二年级日记大全（4篇）
很快一天又过去了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的二年级日记5篇，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
今天，我放学正走在回家地路上，看见邻居家地爷爷正在往地上种大蒜。我好奇地问爷爷：”大蒜也能种在地里吗？爷爷笑嘻嘻地回答：”当然了，大蒜也行啊，种在土里，明年会收得更多呢！
我看见爷爷间隔均匀地把大蒜一排一排地种在了土里。
第二天，我迫不及待地特意跑到爷爷种蒜的地方瞧了瞧，一点动静也没有，于是，我给蒜浇了点水，希望它们快快长大。
第三天早晨，我又兴致勃勃地来到爷爷种蒜的地方，发现蒜已经露出一点点嫩芽了，我无比欣喜。
到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧绿的`蒜叶排的整整齐齐，好像在比谁长的最快似的。
现在爷爷种的蒜已经发出五个蒜叶了。我打心眼儿佩服爷爷，爷爷真是一个种菜专家!
二年级日记 篇2
这次的黑板报出得真用心。
中午，我很无聊，便左顾右盼，望着望着，眼睛便顶在后面的`黑板上移不开了。
黑板报的题目“新学期”三个字颜色鲜明；左边的黄梯紫猫搭配的很妙；中间的白鸥栩栩如生；右下角的小鹿也十分生动形象；字也十分美观工整。
这期的黑板报肯定是第一名！
二年级日记 篇3
寒假里，快乐的事很多，其中我最喜欢的就是去书城。
书城位于市民中心南侧，这里是书的海洋，小朋友和大人们在里面自由的翻阅。 来到书城，我想迫不及待的冲进去，
但是，一到书城的入口，我不由自主的放慢脚步，因为这里播放着优美的曲子，每一个角落都有沙沙的翻书的声音，给人一种舒适、轻松和浪漫的情调，我慢慢地走着，不想打破这种气氛。 很快的找到自己喜欢的类型书架。取下一本书，找了个合适的地方，便坐了下来，这时我不禁偷偷打量起别人，有人盘腿坐着，有人趴着看，有的'在翻阅书籍，有的在做笔记，有的在查资料，有的看到自己喜欢的书拿去买单。 整个书城给人一种愉悦的感觉。所有的人走路都静悄悄的，，在这看书的人都有很高雅的素质呢。，人们都把精神都集中在书本上，慢慢我也渐渐的放松身体认真的阅读着，时间一分一秒的过去了，我完全没注意到，直到书城的灯加强了，我才发现，看了看表，不知不觉中已经下午5：30了！
在书城中阅读，补充精神的营养，这就是书香醉人之乐吧。
二年级日记 篇4
妈妈带着我、哥哥、姐姐和弟弟，我们一起去玉蝉风景区玩。我们去的.时候，先在景区大门口买了票，就进入玉蝉山风景区去爬山了。一会儿，我们爬累了，就每个人买了一瓶水来喝。我们走啊，走啊！后来，妈妈说：“我累了，就在这儿等着你们回来。”我说：“妈妈，你就在这儿，不许到其他地方去。不然待会儿我们找不到你。”妈妈说：“好吧！但你们要快去快回。”
我和哥哥他们又继续向山顶爬去。我说：“哥哥，你有没有带相机呀？”哥哥说：“带了的。”我说：“哥哥，你给我们照几张相，行不行？”哥哥说：“可以呀！但你们要面带微笑。”这下，我们一边走一边照相，很快就到达山顶了。我们在山顶上跳呀，闹呀，追呀，真高兴！
过了一会儿，我们下山了。下了山，我们去接妈妈，妈妈果然还在那里坐着。
后来，我去拥抱了一下妈妈，他们也去拥抱了一下。我觉得拥抱妈妈的感觉真好！
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