三年级的日记【通用】
即将要到一天的结尾了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候用心地写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的三年级的日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的日记 篇1
今天，我跟我的好朋友赵子铭在我家楼下玩游戏——打卡（这是我们学校最新流行的一种游戏），我用我最厚的卡（我用几张卡拼装起来的）跟赵子铭的`卡打，结果第一次就被打翻了，我很不甘心，于是就又跟赵子铭打，第二次我又被打翻了，连打了好几次我都输啦，我好不开心啦！
手里就剩最后一张卡啦，心想“这次，我一定要赢，千万不要输呀！”这一次我终于赢了，后面我连赢了七次，第八次我又输了，后面又输了几次，我的卡只剩几张了，可赵子铭还有好多，我火冒三丈，就不跟赵子铭打了，气乎乎地跑回了家。把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你这么大了，还玩这种游戏，还气成这样，真是幼稚，而且是玩游戏，开心就好，气成这样，你还玩干嘛！”后来，我想了一想，妈妈说的话是对的，玩这种游戏手在地上打手痛，又不卫生，明天就跟赵子铭去说去。
我们以后不玩这种游戏啦，玩点别的，这样想想我的心情就好多啦！
三年级的日记 篇2
xxxx年xx月xx日 星期x 天气x
昨天中午，我正在吃饭时，听到一阵清脆的门铃声，妈妈把门打开一看，原来是潘正杰来找我玩了。于是我立即三二下吃完了饭，和他一起去我的'房间玩了起来。
我把玩具全都拿了出来，和他玩起了角色扮演，他演大王，我演小兵。我们玩的非常愉快，就是他要是让我演一次大王就好了。
不知不觉就过了一下午，潘正杰要回家了，我非常不舍得。妈妈看我这样子于是答应我弹完琴就可以再去潘正杰家玩一会。我欢天喜地地蹦了起来，赶紧去把琴弹好了，就跟着潘正杰去他家玩了。
从潘正杰家玩回来时，我还是恋恋不舍，心想，要是每个星期都可以去玩，那该有多好啊！但是妈妈是不可能答应的，哎！
三年级的日记 篇3
云朵的天空中的魔术师，它可以变化成一幅幅水墨山水画；也可以变化成一只只憨态可掬的小动物…….
有一次，我在阳台上发现了一朵很奇怪的云，它的`形状像一只大公鸡蛋，而这个“大公鸡”是由许多圆形的、一团一团的小云朵组成，我盯着它看了很长时候时间，突然间恍然大悟：这朵云是我们祖国的山水画！“大公鸡”是中国，那一团团凸起的云是中国的一座座山，一团云和一团云之间的空隙是江河湖海或平地了。
还有一次，我发现天上有一朵云像一个少女穿着着舞裙在跳舞，而在这朵云旁边有一条淡淡的、若有若无的云，它很像一条带子，正被这个女子挥舞着。旁边还有一只云狗，用两只后腿直立着，像是在观赏舞蹈，又像是想与这个少女共舞。
云朵的天空中的魔术师，可无论怎样变幻，只有拥有丰富的想象力的人才能看懂它，在没有想象力的人眼中，云就是云，没有任何变化。由此可见，想象力是多么重要呀！
三年级的日记 篇4
XX年05月14日星期六天气：晴
春天来了，万物复苏，百花盛开。小燕子在空中飞来飞去，小鱼儿在水里游来游去。两个小朋友穿着干干净净得衣服，踏上了田野放起了花花绿绿得风筝，他们跑啊跑啊，风筝慢慢地飘了起了，飞上了蓝天。啊！多美丽得春天呀！
三年级的日记 篇5
有同学说，夏天是甜的，因为有二个月的暑假。
有同学说，夏天是苦的，因为有痛苦的升学考。
一切味道都会由天空酝酿。
也许是无垠的碧空中一个巨大的火球，谁知道有没有云呢，没人敢抬起头来，正午的太阳正在耀武扬威，很少有人会因为戴了顶遮阳帽而在街上走，更多的是匆匆地跑到小店去，丢下五角或一元钱拿了支棒冰拔腿就走，似乎一切清凉都在那打开包装纸的一瞬间。很多人更愿意躲在房间的一角，在电扇或空调的“吱吱”声中享受丝丝的凉爽。我在祈求那讨厌的蚊子滚一边去，身上散发的浓浓的花露水气味似乎对这没一点作用，空气沉闷得简直使人窒息。这样的天气肯定少不了中暑的人了。
该下场雷雨了，很多人都祈盼着。老天爷似乎起了点同情心，终于让那厚厚的云劝动了固执的太阳回家了。一秒钟，天上划过了闪电，雷声隆隆，接着雨点劈头盖脸地落下来了，打在窗玻璃上，汇成一股股水流，打在火热的地上，就象妈妈在洗刚煮过的铁锅，冒起一阵轻烟。这时又一道闪电划过，紧跟着雷声怒吼而来，震得房子好象也要倒下来，外婆说这是“落地雷”，不知道又有多少人要遭罪呢。我想起小时候，每响一声雷，我就会紧紧地依偎外婆的`怀里，这时外婆则不停地告诉我，“雷公要打的是浪费饭菜的人，你以后不要浪费粮食了。”这时我准会懂事地点头答应。
雨渐渐地小了，天空又恢复了平静。万物经过雷雨的冲洗似乎显得更加精神了。此刻的我看着窗外在遐想，更多的是在回味——夏天的味道……
三年级的日记 篇6
教室里少年的汗味昭示着青春的气息，黑白上那一个意犹未尽的问号——“什么是幸福？”瞬间乱了我的心绪。夕阳的余晖从窗户中倾泻出来，透明了空气中的尘埃。任思绪漫游在回忆里浩瀚的海洋，寻找幸福……
干净的秋风萧瑟了谁的寂寞，梧桐叶落，一片祥和安宁。窄窄的篱笆圈住那小小的房舍，一抹墨色的身影伴着秋菊在秋风里摇摆。那是陶老夫子的幸福。“采菊东篱下，悠然见南山”。赏流水潺潺，月影幽幽，观花开花落，云卷云舒。远离了世俗的尘埃，摆脱了官场的黑暗，收获了那一份宁静的幸福。诚然，这样的幸福是谁都渴望的，没有那么多劳累，不用在世间来回的奔走。田园之乐实在是令人钦羡，我们却不得不在尘世间漂泊。轻叹着摇头，这样的生活诚然不属于我。
昂首朝天，举杯望月。李白游走在大唐华美的壮丽河山中，做一个四处寻访的诗人。在那美丽的桃花潭边邂逅汪伦，谱写一曲友情深深“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”。李白像一只快乐的鸟儿，看遍世上美好的风景。在如诗如画的山水中，大叹江山多娇，河山大好。他的一生都在旅行，他用自己的那份诗情画意谱写了一个朝代的浪漫情怀。他的生活充满了明亮欢快的色彩。我羡慕他那双眼睛，赏了那么多的美景；我羡慕他那双手，谱写了多少千古奇诗‘我羡慕他一切的一切，羡慕他尽情游山玩水的幸福，却不得不感叹现实的骨感。
三藏一生的梦想就是取得西天的佛经，在经历了九九八十一难后，他最终修成正果。眼前是飘渺的雾霭，幽幽的檀香探入他的鼻息，渲染几抹安详。身上火红的袈裟流露他成功的喜悦。多少的苦难，才铸就了今天的成就。凡胎褪去，落地成佛。幸福在那一瞬间充盈他的心扉。像破茧的蝴蝶，终于历经万难后豁然开朗。
轻轻收回漫长了的思绪，细细思量：陶老夫子的幸福是茶一样的清雅脱俗；太白诗仙的`幸福是画卷般的绚烂多彩；三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悦……
于我而言，他们的幸福的确令人钦羡，却不一定适合我。自己平凡简单的生活何尝不是一种幸福？虽不如陶老夫子那般闲适，却也忙里偷闲；虽不如太白诗仙那般走遍山水，但一次短暂的出行也能回味好久；虽不如三藏那般取得巨大的成功，但小小的成就也欣喜若狂了。
这像白开水一样平平淡淡的生活就是我所向往的，白水自是无色无味的，但是我们可以随意地改变它的味道色彩。这就是我的幸福，平平淡淡，简简单单。
唇角勾起一抹微笑，高高地举起手。从容地回答，从容地坐下。然后看着老师以一抹意味深长的微笑结束争论；
“从别人的幸福中回首，你会发现幸福其实就融合在我们的生活里，每一点每一滴都洋溢着幸福。”
三年级的日记 篇7
活动课，老师把我们带到操场上放风筝。
一到操场，大家就忙开了，立刻开始安装骨架，安装好之后，就迫不及待地开始放风筝了。
吴钱俊拿着线轴，我在后面拿着风筝。“一、二、三，跑。”我一发令，吴钱俊就快速地跑了起来，跑了几步，我借着风势放了手，吴钱俊一边跑一边放线，风筝飘上去了。可当他跑了一圈的时候，风筝就像遇到了龙卷风一样快速地旋转，然后落地。
第二次，郑超杰拿着线轴，我拿着风筝，一转眼，风筝又飞上了天了。郑超杰也很卖力地跑着，可是不一会儿，风筝碰到了操场边的柳树，幸好没有缠住。可刚又把风筝放上去，在转弯的`时候和蔡淑婷的风筝缠在一起了，大家费了好大的劲，才把结打开。
第三次，也是最成功的一次。郑超杰跑入篮球场中。此时风筝已有三四层楼那么高了。郑超杰等风筝不往上面飞了，他就放点线，同时不断地控制着手中的线轴，风筝越飞越高，足有十层楼那么高了，可最终风筝还是一个劲儿地往下落。
很快，下课铃响了，我们收起风筝，回到了教室。
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