四年级日记(锦集10篇)
有趣的一天又要结束了，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的四年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
终于放假了，终于可以回老家见爷爷奶奶了！一大早，奶奶就打来了电话，问我们什么时候能到家，我支支吾吾答不上来，挂了电话，我赶紧去问妈妈。
妈妈说：“我考考你！从西安到回家距离是180公里，汽车在高速公路上每小时跑120公里，在不是高速公路的路上每小时跑80公里，我们如果是十点出发，你说几点能到？”
没等妈妈说完，我就开始计算：“120＋80＝200（公里），200／2＝100（公里），汽车在路上平均每小时跑100公里。180／100＝1（小时）……80（公里），要1小时还要余80公里才可以跑完全程，余下80公里，汽车在1小时内就能跑完，可是要考虑到在镇上或村上汽车跑不快，所以大约2小时就能到家。10点钟出发，10＋2＝12，我们12点就能到家！”
妈妈点了点头，我赶紧给奶奶打了个电话：“奶奶，你12点就能见到我了！”
四年级日记 篇2
我有一位很要好的朋友，他在学习方面非常好，尤其是数学，每次成绩都是班里第一，所以老师们很喜欢他。但他给我最深的印象，就是他刻苦学习的态度和热心帮助同学的精神。
他不高的个子，瘦瘦的.身子，一头乌黑亮发在灯光底下显得格外的有光泽，平时脸上总挂着灿烂的微笑。他擅长体育，是我们班的一个“运动健将”。他热爱集体，关心同学，如果同学有不会的题，他总是会热情地帮助他人，并耐心的讲解。他就是我们班的班长，我们大家都叫他“鸡丁”。
一个周五，数学老师发给我们一张卷子当做数学作业，卷子上的题都非常难，其中有一道我怎么算也算不出来。周六早上，我和往常的星期六一样，起了床之后又开始写作业，正当我写到这道题的时候，怎么算也算不出来，真是“山重水复疑无路”，忽然，我想起班里的那个“数学状元”会不会这道题呢？
想着想着，我就打开了电脑，登陆了QQ，看见鸡丁果然在线上，我点击他的QQ与他对话。“鸡丁，我有道数学题不会，你能告诉我吗？”过了几秒钟，我的电脑屏幕上出现“好吧，哪道？”“就是数学卷子上的……”说着，我把题的内容发给了他。“哦——是这道啊。你先用这个去除以它，然后……明白了吗？”“我……有点不太明白，你能再讲一遍吗。”“可以。或者你用方程，设全班x人……”“哦，我明白了，谢谢了。”“不客气。”知道了这道题后的我又像“柳暗花明又一村”一般。
许多成功人士都说过：在每一个成功的背后，总会有一个给他帮助、为他鼓励的人，对我而言，那个人就是他——我的好伙伴，一个乐于助人的好伙伴。
四年级日记 篇3
今天，我们学校举办了三跳运动会，今天比赛的项目有：前挽花，后挽花。
首先，是航模展示，一个老师用遥控器遥控着自己做的飞机，绕着我们的学校转了一圈，我们都惊讶起来，飞机就像一只小鸟一样在天空中自由地飞翔。
然后，前挽花和后挽花的比赛开始了，同学们带着严肃的表情，走到赛场上。哨声一响，他们飞快地摇起了绳，跳起了挽花。绳子飞快地掠过他们的脚下，看得我眼花缭乱。我屏住呼吸，紧张地看完了比赛，我们班的`陈春阳第一名，给我们班争了光，我要祝贺她。
我本来是跳大绳的，但是因为跳的不太好，被老师刷掉了，我失望地回到座位上，心里有点沮丧，但是我又想着：从今天起我要好好练习跳绳，争取明年的三跳运动会能取得好成绩。
四年级日记 篇4
今天，妈妈给我买了一盒漂亮的牙膏，里面还送一了副冒险棋。棋面上有1-80的.数字，一个骰子，还有4个小圆形。棋的游戏规则是：两个人轮流投骰子，按点数前进，到位后再按圈内的文字要求走棋，以先到终点者为胜者。
我和妈妈各拿了一个小圆形，我先抛骰子，妈妈后抛骰子，一会儿妈妈从25退到了20，一会儿我从64进到了78了。妈妈笑着说：“你赢了！”我觉得这种数字游戏非常好玩。
四年级日记 篇5
今天下午第四节课，老师让我们观察了校园里一棵高大法国梧桐树。
我从高处看，它像一座花坛。它叶子有黄了、有干枯了，还有绿，还有一半黄一半绿。真美呀！
我到楼下看时候，发现它身上又像穿上了一件大花袄。梧桐树树顶尖尖，上面叶子还是绿，就像戴了一顶小绿帽。我们班同学都摘它叶子，它好像很不高兴。它树干从上到下都是直。它长很美！这就是我观察法国梧桐树。
四年级日记 篇6
“祝你生日快乐！”“祝你生日快乐！”甜蜜的歌声涌进我的耳朵，啊，那是一个多么有趣的一天！
今天晚上，哥哥、姐姐、我的小伙伴，爸爸妈妈等等一些亲人，围坐在大桌子旁，唱起了《生日歌》。我坐在桌子的最上方，对着美丽的生日蛋糕，许了一个心愿。开始吃蛋糕了，我刚拿起蛋糕刀要切蛋糕，突然，一个冷冰冰的东西喷在我的脸上。原来，是姐姐在用“喷雪”捉弄我，我也气呼呼地拿起“喷雪”朝姐姐打了一枪。姐姐突发奇想，说：“我们来玩‘奶油喷雪’大战，好吗？”我们无不拍手称好。首先我分配婷婷喷奶油侍卫，我当喷雪喷奶油的将军，楠楠当喷雪侍卫，等我分配好了，姐姐也分配好了。大战开始了！“冲啊，打败敌军”，我发出了命令。
于是，我和婷婷、楠楠一边冲，一边向敌方喷雪、喷奶油，其中“杀”得最猛的是我和婷婷。就这样，你喷我，我喷你的，玩得可开心了！时间过得真快，一个蛋糕被我们吃完了，玩完了。看看我们的.脸上、衣服上，一块块，五颜六色的奶油，把我们打扮得像一只只可爱的小花猫似的，好笑极了！
多么快乐的一天啊！多么有趣的生日啊！我将会永远记住这个难忘的生日。
四年级日记 篇7
下午放学回家，一打开门我看到外公手上白白的，不知道啥东西。进去仔细一看，原来是在包饺子。
我想帮忙，可外婆说要先锻炼，完成学校布置的任务。我回到自己房间画了一会儿画，还是忍不住出来帮外公一起包。我弄的饺子皮是椭圆的，外公说这样可不行，里面的.馅容易漏出来。正说话时，第一锅饺子熟了，散发阵阵香味，本来就有点饿的肚子突然变得非常饿了。外婆帮我盛了一碗，15只，全部吃完。味道好极了。
四年级日记 篇8
今天是五一劳动节，风和日丽，我和爸爸、妈妈一起去山上摘野菜。野菜不仅美味，而且营养价值很高。它们在田野和山里自然生长，没有农药污染，也没有化肥污染。
以前，我们家吃的野菜，都是妈妈在市场上买的，今天我们全家要亲自采摘一回。我跟着爸爸、妈妈兴致勃勃地来到山里，山里的空气非常清新。绿油油的草地里热热闹闹地开着各种颜色的野花，闻着淡淡的`草香、花香，心情也变得明朗起来。开始摘野菜喽！
我们低着头，弓着身子，认真地从山脚下往山顶上慢慢地搜索着。野菜刚刚长出一片片碧绿娇嫩的小叶子，摘它们的时候，我小心翼翼地，生怕一不小心把它们给揉碎了。野菜和杂草错综复杂地生长在一起，我认真地分辨着，非常担心摘错了。不知不觉中，我们来到了山顶，眼前的一幕让我豁然开朗。
原来山顶别有洞天，一座人工修建的公园赫然在目，公园中间是一座巨大的石碑残迹。我像发现了新大陆一般连忙追问爸爸这是怎么回事。爸爸说这是西大碑遗址，是当年日俄战争时日军占领长山群岛后，在这里建立海军舰队驻扎中心留下的。建这座公园就是为了让我们勿忘国耻、牢记历史。
我恍然大悟，一种爱国之情油然而生！袋子里的野菜渐渐多了起来，心里的骄傲也溢满了，不但可以吃到美味的野菜，还了解了家乡的历史，真是快乐而充实的一天啊！
四年级日记 篇9
在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的'“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走的时候需要润滑。
可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来时，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但是我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有很多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。
四年级日记 篇10
生活中有许多趣事，只要我们细心观察，就能发现其中的乐趣。
上个星期，我在家里看意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》这本书，正看的津津有味。突然，一个声音传来：“哲妍，把《爱的教育》给我看看，让我也享受享受‘文化大餐’。”原来是老爸，我连忙把书递给老爸。一连过了好几天，家里“嗖嗖嗖”的电脑游戏声不见了，我觉得有些纳闷。
一次，我上卫生间解手，看见那本《爱的教育》乱七八糟地放在洗衣机上，我想：“这个臭老爸，又在弄什么花样?”我大声说：“老爸，我的'书怎么放在洗衣机上呢?”老爸赶紧过来，有点不好意思地说：“前几天，我被这本书深深地吸引住了，就连上卫生间也舍不得放下。后来，放在洗衣机上忘记还你了。”我连忙用手捂住鼻子，心想：如果我再看这本书，一定会臭昏头的。
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