四年级日记

时间:2024-04-06 11:32:32 日记 我要投稿

四年级日记大全9篇

  时间过得真快,一天又过去了,心中一定有不少感想,请好好地记录下在日记里。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的四年级日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级日记大全9篇

四年级日记 篇1

  妈妈有许多环保小窍门,她把废弃的饮料瓶收集起来做成各种各样精美的花盆:有的花盆里养着花,有的花盆里种着菜。

  妈妈有个大号塑料袋,上街买菜的时候总是随身带着。妈妈说:“买东西的时候能少用一个塑料袋就少用一个”用过的`塑料袋妈妈总是仔细的打个结再扔进垃圾桶,妈妈说:“这样就可避免塑料袋被风刮跑造成的二次污染”。

  我也要向妈妈一样做一名环保小卫士!

四年级日记 篇2

  三八妇女节,是女人们的节日,这一天,是我整个星期最开心的一天。

  快乐的时光从午饭前开始。妈妈的中学同学叫妈妈一起过三八妇女节,我们去了必胜客吃中饭,点了披萨、鸡翅、饮料和很多东西。我们点的是大份的`芝心披萨,我眼睛最尖,一看就发现了披萨里没放青椒,马上叫来了服务员阿姨,她说给我们再做一份。于是,她拿了一块披萨作证。做第二份的时候,妈妈的同学柯星阿姨发现披萨里有一个青椒沫,马上把它吃了。这样,我们又多了一个大披萨回家吃。

  大家本来说好吃完饭看电影,可因为三个孩子都不要看,所以不想再看了,结果我提出去印象城海洋村玩,都同意,就出发了。到了那儿,柯星阿姨带我们进去,里面可好玩了,玩的三个就是小猫钓鱼、做饼干和亲亲鱼了。我们先玩了亲亲鱼,把手伸下去,鱼会来吃你的手皮,好像在亲你,所以叫亲亲鱼。接着是做饼干,上面叔叔在讲方法,我们开始做了,先把它变成圆,然后压扁,把图形按上去,剩下的再做,我做了一个小熊、一个爱心和两朵小花,15分钟后,烤好了,一尝真好吃。最后,我们玩了小猫钓鱼,我在10分钟钓了四条鱼,海洋叔叔一条也不送,我帮妹妹钓了三条,叔叔送她两条,弟弟一条也没钓到,叔叔送他五条,我很生气。玩完以后,我出来了。

  虽然很生气,但也很开心,因为那四条鱼是我亲手钓的。啊!真是个难忘的三八妇女节呀!

四年级日记 篇3

  今天,我在家附近捉了两只蜗牛,把它们放在饲养盆中,准备仔细观察。

  蜗牛的背上背着一个壳,壳的上面有一圈一圈的纹路。我捉的两只蜗牛纹路都是顺时针旋转的,那么,所有的蜗牛都是这样的`吗?我上网查了一下,终于弄明白了:蜗牛的壳大部分都是顺时针旋转的,逆时针的十分稀有。蜗牛头上长着两对触角一对长一对短,长触角顶端长着两只乌溜溜的眼睛,只有芝麻那么大。它的嘴巴虽然只有针尖大小,可里面却有一万多颗牙齿,是不是很神奇?

  蜗牛喜欢吃什么呢?吃肉,吃米饭,吃菜叶?我把这三样食物放在蜗牛跟前,看它们到底会选择哪种食物。两只蜗牛从壳里探出头来,伸了伸懒腰,径直向菜叶爬去,狼吞虎咽地吃起来。难道它们不吃肉?我把菜叶拿走,把肉放在它们面前。谁知,它们理也不理,缩进壳里睡大觉了。

  蜗牛还喜欢玩“装死”游戏。其中“汝儿”(蜗牛的小名)可比“糖糖”(另一只蜗牛的小名)装得逼真多了!放学后,我发现“汝儿”把头缩进壳里,一动不动,真像死了一样。这时候,我便使出我的“杀手锏”——把它放进水里,水里的“汝儿”连忙伸出脑袋透气。

  动物世界真神奇!让我们一起去探索大自然的奥秘吧!

四年级日记 篇4

  一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。

  这只黑小蜘蛛的腿又细又长,头很小,肚子很圆。看上去很笨,可是它在网上行动的时候又快又轻巧,看起来比杂技团走钢丝的演员还要自如哩。

  我对这只黑小蜘蛛的兴趣可大啦!常常坐在院子里观察它。一只小小的飞虫碰到网上,被网住了,黑小蜘蛛飞快地向小虫扑去,一下子把它吞食了。不一会儿,一只卤莽的飞蛾闯到了网上,拼命地挣扎着,小蜘蛛马上从尾部抽出丝来,去缠飞蛾。它缠呀缠呀,一直缠到飞蛾不再动弹为止。

  今天下午下起了大雨,我又发现了一个秘密。看见下雨时,小蜘蛛在网中间一动不动,雨过后,小蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问我的妈妈。我的妈妈说:“小蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏,要是躲在网的中间,天就要下大雨;要是结新网,那么天将要放晴。”啊,原来小蜘蛛还有预报天气的本领。啊!我听了我的妈妈的话,更喜欢观察小蜘蛛了。

  正在我盯着小蜘蛛看的时候,我右手的中指被什么东西蜇了一下,疼痛难忍。我连忙叫来我的妈妈,我的`妈妈一看,说:“被蝎子蜇了,别怕,先忍着”。说完,我的妈妈抓来黑小蜘蛛,把黑小蜘蛛放在被蝎子蜇过的地方。只见黑小蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然,小蜘蛛的身子一缩,形成“O”形,从我的手上滚落到了地上。而就在这一瞬间,我的中指奇迹般地消除了疼痛。我的妈妈笑着对我说:“现在没事了,小蜘蛛已经把你手上的毒,吸进肚子里去了。”“那小蜘蛛呢?”我看着地上一动不动的小蜘蛛,忙问我的妈妈。“它死了,它为了解除你的疼痛献出了自己短暂的生命。”听了我的妈妈的话,我的心里既惊讶又惭愧。

  原来小蜘蛛不仅会捉虫、预测天气,还有伟大的献身精神呢!

四年级日记 篇5

  这天下午,我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头个性大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

  我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的.身体分三节,第一节就是它的头部,第二节就是它的腹部,第三节就是它的尾部。长了八条腿,搞笑的就是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢于就是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我望见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原先蚂蚁的触须就是用来招唤同伴的,就是它们用来交流的。”

  透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理,别看蚂蚁小,此时但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

四年级日记 篇6

  我家养了一只可爱的小猫。

  一天我捉住这只小猫观察了起来。猫尖尖的脸上长着一对三角形的耳朵,好像两块三角形的饼干,一双炯炯有神的眼睛,到了早上,猫的眼睛成了一条缝,一到夜晚,眼睛呀变得圆溜溜的,捉老鼠的时候变得更大更圆,似乎不想让这些老鼠跑掉。猫的那张三瓣嘴在动物界里除了兔子就是它独一无二了。三瓣嘴的旁边是六根长短不一的胡须,这些胡须在捉老鼠的时候功能就显现出来了,老鼠一旦逃到洞里去,小猫用胡须在洞口一量,如果行就可以进去抓,如果不行就得洞外等候老鼠出来继续抓。猫的`身体很苗条,拖着一条细长的尾巴,可好玩了。猫的脚和北极熊一样,长着厚厚的肉垫子,走起路来悄无声息的,可能要用微型震动仪才能测量的到。

  猫的捉鼠能力很强,我家的猫就是一个例子。一天,我在看书,猫在休息,爸爸在看电视,妈妈在洗餐具,突然,妈妈尖叫了一声,随之跑出来一只大老鼠,猫反应最快,第一冲上去捉住了老鼠,一口吞了下去,真是有惊无险哪,我看小猫很乖,便给了一条小黄鱼它吃。

  这就是我的家最可爱的小猫。

四年级日记 篇7

  记得以前,我以为一亿是一个很大的数,但是不知道它具体有多大?

  我们就说数作业本吧。我们数100本作业本要用多少时间呢?1本,2本,3本......100本,大概要用110秒。而1000本作业本要用多少秒,10000本作业本要用多少秒,100000本作业本要用多少秒……100000000本作业本要用多少秒呢?只要计算一下就知道一亿有多大了。

  算一算,数一亿本作业本大约要11000000000秒,试想一下数一亿本作业本要多少分?多少时,多少天?多少年/大概是要1833333分,30556时,1273天,3年!还真是不算不知道,数一亿本作业本竟要3年啊!

  由此可见,一亿真大啊!

四年级日记 篇8

  爸爸好不容易闲下来,我便抓住机会,想和他们一起准备举办一次家庭“献美”大会。

  第一个是妈妈。妈妈画了妆,把自己精心打扮了一番,穿上了时尚的衣服,给我们跳起了舞。她手指灵活地做出各种动作,腰腿不停地扭动着,配合音乐跳得很带劲。我和爸爸妹妹不停地拍手!

  第二个是爸爸,他穿着西装,带着墨镜,摆了很多电影上名星的动作,感觉很酷!

  第三个是我,我穿上了妈妈的高跟鞋和自己的长裙走起了模特步,结果一个不小心差点摔倒。妹妹乐得哈哈大笑。

  第四个是妹妹,妈妈给她涂了口红,穿上了裙子。裙子漂亮,她不停地转了起来,像撑起的花伞。她边转边还不停地笑。我看着都晕,难道她不晕吗?妹妹还是挺厉害的。

  “献美”大会结束了,经过我们评选,最后是妹妹获胜。我们给她的'奖励是一个洋娃娃和一些好吃的零食。家庭“献美”很有趣,我期待下一次!

四年级日记 篇9

  五年级上学期,我们学习了小数的加、减、乘、除。看似简单,其实它和我们的生活是息息相关的,特别是小数的四舍五入法,只有灵活应用,才不会出错。

  比如,我们五(2)班去春游,班上一共有60人,要租面包车,一辆面包车可坐25人,那么要租几辆车呢?按照常规思路,用60÷25=2。4(辆),那么根据小数的四舍五入法不就要两辆车吗。可是再想想,剩下的'10人难道走着去吗?根据实际情况是要租3辆车才行的。还有我们学校做校服,一套校服要用2。2米布,现在有266米布可做多少套呢?用266÷2。2≈120。909(套)按照小数的四舍五入法,那就是121套,可是另外一套布不够呀,答案只能是120套。

  小数不仅有趣还存在着奥秘。就这学期单元测验来说吧,上面有一道判断题就有很多同学认为是对的。题目是这样的:1。3除以0。3的商是4余数是1。好多同学按照常规的竖式进行演算,余数确实是1。可是大家忽略了一个问题,在计算过程中,我们把被除数和除数都扩大了10倍,所以得出的余数也就扩大了10倍,而真正的答案应该把余数再缩小10倍,等于0。1,而不是1。

  看了这些例子,大家是不是觉得小数很有趣呢?我们只有在学习中多动脑筋,细心审题,才不会出现错误。

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