四年级日记

时间：2023-09-04 13:17:12 日记我要投稿

四年级日记8篇(精华)

　　转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，不妨坐下来好好写写日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的四年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记8篇(精华)

四年级日记篇1

　　星期三下午老师说；“明天一天要开运动会，运动员要穿校服，不准带零食。”老师给几个同学分配了任务，我是“通信员”。

　　星期四早上我带着激动的心情去上学，运动会开始了。我们先升旗，升完旗才开始比赛。

　　运动会现在正式开始了，领导开始报名字了，“通信员”就重要在现在了，要挑几个写的好的同学去送纸条，这样学校的领导才可以报名字。

　　一个同学把纸条送了进去，开始报我们班的名字了。我们班的同学兴高采烈的站在起点上，随着枪声“咚”的一声，运动员们开始跑步了。我们班的王子溪得了第一，全班同学都给他祝贺。

　　就着枪声“咚咚”发出命令，早上的'运动会开完了。

　　到了下午，最令人激动的时候到了。1500米长跑开始了，她鼓着勇气代表着四五班全体同学长跑，她得了第二名。

　　我们全班同学都给予她祝贺，力量，团结，大家都知道一千五百米是七圈半，是多么的不容易啊！很多人的目光都注视着吕欣怡，也就是值得我们尊重的同学。

　　比赛结束了，还有一会时间，我们早教室看书。看着，看着，广播说：“开始发奖”。同学们背着书包下楼了。

　　我们班是团体第一名，还有几个同学都得奖了。发完奖后，同学高高兴兴的站着队伍回家了，这一天真的好开心啊。

四年级日记篇2

　　在一个阳光明媚的早晨，蓝蓝的天上飘着一朵朵的白云，还有小鸟在天空自由的飞翔，小兔也钻出洞来晒太阳。小红、小亮和小刚拿着一颗小树苗，去郊外种树。

　　他们，来到了一个公园，小亮找到了一片空地，于是对小红和小刚说；“我们就把树苗栽在这里吧！”小红和小刚听的小亮的话都点头表示同意。于是他们忙了起来……

　　小刚拿起铲子使上全身的力气挖了一个大坑。小亮把小树苗栽进了土里，用手扶着。小刚用小铲子把旁边的土也培在了小树苗的旁边，小刚对小红说：“小红，你去从湖里遥一些水回来吧！”

　　于是，小红拿着水桶飞快的.跑到了小湖边，小心翼翼的把水桶放到了湖里，打完水后，小红提着水桶就往回走，那水桶太重了，在路上走走停停手都痛了，腰也累得直不起来。可是，小红还是提着沉甸甸的水桶一步一步的向小亮和小刚的方向走去。她一会擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，小红实在太累了。

　　可是她看见，小刚和小亮在叫她：“小红快回来啊！我们都等急了！”小红用了最后一点力气把水桶提回了原位。小刚接过小红手里的水桶后，给小树浇上了清凉的水。小树仿佛在对他们点头说：“谢谢！谢谢！你们辛苦了！”他们三个你看看我，我看看你，都笑了！

四年级日记篇3

　　4.17

　　呀，可冷死我了!天气预报里说了和26℃的阳光不见不散的，居然忽悠我。这不，一大清早，不是被阳光晒醒，而是被那冰冷的雨点无情地吵醒的，破坏了我的好心情。

　　伴着那大颗落下的水珠，闷闷不乐地来到学校......哎呀我的妈呀!这.....这可.......怎么走......走啊“手握一把伞的我被校园的土地上那五厘米深的'积水吓得目瞪口呆。望着那厚厚的水，我有些不知所措。可总不能为这点水而迟到吧，硬着头皮，冲吧!

　　我踮着脚尖，小心翼翼地走每一步。时不时还有一滴击打在积水上，溅起一片片水花，打湿了裤脚。也不知是雨点，还是伞上滑落下来的水珠。我的鞋也一点点浸湿。雨好像融化了一切，与世界融为一体......

　　终于，走了上楼梯，进入了教室——到处都是脏兮兮的鞋印。我坐在座位上，看着窗外乌云密布，黑得像死气沉沉的傍晚，和朝气蓬勃的早晨相比，简直是云泥之别，根本不能相提并论。

　　第一节课上到一半，教室的光线渐渐地变得好明亮，好明亮。一瞟外面，雨停了!大雨刚刚还那般猖狂，现在居然晴空万里，简直太诡异了!

　　原来阳光只是睡过头，迟到了。是一个守信用的人，我很开心。

四年级日记篇4

　　美好的时光总是那么短暂，精彩的暑假生活即将告一段落，心中甚感留恋，留给我的是无尽的遐想和怀念。我的暑假生活多姿多彩，收获颇丰。

　　一、快乐的暑假

　　我的暑假生活可谓是活力十足，捕鱼、割草、喂兔子……这些都是我以前从未接触到的事物。这个暑假终于过足了一次瘾，从中也体验到了劳动的艰辛和快乐。更让我兴奋的是每到星期五和星期六的晚上，我就会和我的朋友们疯跑，疯玩，做自己想做的事情。附近的地方没有一处不是我们的天堂。我们把活力释放到每一处，到处都有我们快乐的身影。一次，我们几个一起去管委会玩，突然兴致突发，就和几个经常谋面的.同龄人一起踢足球。球在场中来回穿梭，我们的心也跟着四处飞扬。我们用行动和喊叫声书写着快乐，每个人都把自己的汗水和力量挥洒到球场上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一点多，虽然个个汗如雨下，筋疲力尽，但是依然很快乐。我们用激情和活力展现了暑假的魅力。

　　二、充实的暑假

　　预习、阅读、作文、习题。……这样的学习内容我已司空见惯，就是靠他们来充实我的暑假生活。早在暑假刚开始，我就制定了一份全面的暑假学习计划。每天都尽心尽力地去执行它。由于开学后就要升入三年级了，新增添了两门课程--物理和化学，所以，我把重点放在了这两门的预习上。预习时我会先准备好预习本，把概念和重点都记在本子上，然后进行背记，在此基础上，再次阅读课文，在边背边理解的基础上进行预习。一直以来，阅读始终是我的弱项，他们就像顽石一样久攻不破。就拿上次的升级考试来说吧，单单阅读题就失去了将近十分。所以，暑假里，我在预习的同时坚持做阅读题，同时学习阅读技巧，针对重点展开攻势，从而攻破了一道又一道阅读题。可能是阅读差了些，我的作文也是差强人意，因此只能靠平常的多读多练来提高写作水平。值得庆幸的是，放假以来，我已写了十几篇博文，还荣幸的得到了几篇“”，心中甚感欣慰，同时它也增强了我继续写博的信心。是学习让我的生活变得充实，变得心里有底气。回想一个多月的暑假生活，觉得自己没有白白浪费光阴，真是“别有一番滋味上心头”。

　　三、有意义的暑假

　　我不仅在学习方面多有收获，在生活自理方面也卓有成效。暑假以来，我每天坚持帮妈妈做家务，刷锅、洗碗、擦桌子、拖地……无所不干。从家务中，我体会到了父母的不易，也体会到了劳动的快乐，同时也提高了自己的自理能力，真是一举两得。我在学习的同时，也没有放松对体育的加强，因为体育也是我的一大弱项，每天六点钟，我都会早起去跑步锻炼身体，增强体质。虽然累，但感到很快乐，生活过得很有意义。希望在以后的体育考试中，不要在这个项目上再失分。

　　快乐、充实、有意义，三分子结合，组成了我的暑假生活，成为了不可缺少的一部分。收获多彩暑假！收获缤纷生活！让我们相约明年的暑假，再过一个快乐、充实而有意义的假期生活！

　　20xx年的暑假生活即将结束，回想过去，心中有些不舍，有些留恋，有些感伤。时间不等人，一个多月的时光是那么短暂。现在把它记录下来，与大家共同怀念那逝去的岁月！

四年级日记篇5

　　春天到了，爸爸妈妈带我到无想寺郊游。一路上，阳光明媚。我发现河边的柳树发芽了，地上的小草也悄悄地探出自己的小脑袋。

　　到了山脚下，我发现山上的树木全变绿了，好像大山也穿上了绿色的外套。山脚下有一条直通山顶，弯弯曲曲像一条蛇。我们沿着羊肠小道向上攀爬。我一马当先冲在前面，像只快乐的小鹿，把爸爸妈妈甩得老远。山坡上很难走，有的'地方又陡又滑，还有的地方是烂泥。我们气喘吁吁好不容易才爬到山顶。

　　站在山顶上，我向远处眺望，秀丽的山峰一个连一个，有的像骆驼，有的像笔架，有的像奔马，真是美极了。近处农民的房顶像山峰一样，东一个西一个。一阵微风吹过，真是爽极了。

　　我踩在青青的草地上，大口呼吸着清新的空气，心里真畅快啊！

四年级日记篇6

　　运动会的开幕式开始，有十几个大哥哥举着会徽，打着红旗，慢慢的走过去，紧跟着运动员入场。

　　比赛开始，我们班主任老师把运动员送到起点，听着一声枪响，我们班的运动员和一、二年级的比赛，我们满怀希望，看到我们班的同学毕龙飞得第一名。我们大声欢呼起来：“我们赢！”连老师也高兴的笑。第二个项目是跳远，我们班只得第二。下一个项目是200米跑，这次的对手可不是一、二年级的小同学，而是跟三年级的'同学比赛，这下我们班的同学可没有那么快，我们班的同学大声喊加油，可是还是得个第三名。

　　第二天的决赛开始，决赛只取各项目前三名运动员参加。最后主席台上公布名次，我们班获得总分第三名的好成绩，我们大家都很高兴。因为我们知道这个成绩来之不易，是全体运动员拼命坚持得来的。

四年级日记篇7

　　愉快的寒假结束了，同学们都已经又大一岁了，在新的学期里为了考上一个理想的初中，我制定了一个计划。

　　在语文方面：做到不认的字要第一时间，并且给不认识的字加上注音，并且把课文中的我会读的生字加上注音，在课文上自己要首先写上主要内容，并且标好段，每天下午读一篇课文，每周写一篇作文。

　　在数学方面：我要每天写十道口算题，以便提高我的口算速度和口算准确率。并且每当老师讲完一单元后，我会准备一些资料来做，并让老师替我打分，如果考得一个好成绩的话就要争取下一次也要努力考到这样的'成绩；如果考得差，就要总结，为什么考差了，看看哪一方面的题错的多，到复习的时候就要认真对待这一方面，并且数学考试时的口算题不能错，如果错了，就要写比以前多5倍的题。并且我也要做到课前预习，课后复习，争取在期末时考出一个好成绩。

　　在英语方面：我要每天坚持读点读机，每学完一模块后，就要默写该模块的单词，背这一模块的课文，并且每周要用英语写一篇小短文，每天要读一篇课文，默写一模块单词，在期末时考出一个好成绩。

　　这就是我的新计划，请家长和老师监督，我一定能做到的。