日记作文

时间：2023-11-06 10:09:11 日记我要投稿

日记作文大全[9篇]

　　有趣的一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这也意味着，又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的日记作文9篇，希望能够帮助到大家。

日记作文大全[9篇]

日记作文篇1

　　放暑假了！轻松了，所以也要找一些娱乐项目吧！所以跟阿姨商量了一下，准备做蛋糕来放松心情。

　　我和阿姨先去超市买点东西，买好后，回外婆家去做蛋糕。我们先把材料准备好，之后开始做了！先把蛋的蛋白和蛋黄分开，再把白砂糖拿个放入蛋黄中，在倒牛奶一半，之后拌，在打蛋白，边打边放白糖和半杯的牛奶，大个2分钟，再把蛋白和蛋黄一起放在一个碗中一边拌一边打。打个十多分钟之后在把蛋黄和蛋白加在一起后在打几分钟，放几颗葡萄干，和水果，最后就做好了，放进烤箱45分钟，之后就可以吃到美味的'蛋糕了！

　　这就就是我第一次和我阿姨一起做的蛋糕。自己做的就是觉得特别美味，我很开心，因为是我自己动手做的，也和阿姨合作的很快乐！

日记作文篇2

　　1918年，鲁迅在《新青年》上发表了中国文学史上第一篇现代白话小说《狂人日记》，从此开始了他的文学创作生涯，同时也开启了中国现代小说的开端。

　　《狂人日记》主体部分用日记体第一人称讲述了一个“迫害狂”在患病期间的遭遇及心理。狂人在没有年代的`历史记叙“仁义道德”背后看出了“吃人”二字。

　　文章讲述：“我”回到家乡后，每个人都用异样的眼光看着我，那眼光另人毛骨悚然，连哥哥都和其他人商量如何“吃我”，我与他们争执，他们根本不听……

　　他们这样盯着我，都是因为自己想“吃人”，又怕被别人“吃”。在文章中鲁迅讲的“我”绝不是鲁迅本人，而是被封建制度迫害的牺牲者，当时大家认为“我”是疯子，而读后我们会发现，只有这个“疯子”的视角才是正常的，鲁迅在这篇文章中发出振聋发聩的呐喊“封建礼教吃人、家族制度吃人”以唤醒那些被封建制度麻醉的人们。

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日记作文篇3

　　20xx年11月26日星期一晴

　　今天下午放学在学校门口爸爸就告诉我一个消息，大姑奶家的弟弟病了，刚打完针，现在正在我家玩呢！我高兴极了，因为我可以和他一起玩了。

　　到了我家，我看见小弟弟正在吃东西呢，过了一会儿，妈妈也回来了，还给我和小弟弟买了好多的小食品，小弟弟可高兴了。可是他听说要在我家过夜，就哭着闹着要回家，我找来玩具，打开电脑，电视，给他将故事……可是小弟弟还是坚持要回家，无奈之下，爸爸只好送他们。我真希望小弟弟下次来我家能和我玩一会儿。

　　20xx年11月27日星期二晴

　　下午第一节课上课，老师让我们写书上的多音字，写完之后考试通过就可以出去玩。我和徐苒宸，闫潞一起写完并且顺利通过考试。老师告诉我们出去玩的同学不要玩危险游戏，外面冷要穿好大衣，同时见到有垃圾要捡。刚到操场，我们仨就看到了好多的垃圾，于是我们纷纷弯腰捡起来，也没玩上什么游戏。我想：为什么这些学生都往操场上扔垃圾呢，学校有垃圾箱，班里有垃圾桶，如果都能自觉点，学校会变得多干净呀！

　　20xx年11月28日星期三晴

　　下午第二节课下课的时候，我和徐苒宸看到三年五班的学生站在塑像的边缘上，然后一个个的往讲台上跳。，我和徐苒宸看得害怕刚要走开，这时候一个高年级的学生从讲台上下来，告诉他们别在这玩。就在这时，从塑像向下跳的小男孩摔倒了，腿磕到了讲台上，他疼得哭了起来。我想：我可不要向他学习，不能玩危险的游戏。不错哦

　　20xx年11月29日星期四晴

　　上午第三节课下课，老师让同学们准备好鞋套准备上微机课。我把书包翻了个锛偟壮天锛偅哎，忘带鞋套了。老师说没有鞋套的同学可以去借，我找来好伙伴先去三年一班借鞋套，因为三年一班我认识几个同学，可是不巧，他们也没有带鞋套。于是又来到三年五班借，可是下课了，他们班的同学都出去玩了。怎么办呢？这时候好朋友吴津瑶说她去四年一班借，就在这个时候，上课的铃声响了，看来这节微机课我是上不成了。我想：以后我天天把鞋套放在书包里，这样就不会发生类似今天的'事情了。

　　20xx年11月30日星期五晴

　　中午，老师派出了一个锛傉焯斤紓———王文博，因为我们班出了一个锛偘缸语紓。我们班战雨琪的冲刺100分语文卷子丢了。王文博开始锛偛榘革紓了，我和徐苒宸帮忙。王文博先把同学们的书包都翻了一翻，看看能不能在同学们的书包里找到失主的卷子，可是什么结果也没有，我和徐苒宸急得走来走去，研究会是谁拿了失主的卷子。后来我们觉得也许是失主把卷子落到家里了，因为我们班同学真没有那种锛傂⊥碉紓素质的。

日记作文篇4

　　1.多想让你脱掉厚重的冬装，换上亮丽的华赏和我一起去迎来春天的姑娘。让我们跟着春天一道在人间花园里倘详，脚踏轻盈步履在身后洒下一路的芬芳，抬头看那桃红柳绿春的摸样。

　　2.品味那莺歌燕舞与鸟语花香，看那纸鸢在天上那个高高飘扬。一起注目小桥流水静静地流淌，心波微漾，流向梦中向往的地方。

　　3.恬静中走近悠然流淌的六塘河，如月牙般的一弯明镜的'河流。绿色挺拔成林的白杨，为何倾倒进你羞涩的怀抱。岸边上田野的嫩绿延绵，沟渠纵横，铺陈着春的光景。油菜在地面挺直了腰杆，期待在远归的晨风中苏醒，抛弃冬梦寒冷的呢喃，轻微地呼吸着，风从南国带来遥远的气息。

　　4.你听，空中有鸽哨悠扬回荡，你看，水中还有鱼尾扰动清波，荡起水中圈圈幻梦般的涟漪。到处都有春，在荡漾着绿色的身影。

　　5.条石铺成的水岸码头，独坐我静静的回忆。用背影依靠夕阳，感受河水中漾着春潮的暖意。雨水和阳光交替着从容来去，春雨渗入泥土的湿润，期待冬麦在春季拔节的声响。而期待她们成长的心情，在飘雨的日子里，和江淮的乡土民谣一起，在六塘河的潮汐中，慢慢退去，又慢慢升腾。

日记作文篇5

　　最近，我们利用几节课的时间观看了《帝企鹅日记》，我觉得很有趣。

　　这部电影主要讲的是帝企鹅们去另一个地方生活，在企鹅蛋了来到这个世界上，企鹅妈妈们要进行远征，到没有结冰的地方寻找食物，再带给即将破壳而出的小企鹅吃的，当妈妈们回归后，又轮到爸爸们觅食了。

　　当雌企鹅觅食时，雄企鹅就将蛋放在它们的脚上，用自己肚子上温暖的毛来保护那一颗脆弱的蛋，害怕小企鹅们还未破壳而出就被无情的暴风雪夺去了那唯一一次观看世界，体验生活的宝贵机会。当冬天从潜伏的地方冲出来，雄企鹅们早早地做好了准备，在冬天来临之前，在暴风雪来临之前，在极夜来临之前，大家就井然有序又自觉地挤在一起，背对着风雪，留在身边的就只有温暖好安全了。但因为要在这样恶劣的天气中站几个月保护蛋，就不能去远方觅食，有的支撑不住，“它们的身体一点点被白色所覆盖，然后消失不见··············”多有诗意的一句话，可描绘的却是生命的离开，包括孩子。这句话中“白色”是指雪，“消失不见”是指埋在雪中，这句话表现了失去生命的帝企鹅的'不幸，同时反衬出暴风雪的无情，表达了人们对帝企鹅的惋惜和喜爱之情。

　　当极夜逝去后，出现的第一缕曙光迎接了久违不见的太阳，阳光又照射到曾被它遗忘的地方，这时，一个个弱小的生命也相继地破壳而出，大家是如此兴奋。“生命如此渺小却如此美丽”，是的，说的很对，那些小生命与如此巨大的世界、自然相比，真的很渺小，很较弱，但它们永远都是那么美丽，那么可爱，充满着希望。

　　看完整部电影，不管是风雪还是太阳，大海还是冰川，或是······帝企鹅，都有自己各不相同的特点和美：寒冷的风雪成就朦胧的世界，微黄的晨曦渲染了一篇天空，湛蓝的海洋变为了天空的倒影，硕大的冰川代表着极地，可爱的帝企鹅送出了那份升级与希望。这一切的一切都是那么的美好······

　　用审美的眼光观看《帝企鹅日记》，那一切看似不好的事物都变成最美的，最亮丽的风景线。

　　最近我观看了《帝企鹅日记》这部电影，文中以逗趣的语言为人们讲述了一群无时无刻不在与寒冷抗战的家族，它们对孩子的付出和坚定的信念深深感动了我，让我记忆犹新。

　　在寒冷的冬天，当人们在温暖的屋子里烤火时，在世界的另一个极端，大自然正绘制着一幅幅残酷而美好的画面，一个个灰白色的身体在一望无际的冰原中缓缓移动着，这些帝企鹅们正在为它们刚刚出声的孩子找一处“温暖”的家。终于，经过数月的长途跋涉，帝企鹅们早已精疲力尽，而它们也找到了一处栖息地。虽然此时公企鹅们肚里的食物早已空空如也，但它们不能去觅食，因为它们的孩子正准备在春天破壳而出，迎接生命中的第一缕阳光。它们现在唯一能做的，就是用自己坚定的信念，战胜刻骨的寒风，等待外出的母企鹅的归来。只见它们数十个围成一团，将蛋放在自己柔软的腹部，在寒风中犹如一个个爱的漩涡，用自己的身体挡住风魔，为小企鹅争取时间。在极端的天气下，不时有一只只帝企鹅倒下，被白雪覆盖，永远地消失在这个世界上。经过漫长的苦苦等待，公企鹅的食物已经不够它们再与寒冷抗拒下去，而就在这时，企鹅宝宝们也已破空而出，好奇地打量这个世界，兴奋地“啾啾”乱叫，或许它们不知道，如果它们的母亲还不回来，它们将被死神无情地夺去幼小的生命。时间一天天过去，可是母企鹅却连影子都没有，公企鹅只好啄食吹来的雪花解渴，用自己仅存的力量与大自然做最后的搏斗。不知什么时候，就在大家快要绝望的时候，远处忽然传来一声鸣叫，企鹅妈妈们终于回来了!小企鹅们似乎闻到了妈妈的气息，兴奋地叫着，企鹅妈妈们喂进小企鹅饥饿的肚子，小企鹅们第一次尝到食物的味道，畏缩的身体顿时生机勃勃起来。这意味着在寒冷的南极将会新增一片生机，将会使冷漠的大地多几声喃喃的温情。

　　看了这部影片，我非常感动，大自然中的生命是那样脆弱，企鹅爸爸企鹅妈妈对小企鹅的温情和关爱，企鹅爸爸们坚定的信念，企鹅妈妈们无私的奉献，这和人类社会是多么的相似，难道不值得我们去思索吗?

日记作文篇6

　　生活中的数学需要我们细心发现，数学网为同学们特别提供了新编数学日记200字，希望对大家的学习有所帮助!

　　数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数学呢?因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。

　　今天，我又学会了一个新知识，那就是加、减法的.简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧!比如：367+498=?我只要这样想：把498看作500来加，然后用367+500，发现多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796+295呢?我这样想：796可以看作800来加，而295可以看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算式就变成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀!

　　学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-300+1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯!

　　现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷!

日记作文篇7

　　我记日记已经有1个年头了，从两年级开始到现在，厚厚的一本日记本，记录着我的欢乐、我的苦恼和我走过的每一个脚印。

　　日记，已经成为了我的知心朋友了。我想它是我的，只属于我一个人。

　　但是有一天我在广播里听到这样一条消息的`3/4的家长偷看孩子的日记。啊，天下的父母原来都是一样的。

　　一天下午，妈妈对我说：“涛涛，可不可以让我看看你的日记？”我说：“不行，日记是个人隐私，能看。你听到那则新闻了么？有3/4的家长偷看孩子的日记呢！”妈妈却反驳我：“我从来没偷看过你的日记，我要看，都是经过你同意的。”那倒也是。说实话，我不想让妈妈看我的日记，但经不住好说歹说，我就心软了，对妈妈说：“我们小孩有自己的‘隐私权’。

　　“你们大人应该尊重。如果我愿意给你看，我会念给你听的。妈妈说：“真的吗？那么，什么样的事情是可以让我知道，什么样的事情是不可以让我知道？这倒让我有点为难。”“遇到快乐的事情，不让我说我也憋不住，遇倒不开心的事我就不想说。”妈妈问：“不开心的事是什么？是不是挨批评啦，成绩不理想啦，不想告诉妈妈？”妈妈真是一针见血。“如果小孩子写的是心里话，那么家长可以从日记中发现问题，及时地了解孩子，及时地帮助他……听了妈妈的这几句话，就把我给压倒了。我觉得妈妈的话有道理，于是就把日记本递给了妈妈，而心里却又不服，如果都看孩子的日记，那他们的‘隐私’还有没有？可是，我又说不过妈妈。应该说，我和妈妈之间没什么秘密，我和妈妈是好朋友。好朋友就一定可以看人家的日记了吗？