的。
开学后的第二天是我们足球队新学期的第一次训练，我们一到足球场就情不自禁地拿起足球高高兴兴地踮起球来，数着一个二个三个……人员到齐后，向教练来了，说周六俱乐部就要竞选联队了，大家听了都赶紧认真训练起来了。
这就是开学第一周的生活，新的学期里，我要朝着自己的目标，努力奋斗，争取更大的进步！
开学日记 篇4
初一是初中三年中最轻松、开心，值得留恋的。在初一，老师的关心让我感到了充实和安宁，朋友的理解和安慰让我有了扬起生命值烦的信心和勇气。还记得第一次历史测验就让我常到了什么是“痛”的滋味，当时知觉的.周围一片黑暗，一片混混沌沌，茫然的我几乎看不清前方凄迷的征程……。老师走过来拍拍我肩膀说：“胜败乃是兵家常事，而且刚刚接触历史未免会有点不适应的啦，以后多点背书就行啦!”同桌说：“对嘛!我们学习又不是为了分数，只要你有信心我相信你一定行，加油!”
艳丽的花，人们只惊慕她的美丽，却不在意他曾经受过风和雨的洗礼。勇敢地走过自己，我不是还有许多梦想吗?是的!一切都源于一个梦想——考回新会一中高中部。14岁——初二，一个灿烂的年龄，灿烂的人生，无数梦正在编织，无数承诺正在实现，不能轻言放弃!一切梦想就寄托在初二了!
开学日记 篇5
叮铃铃，伴随着快乐的寒假，这快乐的假期即将结束。有的同学心怀喜悦，而有的同学则心事重重。为什么呢?或许是因为作业吧!
作业是同学们一直想摆脱的“跟屁虫”，当然我也不例外。在刚放假的前几天，我信心满满地对自己说：“这几天我一定要把作业全部搞定。”可是刚说完，到了第二天早上看到作业又有气无力地说：“到明天再写吧!反正还有好几天呢。”于是拖呀拖，放假都快两个星期了，可是我的作业还没有写。一算，完了，还有几个星期就开学了，于是就开始奋笔疾书了。
当然，放寒假不止有令人讨厌的'作业，还有许多有趣的事情。
一天早上，爸爸神秘地说要带我们去玩，我很好奇，于是就怀着一颗好奇的心和家人出发啦!在路上弟弟特别开心，还哼着小曲呢!终于到了，我一看原来是游乐场，我开心得一蹦三尺高，就冲了进去。在那里我们玩了海盗船、旋转木马、碰车等等好玩的。就是弟弟太小，有的不能玩。于是他只能眼巴巴地看着我们玩，或者去玩他的旋转木马。转眼间已经下午了，我们也已经筋疲力尽了，正准备回家。弟弟可不愿意了，就大闹起来，说：“你们光玩了，可是有的我都不能玩，我还没有玩够呢!”妈妈苦口婆心地劝他，说下一次再来。他只好乖乖地束手就擒了。这一天可真开心啊!只是回到家又要开始奋笔疾书了。哎!
转眼间马上就要开学了，这快乐美好的时光也要结束了，真是有点依依不舍。可是想想，开学也挺好的，可以见到你最好的同学了，也可以见到和蔼可亲的老师了，又要开始奋斗的生涯了!又过了一年，我们也都又长大了一岁。也懂得更多了，好好学习吧，让我们一起加油!
开学日记 篇6
转眼间快开学了，不知道我的那些姐妹都变成什么样了，是胖了，还是瘦了，长高了多少?作业做完了没有?
杲老师还会回来吗?会教我们吗?这一串的问题，只有开学了才知道。
我读的并不是本地学校，而是民工子弟小学，但我喜欢那里的老师，还有同学，他们都那么热情，可爱。
校园的风景并不美，旁边都有人居住，加上同学们都那么活泼，下课就变成热闹的菜市场。
女生跳皮筋，男生打篮球。这变成了校园的一条风景线，特别是学前班的小朋友，看到男生女生，就叫哥哥好，姐姐好。
但老师会打人，老师们最恨不写作业的.，撒谎的，逃学的，一般这几种情况是最严重的，手都会被打肿。你猜是用什么打的，猜不到吧，是用棍子打的。
虽然校园充满暴力，但还不错。
就到这里了，丰富的知识带给您丰富的生活。
开学日记 篇7
开学第二天，一堂语文课上，老师对我们每个学生都严格要求，看我们都放纵自由，学习的心，还没收起来，于是给我们讲了一个小故事，名字叫做《“聪”的故事》。
你想知道老师为什么给我们讲“聪”的故事么？事情是这样的：我们上了四年级，已经11岁了却越来越不懂事，让老师头疼的要命。这一天上语文课的时候，老师在讲台上讲课，可我们却在下面“胡作非为”，有的在桌子底下搞小动作，有的'在和同桌窃窃私语，整个教室乱成一团。老师黑板上写完字，转过头来就看到这样的画面，十分生气，就大声叫我们安静。大家这才反应过来，连忙静下来。
老师想了想，就给我们讲了“聪”的故事。故事的内容是，“聪”字左边的“耳”代表上课要认真听老师说；中间的“口”代表要管住自己的嘴巴，该说的时候说， 不该说的时候不说；上面的两点就代表了两个小眼睛，上课要看着老师；最下面的心就代表了上课要用心。
听了这个故事，我明白了我们的一言一行应该要去印证这个“聪”字，学会聆听，懂得交谈，用心学习，做一个懂得文明礼貌、认真的“聪明人”。这个“聪”字，就是我们为人处事的标准。
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