日记作文常用（9篇）
时间过得真快，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？需要认真地为此写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的日记作文9篇，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
晚上在妻子的提议下，我们两人跑到国贸大厦*层的"粗粮王"吃了一顿自助餐，凭身份证，过生日的人免单，结果吃的肚皮滚圆，走到夷陵广场，妻子已经在到处找厕所了，不过，夷陵广场上灯光闪烁，舞姿翩翩，倒也*有情趣。
我的情绪并不高，都已是知天命的人，人生剩下的时间一定不太多了，思绪里似乎全是阴霾，前面似乎尽是荆棘，我这个多愁善感的家伙，究竟该怎样顺利的走完最后的路途，倒是应该仔细斟酌的。
如今，囊中羞涩，儿子远离，股市霉运，朋友云散，留给自己的就只有信心和希望了。所谓"星星之火，可以燎原"，自己还是应该振作起精神来，用自己的乐观和豁达与命运抗争，光是躲在家里唉声叹气是于事无补的，还是《国际歌》唱得好："要创造人类的`幸福，全靠我们自己。"
要做自己的命运的主宰，首先得坚定自己的信念，青春的确是一去不再来了，但不是还有夕阳红吗？
日记作文 篇2
孔子说，见贤思齐，任何人都有闪耀的一面，各有所长。因此，学会取人之长，补已之短的人很聪慧。他学习着数人的知识。
石颖同学在军训期间的一篇日记里引用了泰戈尔的名言“只有经历过地狱般的磨难，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱。”我认为这句话引用的甚为精妙。军训：用艰苦的环境和方法培养我们的毅力。教会我们坚持，逆境才能出人才，乱世才能出英雄。泰戈尔的`话恰好说明了这点很相配，她的上一篇文章也引用了苏轼的话“：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”坚韧不拔的意志，锤炼出我们坚强的行动，所以也有道理，两个句子都充分体现了军训的精神，可见她的细致与善于观察，运用知识。还有孟子的“故天降大任于是人也必先苦其心志，劳其筋骨。饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，常益其所不能，也在体现这种精神。
引用名人名言，使文章更有说服力和打动人的魅力。这是我从石颖同学的两篇优秀作文中学习到的，必定要更好地使用这个方法再去细心观察其它人的智慧”三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不喜者而改之”。认真学习，弥补自身的不足，只是学习他人并不是去模仿他人，学习的是精华，模仿的是全部。邯郸学步，终完将自损能力。
人类在相互竞争，却也在相互学习和进步，学习他人，完善自己，如此交情，“发乎情，止乎礼”，不浓不淡，正是君子之交。
日记作文 篇3
今天，是第三届“我爱祖国青少年才艺电视展演”发奖的日子，我和妈妈、姥姥早早的.就来到了颁奖会场。
参加比赛的小朋友和老师、家长们也都来到了会场，我们都安静地坐在台下的座位上，等待发奖。主持人黄伟叔叔宣布颁奖大会开始，我们都使劲地鼓掌。我边鼓掌边想，不知道我们能得几等奖。
随着上台领奖的小朋友越来越多，姥姥着急了，她小声地对妈妈说：“赵泽润她们要得不到了。”我心里并不着急，我们跳得那么好，肯定能得奖。
“快点儿，到台前去准备。”带队的静老师小声地招呼我们。我们立刻起身到台前去排队。“下面请唐山市红舞鞋舞蹈学校的小朋友上台。”听到黄伟叔叔的话，我们赶紧上台站好。
黄伟叔叔打开手中的证书，大声宣布：“金奖获得者，唐山市红舞鞋舞蹈学校！”
啊，我们得奖啦！我高兴地心都飞了起来。
日记作文 篇4
【小学生怎样写好日记】
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
一、日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
二、要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
三、日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的'喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
四、要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
日记作文 篇5
在学习上，我最大的缺点就是没合理利用时间，做作业拖拉。你瞧，这天周末，我的老毛病又犯了。
爸爸妈妈一大早出门了，我独自一人在家，一觉睡到自然醒，哼着小调慢悠悠地起了床。我看了看表，心想：“时间还早，先看会儿报纸吧。”于是顺势将桌上的报纸抽过来，翘起二郎腿津津有味地翻看起来。“哈哈哈！”笑点特低的我被报纸上的趣味新闻逗乐了，笑出了泪花。抬头一看，“咦，这不是冰心奖办公室推出的最新优秀作品集吗？”我惊喜地发现妈妈新买的一套书正摆在眼前，忙捧过来忘我地沉浸在书的海洋里。
不知什么时候，肚子“咕噜咕噜”地叫唤，我猛然想起自己还没吃早餐，拿过早点边吃边继续悠哉悠哉地看着书。“哎呀，糟糕！”吃完饭我一看表，吓了一跳，已经十点了！想到自己一丁点儿作业都没写，我不禁有些忐忑不安：一会儿妈妈回来该怎么交代呀！我二话不说，火速把作业本从书包里抓出来，掏出笔疯狂地写着，耳边“滴答滴答”地响着秒钟走过的声音。
过了一会儿，门外隐约传来妈妈“咚咚咚”的'脚步声，只听“哐当”一声响，妈妈推门而入。我的心不由揪了起来，这下遭殃了！妈妈一进屋，劈头就问：“作业怎么还没做完？”随后，她往桌上瞟了一眼，立刻明白了。我如坐针毡，都怪自己太不会安排时间了，挨一顿批是免不了的了。“虽然爱看书是好的，但你也得合理安排啊！你看看你，作业一拖又要一整天，大半天过去了你才刚要写……”妈妈扯着嗓门在我耳边一顿狂轰滥炸。
我低头默默认罪，犯这错误不是一次两次了。“要学会自我管理，不断检讨和反省才能进步。”听着妈妈的厉声呵斥，我后悔莫及。“每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。”我下定决心改掉拖拉的坏习惯。
日记作文 篇6
1年3月4日至1年3月8日第一周
这一周的主要任务是搜集并阅读相关资料，为下周论文开题报告的完成做好充分的准备。我的论文题目为“旧城改造中的土地政策适应性分析”。围绕这一主题，充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，尽力搜集相关资料并做初步筛选。对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助，以此丰富自己在土地政策方面的知识。
本周指导次数：1每次时间：1h
指导情况：汤老师细心讲述了毕业论文设计的时间安排，并针对我的论文题目推荐了许多相关的文献，以供后期参考
遇到的问题：刚开始接触毕业设计，有点摸不着头脑，不知道该如何下手，对于自己论文题目的落脚点不能正确把握
解决：上网查找了关于毕业设计论文的相关资料，大概了解了基本格式与写作技巧，并根据老师推荐查找了大量文献与相关资料，做了初步的筛选，反复阅读、理解，为后期做足功课。
1年3月9日至1年4月4日第二周
本周的任务很明确：完成论文开题报告。
通过上周一周时间的大量阅读和不断学习，我已经对论文书写的逻辑顺序有了自己的看法，从论文题目入手，初步拟定了一份开题报告。待初步拟定了开题报告之后，我发现自身所具备的知识虽然较之前有明显的增加，但如想更好的完成毕业论文，仍然需要加大学习力度，加强知识面的扩大。因此，下周我将继续研读相关资料，丰富知识面，进一步完成粗纲，并交由指导老师进行修改和补充。
指导次数、时间都一样
指导情况：汤老师认真看了我的开题报告后，首先对整篇结构提出了改进意见，帮我理顺了思路，并展开来针对相关问题深入探讨，让我进一步了解了论文书写的逻辑顺序，对接下来的工作有了新的思路，更有信心了
遇到的问题：面对大量的文献和资料，一时摸不着门路，对于一些相当专业的术语也是半知半解，只能硬着头皮读下去，初步拟定开题报告时也是很纠结，没有找好确切的落脚点，有点走题
解决：对于搞不懂的问题主动联系导师请求帮助，阅读资料时遇到不懂的专业术语就停下来进行查阅，直到弄明白为止，这样不仅扩大了知识面，还有助于自己更了解有关论文方面更多的知识。
1年4月5日至1年4月11日第三周
本周的主要任务是依据初步拟定的开题报告中的主要研究内容，取得老师的`意见和建议后，修改并确定论文的开题报告，拿出可行的开题报告，为后续工作做好准备。
指导情况：这周老师针对开题报告中的主要研究内容给出了许多具有建设性的意见，而且为我提供了大量更为相关的文献资料以作扩充之用，对我的整体结构与思路给出了肯定，这样下周我就可以将正式的开题报告整理出来了。
问题：我自己重新整理的开题报告中的主要研究内容有些杂乱无章，且针对性不强，涉及面比较广，没有突出重点研究对象，而且提出的解决方案没有找对突破口，没有什么新意解决：针对上述问题我第一时间联系了导师，得到了大概思路后，再次查阅了筛选出的文献后，确定了研究重点，并细细研究总结了过去的解决方案，针对不合理的地方找到突破口，从而提出自己的可行性解决方案，这样正式的开题报告下周就可以完成了。
1年4月1日至1年4月18日第四周
本周的主要任务是完成开题报告，将前几周的劳动成果整理出来，拿出一份完整正式的开题报告。
指导情况：将开题报告交给汤老师后，得到了老师的认可，可以着手准备论文的一稿了。问题：无
1年4月19日至1年4月5日第五周
在写完开题报告后，本周的主要任务是对论文提纲进行细致的补充和修改，论文的提纲对于论文的写作极具指导意义，因为一个优秀的提纲能够体现出一篇论文的基本逻辑框架，在具体的写作过程中能够使论文的条理更加清晰，不至于写作过程中发生逻辑的混乱。
指导情况：按照汤老师的指导，本周主要是根据已经完成的开题报告列出详细的论文提纲，并交由老师检验，在专业的指导下进行补充与修改
问题：刚开始写提纲时，想到什么就写什么，写的很详细，把一些细枝末节写的很详细，反而忽略了许多重要的研究内容，颠倒了主次
解决：写完后反复修改、剔除、扩充，抓住了主要研究内容，弄清了大概的研究方向，并将其罗列出来，完成了论文提纲。
1年4月8日至1年5月日第六周
本周继续完成论文的第二部分，即“企业并购风险的类型”的撰写，并完成此部分的读书笔记。
第二部分主要探讨的是企业并购活动中所遇到的风险类型。对于企业并购来说，从不同的角度可把其划分为不同的类型，不同类型的并购所面临或包含的风险也不尽相同。另外，在企业的并购过程中，不同的并购阶段也将面临不同的风险。
本文将主要分析以下五类主要风险：信息风险、法律风险、财务风险、反并购风险、整合风险。这部分内容主要参考了尚胜利的浅析企业并购中的财务风险及其防范，刘卫东的浅谈企业并购中的人才流失风险及其对策，王诚的TCL遭遇并购综合症：面对国际化的诱惑与困惑等期刊文献。
这些是在原有论文结构的基础上，有理有据地加以论述。下周我将继续相关资料的阅读，并记录相应的读书笔记，同时针对第二部分所列风险类型提出相应的风险防范措施，以完成论文的最后一个部分。1年5月5日至1年5月9日第七周
本周继续完成论文的最后一个部分，即“企业并购风险的防范”的撰写，同时撰写读书笔记。最后一个部分是探讨企业并购风险的防范措施，为了减少因并购行为而带来的风险，企业在并购过程中的每个阶段，都要建立风险预警、风险监测、风险评价、风险控制和风险预防的完整体系，在风险管理的人员组织、操作程序、管理手段和运行制度等方面都要严格保障，使企业并购活动的每个环节都处于可控状态，将各种潜在的风险消灭在萌芽状态。
本部分将针对第二部分中所提到的五类主要风险提出具体的防范措施。具体为：搜集目标企业信息、发挥专业人士或中介机构作用、创建流动性资产组合与选择合理融资方式、通过沟通化解被并购方敌意、运用行之有效的整合方法。该部分内容主要参考了刘红敏的浅谈企业并购的风险及其防范，吴志军的企业并购失败的原因分析等期刊文献。通过阅读这些资料，理解其中的内涵，最后提取精华，归纳总结出具体防范措施。
下周的任务是对正文以外内容，包括摘要、关键词、脚注、参考文献等的撰写与总结。
1年5月1日至1年5月16日第八周
本周的主要任务是完善论文，使其成为一个完整的论文，主要包括以下事项：
1．撰写文章摘要
．提取关键字
3．标注参考文献
4．对全文进行总结
5．制作论文封面与目录
完成以上各项工作后，我有将论文通读一遍，发现其中的错别字或不通顺的语句并修正，再进一步理清论文的逻辑关系，做到条理清晰，结构分明，阐述据实有力，使其成为一篇完整的论文。
下周主要要把论文初稿提交给指导老师，并根据老师提出的意见和建议进行修改。1年5月19日至1年5月3日第九周
本周主要完成对论文初稿的修改，主要包括以下事项：
1．根据指导老师的批注和意见对论文不足之处进行修改
．对论文的明显错误进行改正
3．对初稿进行加工完整全文内容
4．对文章的不恰当章节标题进行调整
5．纠正错别字
6．确定整个论文的基本内容
．修改行文中不通顺的语句
8．与同组成员交换论文互相检查细节问题
下周主要针对老师对修改稿的意见对论文进行修改，完成论文正稿。
1年5月6日至1年5月3日第十周
本周的主要任务是与指导老师多沟通多研究，并最终确定论文正稿，主要包括以下事项：
1．根据老师的批注对初稿进行进一步的美化
2．对英文摘要、关键词进行翻译
3．进一步完善参考文献
4．修正脚注
5．编写致谢语
6．对全文标点进行统一修改
7．依据《毕业设计》对论文格式进行排版
8．与指导老师一起对论文做最终检查
下周的主要任务是做好答辩前的准备工作。
1年6月日至1年6月6日第十一周
这周的主要任务是做好答辩前的准备工作，主要包括以下事项：
1、细读论文，进一步深入了解论文
2、特别熟记并理解专有词汇和基本概念的含义
3、准备论文相关资料
4、提交论文及相关资料
5、向指导老师请教答辩注意事项
6．与同组成员模拟演练答辩过程
7．理清整个答辩思路，做到条理清晰
1年6月9日至1年6月13日第十二周
本周的主要任务是调整心态，做好充分的准备迎接毕业论文的答辩，主要包括以下事项：
1．始终保持平静如水的心态
2．练习清晰地表达论文逻辑结构
3．建立清晰地论文宣讲的基本思路
4．再次熟悉论文中所提相关案例内容
5．根据所写论文内容预测问题并做相关准备
6．加强理解论文中专业知识性较强的部分
在最终完成毕业论文后，我还会针对自己在写作过程中所遇到的诸多问题及不足之处做更多更深入的了解和学习，不断增加自己的知识储备，以达到自己在此方面进一步提高的目的。
日记作文 篇7
20xx年3月24日，星期一，天气晴。
收好刚写完的那堆堆积如山的试题，我终于能舒一口长气了。趁着这难得的休息时间，光速般地打开电视机，我便惬意的看起了电视。看什么呢，当然是看我那心爱的奥运频道了。做了一世纪的作业，此时我的大脑神经就如那绷得紧紧的'弓弦。现在怎么样也得放松放松自己，看看电视，关注奥运。
虽说学习就花去了我大部分时间，但只要一有闲遐时间，我就会看电视里哪些运动健儿，看看他们努力拼搏后所洒下的泪水。虽然我不能亲临体育赛场，但我却能在电视机前观看赛事，从心里为他们加油。
中国加油，奥运健儿加油！
20xx年4月8日，星期二，天气雨。
坐在河边，把山想成一个人的影子，涉水而来，乡村的日子，从远方流来，又流向另一个远方。被拉长的思绪，任风吹着，任雨淋着。抬头看着那黑沉沉的天，心情也是这般黑沉沉的，这个压抑的岁月，听得最多的一个名词莫过于中考。每次写出这两个字时，我的眼眸都会被它们的光芒刺痛，再看看那重新堆积的作业，我就已累了，疲了。于是，我想造反放弃。
可是，他们……
刘翔在110业跨栏中全力以赴的奔跑，他在用他的拼搏与速度告诉我：不能放弃。不错哦
王义夫六次出征奥运，24年痴心不改，终于取得了金牌，他在用他的执着告诉我，坚持住，你就会迎来成功。不能放弃！
中国女排姑娘们并没有因0：2落后就动摇取胜的信心和决心，而是用他们顽强与坚持反败为胜，实现了大逆转。她们在用顽强和坚持告诉我，不能放弃。
他们，都在为着自己的梦想努力拼搏着，坚持着。那么我呢，与他们相比，我又怎能够说着放弃就放弃呢，为了我的梦想，我一定要坚持住，我不能放弃。
20xx年4月14日，星期一，天气晴
时间滴哒滴哒的走着，距离中考只有60几天了。刚走进教室，就听见笔沙沙作响的声音，只看见同学们都在埋着头……
没有多久，我们就将毕业了。毕业之前，我们都有一个约定，努力学习，以优异的成绩迎接奥运。毕业后，我们一起尽情地关注奥运，我们共同祝愿北京，祝愿20xx。
中考之后不久，便是北京奥运会的到来，我之所以把奥运与中考联起来写是因为奥运不仅仅是一场运动会，它所孕育的奥运精神，将一直激励着我们，去努力，去拼搏，使我们充满自信地去面对将来的中考。
日记作文 篇8
我下了楼，看见学校新修建的分图书馆有些感觉到了妹妹的幼儿园，有点点幼稚。
一楼，看见了一个熟悉的背影，我的电脑老师韩老师，上前喊了一声，他旁边有个小女孩，很是开朗，围着韩老师说东说西，拿着根跳绳挥来挥去，与韩老师谈话期间，也细细观察了他，他的黑发中夹杂着一些白发，眉间仿佛也生了一些皱纹，他邀我去电脑室看看，说如今电脑室换了60台新电脑，我只是淡笑，还听老师说他不想要一个女孩子总是来学校，我疑惑地问为什么，他说那个女孩子快要考试了，不想耽误了她的学习，我听了心里一暖，为老师口中的.那个女孩感到高兴。。。快要升旗了，我看见主席台上熊老师忙碌的身影，我冲他微笑，不知他是否看到了我。。。视线被树下一个身影给吸引，那是余老师吗？很远，视力不好的我，即使戴了眼镜却仍看不太清，我没有冲动地下去，只是努力冲那个身影微笑。。。国歌响起，我站得笔直，也瞄到韩老师，熊老师，还有那个身影都朝着国旗行注目礼，我差些冲动行少先队队礼。。。礼毕，上楼，望着肖老师，“姐姐”她们陆续上楼，而后，肖老师与另几个老师出去了，我与“姐姐”聊天，办公室没有其他老师，我们都聊了很多，听到姐姐说肖老师有个儿子，已经上大学了，很优秀，不知为什么，我为此感到很高兴，可能这样会减轻我对肖老师的愧疚感吧，反正，听到有人对肖老师好，就是很高兴。。。后又听到姐姐与她老公打电话，我很是惊讶，姐姐竟结婚了，但想想也是，上次她便和我打了招呼，说她结婚不会告诉我们，感觉姐姐很幸福，有目标去努力，我也感到特别开心。。。
一个上午下来，我感悟到时光易逝，年华易老。
日记作文 篇9
经过一个星期的时间，我们四个天天打精灵王之战，我已经20胜了，小西、小奇和布布也十几胜了。我升到了20级，可我还没有进化。小西他们才十八级、十九级就进化了：小奇进化了小钢（钢塔斯），小西进化了小铁（铁达斯），布布进化了鲁布（布鲁布），只有我还没有进化，好伤心呀。
我说：“我的级高，我肯定快进化了，叮叮都是21级进化。”于是我们继续练级。我们又认识了谨慎的'丁丁（丁格），他的爸爸被海盗抓走了，他爸爸已经40级了，是丁鲁特。还有勇敢的迪迪（迪达），他的朋友小罗被海盗抓走了，我们决定救回他们。
我们听了丁丁和迪迪的叙述，很生气，于是我们朝海盗要塞进发！“小田螺"莱尼也和我们对抗海盗，他还叫来了他的爸爸，他爸爸42级了，我们又有了一员大将。进了海盗要塞，我们看见了三个海盗杂兵，莱尼的爸爸毫不费力地打败了他们。 我和小铁、小钢看着佐格，让鲁布他们去救那些被困的精灵。可海盗佐格看见了，要去打鲁布他们，我和小铁先去阻止他。我用极速冲撞，才打他的精灵尼克斯几滴血，可尼克斯用咬碎，我就over了，我充好血，小铁去战斗，也负伤回来。
这时，海盗艾里逊走了，佐格看我们是低级精灵，就去追艾里逊了。我们按下开关，大家都自由了！丁丁、鲁布和迪迪回家了，他们邀请我们去做客，还请来了许多精灵，连阿克西亚和雷伊都来了。罗杰船长带上爱丽丝和派特博士来给我们颁发了精灵胸章，好高兴呀！
发明家肖恩给了我们5万经验，我升到了55级，终于进化了，小铁和小钢也进化了，好高兴呀！！！！
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