五年级日记（范例10篇）
忙碌而充实的一天结束了，今天一定有不少的收获吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的五年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
20xx年07月25日 星期一 天气：晴
城市的傍晚是喧闹的，而乡村的傍晚是宁静而又可爱的。当夕阳缓缓滑落，迷人的村庄似乎要从梦中醒来欣赏这如诗如画的傍晚。
你瞧，夕阳泻下柔柔的光，一片片绿荫掩隐着庭院的'每一个角落。院子旁边的竹林里响起了唧唧喳喳的声音，原来是归巢的鸟儿在尽情歌唱。虽然我不知道它们在唱什么，但是我知道它们此时一定很快乐。
这时同学约我去玩耍，在我们的笑声中时间一分一秒地过去。回家时，我看见各家的房顶上都是轻烟袅袅。那炊烟弥散在田野，弥散在山间，使乡村的傍晚显得更加静谧。不知是谁家飘出了腊肉的香气，哦，我的家人也一定等着我吃晚饭呢！
站在自家的院坝上，看见四处的房屋亮起了灯。那灯光橘黄橘黄的，向我们诉说着家的温暖。
哦，多么美丽多么宁静的乡村的傍晚啊！
五年级日记 篇2
数学？数学是什么？数学是生活的眼睛；数学是智慧的结晶；数学是文字的艺术。
我从小就爱数学，爱做数学题，特别是数学广角。说起数学广角，我想起啦这个学期的“鸡兔同笼”问题，起初我一听这名儿，便知道这个问题一定不简单。但我并没有被问题吓倒，难题反而能激发我的`兴趣。我开始不断研究此类题，我一下子就发现啦其中的奥秘。原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法，因为我发现这种方法有很大的挑战性，十分有趣。
先假设它们全是鸡，于是根据鸡、兔头的总数，就可以算出在假设条件下共有几只脚，再与原有的脚数相比较，看看差是多少，再从中求出兔的数量。从中我还发现啦几个数量关系呢！①兔=(实际脚数-每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量-实际脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)而且这类题目在我们日常现实生活中也会随时遇到，前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本，簿练习本0。8元/本，厚练习本1。5元/本，妈妈给我9。9元钱让我买8本练习本。我立刻就明白妈妈是在考验我呢！我可不能让她小看啦我，运用课堂上所学到的知识，我买啦5本厚练习本、3本簿练习本。
从这件事中，我明白啦一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊，只要你乐于探索，你就会有更多奇妙的发现。
五年级日记 篇3
新的一年到了，万象更新春联作文我国的传统风俗之一，像领头羊，引领着我们一年的好气象。新春的第一件事便是贴门神，对联。春联还有许多名字，门对，对子，春帖，桃符等。它以工整，对偶，简洁，精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。
我和爸爸在闹哄哄的集市上买了两对对联，两对门神。对联的纸是大红纸，没有什么修饰，可纸上的几个黑字刚劲端庄。我默默的念着：岁岁平安福星照，年年顺景好运来。
在乡下没有不干胶，也没有固体胶，那，用什么贴春联呢？想不到吧！在乡下，都用纯天然的吃剩的米粥来贴春联，这也够雷人的了。转眼间到了奶奶家，我先悼念了一下已逝的奶奶，就准备贴春联了。
四叔叔在右边的门上用刷子轻轻刷上米糊，趁米糊未干，我赶紧手忙脚乱的拿出了上联，四叔叔轻轻松松用新联将旧联盖了过去，上联工工整整贴在了门上，没有花斑，也没有皱纹，我雀雀欲试拿起了门神，在四叔叔涂好米糊一会就盖了上去，门神威猛的跃上了门面，哒哒，一分钟过去了，门神又好像没了骨头似的，软绵绵从门上飘了下来怎么回事？贴的太慢，没贴上去，再来，重贴！老爸亲自披挂上阵。四叔叔每刷一点老爸就贴一点。虽然进度很慢，但是效果却很好，两人配合的天衣无缝，门神转眼间变的威风凛凛。
贴春联，难也不难，只要看准了位置，抓紧机会，一次下手。对联门神贴好，贴横批自然就是小cas了！在四叔叔和老爸的努力下，横批：出入平安就贴好了。贴好春联后整个门焕然一新：红红的对联像一把火，烧尽了老家的沧桑，此时的老家好似一间新房，透露出了万象更新的`气象。威武 的门神也站在门前，保护好我的奶奶家。
过年了！！！
我还了解到春联曾经叫桃符。王安石的诗中就有千门万户曈曈日，总把新桃换旧符之句。
贴春联，不仅仅只是一副有关新春的对联。人们贴的不是对联，是寓意；人们走的不是亲戚，是情感；人们过的不是节日，是团聚。
五年级日记 篇4
11—9星期一晴天
咦？“吵闹王”×班怎么安静得连一根针掉到地上的声音都能听得见？奇怪？我来看看，究竟怎么了？
哦！数学王老师神情严肃，郑重地站在讲台上，脸绷得紧紧的，冷冷地讲着错题，同学们屏住呼吸，耳朵一个个竖起来，眼睛老大，瞪得像铜币，嘴唇紧抿着。原来，他们要迎接一次紧张的心里“过山车”！
老师很快清了清嗓子，眉头紧皱地说：“下面报本子被撕了并且要重写的同学！”我心一缩，眼睛里写满了“NO”“NO”“NO”，紧张地咬着牙关，比被刀割了疼似的.。哎！加油！我为自己捏一把汗，好紧张啊！
“某某某，某某某……”我几乎管不上听别人的名字，只管听有没有“韩艺”这个名字。“陈天”，王老师说着说着，举起陈天的“杰作”，“哇”我们同时爆发出这个声音，陈天的本子上滴上了“点缀”本子的一大滴蓝墨水。虽然我也发出同样的惊叹，但是我的心仍像一只受惊的小鹿“砰砰”直跳。
“好了，本子被撕了的人报完了。”“耶！”大家一起欢呼，但老师又来了一次“突然袭击”。我们的内心震惊极了，“下面是作业写错的人！”霎时间，我们又安静了下来，“杨婷！……”我双手摊开，像死人一样无力，目光紧紧盯着王老师，生怕老师被风吹走一样。不过，还好，没有报到我的名字！
回家的路上，我紧绷的心终于长长地喘了一口气，这次心里“过山车”真紧张啊！
五年级日记 篇5
周六早晨，我看见妈妈一边拿着拖把，用力地拖着地上的一个脏点，一边焦急地看看钟，嘴里还喃喃道：“怎么办，怎么办，要迟到了。”看着疲惫不堪的妈妈，我决定帮妈妈拖地。于是，我对妈妈说 ：“放心吧妈妈，我会帮你把地拖干净的。”妈妈虽然半信半疑，但时间不容的她想了，所以她只好把这个“重大的任务”交给了我，自己匆匆忙忙地上班去了。
妈妈走后，我先到卫生间把拖把取了下来拖起了地。我先从厨房拖起，因为我拖地时是从前往后拖，所以我一边拖，一串脚印一边就跟上来了。当我回头一看满地都是脚印的时候，一气之下，把拖把狠狠地摔在了地上，坐在椅子上大口大口地喘气：“我…我好不容易拖好的地，怎么又脏了，气死我了，累死我…我了。”休息了一会儿，我低下头，看了看被我摔在地上的'拖把，又看了看被我摔痛的地板，它们好像都在对我说：“小主人，无论做什么事，都要有耐心。不要被这么一点小事所吓倒呀！”于是，我又站了起来，拾起被我扔在地上的拖把，一边唱着轻快的歌儿，一边又拖起了地。我这一次吸取了刚才的教训，从后往前拖地了，果然不一会儿就拖完了，而且还能找出人影呢！我高兴地看着被我拖得 干干净净的地板，开心地笑了。
这次拖地使我体会到了妈妈平时做家务是非常辛苦的一件事，我应该多帮助妈妈做一些力所能及的家务，以此来减轻妈妈的负担。
五年级日记 篇6
这次我们班玩的是“将军盯士兵”，也就是说，甲先跳，乙在一旁数甲的数量。甲跳完，轮到乙跳，甲就数乙的数量。所以，这次比赛是两个人一组。
来到门口，我等对方跳好了，我就接过绳子，准备起跳。刘教师边看手表，边说：“三…二…一，开始！”比赛开始了，我轻轻地把绳子甩到面前，然后微微把小脚丫一蹦，绳子就过去了。刚开始，我脸上面带笑容，轻轻松松地跳。但过了一会儿，脚就像灌了铅一样重。到了快要结束的时候，我不停地喘着粗气：“呼！呼！”心也跳得非常的快。这时，刘教师又说：“还剩下10秒了，加油啊！”顿时，我又提起神来，用力地跳，但是，我感觉背上好像背着一块又重又沉的大石头。
比赛终于结束了，我累得一屁股坐在了地上，额头的汗流到另外我的'嘴里，酸酸的。突然，刘教师告诉我，我跳了74下，能进入第二个决赛。我心里甜滋滋的。
第二个决赛可不同，那些同学都是表现跟我一样好的。比赛开始了，我咬住牙，拼命地跳。地上马上响出了打地的声音，头也直冒汗。比赛终于结束了，我以为会比第一次跳得少，没想到跳了82下，我惊叹不已。
第三个决赛我虽然出局了，但是我也为进入的三个同学高兴，希望她们以后能表现得更好。
五年级日记 篇7
“哎呀！我的鞋太臭了，妈妈快帮我刷刷。”我捂着鼻子说，“看你的鞋子脏的都快成小泥猴了，自己刷吧。”我心想：自己刷就自己刷，这还不简单。
我先用水盆接上清水，又拿了刷子，就把鞋子放了进去。我仔细的把鞋面、鞋帮、鞋底刷了好几遍，泥和土都“扑棱棱”的掉了下来。就连鞋底花纹里的小石子也被刷了下来。鞋干净了七八分，可水却变得黑乎乎的什么也看不见了。
我又换了一盆清水，用刷子沾了点洗衣粉再刷，哎呀！很多珍珠似的泡沫不知从哪里钻了出来，象一个个淘气的'孩子。刚开始还是白色的，再刷，好多泡泡变成了黄颜色，原来，泡泡还是个变色龙呀！慢慢的，所有的泡泡都变成了*，我把鞋子往水里用力一按，好多气泡“咕嘟嘟”地冒了出来，泡泡也飘到了水面上，刹那间，一盆清水又变成了黑乎乎的了。“好了，刷好了！”我大声说：“我宣布，这个鞋现在是水晶鞋。”“还不行呢！”妈妈笑眯眯地说：“还要把里面的洗衣粉刷掉，不然，它会腐蚀你的大脚板，让你又痛又痒的。”唉！母命难为，我只好又接了一盆清水，用刷子再刷了几遍，终于把鞋子放到了阳台上。
突然，一滴水滴到了我的手背上，“下雨了？”我疑惑不解。“是啊，是你自己的头上下雨了呢！”妈妈笑着说。我用手摸了一把额头，更多的“雨滴”滴了下来，哦！原来是我出了一头汗呢！刷鞋也这么辛苦啊，我长大了一定要发明一个洗鞋机，让天下所有的妈妈不再那么劳累！
五年级日记 篇8
一身黄毛像枯黄的稻草，中间夹着几条黑色的条纹，看起来像一只小老虎，所以我们都叫它“虎虎”。虎虎的眼睛圆溜溜的，天天盯着我看，时不时地摇摆着一条全黄的尾巴，样子可爱极了!
虎虎可是个贪吃鬼，骨头、肉类、鱼刺先不说，就是青菜、面包、果浆……只要是能吃的东西它都会和你争一争。
就说前几天早晨吧，妈妈给我买了一个面包，我正吃得有味，忽然感觉有一双眼睛盯着我看，我没在意，不一会儿又觉得有东西在拉我的裤子，也没有太在意。后来，我终于忍不住了，把腿往前一蹬，看见一个黄黑相间的东西掉了下来，仔细一瞧是虎虎。
我看虎虎的'眼睛反射着面包。我侧过身来，虎虎的毛似乎竖了起来，尾巴刚刚还是垂着的，现在竖了起来，样子让我毛骨悚然。我只好把面包丢给虎虎。
虎虎不仅贪吃，而且还很贪玩，虎虎最喜欢玩的是捉迷藏。一次，我和几个小伙伴在玩捉迷藏，该我来找他们了，可我怎么也找不着。忽然虎虎出现了，叫了几声，像是在说：“跟我来吧。”我一路跟着虎虎走到各个角落找出了他们。从此以后，我也常常和它玩捉迷藏，虽然我每次都被找到，可我很疑惑虎虎没有千里眼，怎么就知道我们藏在哪儿?
虎虎除了贪玩、贪吃，还有两大特点，就是睡觉和伸懒腰。虎虎不喜欢睡在床上，而喜欢躺在地板上，它常常靠着床侧身躺着，一只耳朵贴在地板上，要是睡着了就会四脚朝天，有时偶尔会翻一个身，不过很快就又四脚朝天睡了。虎虎每次睡完觉，起来后会伸一个懒腰，身体往上抬，踮着脚，头往上仰，之后回到原状，走几步后，再躺下，这就是伸懒腰的整套动作。
我的小猫虎虎很有趣吧……
五年级日记 篇9
今天早上涵娜和阿姨从家乡温州市平阳县来看望我们。一大早我就兴奋地起了床去煎牛排给他们吃，却昏昏沉沉地倒在了床上，妈妈连忙起来带我去医院检查，结果医生说我得了喉炎，开了点药给我，这下完了，涵娜过来我还要跟她玩的呢！可是我妈那老好人却心疼又残酷地把我按在了床上，我只好照办。
十点钟，妈妈也不带我，自顾自地开车去动车站接涵娜和阿姨。我睡了一觉，醒来就看见涵娜坐在旁边，关切地说：“周妮雅你终于醒来了，可真是只懒猪哇！喉咙还疼吗？"我正想回答，喉咙却像拉风箱一样“嘎吱嘎吱”地叫，我只好苦笑，她忙说:“啊，别说了，我知道你不舒服，我去叫我妈倒点水给你喝。”我慢慢地躺了下来，闭着眼在心里呐喊道:“天哪，怎么办哇，这，难道今天就不能说话了吗？”
今天真是个倒霉的一天哇！
五年级日记 篇10
每个人都有第一次，第一次是那么的记忆深刻，如今我仍然记得老师第一次教我写作文的时光，那是老师讲的多么的深冬，为我的作文打下了坚固的基础。
小时候，我还对作文不太认识的时候，是老师叫我的。三年级时，老师就开教我们写作文，有一天上午，老师带着笑容走进了我们的教室，说：“同学们，这节课，我们来学一下怎么写作文。”于是我们很快翻到了积累运用，认真的听老师讲课。老师说：“这次写的`作文是写人的，写作文时应先选题，希尔人就应该选好你先写谁，写好了作文之后就审题，审题就是考虑怎样才能写的通顺，更生动，吸引人。然后准备好了就可以开始拟稿了，拟稿就是把你想好的写到草稿本里去，这里书上是要我们写人，些人就是要先把人物简单的介绍一下，然后再把任务得得特点和外貌写具体，还可以写人物的精神品质，事例写清楚……最后结尾了。”
通过这次老师教我们写作文之后，我学会了写作，更学会了要把任何事情做好，不要马虎。
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